高中學生代表在“青春”主題班會上的發(fā)言稿

高中學生代表在“青春”主題班會上的發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學：大家好。在今天這次主題班會上我發(fā)言的題目是《千帆競發(fā)志向遠，崢嶸歲月我為峰》。提起青春這個話題，我不禁想起了毛澤東在一首詞里對革命青年在那個黑暗的年代里昂揚奮進的戰(zhàn)斗精神，恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。他們在那個風華正茂的年紀，以天下為己任，選擇了拯救不自由的老百姓這樣的革命道路，這才有了我們今天的幸福生活。今天的我們又該從中得到什么啟示呢?我認為，今天的這個時代，我們更應該繼承老一輩革命家的豪情壯志，千帆競發(fā)志向遠，崢嶸歲月我為峰。接下來，我從三個方面具體論述如何在大好的青春年華，不負韶華，勇攀高峰，不負黨和國家的期望。第一，志向比高遠。在學習中不免會遇到種種困難，而克服困難的動力來自于哪里呢?那就是我們的志向。新時代為我們提供了很多的選擇，我們要認識自己，認識世界，確定一個能夠揚長避短，樂于終生奮斗的目標。沒有好的眼睛看不清楚，沒有遠見成不了大事。高遠的志向，讓我們可以高瞻遠矚，從宏觀上認識到一切困難，都是成就我們的好機會。各科學習中遇到困難，能比得上毛澤東時代改天換地，除舊立新的困難大嗎?能比得上抗日戰(zhàn)爭十三年中國人民遇到的困難大嗎?能比得上改革開放初期中國面臨的困難大嗎?無論有多大的困難，用毛澤東的一句詩來說就是：世上無難事，只要肯登攀。樹立遠大的志向，正能量爆棚，一切困難都如毛澤東在《長征》詩中所寫的五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，不堪一擊。第二，行動比果敢。有的同學學習上缺乏執(zhí)行力。諸葛亮在《誡子書》中寫道：夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！我們正值青春，每天都在進步，只有行動起來，才華才有可能具備。倘若無法嚴格要求自己，必然虛度人生，一事無成。班級里有許多同學，可以見賢思齊，以同學為參照，比比誰在學習上更努力，在良性競爭中共同得到進步。荀子也認為吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。的確，只有持續(xù)不斷地學習持續(xù)不斷地行動，才能改變自己，改變命運，改變未來！第三，意志比堅定。高一的各位同學，水平都差不多。為什么時間長了，差距會越來越大呢?那就是有的同學更自律。自律就是自由。在學習中，堅信自己會掌握應該掌握的知識與能力并且樂意付出行動的人，在實踐中意志也一天比一天堅定，他們的能力越來越強，素質(zhì)得到了提升，成為出類拔萃的人指日可待。孟子曾在跟梁惠王談話時提到，不為與不能的兩個概念，很多時候，我們做不成某事，并不是真的不能做到，而是不去做，不去科學有效地去做，不去百折不撓地去做，結(jié)果就仿佛做不成了。這實際上純粹是一葉障目，不見泰山。如果有一千次的跌倒，還會有一千零一次的爬起。鋼鐵般的意志是成功的標配。相信自己，百煉方成鋼，篤信能移山。除此之外，沒有捷徑。同學們，現(xiàn)在就是一個千帆發(fā)的時代，誰能走得更遠，誰能一騎絕塵，誰能精彩紛呈，就取決于我們今天的拼搏與奮斗。天生我材必有用，青春不搏枉少年！相信自己與生俱來的能力，珍惜人生最