山東菏澤鄆城縣縣屬國企招聘筆試題庫2024

山東菏澤鄆城縣縣屬國企招聘筆試題庫2024編號：27697c2b12c81bf0d163ae2ae48dc77f

山東菏澤鄆城縣縣屬國企招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在歷史敘述中，有話語權(quán)的歷史敘事主體常使用影像焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移、記憶拋光等策略，挑選適合表現(xiàn)的記憶呈現(xiàn)于銀幕，往往容易

____________。觀眾在接受這種“精準(zhǔn)投放”、________的歷史表述時，往往不加思索、全盤接受，認(rèn)為“歷史就是這樣的”，容易形成國

家、民族之間的“記憶爭奪戰(zhàn)”，致使歷史虛無主義泛濫。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一葉障目失真

B．目無全牛主觀

C．以偏概全靜態(tài)

D．以一持萬狹隘

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“挑選適合表現(xiàn)的記憶呈現(xiàn)于銀幕”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)這樣的歷史敘述策略很容易讓觀眾對歷

史的認(rèn)知變得片面之意。A項“一葉障目”比喻被局部的或暫時的現(xiàn)象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌或問題的本質(zhì)，C項“以偏概

全”指用局部來概括全部，以片面來總括全面，均符合文意，保留。B項“目無全?！毙稳菁妓囘_(dá)到極純熟的境界，與文意不

符，排除；D項“以一持萬”形容抓住關(guān)鍵，可以控制全局，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“認(rèn)為‘歷史就是這樣的’······致使歷史虛無主義泛濫”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)這種歷史敘述方式表述

的歷史是片面的，不能真實(shí)反映客觀史實(shí)之意。A項“失真”指失去本意或本來面貌，跟原來的有出入，符合文意，當(dāng)選。C

項“靜態(tài)”指相對靜止的狀態(tài)，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《歷史的影像與影像中的歷史》

2、2020年全球新冠疫情暴發(fā)，在線教育因其優(yōu)勢站上“風(fēng)口”。然而今年以來，就在資本玩家們____________、蓄勢待發(fā)的時候，央媒頻繁

發(fā)文“敲打”在線教育行業(yè)，直指亂象，這讓在線教育熱陷入了冷思考，繼續(xù)野蠻生長勢必遭受政策迎頭痛擊，就此____________顯然又將錯

失大好市場。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．躍躍欲試安步當(dāng)車

B．蜂擁而至日漸式微

C．摩拳擦掌偃旗息鼓

D．趨之若鶩令行禁止

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線后頓號表同義并列，橫線處所填成語與“蓄勢待發(fā)”意思相近，應(yīng)體現(xiàn)準(zhǔn)備行動的意思。A項“躍躍欲試”形容內(nèi)心

急切地想試一試，C項“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動前，人們精神振奮、躍躍欲試的樣子，均能體現(xiàn)準(zhǔn)備行動的意思，符合文

意，保留。B項“蜂擁而至”指像一窩蜂似地一擁而來，D項“趨之若鶩”比喻爭相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?，文段?qiáng)調(diào)正在準(zhǔn)備還未行

動，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語與前文“繼續(xù)野蠻生長”是在線教育的兩種不同選擇，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)在線

教育終止野蠻生長的意思。C項“偃旗息鼓”比喻事情終止或聲勢減弱，用在此處指終止野蠻生長，符合文意，當(dāng)選。A項“安步

當(dāng)車”指慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在線教育駛?cè)胧致房谝靶U生長遭遇強(qiáng)監(jiān)管》

3、直播帶貨已成為我國電子商務(wù)市場的新增長點(diǎn)，具有廣闊的市場前景。如何更好地培養(yǎng)直播電商人才，成為推動鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)升級、拓展農(nóng)

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民致富路徑的一個重要著力點(diǎn)。。職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)構(gòu)，也需緊跟時代步伐，提升教師教學(xué)能力，增設(shè)與直播電商相關(guān)的課

程，如直播營銷、電商運(yùn)營等，讓學(xué)生掌握直播電商的基礎(chǔ)知識和技能。制定科學(xué)評價體系，對學(xué)生的直播電商知識和技能進(jìn)行定期考核和評

價，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對性指導(dǎo)。職?？膳c各地鄉(xiāng)村合作，共同開展直播帶貨實(shí)習(xí)工作，打造直播電商實(shí)操環(huán)境，提供真實(shí)的直播電商場

