大班談話(huà)活動(dòng)教案

編號(hào)：__________大班談話(huà)活動(dòng)教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班談話(huà)活動(dòng)教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1活動(dòng)主題1.2活動(dòng)目標(biāo)1.3活動(dòng)流程二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2基本環(huán)節(jié)5.3結(jié)束環(huán)節(jié)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題6.2板書(shū)內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1拓展內(nèi)容9.2延伸內(nèi)容教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1活動(dòng)主題：大班談話(huà)活動(dòng)1.2活動(dòng)目標(biāo)：1.2.1認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒能夠主動(dòng)參與談話(huà)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。1.2.2技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)和表達(dá)能力。1.2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自信心和合作精神。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解談話(huà)的基本技巧，學(xué)會(huì)如何與他人進(jìn)行有效的溝通。2.2技能目標(biāo)：通過(guò)實(shí)例講解，讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，并能夠表達(dá)自己的看法。2.3情感目標(biāo)：通過(guò)談話(huà)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心，增強(qiáng)他們的合作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)：如何讓幼兒在談話(huà)中做到認(rèn)真傾聽(tīng)，不打斷別人的發(fā)言。3.2教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒能夠主動(dòng)參與談話(huà)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備：話(huà)題卡片、小動(dòng)物手偶、錄音機(jī)等。4.2學(xué)具準(zhǔn)備：畫(huà)筆、彩紙、剪刀等。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)小動(dòng)物手偶引入話(huà)題，激發(fā)幼兒的興趣。5.2基本環(huán)節(jié)：5.2.1分組進(jìn)行話(huà)題討論，讓幼兒自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)。5.2.2選取代表性的觀點(diǎn)進(jìn)行錄音，以便于后續(xù)的學(xué)習(xí)和反饋。六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題：談話(huà)技巧6.2板書(shū)內(nèi)容：傾聽(tīng)、表達(dá)、尊重他人等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容：復(fù)習(xí)談話(huà)技巧，準(zhǔn)備下一次的談話(huà)活動(dòng)。7.2作業(yè)要求：幼兒能夠在家長(zhǎng)面前展示談話(huà)技巧，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察幼兒在談話(huà)活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)教學(xué)效果。8.2教學(xué)改進(jìn)措施：根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以提高教學(xué)效果。九、拓展及延伸9.1拓展內(nèi)容：組織幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬不同的社交場(chǎng)景，讓幼兒學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用談話(huà)技巧。9.2延伸內(nèi)容：開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在學(xué)校的談話(huà)活動(dòng)情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中也要注意培養(yǎng)幼兒的談話(huà)技巧。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1活動(dòng)主題：大班談話(huà)活動(dòng)1.2活動(dòng)目標(biāo)：1.2.1認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒能夠主動(dòng)參與談話(huà)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。1.2.2技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)和表達(dá)能力。1.2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自信心和合作精神。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解談話(huà)的基本技巧，學(xué)會(huì)如何與他人進(jìn)行有效的溝通。2.2技能目標(biāo)：通過(guò)實(shí)例講解，讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，并能夠表達(dá)自己的看法。2.3情感目標(biāo)：通過(guò)談話(huà)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心，增強(qiáng)他們的合作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)：如何讓幼兒在談話(huà)中做到認(rèn)真傾聽(tīng)，不打斷別人的發(fā)言。3.2教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒能夠主動(dòng)參與談話(huà)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備：話(huà)題卡片、小動(dòng)物手偶、錄音機(jī)等。4.2學(xué)具準(zhǔn)備：畫(huà)筆、彩紙、剪刀等。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)小動(dòng)物手偶引入話(huà)題，激發(fā)幼兒的興趣。5.1.1操作小動(dòng)物手偶，引起幼兒的注意，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)于手偶的熟悉程度。5.1.2引入話(huà)題，例如：“你們知道小動(dòng)物們是如何交流的嗎？”5.2基本環(huán)節(jié)：5.2.1分組進(jìn)行話(huà)題討論，讓幼兒自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)。5.2.1.1每組選擇一張?jiān)掝}卡片，討論卡片上的內(nèi)容。5.2.1.2鼓勵(lì)每個(gè)幼兒發(fā)表自己的看法，并傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。5.2.2選取代表性的觀點(diǎn)進(jìn)行錄音，以便于后續(xù)的學(xué)習(xí)和反饋。