2023九年級(jí)道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺(tái)上的中國 第四課 與世界共發(fā)展 第2框攜手促發(fā)展教案 新人教版

2023九年級(jí)道德與法治下冊第二單元世界舞臺(tái)上的中國第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展教案新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析標(biāo)題：“2023九年級(jí)道德與法治下冊第二單元世界舞臺(tái)上的中國第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展教案新人教版”。

本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解我國在國際事務(wù)中的地位和作用，以及如何與世界各國攜手促進(jìn)共同發(fā)展。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，積極參與國際事務(wù)，為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗的情感。

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能：了解我國在國際事務(wù)中的地位和作用，理解國際合作的重要性。

2.過程與方法：通過分析實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗的情感。

教學(xué)重點(diǎn)：我國在國際事務(wù)中的地位和作用，國際合作的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生理解我國在國際事務(wù)中的地位和作用，以及如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入新課：通過展示我國在國際事務(wù)中的重要地位和作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新課：講解我國在國際事務(wù)中的地位和作用，闡述國際合作的重要性。

3.案例分析：分析具體實(shí)例，讓學(xué)生深入了解我國在國際事務(wù)中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

4.課堂討論：引導(dǎo)學(xué)生思考如何與世界各國攜手促進(jìn)共同發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

5.總結(jié)歸納：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)我國在國際事務(wù)中的地位和作用，以及國際合作的重要性。

6.布置作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，思考如何為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：

1.培養(yǎng)學(xué)生的國際視野：使學(xué)生了解我國在國際事務(wù)中的地位和作用，認(rèn)識(shí)到國際合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注全球事務(wù)的意識(shí)。

2.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感：通過分析我國在國際事務(wù)中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗的情感。

3.提升學(xué)生的合作與溝通技巧：通過課堂討論和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作，共同解決問題的能力，提高學(xué)生的溝通技巧。

4.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)國際關(guān)系中的問題進(jìn)行深入思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。學(xué)情分析九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的道德與法治基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)我國在國際事務(wù)中的地位和作用有一定的了解。但具體到如何與世界各國攜手促進(jìn)共同發(fā)展，可能還存在一定的模糊認(rèn)識(shí)。因此，在教學(xué)過程中，需要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)和講解。

1.知識(shí)層面：九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過相關(guān)的道德與法治知識(shí)，對(duì)我國在國際事務(wù)中的地位和作用有一定的了解。但是，對(duì)于一些具體的實(shí)例和細(xì)節(jié)，可能還不夠熟悉。因此，在教學(xué)過程中，需要通過具體的案例和實(shí)例，讓學(xué)生更深入地了解我國在國際事務(wù)中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

2.能力層面：九年級(jí)學(xué)生的思維能力和分析能力已經(jīng)有了一定的發(fā)展，能夠進(jìn)行一定的邏輯思考和分析。但是，對(duì)于一些復(fù)雜的國際關(guān)系問題，可能還缺乏深入思考和分析的能力。因此，在教學(xué)過程中，需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和分析，培養(yǎng)他們的批判性思維能力。

3.素質(zhì)層面：九年級(jí)學(xué)生正處于青春期，具有強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國情懷。他們對(duì)于我國在國際事務(wù)中的地位和作用，往往會(huì)有一種天然的認(rèn)同感。因此，在教學(xué)過程中，需要引導(dǎo)學(xué)生正確看待我國在國際事務(wù)中的地位和作用，既要有民族自豪感，也要有理性認(rèn)識(shí)。

4.行為習(xí)慣方面：九年級(jí)學(xué)生正處于青春期，行為習(xí)慣正在形成之中。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生重要影響。因此，在教學(xué)過程中，需要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，選擇以下教學(xué)方法：

（1）講授法：通過教師的講解，為學(xué)生提供我國在國際事務(wù)中的地位和作用、國際合作重要性的理論框架。

（2）案例研究法：通過分析具體的國際合作案例，讓學(xué)生深入了解我國在國際事務(wù)中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

（3）討論法：組織學(xué)生就如何與世界各國攜手促進(jìn)共同發(fā)展展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和批判性思維。

（4）項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：讓學(xué)生分組進(jìn)行項(xiàng)目研究，如調(diào)查我國在國際組織中的作用，撰寫調(diào)研報(bào)告，以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）角色扮演：讓學(xué)生扮演我國在國際事務(wù)中的代表，其他學(xué)生扮演其他國家代表，模擬國際會(huì)議，探討共同發(fā)展問題。

（2）實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作體驗(yàn)國際合作的過程，如共同完成一個(gè)跨國項(xiàng)目。

（3）游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于國際合作的游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)合作與競爭的關(guān)系，理解國際合作的重要性。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：制作精美的PPT，展示我國在國際事務(wù)中的地位和作用、國際合作的重要性等相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

（2）視頻：選取與國際合作相關(guān)的視頻資料，如我國參與國際援助的紀(jì)錄片，讓學(xué)生更直觀地了解我國在國際事務(wù)中的表現(xiàn)。

（3）在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線合作平臺(tái)，讓學(xué)生進(jìn)行跨國合作項(xiàng)目，提高他們的實(shí)踐能力。

（4）圖書、期刊：為學(xué)生提供關(guān)于國際合作的圖書和期刊，讓他們在課余時(shí)間進(jìn)行拓展閱讀，豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備。