景，讓學(xué)生親身了解鄉(xiāng)村市場，并在實(shí)踐中掌握直播電商的運(yùn)營技巧和應(yīng)對策略，為鄉(xiāng)村直播電商儲備力量。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．需要多方攜手，多角度增強(qiáng)電商人才培養(yǎng)工作

B．推動產(chǎn)教融合，發(fā)揮高職院校培養(yǎng)電商人才作用

C．支持網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)下沉，培育鄉(xiāng)村直播電商團(tuán)隊

D．探究本地鄉(xiāng)村市場，因地制宜制定市場拓展方案

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為語句填空題，橫線在中間，需要承上啟下。文段首句介紹直播帶貨具有廣闊的市場前景并引出問題“如何更好地培養(yǎng)直

播電商人才”；橫線后介紹職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)構(gòu)，從“提升教師教學(xué)能力，增設(shè)與直播電商相關(guān)的課程”、“制

定科學(xué)評價體系”、“與各地鄉(xiāng)村合作”等方面如何培養(yǎng)直播電商人才，故橫線中間應(yīng)引出“職校”這一主體，對應(yīng)B項。

A項“多方攜手”、C項“網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)下沉”、D項“探究本地鄉(xiāng)村市場”均無主體“職?！保懦?。

故正確答案為B。

【文段出處】《全鏈培養(yǎng)鄉(xiāng)村直播電商人才》

4、____________的例證，是《從零到九的人生哲理》行文表達(dá)的一個亮點(diǎn)。如用溫度的0攝氏度來說明“0”既是無又是有；用從一個地方人

們使用的鈔票的整潔程度判斷當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和富裕程度來說明以小見大、____________。當(dāng)然，這本書不只是好讀，而且耐讀。如果說

與好讀相聯(lián)系的是閱讀沖動，那么，耐讀的聯(lián)系項則是____________的延伸思考，甚至聯(lián)系著新思想、新發(fā)現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．深入淺出睹始知終由表及里

B．微言大義一葉知秋引人入勝

C．恰如其分見微知著舉一反三

D．通俗易懂以管窺豹觸類旁通

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“例證”，且根據(jù)“如用溫度的0攝氏度來說明······來說明以小見大”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)《從零到九的人

生哲理》中列舉的例子比較好理解或者比較合適，A項“深入淺出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂，C項“恰如其

分”指辦事或說話正合分寸，D項“通俗易懂”指廣大人民群眾都能懂得，均符合文意，保留。B項“微言大義”指精微的語言和深

奧的道理，與“例證”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“、”表同義并列，橫線處所填成語與“以小見大”語義相近，C項“見微知著”指見到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向

或問題的實(shí)質(zhì)，符合文意，保留。A項“睹始知終”指看見事物的開始階段就預(yù)見到它的最終結(jié)果，側(cè)重從開始看到結(jié)果，與文

段強(qiáng)調(diào)從小的角度切入看到大的方面的語義不符，排除；D項“以管窺豹”比喻目光狹隘，見識短淺，感情色彩偏消極，與文段

感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗證，C項“舉一反三”指從一件事情類推而知道許多事情，與“延伸思考”構(gòu)成對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《心中有“數(shù)”好寫意》

5、①殷商時期，隨著青銅冶煉技術(shù)的提高，青銅針開始作為針灸工具被廣泛使用

②這種被稱為砭石的石器是目前有考古實(shí)證的最早的針灸工具

③針灸的發(fā)展始終與當(dāng)時所處時代的科技緊密結(jié)合

④針灸的起源可追溯至新石器時代，中國考古工作者曾發(fā)現(xiàn)一種由特殊石頭做成的工具，可以消減病痛、按摩排毒

⑤原始社會主要采用砭石、竹針等針灸工具治療病痛

⑥針灸是中華民族在幾千年醫(yī)療、生活生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)方法

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將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．⑥④②③⑤①

B．③④①②⑥⑤

C．⑥⑤②④①③

D．③①⑤④②⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。③句指出針灸的發(fā)展與當(dāng)時所處時代的科技是緊密結(jié)合的，⑥句指出針灸是中華民族在幾千年實(shí)踐中

產(chǎn)生的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)方法，均可作首句，無法排除。

觀察發(fā)現(xiàn)，②句出現(xiàn)指代詞“這種”并指出目前有考古實(shí)證的最早的針灸工具是石器，故②句前應(yīng)介紹由石頭做成的針灸工

