寧夏道德與法治中考2024年模擬試卷及答案解析

2024年寧夏道德與法治中考模擬試卷及答案解析一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、公民的基本權(quán)利是指憲法規(guī)定的公民享有的主要的、必不可少的權(quán)利。下列屬于公民基本政治權(quán)利的是：A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論自由C.勞動權(quán)D.受教育權(quán)答案：A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)解析：公民的基本政治權(quán)利主要包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，這是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志。言論自由、勞動權(quán)以及受教育權(quán)也都是重要的基本權(quán)利，但不屬于基本政治權(quán)利范疇。2、在社會主義法律體系中，《中華人民共和國憲法》具有最高的法律地位和法律效力。下列選項中，哪一項不是憲法規(guī)定的內(nèi)容？A.國家的根本制度B.公民的基本權(quán)利和義務(wù)C.犯罪與刑罰的具體條款D.國家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)答案：C.犯罪與刑罰的具體條款解析：憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等內(nèi)容。而犯罪與刑罰的具體條款是由刑法來規(guī)定的，這些內(nèi)容不屬于憲法的調(diào)整范圍。3、在道德與法治課程中，以下哪項原則強(qiáng)調(diào)了個體應(yīng)尊重并遵守既定的社會規(guī)范？A.誠信原則B.法治原則C.公平正義原則D.和諧社會原則答案：B解析：本題考查道德與法治課程中的基本原則。A項，誠信原則強(qiáng)調(diào)的是誠實、守信、不欺騙，雖然也是社會規(guī)范的重要組成部分，但它更側(cè)重于個體的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則，并不直接指向?qū)榷ㄉ鐣?guī)范的尊重與遵守，故A項不符合題意。B項，法治原則是指在一個國家或社會中，法律具有至高無上的權(quán)威，所有人都必須遵守法律，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。這一原則明確要求個體尊重并遵守既定的法律和社會規(guī)范，故B項正確。C項，公平正義原則強(qiáng)調(diào)的是社會應(yīng)公平、公正地對待每一個人，不偏袒、不歧視。這一原則雖然也是社會規(guī)范的重要方面，但它更側(cè)重于社會整體的公平性和正義性，并不直接針對個體對既定社會規(guī)范的遵守，故C項不符合題意。D項，和諧社會原則強(qiáng)調(diào)的是社會各要素之間的和諧共處，包括人與人之間的和諧、人與自然之間的和諧等。這一原則雖然也涉及到社會規(guī)范，但它更側(cè)重于社會的整體和諧狀態(tài)，而不是個體對既定社會規(guī)范的遵守，故D項不符合題意。4、在道德與法治教育中，關(guān)于“權(quán)利與義務(wù)”的關(guān)系，下列說法正確的是：A.權(quán)利與義務(wù)是完全對立的兩個概念B.享有權(quán)利可以不履行義務(wù)C.權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)D.義務(wù)比權(quán)利更為重要答案：C解析：本題考查道德與法治教育中“權(quán)利與義務(wù)”的關(guān)系。A項，權(quán)利與義務(wù)并不是完全對立的兩個概念。在法治社會中，權(quán)利與義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，個體在享有權(quán)利的同時也必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，故A項錯誤。B項，在法治社會中，權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的。個體在享有法律賦予的權(quán)利的同時，也必須履行相應(yīng)的法律義務(wù)。沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利，故B項錯誤。C項，權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。一方面，權(quán)利的享有有助于更好地履行義務(wù)；另一方面，義務(wù)的履行也為權(quán)利的享有提供了保障。因此，C項正確。D項，在法治社會中，權(quán)利與義務(wù)是同等重要的。它們共同構(gòu)成了法治社會的基礎(chǔ)和框架，沒有孰輕孰重之分。因此，D項錯誤。5、我國憲法的核心價值追求是：A.規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利B.