陜西省漢中市留壩縣2024年四年級數學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

陜西省漢中市留壩縣2024年四年級數學第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．一本故事書有49頁，每頁有804字，這本故事書大約一共有（________）字。2．把2350000改寫成以萬作單位的數是________．把284000000四舍五入到億位約是________．3．小數點向右移動兩位，相當于把原數乘（________），小數就擴大到原數的（________）倍。4．8095000是有8個（______）、9個（______）和5個（______）組成的。這個數讀作（______），把這個數改寫成用萬做單位的近似數是（______）。5．有兩根長度分別是5cm和10cm的小棒，再添上一根小棒可以圍成一個三角形，則這根小棒的長度最短是（________）cm，最長是（________）cm。（長度取整厘米數）6．把下面的這張票據填寫完整。名稱數量（副）單價（元）總價（元）羽毛球拍_____80_____乒乓球拍425_____合計金額：玖佰圓整￥900元7．把306900改寫成用“萬”作單位的數是________，把687430000改寫成用“億”作單位并保留兩位小數是________。8．，當余數最大時，被除數是（______）。9．一個兩位小數精確到十分位是10.0，這個小數最大是（______），最小是（______）。10．每千克蘋果a元，買6千克蘋果需要（______）元，付出b元，應找回（______）元。如果a＝8，b＝50，那么應找回（______）元。11．四(1)班有男生x人，女生比男生多y人，女生有（______）人，全班有學生（______）人。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．平移不改變圖形的大小，只改變圖形的位置．（________）13．0.05里面有5個十分之一．（____）14．小剛所在班級的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高。（________）15．如果△＋□＝O，那么□－O＝△。（________）16．大于9.3且小于9.5的小數只有一個是9.4。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．六邊形（如圖）的內角和是180°的（）倍。A．6 B．5 C．418．三個同學50米短跑的成績分別是李明8.42秒，張強8.46秒，王兵8.38秒．（）的速度最快．A．王兵 B．張強 C．李明 D．無法判斷19．把0.8改寫成以百分之一為計數單位的數應是（）。A．0.08B．0.80C．0.80020．用2、3、4、5、6這五個數字組成一個三位數和一個兩位數，乘積最大的是()。A．642和53B．542和63C．653和42D．564和3221．下列每組小棒中，能組成三角形的一組是（）。A．3cm、5cm、2cm B．4cm、4cm、8cm C．3cm、4cm、5cm四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數．12×20=0.56-0.44=25×17×4=380-51-49=8.21+0.79=0.8+4.7=0.56×100=3009÷100×10=23．簡便計算893+594+10758×34+66×584×（17×25）48×101﹣487×25×9×41×99+1．24．720÷37＝28.1＋6.54＋2.46＋0.8＝9.87－（4.87＋3.33）＝40×32＋68×40＝五、操作題（每題5分，共10分）25．看一看,連一連．26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題（每題6分，共30分）27．某商場舉辦促銷活動，所有酸奶買五送一。一種酸奶每袋2.5元，媽媽買了12袋，應付多少錢？28．一次吹出100個泡泡，每經過1分鐘破滅一半，過2分鐘還剩多少個？29．小明和小青一共有94張郵票，小青給小明7張后，兩人郵票的張數同樣多。小明和小青原來各有郵票多少張？（先把已知條件在線段圖上表示出來，再解答，4分）30．下圖是某養(yǎng)殖專業(yè)戶養(yǎng)殖場的平面圖。(1)養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共有多大?(2)當a=10時,養(yǎng)雞場和養(yǎng)鴨場的面積一共是多少平方米?31．四年級11名教師和284名學生一起去郊游，大巴車可坐45人，租金800元，中巴車可坐25人，租金600元，怎樣租車最省錢？至少花多少錢？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、40000【分析】運用每頁上有的數字乘以書的頁數，得到的積就是故事書的字數，估算時把804看作800，49看作50?！