具，觀察可知，④句介紹了中國考古工作者曾發(fā)現(xiàn)一種由特殊石頭做成的針灸工具，故④②兩句可構(gòu)成指代詞捆綁，排除B、

C兩項。

繼續(xù)尋找解題線索，①句介紹了殷商時期，青銅針開始作為針灸工具被廣泛使用，⑤句介紹的是原始社會的針灸工具，按照

時間順序，應(yīng)先介紹原始社會的情況，再介紹殷商時期的情況，故⑤句應(yīng)在①句前，排除D項。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國古老針灸如何走向193個國家和地區(qū)？》

6、“大白兔”頻頻跨界的品牌新形象，接連出現(xiàn)在近年舉辦的各類博覽會上。消費(fèi)者是否買賬“大白兔”賣香水的跨界方式，市場上有兩種截然不

同的聲音。而對于“國潮”品牌的命運(yùn)，現(xiàn)在作判斷還為時過早。一個基本事實(shí)是，“國潮”品牌作為新生力量，正悄然改變著用戶習(xí)慣和消費(fèi)體

驗，攪動市場的一池春水。一方面，“國潮”被認(rèn)可表明國貨品質(zhì)已大幅提升，這也是文化自信不斷提升的表現(xiàn)；另一方面，“國潮”消費(fèi)里凝結(jié)了

濃濃的懷舊情結(jié)，延續(xù)著對傳統(tǒng)國貨品牌的信賴。這些都意味著，如果“國潮”品牌不能與時俱進(jìn)、持續(xù)創(chuàng)新，它們或許難逃曇花一現(xiàn)的結(jié)局。

這段文字接下來最可能論述的是：

A．“國潮”跨界該如何自主創(chuàng)新

B．“國潮”品牌怎樣以創(chuàng)新為核

C．國貨如何延續(xù)品牌信賴

D．“國潮”品牌最終的結(jié)局如何

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇論述了“大白兔”跨界出現(xiàn)在各類博覽會上，對于這種跨界方式市場上存在

不同的聲音，但對于“國潮”品牌命運(yùn)的判斷還為時過早。接著進(jìn)行分析，“國潮”是文化自信不斷提升的表現(xiàn)，且延續(xù)著對傳統(tǒng)

國貨品牌的信賴，都是好的方面。尾句總結(jié)，“國潮”品牌要持續(xù)創(chuàng)新，才會有更好的結(jié)局。故下文應(yīng)圍繞“國潮”品牌具體怎樣

創(chuàng)新展開，對應(yīng)B項。

A項，“‘國潮’跨界”偏離文段核心話題，且“自主創(chuàng)新”相較于B項表述不明確，排除；

C項，“延續(xù)品牌信賴”屬于前文論述過的內(nèi)容，后文不再繼續(xù)論述，排除；

D項，“結(jié)局”偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“國潮”火出圈，老字號趕得上嗎？》

7、晝夜顛倒的作息習(xí)慣不僅會增加患高血壓、高血脂和糖尿病的風(fēng)險，還可能直接導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中。研究者發(fā)現(xiàn)，同從事朝九晚五工

作、正常作息的人相比，晝夜顛倒的人心臟病發(fā)作的風(fēng)險高出23%，腦卒中的風(fēng)險高出5%。研究者指出，晝夜顛倒會打亂身體的自然節(jié)律，此

外晝夜顛倒的人較少從事體育鍛煉，更偏愛不健康的高熱量食物，吸煙的比例也較高。如果你不能改變工作性質(zhì)，可以嘗試欺騙一下你的大

腦，盡可能減少熬夜的健康風(fēng)險。專家建議，配一副遮光效果好的太陽鏡，結(jié)束夜班工作回家休息時戴上。此外，保持臥室黑暗、安靜、涼

爽，減少日間補(bǔ)覺時被吵醒的概率。

根據(jù)上述文字，下列說法正確的一項是：

A．晝夜顛倒的人往往比正常作息的人自控能力更差

B．高血壓或是導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中的直接原因

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C．正常作息、加強(qiáng)體育鍛煉可以有效治療“三高”

D．良好的睡眠環(huán)境有助于降低熬夜導(dǎo)致的健康風(fēng)險

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，文段并未將“晝夜顛倒的人”與“正常作息的人”的“自控能力”進(jìn)行對比，無關(guān)對比，排除；

B項，由“晝夜顛倒的作息習(xí)慣不僅會增加患高血壓、高血脂和糖尿病的風(fēng)險，還可能直接導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中”可知，導(dǎo)

致心臟病突發(fā)和腦卒中的直接原因是晝夜顛倒的作息，偷換概念，排除；

C項，由“晝夜顛倒的作息習(xí)慣不僅會增加患高血壓、高血脂和糖尿病的風(fēng)險，還可能直接導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中”可知，并