維護(hù)社會公平正義C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.實現(xiàn)共同富裕答案：A解析：我國憲法的核心價值追求在于規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行，確保公民的基本權(quán)利得到保障。選項B、C、D雖然都是憲法所關(guān)注的重要方面，但不是其核心價值追求。6、下列哪一項不屬于我國公民的基本義務(wù)？A.維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)B.依法服兵役C.遵守公共秩序D.享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案：D解析：享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)屬于公民的基本權(quán)利，而不是基本義務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國憲法》，維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、依法服兵役、遵守公共秩序等都是公民的基本義務(wù)。因此，選項D不符合題意。7、下列關(guān)于法律與道德的說法，正確的是（）A.法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰B.法律與道德互不相干，沒有聯(lián)系C.法律是道德的基礎(chǔ)，道德是法律的保障D.道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障答案：D解析：本題考查法律與道德的關(guān)系。選項A，法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰，這一說法雖然強(qiáng)調(diào)了法律與道德的相輔相成關(guān)系，但并未直接指出法律與道德之間的基礎(chǔ)與保障關(guān)系，故A不符合題意。選項B，法律與道德作為社會規(guī)范，它們之間有著密切的聯(lián)系。法律是道德的底線，道德是法律的基礎(chǔ)，二者相輔相成，共同維護(hù)社會秩序，故B說法錯誤。選項C，道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障，而非“法律是道德的基礎(chǔ)，道德是法律的保障”，故C說法錯誤。選項D，道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障，這一說法準(zhǔn)確地揭示了法律與道德之間的基礎(chǔ)與保障關(guān)系，故D符合題意。8、下列關(guān)于法律特征的說法，正確的是（）A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.以上都是答案：D解析：本題考查法律的特征。選項A，法律是由國家制定或認(rèn)可的，這是法律的一個重要特征。國家制定法律，是指國家立法機(jī)關(guān)依照一定的立法程序，制定、修改或廢止法律的活動。國家認(rèn)可法律，是指國家通過一定的方式承認(rèn)其他社會規(guī)范具有法律效力的活動，故A符合題意。選項B，法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的，這是法律與其他社會規(guī)范的重要區(qū)別。國家強(qiáng)制力主要包括軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等。當(dāng)法律在社會生活中得到實施時，如果違法行為出現(xiàn)，國家就會運(yùn)用這些強(qiáng)制手段進(jìn)行制裁，以保證法律得到貫徹和執(zhí)行，故B符合題意。選項C，法律對全體社會成員具有普遍約束力，這是法律的一個重要特征。法律面前人人平等，任何人不論職位高低、功勞大小，都必須嚴(yán)格遵守國家的法律，一旦觸犯了法律，就要受到法律的制裁，故C符合題意。選項D，由于A、B、C三個選項都是法律的特征，因此D選項“以上都是”是正確的。9、下列哪一項體現(xiàn)了“誠信”的原則？A.小明在考試時偷看了同桌的答案。B.小紅承諾幫同學(xué)補(bǔ)課，即使下雨也準(zhǔn)時到達(dá)。C.小剛為了獲得獎學(xué)金而夸大了自己的社會實踐經(jīng)歷。D.小芳在網(wǎng)上購物時，收到貨物發(fā)現(xiàn)與描述不符，卻因為麻煩而不去維權(quán)?！敬鸢浮緽.小紅承諾幫同學(xué)補(bǔ)課，即使下雨也準(zhǔn)時到達(dá)。【解析】本題考查的是對“誠信”原則的理解?！罢\信”是指誠實守信，言行一致，遵守承諾。選項A、C、D中的行為均不符合誠信的原則，只有小紅的行為體現(xiàn)了誠信的精神，故正確答案為B。10、在社會生活中，法律的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？A.法律只約束公民的行為，但不涉及道德層面。B.法律僅限于規(guī)定公民的權(quán)利，并不涉及義務(wù)。C.法律不僅規(guī)范人們的行為，還保護(hù)公民的合法權(quán)益。D.法律是用來處理國際關(guān)系的工具，與國內(nèi)公民無關(guān)。