驹斀狻?04×49≈800×50＝40000；故答案為：40000。【點睛】本題主要考查了乘法估算的實際應用，用每頁字數×頁數求出總的字數。2、235億3億【解析】略3、100100【分析】根據小數點的位置移動規(guī)律，可知一個小數的小數點向右移動兩位，相當于把原數乘100，這個小數就擴大100倍。【詳解】一個小數的小數點向右移動兩位，相當于把原數乘100，小數就擴大到原數的100倍。故答案為：100；100【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數就擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍……。4、1000000100001000八百零九萬五千810萬【分析】根據數位順序表，對數字的各個數位進行分析，找到各個數位上的數字即可。對大數的認識，讀數的時候從高位讀起，改寫成用萬做單位的數，找到萬位，再萬位后面加上小數點，小數點末尾的0可以省略再加上萬字，據四舍五入法，填空即可。【詳解】8095000，其中8在百萬位，9在萬位，5在千位，所以有8個1000000，9個10000，5個1000；讀作：八百零九萬五千；因為5≥5，所以8095000≈810萬。故答案為：1000000；10000；1000；八百零九萬五千；810萬【點睛】本題考查的是對于大數的認識。注意改寫和求近似數的區(qū)別5、614【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據此可知，5＋10＝15（cm），10－5＝5（cm），則第三根小棒的長度要小于15cm，大于5cm。【詳解】5＋10＝15（cm），10－5＝5（cm）則根據三角形的三邊關系可知，第三根小棒的長度要小于15cm，大于5cm。也就是這根小棒的長度最短是6cm，最長是14cm。故答案為：6；14。【點睛】本題考查三角形的三邊關系，需熟練掌握。6、10800100【分析】先根據乒乓球拍的數量和單價，求出乒乓球拍的總價，即25×4＝100（元）；然后根據兩種球拍的總價以及乒乓球拍的總價，求出羽毛球拍的總價，即900－100＝800（元），再根據羽毛球拍的總價和單價，求出羽毛球拍的數量，由此填寫表格?！驹斀狻?5×4＝100（元）900－100＝800（元）800÷80＝10（副）名稱數量（副）單價（元）總價（元）羽毛球拍1080800乒乓球拍425100合計金額：玖佰圓整￥900元【點睛】完成此題，關鍵要掌握關系式：單價×數量＝總價，總價÷單價＝數量。7、30.696.87【分析】①改寫成用“萬”作單位的數，在萬位的右下角點上小數點，省略末尾的0，加上“萬”即可；②寫成用“億”為單位的近似數就是省略“億”后面的尾數，根據億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。據此解答即可。【詳解】（1）306900＝30.69萬；（2）687430000≈6.87億?！军c睛】本題主要考查整數的改寫及近似數，熟練掌握大數的改寫和求近似數的方法是關鍵，改寫要帶計數單位。8、539【分析】在有余數的除法里，余數永遠小于除數，除數為36，余數最大是35，根據被除數＝商×除數＋余數，即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫?6×14＋35＝504＋35＝539故答案為：539【點睛】本題考查了有余數除法中，余數與除數的關系和求被除數的計算。關鍵牢記余數小于除數和被除數＝商×除數＋余數。9、10.049.95【分析】根據一個兩位小數精確到十分位是10.0得知該小數精確前小數點后有兩位，有兩種情況：“四舍”得到的10.0最大是10.04，“五入”得到的10.0最小是9.95，由此解答問題即可。【詳解】一個兩位小數精確到十分位是10.0，這個小數最大是10.04，最小是9.95；故答案為：10.04，9.95【點睛】此題主要考查求小數的近似數的方法，利用“四舍五入法”，一個兩位小數精確到十分位，根據百分位上數字的大小來確定用“四舍”法，還是用“五入”法，由此解決問題。10、6ab－6a2【分析】根據“單價×數量＝總價”求出買6千克蘋果的總價；根據“所付的總錢數－應付的錢數＝應找回的錢數”進行解答即可?！驹斀狻棵壳Э颂O果a元，買6千克蘋果需要：a×6＝6a（元）付出b元，應找回：（b－6a）元如果a＝8，b＝50，b－6a＝50－6×8＝50－48＝2（元）【點睛】此題考查了用字母表示數，解題關鍵是先根據單價、數量和總價三者之間的關系求出買6千克蘋果的總價，進而根據所付的總錢數、應付的錢數和應找回的錢數三者之間的關系解答。11、x＋y2x＋y【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【詳解】根據平移的定義：在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。