六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題：談話(huà)技巧6.2板書(shū)內(nèi)容：傾聽(tīng)、表達(dá)、尊重他人等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容：復(fù)習(xí)談話(huà)技巧，準(zhǔn)備下一次的談話(huà)活動(dòng)。7.2作業(yè)要求：幼兒能夠在家長(zhǎng)面前展示談話(huà)技巧，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察幼兒在談話(huà)活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)教學(xué)效果。8.2教學(xué)改進(jìn)措施：根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以提高教學(xué)效果。九、拓展及延伸9.1拓展內(nèi)容：組織幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬不同的社交場(chǎng)景，讓幼兒學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用談話(huà)技巧。9.1.1分配角色，例如：醫(yī)生、老師、學(xué)生等，并準(zhǔn)備相應(yīng)的臺(tái)詞。9.1.2讓幼兒通過(guò)角色扮演，練習(xí)與他人交流的技巧。9.2延伸內(nèi)容：開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在學(xué)校的談話(huà)活動(dòng)情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中也要注意培養(yǎng)幼兒的談話(huà)技巧。9.2.1邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加座談會(huì)，分享幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)。9.2.2向家長(zhǎng)提供培養(yǎng)幼兒談話(huà)技巧的方法和建議。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.在講解談話(huà)技巧時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、溫和的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要適中，不要過(guò)于嚴(yán)厲或夸張。2.在引導(dǎo)幼兒表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，教師可以使用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，如：“很好，你真棒！”等，以增強(qiáng)幼兒的自信心。二、時(shí)間分配1.在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師應(yīng)控制好時(shí)間，不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，以確保幼兒能夠充分理解和接受話(huà)題。2.在基本環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)確保每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也要注意時(shí)間的控制，以保持課堂的秩序。三、課堂提問(wèn)1.教師應(yīng)針對(duì)話(huà)題提出開(kāi)放性的問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2.在提問(wèn)時(shí)，教師應(yīng)注意傾聽(tīng)幼兒的回答，并給予積極的反饋，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。四、情景導(dǎo)入1.教師可以通過(guò)小動(dòng)物手偶等教具引入話(huà)題，使幼兒能夠更好地理解和參與談話(huà)活動(dòng)。2.在情景導(dǎo)入中，教師應(yīng)盡量創(chuàng)造輕松、愉快的氛圍，讓幼兒能夠自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容1.本次活動(dòng)中，幼兒對(duì)于談話(huà)技巧的認(rèn)知和理解有所提高，但在實(shí)際操作中，部分幼兒仍存在傾聽(tīng)不足、打斷他人發(fā)言等問(wèn)題。2.針對(duì)這種情況，教師應(yīng)在后續(xù)的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)幼兒傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和反饋。二、教學(xué)過(guò)程1.在基本環(huán)節(jié)中，時(shí)間分配較為合理，但部分幼兒在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)過(guò)于緊張，教師可以適當(dāng)增加他們的信心，鼓勵(lì)他們更加積極地參與。2.在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)更加注重引導(dǎo)幼兒思考，提高他們的思維能力和表達(dá)能力。三、教學(xué)效果1.本次活動(dòng)中，幼兒的參與度較高，他們對(duì)談話(huà)活動(dòng)的興趣也有所提高。2.但在情景導(dǎo)入方面，教師可以嘗試更多的創(chuàng)新方式，以激發(fā)幼兒的興趣和參與度。四、教學(xué)改進(jìn)1.在今后的教學(xué)中，教師應(yīng)更加注重培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力，讓他們?cè)谡勗?huà)中能夠更好地理解他人。2.教師也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的鼓勵(lì)和認(rèn)可，提高他們的自信心和表達(dá)能力。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.教案2.教學(xué)技巧和竅門(mén)3.違約行為及認(rèn)定4.法律名詞及解釋5.執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法6.所有應(yīng)用場(chǎng)景二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按照約定時(shí)間提供教學(xué)資源2.甲方提供的教學(xué)資源不符合約定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)3.甲方未按照約定方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)4.乙方未按照約定時(shí)間支付費(fèi)用5.乙方未按照約定方式參與教學(xué)活動(dòng)三、法律名詞及解釋?zhuān)?.教案：教師為進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)所編寫(xiě)的詳細(xì)計(jì)劃和指導(dǎo)文件。2.教學(xué)活動(dòng)：教育機(jī)構(gòu)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行的教學(xué)過(guò)程。3.違約行為：違反合同約定的一方行為。4.合同履行：合同雙方按照約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。5.教學(xué)質(zhì)量：教育機(jī)構(gòu)提供的教學(xué)服務(wù)的優(yōu)劣程度。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.問(wèn)題：甲方提供的教學(xué)資源不符合約定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。解決辦法：甲方應(yīng)重新提供符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)資源，或乙方有權(quán)解除合同并要求賠償。2.問(wèn)題：乙方未按照約定時(shí)間支付費(fèi)用。解決辦法：乙方應(yīng)盡快支付費(fèi)用，否