【答案】C.法律不僅規(guī)范人們的行為，還保護(hù)公民的合法權(quán)益?！窘馕觥勘绢}考查的是法律的基本作用。法律的作用包括但不限于規(guī)范人們的行為，維護(hù)社會秩序，保護(hù)公民的合法權(quán)益等多方面內(nèi)容。選項A忽略了法律的道德層面功能；選項B錯誤地認(rèn)為法律僅規(guī)定權(quán)利而不涉及義務(wù)；選項D則誤解了法律在國內(nèi)法與國際法中的應(yīng)用范圍。因此，正確答案為C。11、在道德與法治課上，老師讓同學(xué)們列舉我國的基本政治制度。以下選項中屬于我國基本政治制度的是（）A.人民代表大會制度B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度答案：B、C、D解析：本題要求選出屬于我國基本政治制度的選項。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，故A選項錯誤。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度，是構(gòu)成中國政治制度的核心內(nèi)容和基本框架，是社會主義民主政治的集中體現(xiàn)，故B、C、D選項均正確。12、法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。我國全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是（）A.建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家B.嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法C.科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法D.建設(shè)法治政府，推進(jìn)依法行政答案：A解析：本題考查我國全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。選項A，全面推進(jìn)依法治國，總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。這就是，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，故A選項正確。選項B，嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法是全面推進(jìn)依法治國基本方略的新方針，不是我國全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，故B選項錯誤。選項C，科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法是全面推進(jìn)依法治國基本方略的新十六字方針，不是我國全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，故C選項錯誤。選項D，建設(shè)法治政府，推進(jìn)依法行政是全面依法治國的重點任務(wù)和主體工程，對法治國家、法治社會建設(shè)具有示范帶動作用，要率先突破，用法治給行政權(quán)力定規(guī)矩、劃界限，規(guī)范行政決策程序，加快轉(zhuǎn)變政府職能，故D選項錯誤。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題【案例分析】閱讀下列材料，并回答問題。材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活的重要組成部分。小明是一名八年級的學(xué)生，他十分喜歡上網(wǎng)，經(jīng)常利用課余時間在網(wǎng)上查閱資料、觀看視頻、聊天交友等。最近，小明發(fā)現(xiàn)了一個問題：他在網(wǎng)上遇到了一些不良信息，還發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)絡(luò)上傳播謠言，甚至有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了學(xué)習(xí)和生活。對此，小明感到很困惑，不知道應(yīng)該如何正確地使用網(wǎng)絡(luò)資源。為了幫助同學(xué)們更好地利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校決定組織一次主題班會活動，邀請了一些專家來給同學(xué)們講解如何健康、安全地上網(wǎng)，并且要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，分享自己對這一話題的看法和建議。1、請結(jié)合上述材料，談?wù)勀阏J(rèn)為青少年應(yīng)該如何正確地使用網(wǎng)絡(luò)？（5分）2、如果你是小明，你會在發(fā)言稿中提出哪些建議來引導(dǎo)同學(xué)們健康、安全地上網(wǎng)？請列舉至少三條。（6分）3、在班會上，有同學(xué)提出應(yīng)該完全禁止青少年接觸網(wǎng)絡(luò)，以避免負(fù)面影響。你是否同意這一觀點？請說明理由。