未提及加強(qiáng)體育鍛煉可以有效治療“三高”，無中生有，排除；

D項，由“此外，保持臥室黑暗、安靜、涼爽，減少日間補(bǔ)覺時被吵醒的概率”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《夜班之罪》

8、兒童醬油、兒童面條、兒童水餃······近年來，市面上各種兒童食品種類越來越豐富，同款品牌只要沾上“兒童”兩個字，價格就要比普通商品

貴出一大截，有的甚至要貴好幾倍。但也有家長心生猶疑，花高價買的兒童食品，真的能更貼合自家孩子的成長需求嗎？從營養(yǎng)學(xué)的角度來

講，兒童身體尚未發(fā)育成熟，對成長所需的營養(yǎng)物質(zhì)需求更豐富更全面，同時對食品添加劑的排解能力相對較差，這決定了他們對食品的需求

與成年人不完全相同。在人們生活水平不斷提高的背景下，構(gòu)建一套適合不同年齡段兒童生長發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，有助于更好呵護(hù)少年

兒童茁壯成長，幫助他們提升免疫力、增強(qiáng)體質(zhì)。這也是許多發(fā)達(dá)國家的有益經(jīng)驗。

橫線處的“這”指代的是：

A．提升免疫力、增強(qiáng)體質(zhì)是兒童成長的必要條件

B．少年兒童與成人營養(yǎng)需求的差異化認(rèn)知

C．應(yīng)構(gòu)建一套科學(xué)全面的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)

D．構(gòu)建更加嚴(yán)格的兒童食品安全標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

C

《專家解析》

“這”出現(xiàn)在尾句，需從前文尋找線索。文段開篇介紹背景，當(dāng)前兒童食品價格比普通商品要貴很多，隨后拋出疑問，真的能

更貼合孩子的成長需求嗎？隨后從營養(yǎng)學(xué)的角度介紹兒童與成年人對食品需求的差異，尾句提出對策，構(gòu)建一套適合不同年

齡段兒童生長發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，有助于兒童成長，這也是許多發(fā)達(dá)國家的有益經(jīng)驗，故此處的“這”應(yīng)是指代前文的

構(gòu)建適合不同年齡段兒童生長發(fā)育特征的兒童食品標(biāo)準(zhǔn)，對應(yīng)C項。

A項，為前文非重點(diǎn)內(nèi)容，并非指代對象，排除；

B項，未提及“食品”，與前文話題不一致，排除；

D項，相比C項，“嚴(yán)格的兒童食品安全標(biāo)準(zhǔn)”表述不夠準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)的是要構(gòu)建適合“不同年齡段兒童”的食品標(biāo)準(zhǔn)，且“兒童

食品安全標(biāo)準(zhǔn)”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童食品不該是商家打的“概念牌”》

9、由于國內(nèi)影視媒介素養(yǎng)教育的缺失，很多用戶對網(wǎng)絡(luò)影視節(jié)目缺乏基本的甄別及批判能力，容易人云亦云。在這種背景下，電影和電視媒體

素養(yǎng)教育也應(yīng)盡快納入全民教育系統(tǒng)，以提高影視欣賞和批評的能力。對學(xué)生而言，學(xué)校可以通過開展影視欣賞類課程，幫助學(xué)生提升藝術(shù)鑒

賞力；對普通老百姓而言，社會上可以開通一些電視欄目或?qū)ｎ}以提高用戶的影視鑒賞能力，幫助他們區(qū)分影視劇的優(yōu)劣。隨著欣賞水平的提

高，用戶不僅可以規(guī)避低俗影片，甚至可以對網(wǎng)絡(luò)劇市場實(shí)行有效的監(jiān)督。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A．提高觀眾鑒賞水平可有效監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)劇市場

B．應(yīng)在全社會范圍內(nèi)普及影視媒介素養(yǎng)教育

C．媒介素養(yǎng)教育成為影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器

D．提升學(xué)生和普通百姓的鑒賞水準(zhǔn)應(yīng)有的放矢

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《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出問題，指出很多用戶對網(wǎng)絡(luò)影視節(jié)目缺乏基本的甄別及批判能力，接著給出對策，強(qiáng)調(diào)要將電影和電視媒體素

養(yǎng)教育納入全民教育系統(tǒng)，然后對此進(jìn)行具體分析，尾句通過“不僅可以······甚至可以······”闡述意義作用。由此可知，文段

為提出問題+給出對策+意義作用的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)對策，對應(yīng)B項。

