部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞作業(yè)及答案

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞作業(yè)及答案

給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用7'標(biāo)出。

照相(xiangxiang)露臉（IbuKi）角色（juejiao）

旋轉(zhuǎn)(xuanxuan)寧可(nmgnmg)要求(yaoyao)

;、辨字組詞。

稍（）拔()幼（)尊()

梢（）撥()幻（)遵()

四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇填空。

鴉（—）無(wú)聲（—）無(wú)聲息震耳（—）聾低聲（—）語(yǔ)

人山人（—）山崩（—）裂心曠（—）怡流連（—）返

北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了，體育場(chǎng)館內(nèi)（)O

會(huì)議開(kāi)始了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)內(nèi)（—），連一個(gè)（—）的也沒(méi)有。

五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

如果……就……不但……而且……因?yàn)椤浴粌H……還……

⑴我們（）不能破壞森林，（）要積極參加植樹(shù)造林，讓環(huán)

境更美。

（2）（）沒(méi)有和平，這個(gè)世界（）不會(huì)變得美好。

⑶森林（）是一座大“水庫(kù)”，（）是一個(gè)巨大的空調(diào)器。

（4）（）人們亂砍亂伐，土地失去了森林的保護(hù)，（）慢慢

變成了沙漠。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《貓》《母雞》都是著名作家的作品。他原名叫作

。在文章的內(nèi)容上，《貓》寫出了貓的淘氣和可愛(ài)，而《母

雞》寫了由“”到“”的情感變化，用前后的強(qiáng)烈,加深

了對(duì)母愛(ài)的。

七、閱讀文段，完成練習(xí)。

發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放

下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)

湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?，它一定出擊，?/p>

它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。

它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓

它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到

它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無(wú)論多么貪睡的

人都得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。

它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u

母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

1.文中“圓圓地下垂”“像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的”寫出了雞雛

,這和母雞的“消瘦”形成鮮明的對(duì)比，由此可見(jiàn)母雞的

2.從文中畫“”的句子中，我們看到了一只（）的母雞。

A.好斗B.勇敢C.欺軟怕硬D.懲惡揚(yáng)善

3.第二自然段中，作者從母雞教雞雛生活技能、、這些點(diǎn)

滴小事寫出了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、辛苦。

4.對(duì)于最后一個(gè)自然段的理解，錯(cuò)誤的是（）

A.老舍先生用詞很嚴(yán)謹(jǐn)，他寫母雞“負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦”，母雞真的就

是這樣。

B.這三句話都是在寫母親，對(duì)母親的贊頌之情在逐句加深。

C.“一個(gè)母親必定就是一位英雄”特指前一句中的“雞母親”。

D.作者為母雞身上表現(xiàn)出的母愛(ài)所震撼，認(rèn)識(shí)到天地間所有的母親都是英雄。

5.你的母親一定也有很多讓你覺(jué)得她是個(gè)“英雄”的瞬間吧？請(qǐng)任選一個(gè)簡(jiǎn)單

寫一寫。

參考答案

1、嗅覺(jué)發(fā)呆鳥(niǎo)巢白樺身軀掩護(hù)幼兒搏斗龐大嘶啞

2、xiangloujuexuanningyao

3、稍微拔草幼兒園尊敬樹(shù)梢撥水幻想遵守

4、雀悄欲細(xì)海地神忘人山人海鴉雀無(wú)

聲低聲細(xì)語(yǔ)

5、不但而且如果就不僅還因?yàn)樗?/p>

6、老舍舒慶春討厭不敢討厭對(duì)比贊頌

【答案】

1.吃飽后肚子圓滾滾的樣子辛苦、盡責(zé)

2.B

3.