（4分）答案1、青少年應(yīng)當(dāng)樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，做到以下幾點：積極獲取知識，利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的知識面。注意信息的真實性，學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)上的真假信息。遵守法律法規(guī)，不在網(wǎng)上發(fā)表不當(dāng)言論或傳播不良信息。保持適度，合理安排上網(wǎng)時間，防止過度依賴網(wǎng)絡(luò)而影響正常的學(xué)習(xí)和生活。2、作為小明，在發(fā)言稿中可以提出以下建議：提高自我保護(hù)意識：學(xué)會識別網(wǎng)絡(luò)陷阱，保護(hù)個人信息安全。合理規(guī)劃時間：制定合理的上網(wǎng)計劃，確保不影響學(xué)業(yè)和個人發(fā)展。積極傳遞正能量：參與健康的網(wǎng)絡(luò)活動，如在線學(xué)習(xí)小組、興趣交流群組等，傳播積極向上的內(nèi)容。3、不同意完全禁止青少年接觸網(wǎng)絡(luò)的觀點。原因如下：網(wǎng)絡(luò)是一個重要的信息來源和學(xué)習(xí)工具，有助于青少年開拓視野、增長見識。完全禁止可能會導(dǎo)致青少年缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，無法適應(yīng)信息化社會。應(yīng)該通過教育引導(dǎo)青少年形成正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，培養(yǎng)其自我管理能力，而非簡單禁止。第二題閱讀材料：在某市的一所中學(xué)里，學(xué)生們最近參與了一項名為“綠色出行周”的活動?；顒悠陂g，學(xué)校鼓勵學(xué)生盡量使用公共交通工具、騎行自行車或步行上下學(xué)，以減少汽車尾氣排放對環(huán)境的影響。學(xué)校還組織了講座，邀請環(huán)保專家來講解空氣污染的危害以及每個人可以采取哪些措施來保護(hù)環(huán)境。此外，學(xué)生們也通過各種形式的展示來分享他們對于環(huán)境保護(hù)的看法。一位參與了此次活動的學(xué)生小李表示：“以前我沒有意識到每天乘坐私家車上下學(xué)會對環(huán)境造成這么大的影響?，F(xiàn)在，我會盡量選擇騎自行車或者坐公交車上學(xué)?！绷硪晃煌瑢W(xué)小張則說：“我覺得這樣的活動很有意義，它不僅讓我了解到了更多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識，而且也讓我意識到自己可以為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)?！?、-請問這項活動的目的是什么？答案：這項活動的目的在于提高學(xué)生的環(huán)保意識，鼓勵大家采取更環(huán)保的出行方式，以減少汽車尾氣排放對環(huán)境的影響。2、-學(xué)生們可以通過哪些方式參與到這項活動中來？答案：學(xué)生們可以通過使用公共交通工具、騎行自行車或步行上下學(xué)的方式參與到這項活動中來。此外，還可以參加講座學(xué)習(xí)更多環(huán)保知識，并通過各種形式的展示來分享自己的看法。3、-參與活動后，學(xué)生小李和小張分別有什么感想？答案：小李表示他之前沒有意識到每天乘坐私家車上下學(xué)會對環(huán)境造成很大的影響，現(xiàn)在他會盡量選擇騎自行車或坐公交車上學(xué)。小張認(rèn)為這樣的活動很有意義，因為它不僅讓他了解到了更多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識，而且也讓他意識到自己可以為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。第三題閱讀材料在某城市的一所中學(xué)里，學(xué)校開展了一項關(guān)于“綠色生活”的主題活動。該活動旨在提高學(xué)生的環(huán)保意識，鼓勵學(xué)生們采取實際行動保護(hù)環(huán)境。以下是活動的一些亮點：學(xué)生們自發(fā)組織了一個“垃圾分類”小組，他們不僅在學(xué)校內(nèi)設(shè)置了分類垃圾桶，還向全校師生宣傳了垃圾分類的重要性。另外一組學(xué)生發(fā)起了一項“綠色出行周”倡議，鼓勵大家騎自行車或者步行上學(xué)，減少使用私家車造成的污染。一些學(xué)生還參與了社區(qū)的植樹活動，并通過社交媒體分享了自己的體驗，以此來影響更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。問題1、請簡要概述學(xué)校開展的“綠色生活”主題活動的目的。2、請描述“垃圾分類”小組的具體行動。3、除了上述活動，你認(rèn)為還可以采取哪些措施來促進(jìn)綠色生活？請至少列舉兩點。參考答案1、目的：提高學(xué)生的環(huán)保意識。鼓勵學(xué)生采取實際行動保護(hù)環(huán)境。2、具體行動：在學(xué)校內(nèi)設(shè)置了分類垃圾桶。向全校師生宣傳垃圾分類的重要性。