圖形平移后的形狀、大小沒有發(fā)生變化，只是位置發(fā)生了變化。故答案為√?！军c睛】平移就是物體在直線方向上的移動，本身沒有發(fā)生方向上的改變。13、×【詳解】0.05里面有5個百分之一，也就是有5個0.01，所以0.05里面有5個十分之一說法錯誤．故答案為×．14、×【分析】因為“總數÷份數＝平均數”，平均數反映的是一組數據的特征，不是其中每一個數據的特征，班級的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個人的身高，小剛是所在班級的其中一人，他的身高可能比135厘米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能確定；據此解答即可。【詳解】因為小剛所在班級的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個人的身高；所以小剛所在班級的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵：應明確平均數的含義，理解平均數反映的是一組數據的特征，不是其中每一個數據的特征。15、×【分析】根據加法之間的各部分關系可知，加數＝和－另一個加數?！驹斀狻咳绻鳎酰絆，那么O－□＝△，O－△＝□。故答案為：×【點睛】熟練掌握加法各部分之間的關系：和＝加數＋加數，加數＝和－另一個加數。16、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數，大于9.3且小于9.5的一位小數有9.4，大于9.3且小于9.5的兩位小數有9.31、9.32……大于9.3且小于9.5的三位小數有9.311、9.312……據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，大于9.3且小于9.5的小數有無數個。故答案為：×【點睛】求兩個小數之間有多少個小數，一定要明確是幾位小數。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】一個六邊形從同一個頂點向不相鄰的頂點引出三條線段，可以分成4個三角形，由于一個三角形的內角和是180度，由此我們可以知道六邊形的內角和是：180×4＝720（度），據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍呅蔚膬冉呛褪牵?80×4＝720（度），是180°的4倍。故答案為：C?！军c睛】求多邊形的內角和一般是通過一個頂點分割成幾個三角形，再根據三角形的內角和是180度解答；n邊形內角和的計算公式是：（n?2）×180°。18、A【解析】略19、B【解析】略20、B【解析】略21、C【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據此解答即可?！驹斀狻緼．3＋2＝5，則長3cm、5cm、2cm的三根小棒不能組成三角形；B．4＋4＝8，則長4cm、4cm、8cm的三根小棒不能組成三角形；C．3＋4＞5，5－4＜3，則長3cm、4cm、5cm的三根小棒能組成三角形；故答案為：C。【點睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、2400.12170028095.556300.9【詳解】略23、1594；5800；1700；4800；6300；100【分析】（1）利用加法交換律與結合律計算；（2）、（4）、（6）利用乘法分配律計算；（3）、（5）利用乘法交換律與結合律計算．【詳解】（1）893+594+107＝（893+107）+594＝1000+594＝1594（2）58×34+66×58＝58×（34+66）＝58×100＝5800（3）4×（17×25）＝（4×25）×17＝100×17＝1700（4）48×101﹣48＝48×（101﹣1）＝48×100＝4800（5）7×25×9×4＝（7×9）×（25×4）＝63×100＝6300（6）1×99+1＝1×（99+1）＝1×100＝10024、19……17；37.9；1.67；4000【分析】（1）按整數除法計算方法進行計算。（2）運用加法的交換律和結合律進行簡算。（3）運用減法的性質進行簡算。（4）運用乘法的分配律進行簡算?！驹斀狻浚?）720÷37＝19……17（2）28.1＋6.54＋2.46＋0.8＝（28.1＋0.8）＋（6.54＋2.46）＝28.9＋9＝37.9（3）9.87－（4.87＋3.33）＝9.87－4.87－3.33＝5－3.33＝1.67（4）40×32＋68×40＝40×（32＋68）＝40×100＝4000【點睛】本題主要考查學生對除數是兩位數的除法以及利用運算定律和性質進行簡便運算知識的掌握。五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、解決問題（每題6分，共30分）27、25元【分析】解答此題的重要條件就是“買五送一”，媽媽買12袋，其實只花