廣東省江門市（新）小學(xué)語文部編期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

廣東省江門市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫句子要正確規(guī)范、端正整潔、行款整齊。

還是原來的馬，只是調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。

__________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.你和妙妙一起上臺進行了介紹，同學(xué)們聽完后還進行了討論，請補充完整。（前三空填疊詞）

妙妙：天空下起__________細雨，日月潭的湖面上飄著__________的霧，太美了！

你：山上的__________燈光隱隱約約地倒映在湖水中，若隱若現(xiàn)，看起來很模糊，卻更顯得別有一番韻味。

奇奇：根據(jù)你的話，我知道了“隱隱約約”的意思是：____________________。

甜甜：根據(jù)你描述的畫面，我知道了作者寫這篇文章是為了表達______________________________（情感）。2）.奇奇發(fā)現(xiàn)漢字重組后有新線索，請幫他給下面的漢字換偏旁并組詞。

棵—（顆）—（顆粒）次—(

)—(

)呢—(

)—(

)

盯—(

)—(

)鄰—(

)—(

)治—(

)—(

)3）.看圖填量詞。

我用一(

)畫筆，描繪出公園的風(fēng)景：一(

)魚塘，一(

)飛鳥，一(

)“紅領(lǐng)巾”，一(

)歡笑……

4）.9.讀拼音寫詞語。gūniang__wēnnuǎn____hǎixiá__yóudì____員qiáncái____kǎoyā___rènao__jiǎgǔ____文5）.填空。

（1）《寒號鳥》本課通過敘述______對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說明______是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有通過______才能得到。

（2）《坐井觀天》這則寓言通過青蛙和小鳥爭論______說明了一個深刻的道理：看問題、認識事物，______。

（3）______事竟成。

（4）______，不墜青云之志

（5）《霧在哪里》寫了霧藏住______、______、______、______、______和______后出現(xiàn)的景象，說明了霧覆蓋范圍大、變化快、濃度大的特點，突出了它的______。

（6）《狐假虎威》講的是一只狐貍借______嚇跑了森林中的百獸的故事，告訴我們生活中有些人______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子沒有使用修辭方法的一項是（）A．月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。B．天安門廣場上的燈籠火把全都點起來了，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。C．項羽大喝一聲，好似把眼前的山也震得晃動起來。D．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。2）.《小矮人的南瓜》中，蝸牛城里的電話指的是（）A．荷花B．梅花C．牽?；?）.3.下面是從神話故事中摘錄的句子。不能讓我們感受到神話的神奇的一項是（）A．當太陽車從天空馳過的時候，他跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。B．女娃游于東海，溺而不返。C．女媧用五彩石煉成的石漿把天上的大窟窿修補好了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．每個小水塘都抱著一個月亮?。ㄓ猛瑯拥男揶o手法補充句子）

池塘里的白荷花______________________________________

2．雪麻雀霎時頓時忽然一會兒工夫

從方框里選一個事物，用上兩個加點的詞語來寫話。

____________________________________

3．蟋蟀沒有特別好的工具。（改為設(shè)問句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.《國學(xué)經(jīng)典》連線。

云霞出海曙長河沒曉天

明月隱高樹梅柳渡江春

鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊

日月盈昃乃服衣裳

始制文字辰宿列張

空谷傳聲虛堂習(xí)聽2）.把可以搭配的用線連起來。卯羊沖出枝條晶瑩的森林未雞拾起腳尖蔥郁的綠毯酉兔踮起家門柔軟的露珠6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序。

()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。

()他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的。”

()狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。

()好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。2）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“您總有辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉?！币痪溥\用了比喻的修辭方法。(

)

2．《作文上的紅雙圈》的作者是黃蓓佳，她在文中贊頌了老師對她的鼓勵，充滿了感激之情。(

)

3．成長紀念冊一般分為封面、扉頁、正文等幾部分。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀《觀書有感》________________，__________________。________________？________________。1．默寫古詩。

2．這首詩告訴我們學(xué)習(xí)如同汲取源頭活水，這樣才能不斷的充實自己。作者是我國歷史上著名的儒學(xué)家和教育家朱熹，人稱儒學(xué)“二圣”。他編訂了歷史上的“四書”，四書是指《______》《______》《______》《______》。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作加油站。

題目：我真（高興、難過、煩惱、后悔……）

要求：先把題目補充完整，再圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，把經(jīng)過寫具體，語句通順，標點符正確，書寫工整，不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。守株待兔宋人有耕者，田中有株。，。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．根據(jù)課文內(nèi)容，把空白處補充完整。

2．根據(jù)短文內(nèi)容，解釋加點字的意思：

①因：__________②釋：__________

3．故事中的“宋人”為什么受到人們的嘲笑？

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。故鄉(xiāng)的榕樹①我的心像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水、蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的老朋友身上。我仿佛又看到那高大魁梧的身姿，那鬈（quán）曲飄拂的長須和濃得化不開的團團綠云；看到春天新長的嫩葉，迎著金黃的陽光，透明如片片碧玉，在裊裊的風(fēng)中晃動如耳墜，搖落一串串晶瑩的露珠。②我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來、流過榕樹旁的清澈的小溪，溪水中的彩色的鵝卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子；我懷念榕樹下潔白的石橋，橋頭兀立的刻字的石碑，橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水沖走了我童年的歲月，那古老的石橋鐫刻著我深深地記憶，記憶里的故事如榕樹的葉子一樣多……③站在橋頭的兩棵老榕樹，一棵直立，枝葉茂盛；另一棵卻長成奇異的“S”形，蒼虬（qiú）多筋的樹干斜伸向溪中，我們都稱它為“駝背”。更特別的是它彎曲的這一段樹心被燒空了，形成了一丈多長的平放的凹槽，而它仍然頑強地活著，橫過溪面，昂起頭來，把濃密的枝葉伸向藍天。小時候我們對這棵駝背榕樹分外有感情，把它中空的那段凹槽當作一條“船”。幾個伙伴爬上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當槳七上八落地劃起來。明知這條“船”不會前進一步，還是認真地、起勁地劃著。在兒時的夢里，它經(jīng)過秧苗青青的田野，它繞過燃燒著火紅杜鵑的山坡，__________，________，到很遠很美麗的地方去……④我深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹的影子，在神秘的恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實，似夢境，似仙境。在睡意蒙眬中，有嫦域駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來。而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢況入夢鄉(xiāng)……1．請簡要概括作者回憶的“記憶里的故事”。

__________________________

2．第①自然段畫“______”的句子運用了_____的修辭手法，好處是________。

3．由第③自然段畫“”的句子想開去，在文中橫線上再寫兩句。

在兒時的夢里，它經(jīng)過秧苗青青的田野，它繞過燃燒著火紅杜鵑的山坡，________，________，到很遠很美麗的地方去……

4．作者為什么要以“故鄉(xiāng)的榕樹”為題，請說說你的理解。

_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.劃去括號內(nèi)用得不正確的字。

（茫忙）然（僅盡）管遮（惋挽）

（反返）回花（泄謝）覺（查察）

（掩淹）面（簿?。╈F痕（跡績）2）.