3、其他措施：開展節(jié)能減排宣傳活動：舉辦講座或研討會，教育學(xué)生如何在日常生活中節(jié)約用水用電，減少能源消耗。推廣使用可循環(huán)利用的產(chǎn)品：如鼓勵使用環(huán)保購物袋代替塑料袋，使用可重復(fù)使用的水杯等。第四題閱讀材料：近年來，我國高度重視生態(tài)文明建設(shè)，堅持走綠色發(fā)展之路。某校圍繞“綠色發(fā)展，美麗中國”這一主題開展了系列探究活動，請你參與。【綠色出行】近年來，隨著低碳理念的普及，越來越多的市民選擇了綠色出行方式，如步行、騎行、乘坐公共交通工具等，減少了對汽車的依賴。【綠色生產(chǎn)】某企業(yè)過去一直采用高耗能、高排放的生產(chǎn)方式，產(chǎn)品市場競爭力差。在綠色發(fā)展理念的指引下，該企業(yè)加大科技創(chuàng)新投入，研發(fā)出環(huán)保型新產(chǎn)品，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的雙贏?！揪G色消費(fèi)】綠色消費(fèi)是以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為，主要表現(xiàn)為崇尚勤儉節(jié)約，減少損失浪費(fèi)，選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)，降低消費(fèi)過程中的資源消耗和污染排放。問題：1、請結(jié)合材料，談?wù)劸G色出行、綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)三者之間的關(guān)系。答案：綠色出行、綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)三者相互促進(jìn)，共同構(gòu)成綠色發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。綠色出行減少了對汽車的依賴，降低了交通領(lǐng)域的碳排放，為綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)提供了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。綠色生產(chǎn)通過科技創(chuàng)新和環(huán)保型產(chǎn)品的研發(fā)，推動了生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，為綠色消費(fèi)提供了更多選擇。而綠色消費(fèi)則引導(dǎo)人們樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，促進(jìn)了綠色出行和綠色生產(chǎn)的進(jìn)一步發(fā)展。三者相輔相成，共同推動綠色發(fā)展理念的深入人心和綠色經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。2、請從國家、企業(yè)和公民三個角度，為推進(jìn)綠色發(fā)展提出建議。答案：國家：應(yīng)制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)執(zhí)法力度，為綠色發(fā)展提供法律保障；同時，應(yīng)加大財政投入，支持綠色技術(shù)研發(fā)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展；此外，還應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾的環(huán)保意識和參與度。企業(yè)：應(yīng)樹立綠色發(fā)展理念，加大科技創(chuàng)新投入，研發(fā)環(huán)保型產(chǎn)品；同時，應(yīng)優(yōu)化生產(chǎn)方式，降低能耗和排放；此外，還應(yīng)積極承擔(dān)社會責(zé)任，參與環(huán)保公益事業(yè)。公民：應(yīng)樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，踐行綠色生活方式；如選擇綠色出行方式、減少浪費(fèi)、選擇環(huán)保產(chǎn)品等；同時，還應(yīng)積極參與環(huán)保宣傳和實踐活動，為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。3、請從“美麗中國”的角度，談?wù)勀銓G色發(fā)展的認(rèn)識。答案：綠色發(fā)展是建設(shè)美麗中國的必由之路。在資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢下，綠色發(fā)展理念強(qiáng)調(diào)尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，追求人與自然和諧共生。綠色發(fā)展不僅有利于推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益，還有利于改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、保障人民群眾身體健康和生命安全。因此，我們應(yīng)積極踐