A項，“可有效監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)劇市場”對應(yīng)尾句意義作用的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項，“影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展”文段未提及，無中生有，排除；

D項，“學(xué)生和普通百姓”為解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)劇失范現(xiàn)象帶來的倫理問題思考》

10、人的感覺器官就像一臺24小時工作的監(jiān)控攝像頭，________地記錄所有它看到、聽到的影像。然而我們的大腦卻并不想對如此繁復(fù)冗雜

的信息____________，于是，大腦決定先進(jìn)行短暫的存儲，以方便后續(xù)篩選對自己有用的信息。在短暫的存儲之后，大腦就開始馬不停蹄地

對眼睛看到的、耳朵聽到的信息進(jìn)行________，排除一些它認(rèn)為不重要的東西，將注意力集中在那些對自己有用的信息上。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．完整等量齊觀厘正

B．忠實(shí)照單全收過濾

C．清楚越俎代庖篩選

D．生動大包大攬?zhí)釤?/p>

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“像一臺24小時工作的監(jiān)控攝像頭”可知，橫線處體現(xiàn)了監(jiān)控攝像頭不停歇地在工作，A項“完整”指沒有損壞

或殘缺，B項“忠實(shí)”指忠誠而可靠，C項“清楚”指清晰，均符合文意，保留。D項“生動”指具有生氣的，可以感動人的，與文意

不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“于是，大腦決定先進(jìn)行短暫的存儲，以方便后續(xù)篩選對自己有用的信息”可知，橫線所在句子體現(xiàn)了大腦

不想對所有的信息都進(jìn)行處理，A項“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待，B項“照單全收”指全部接受，均符合文意，保

留。C項“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事，強(qiáng)調(diào)越權(quán)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)后文“排除一些它認(rèn)為不重要的東西，將注意力集中在那些對自己有用的信息上”可知，橫線處體現(xiàn)了對信息的

篩選，B項“過濾”指通過選擇舍棄、丟掉某物，體現(xiàn)了篩選這一過程，符合文意，當(dāng)選。A項“厘正”指改正，無法體現(xiàn)“排除一

些它認(rèn)為不重要的東西”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《跟閱讀相比“聽書”只是被動接受信息嗎？》

11、在城郊或鄉(xiāng)村的夜晚仰望星空，我們時常會看到有流星劃過，這些像精靈一樣的天體大多來自小行星與彗星，它們散落在太陽系當(dāng)中，非

常容易受到附近較大質(zhì)量天體的引力影響，從而改變原本的運(yùn)動軌道，進(jìn)入大氣層發(fā)生劇烈的燃燒，變成美麗的流星。天文學(xué)家們根據(jù)太陽系

小行星和彗星的運(yùn)動規(guī)律，以及物質(zhì)組成進(jìn)行對比研究后發(fā)現(xiàn)，這些散落在太陽系空間中的“碎石塊”其實(shí)是我們太陽系形成過程中遺留的“化

石”，它們的成分較為單一，主要由含碳、硅酸鹽和金屬物質(zhì)組成。它們的存在表明了太陽系行星系統(tǒng)形成前的景象：那時候的太陽系好似盤古

開天辟地之前，是一片氣體和塵埃的“海洋”，塵埃與氣體由于太陽引力的作用，聚集在“黃道面”附近，被稱為原行星盤。

根據(jù)這段文字，以下說法錯誤的是：

A．太陽系行星系統(tǒng)的主要成分為氣體和塵埃

B．小行星中的某些天體燃燒時可變成流星

C．太陽系空間中“碎石塊”的成分較為單一

D．塵埃與氣體可在太陽引力作用下發(fā)生聚集

《正確答案》

A

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山東菏澤鄆城縣縣屬國企招聘筆試題庫2024編號：27697c2b12c81bf0d163ae2ae48dc77f

《專家解析》

A項，根據(jù)“它們的存在表明了太陽系行星系統(tǒng)形成前的景象：那時候的太陽系好似盤古開天辟地之前，是一片氣體和塵埃

的‘海洋’”可知，“氣體和塵?！笔翘栂敌行窍到y(tǒng)形成前的主要成分，而非太陽系行星系統(tǒng)的主要成分，表述錯誤，當(dāng)選；

B項，根據(jù)“這些像精靈一樣的天體大多來自小行星與彗星······進(jìn)入大氣層發(fā)生劇烈的燃燒，變成美麗的流星”可知，表述正

確，排除；

C項，根據(jù)“這些散落在太陽系空間中的‘碎石塊’其實(shí)是我們太陽系形成過程中遺留的‘化石’，它們的成分較為單一”可知，表述

正確，排除；

D項，根據(jù)“塵埃與氣體由于太陽引力的作用，聚集在‘黃道面’附近，被稱為原行星盤”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《行星的搖籃——原行星盤｜觀天者說》