（5）實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀我國的國際組織或跨國企業(yè)，讓他們親身感受國際合作的過程和成果。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《攜手促發(fā)展》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們認(rèn)為我國在國際事務(wù)中扮演著怎樣的角色？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索我國在國際事務(wù)中的地位和作用。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解我國在國際事務(wù)中的地位和作用。我國是聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國，擁有在國際事務(wù)中的話語權(quán)。我國積極參與國際援助，推動(dòng)全球減貧事業(yè)，展現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了我國在國際事務(wù)中的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，以及它如何幫助其他國家解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)我國在國際事務(wù)中的地位和作用，以及國際合作的重要性。對(duì)于如何與世界各國攜手促進(jìn)共同發(fā)展這個(gè)難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與國際合作相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示國際合作的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何與世界各國攜手促進(jìn)共同發(fā)展”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了我國在國際事務(wù)中的地位和作用，以及國際合作的重要性。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)如何與世界各國攜手促進(jìn)共同發(fā)展的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生們對(duì)我國在國際事務(wù)中的地位和作用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，理解了國際合作的重要性。他們能夠列舉出我國在國際組織中的參與情況，以及我國在國際援助、全球減貧事業(yè)等方面的貢獻(xiàn)。

2.思維能力：通過案例分析和討論，學(xué)生們提高了批判性思維和問題分析能力。他們能夠從不同角度審視國際合作問題，提出自己的觀點(diǎn)和解決方案。

3.合作與溝通技巧：在分組討論和實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，學(xué)生們鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。他們學(xué)會(huì)了傾聽他人意見，與他人協(xié)商，共同解決問題。

4.實(shí)踐能力：通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題，提高了解決實(shí)際問題的能力。他們能夠?qū)H合作的原則和方法運(yùn)用到日常生活中，為解決實(shí)際問題提供幫助。

5.情感態(tài)度：學(xué)生們增強(qiáng)了民族自豪感和愛國情懷，認(rèn)識(shí)到我國在國際事務(wù)中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們更加關(guān)注國際事務(wù)，愿意為世界的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

6.行為習(xí)慣：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們養(yǎng)成了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們能夠主動(dòng)參與課堂討論，積極完成作業(yè)，提高了學(xué)習(xí)效率。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入情境教學(xué)：通過模擬國際會(huì)議、角色扮演等情境教學(xué)方式，讓學(xué)生在實(shí)際情境中感受國際合作的重要性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)：增加實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地考察、國際合作項(xiàng)目等，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握理論知識(shí)，提高解決實(shí)際問題的能力。

3.運(yùn)用信息技術(shù)手段：利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源等信息技術(shù)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂討論和小組活動(dòng)中，部分學(xué)生參與度不高，影響整體教學(xué)效果。

2.教學(xué)方法單一：部分教學(xué)方法過于依賴講授和案例分析，缺乏創(chuàng)新性和多樣性，可能使學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒。

3.評(píng)價(jià)方式不夠全面：目前的評(píng)價(jià)方式主要依賴考試成績，忽視了學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的評(píng)價(jià)。

（三）改進(jìn)措施

1.提高學(xué)生參與度：通過設(shè)計(jì)更具吸引力的教學(xué)活動(dòng)和討論主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

2.豐富教學(xué)方法：嘗試引入更多的教學(xué)方法，如翻轉(zhuǎn)課堂、小組合作學(xué)習(xí)等，增加課堂的互動(dòng)性和趣味性。

3.完善評(píng)價(jià)體系：將學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力納入評(píng)價(jià)體系，采用多元化評(píng)價(jià)方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。板書設(shè)計(jì)1.我國在國際事務(wù)中的地位和作用：聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國、國際組織參與、國際援助等。

2.國際合作的重要性：共同發(fā)展、和平共處、互利共贏等。

3.如何與世界各國攜手促進(jìn)共同發(fā)展：積極參與國際事務(wù)、推動(dòng)國際合作、履行國際責(zé)任等。

②板書設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出：

1.我國在國際事務(wù)中的地位和作用：重點(diǎn)展示我國在國際組織中的參與情況和貢獻(xiàn)。

2.國際合作的重要性：強(qiáng)調(diào)共同發(fā)展和互利共贏的重要性。

3.如何與世界各國攜手促進(jìn)共同發(fā)展：重點(diǎn)展示我國在推動(dòng)國際合作和履行國際責(zé)任方面的努力。

③板書設(shè)計(jì)簡潔明了：

1.我國在國際事務(wù)中的地位和作用：使用簡潔的詞語和圖表展示我國在國際組織中的參與情況和貢獻(xiàn)。

2.國際合作的重要性：使用簡潔的詞語和圖表強(qiáng)調(diào)共同發(fā)展和互利共贏的重要性。

3.如何與世界各國攜手促進(jìn)共同發(fā)展：使用簡潔的詞語和圖表展示我國在推動(dòng)國際合作和履行國際責(zé)任方面的努力。

④板書設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性和趣味性：

1.我國在國際事務(wù)中的地位和作用：使用色彩豐富的圖表和圖片，展示我國在國際組織中的參與情況和貢獻(xiàn)。

2.國際合作的重要性：使用有趣的比喻和圖形，強(qiáng)調(diào)共同發(fā)展和互利共贏的重要性。

3.如何與世界各國攜手促進(jìn)共同發(fā)展：使用生動(dòng)的故事和案例，展示我國在推動(dòng)國際合作和履行國際責(zé)任方面的努力。

八、板書設(shè)計(jì)

①板書設(shè)計(jì)條理清楚，重點(diǎn)突出，簡潔明了。

②板書設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)我國在國際事務(wù)中的地位和作用的掌握程度，觀察他們在課堂討論和小組活動(dòng)中的