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《沁園春?長(zhǎng)沙》習(xí)題一一、基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用1.下列各項(xiàng)中字詞的注意或釋義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.百舸(gě)橘(jú)子洲遒勁(強(qiáng)勁有力)B.崢嶸(zhēngróng)攜(xié)遏(è)制C.漫江(滿)寥(liáo)廊揮斥(斥責(zé))D.惆悵(chàng)稠(chóu)密辟謠(pìyáo)2.下列句子有錯(cuò)別字的一句是()A.毛澤東的詩(shī)詞最大的特點(diǎn)就是“豪邁”“雄壯”,這是和詩(shī)人的壯闊胸襟相聯(lián)系的。B.《沁園春?長(zhǎng)沙》與《沁園春?雪》兩詩(shī)結(jié)構(gòu)相類似,意境相似,都體現(xiàn)了作者開創(chuàng)一番輝煌的革命事業(yè)的偉大抱負(fù)。C.毛澤東的詩(shī)詞為千百萬(wàn)讀者所喜愛(ài),是因?yàn)槠浼扔兄鴺O強(qiáng)的藝術(shù)性,也有著深邃的思想內(nèi)含。D.毛澤東作為一代偉人,其詩(shī)詞達(dá)到了極高的水平。3.下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.問(wèn)/蒼茫/大地,誰(shuí)主/沉浮B.?dāng)y來(lái)/百侶/曾游,憶/往昔/崢嶸歲月/稠C.指點(diǎn)/江山,激揚(yáng)文字,糞土/當(dāng)年/萬(wàn)/戶侯D.看/萬(wàn)山/紅遍,層林/盡染4.“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭?!边@個(gè)詩(shī)句的常序應(yīng)當(dāng)是()A.寒秋,湘江北去,獨(dú)立橘子洲頭。B.湘江北去,獨(dú)立寒秋,橘子洲去。C.橘子洲頭,寒秋獨(dú)立,湘江北去。D.寒秋,獨(dú)立橘子洲頭,湘江北去。二、文本閱讀分層訓(xùn)練(一)閱讀下面詩(shī)句,完成1—4題??慈f(wàn)山紅遍,/層林盡染;/漫江碧透,/百舸爭(zhēng)流。/鷹擊長(zhǎng)空,/魚翔淺底,/萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。1.“漫江”的意思是:?!八臁奔矗骸?.總領(lǐng)下文的一個(gè)詞是:。3.這段文字描寫的具體景物有哪些?答:。4.這段文字的中心句是哪個(gè)句子?答:。(二)閱讀下文,完成1—3題。悵寥廓/問(wèn)蒼茫大地,/誰(shuí)主沉?。?.“悵”的原意是,這里用來(lái)表達(dá)。2.“沉浮”同意思相近,這里指。3.這段文字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?答:。(三)閱讀下面句子,完成1—3題。恰同學(xué)少年,/風(fēng)華正茂;/書生意氣,/揮斥方道。/指點(diǎn)江山,/激揚(yáng)文字,/糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。1.“萬(wàn)戶侯”本義是,這里指。2.“糞土”的意思是,用法是。3.用一句話來(lái)概括這段文字的大意。答:。(四)閱讀下面句子,完成1—3題。曾記否,/到中流擊水,/浪遏飛舟?1.“中流”的意思是;“遏”的意思是。2.“記”字領(lǐng)起的下文是。3.這段文字回答了一個(gè)什么問(wèn)題?答:。(五)閱讀下列兩首詩(shī),完成后面的題目。甲:沁園春?長(zhǎng)沙1925年毛澤東獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;溫柔江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方道。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?乙:沁園春?雪1936年毛澤東北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。1.試比較兩首詞在寫作上的相同點(diǎn)。答:。2.試比較兩首詞在景物描寫上的特點(diǎn)。答:。3.試比較兩首詞在結(jié)尾所抒發(fā)的感情。答:?!肚邎@春長(zhǎng)沙》習(xí)題二獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫天地,誰(shuí)主沉?。?/p>
攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!
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