12、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個基本要求，因此，農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染

和城市污染，農(nóng)業(yè)污染涉及面廣而隱蔽性強(qiáng)，評估難度大，不適合建立懲罰型機(jī)制。同時，由于農(nóng)民收入水平相對較低，不可能進(jìn)行“污染收

費(fèi)”。所以說，必須建立激勵型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。這種補(bǔ)償機(jī)制實(shí)質(zhì)上是對生態(tài)建設(shè)與保護(hù)所付出的成本

（包括放棄發(fā)展機(jī)會的損失）進(jìn)行補(bǔ)償。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)

B．治理農(nóng)業(yè)污染與工業(yè)污染的方法有所不同

C．轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是治理農(nóng)業(yè)污染的前提

D．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹立激勵補(bǔ)償型理念

《正確答案》

D

《專家解析》

題中“所以說”引導(dǎo)主旨句——“必須建立激勵型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制”，其主體是“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染”，即現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹立激勵補(bǔ)

償型理念。因此D項正確。

13、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)芥菜與人體一樣，在受到傷害時會釋放出“痛覺”信號。這種信號是一種含鈣物質(zhì)。在芥菜的葉片被破壞，或僅僅是被人觸摸，

甚至只是一條小毛蟲爬過葉片時，“痛覺”信號都會自植物被接觸的部位傳遍其全身，并使植物發(fā)出熒光（但肉眼不可見）。這一生理活動的目的

是提醒植物的其他部分做好防衛(wèi)措施。這種含鈣物質(zhì)的作用與人體的“痛覺”信息類似。當(dāng)信號從受傷的葉片細(xì)胞傳遍整棵植物時，植物細(xì)胞還會

釋放自衛(wèi)荷爾蒙。部分植物的自衛(wèi)荷爾蒙帶有惡臭，因此可驅(qū)趕打算吃掉植物的昆蟲。這些都顯示出植物具有抵抗外界威脅和自我防御的能

力，并非對外界侵略束手無策。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．植物受傷會釋放帶有難聞氣味的自衛(wèi)荷爾蒙

B．芥菜某部位受傷會引發(fā)其他部分的防御反應(yīng)

C．鈣物質(zhì)可利用植物的受損神經(jīng)流向其他部位

D．芥菜受傷時釋放的“痛覺”信號使其發(fā)出亮光

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)文段中“當(dāng)信號從受傷的葉片細(xì)胞······部分植物的自衛(wèi)荷爾蒙帶有惡臭”可知，文段提到的是“部分植物”，以偏概

全，排除；

B項，根據(jù)文段中“‘痛覺’信號都會自······的其他部分做好防衛(wèi)措施”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項，根據(jù)文段中“在芥菜的葉片被破壞······‘痛覺’信號都會自植物被接觸的部位傳遍其全身”可知，“鈣物質(zhì)利用受損神經(jīng)流向

其他部位”無中生有，排除；

D項，根據(jù)文段中“在芥菜的葉片被破壞······并使植物發(fā)出熒光（但肉眼不可見）”可知，芥菜發(fā)出的是“熒光”，“發(fā)出亮光”偷

換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《植物也有“痛覺”》

14、①然而，當(dāng)前市面上流行的兒童食品，卻未必是順應(yīng)兒童成長發(fā)育所研發(fā)的

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②但目前兒童食品的通用標(biāo)準(zhǔn)屬于行業(yè)協(xié)會出臺的指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)，并不具有強(qiáng)制性，對商家的約束作用比較有限

③因此，必須要有相關(guān)部門的嚴(yán)格監(jiān)管，要讓產(chǎn)品符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)才能打上兒童食品標(biāo)志，讓兒童食品不再成為商家想打就打的“概念牌”

④有專家指出，市場中的兒童食品并非食品分類，其行情火爆的背后，是兒童消費(fèi)品市場的高溢價和好掙錢

⑤兒童成長所需的營養(yǎng)物質(zhì)相當(dāng)豐富，同時對食品添加劑的排解能力相對較差，所以他們對食品的需求與成年人并不完全相同

⑥讓兒童食品名副其實(shí)，關(guān)鍵是要標(biāo)準(zhǔn)先行

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．④②⑤③①⑥

B．④⑤①③⑥②

C．⑤①④⑥②③

D．⑤⑥①③②④

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項，判斷首句。④句引出專家的觀點(diǎn)，⑤句介紹兒童成長對食品的需求，均符合首句特征，不易排除。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句存在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，強(qiáng)調(diào)兒童食品未必是順應(yīng)兒童成長發(fā)育所研發(fā)的，轉(zhuǎn)折前后語義相反，故①句

之前應(yīng)論述兒童成長發(fā)育時的食品需求，①句前分別為③句、⑤句和⑥句，③句介紹應(yīng)對兒童食品進(jìn)行監(jiān)管這一對策，無法

與①句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A項；⑤句介紹兒童成長對食品的需求，可以與①句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故⑤①兩句構(gòu)成捆綁，保留

B、C兩項；⑥句介紹讓兒童食品名副其實(shí)的對策，無法與①句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D項。

對比B、C兩項的尾句，②句提出目前的兒童食品通用標(biāo)準(zhǔn)對商家的約束作用比較有限這一問題，③句通過結(jié)論詞“因此”提出

相關(guān)部門應(yīng)對兒童食品進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，以約束商家行為這一對策，按照邏輯順序，應(yīng)先提出問題，再給出對策，故②句應(yīng)在

③句之前，③句更適合作尾句，排除B項，C項當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《莫使“兒童”二字成食品營銷噱頭》

15、中醫(yī)藥被認(rèn)為是最具代表性的中國元素之一。但在當(dāng)下，仍有不少人對中醫(yī)藥的文化價值和意義缺乏足夠了解。要讓中醫(yī)藥文化真正地走

入尋常百姓家，不僅需要大眾媒體提供平臺，更需要講好中醫(yī)藥故事。比如，以采藥人的足跡和采藥用藥背后的故事為線索，將地理大觀和文

化傳統(tǒng)穿插其中，如此才能提升傳播力，真正影響人。年初，一個渾身布滿穴位的針灸銅人，讓瑞士日內(nèi)瓦刮起強(qiáng)勁“中醫(yī)風(fēng)”，展示了中國以開

放包容心態(tài)，促進(jìn)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更好融合的姿態(tài)。最近，在“一帶一路”國際合作高峰論壇上，傳統(tǒng)的中醫(yī)藥故事也成了讓各國老百姓心心

相通的橋梁。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．中醫(yī)藥需要“飛入”尋常百姓家

B．借助藥品背后的文化更好地講解中醫(yī)故事

C．講好中國故事以促進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展

D．中醫(yī)藥文化進(jìn)入百姓家需講好中醫(yī)藥故事

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭引出中醫(yī)藥這個話題，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出不少人對中醫(yī)藥的文化價值和意義并不足夠了解的問題。接下來通

過程度詞“不僅······更”給出對策，說明發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化需要講好中醫(yī)藥故事。然后列舉了以采藥人的足跡和采藥用藥背后的

故事來提升傳播力，影響他人、日內(nèi)瓦刮起“中醫(yī)風(fēng)”和“一帶一路”國際合作高峰論壇上的三個例子，進(jìn)一步論證前文的對策，

故文段為分總分結(jié)構(gòu)，文段中間的對策為重點(diǎn)，即發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥文化需要講好中醫(yī)藥故事，對應(yīng)D項。

A項，“中醫(yī)藥需要‘飛入’尋常百姓家”，表述不明確，文段對策為講好中醫(yī)藥故事，排除；

B項，缺少文段核心話題“中醫(yī)藥故事”，排除；

C項，“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展”非重點(diǎn)，且缺少文段核心話題“中醫(yī)藥故事”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓中醫(yī)藥走出秘境》

16、崔愷院士以《富春山居圖》指出棲居自然是中國古人傳承千年的生活智慧；青年建筑師馬巖松則受山水畫________，設(shè)計出錯落有致、

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16、崔愷院士以《富春山居圖》指出棲居自然是中國古人傳承千年的生活智慧；青年建筑師馬巖松則受山水畫________，設(shè)計出錯落有致、

依山傍水的住宅建筑。不難看出，傳統(tǒng)山水畫創(chuàng)作與當(dāng)代建筑設(shè)計____________，皆是理想與現(xiàn)實(shí)的融匯，時間與空間的展示，心靈對外部

的________。與自然和諧相處的古代繪畫中的建筑，更為當(dāng)代建筑設(shè)計提供了寶貴借鑒，也使“自然”成為當(dāng)代建筑設(shè)計思想的重要范疇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．啟蒙如出一轍折射

B．啟發(fā)異曲同工投射

C．啟示一脈相承映射

D．啟迪不謀而合影射

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容山水畫對馬巖松的影響，B項“啟發(fā)”指闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟，C項“啟示”指啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)

悟，D項“啟迪”指開導(dǎo)，啟發(fā)，三項均可以形容山水畫使馬巖松對建筑設(shè)計有所領(lǐng)悟，保留；A項“啟蒙”意為向初學(xué)者傳授入

門的基本知識或技能，側(cè)重從不懂到懂的過程，文段沒有關(guān)于馬巖松從不懂到懂的內(nèi)容，排除。

第二空，由“皆是理想與現(xiàn)實(shí)的融匯，時間與空間的展示”可知，傳統(tǒng)山水畫創(chuàng)作與當(dāng)代建筑設(shè)計相互影響，有相同之處。B

項“異曲同工”指不同的事情產(chǎn)生同樣的效果，符合文意，保留；C項“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，

與“傳統(tǒng)山水畫創(chuàng)作與當(dāng)代建筑設(shè)計”搭配不當(dāng)，排除；D項“不謀而合”形容事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致，文段沒

有提及商量，排除。

第三空，代入驗證，B項“投射”常用于心理對外界的一種反應(yīng)，符合文段形容心理和外部關(guān)系的文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《追求建筑的自然之道》

17、工作壓力大與回報不理想這對矛盾，導(dǎo)致很多幼師紛紛離職轉(zhuǎn)行，也令不少學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生對幼兒園教師職業(yè)____________。專家

認(rèn)為，“全面二孩”政策只是幼師短缺原因的____________，歸根結(jié)底，是幼師收入與付出不平衡而導(dǎo)致的人才短缺。因此________幼師、

保育員人數(shù)缺口，重點(diǎn)在于提高薪資待遇，吸引和留住人才。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．敬而遠(yuǎn)之九牛一毛補(bǔ)足

B．望而卻步冰山一角彌合

C．投鼠忌器一鱗半爪消弭

D．退避三舍吉光片羽壓縮

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“導(dǎo)致很多幼師紛紛離職轉(zhuǎn)行”可知，很多學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生對幼師職業(yè)是心存畏懼的，A項“敬而遠(yuǎn)之”指尊敬

卻有所顧慮，不愿接近，B項“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了就嚇得直后退，不敢前行，均符合文意，保留。C項“投鼠忌器”比喻想

打擊壞人而又有所顧忌，文段并未體現(xiàn)，排除；D項“退避三舍”比喻退讓和回避，避免沖突，與文意不符，排除。

第二空，形容“全面二孩”政策只是其中的一部分原因，與后文的根本原因相對應(yīng)，B項“冰山一角”一般指非常大的事物只顯露

出很小的一部分，符合文意，保留。A項“九牛一毛”比喻渺小、輕微，或很大數(shù)量中的極少數(shù)，強(qiáng)調(diào)數(shù)量少，與文意不符，排

除。

第三空，代入驗證，B項“彌合”指使愈合，可表示補(bǔ)全缺口的意思，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《幼師缺口該怎么補(bǔ)上？》

18、在數(shù)據(jù)要素市場化配置的國家戰(zhàn)略導(dǎo)向下，數(shù)據(jù)安全高效出境順勢成為立法工作的重要內(nèi)容?！毒W(wǎng)絡(luò)安全法》《數(shù)據(jù)安全法》《個人信息

保護(hù)法》建構(gòu)起全方位的數(shù)據(jù)安全和個人信息保障體系，但是數(shù)據(jù)安全不等于限制數(shù)據(jù)流動，而是為了促成數(shù)據(jù)更高效的流動。在此背景下，

我國出臺了《數(shù)據(jù)出境安全評估辦法》，解決了涉及大量個人信息、重要數(shù)據(jù)的出境安全問題。但是，數(shù)據(jù)出境立法進(jìn)程并沒有就此止步。為

了滿足民營個體數(shù)據(jù)出境的業(yè)務(wù)需求以及迎合不同規(guī)模數(shù)據(jù)出境的行業(yè)特征，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室又出臺了《個人信息出境標(biāo)準(zhǔn)合同辦

法》。這不僅意味著我國數(shù)據(jù)出境立法的體系化工作取得巨大成就，更意味著我國個人信息出境就此步入“標(biāo)準(zhǔn)化”法治時代。

這段文字意在說明：

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A．我國數(shù)據(jù)出境立法工作在完善中取得成效

B．?dāng)?shù)據(jù)安全高效出境成為立法工作的重要內(nèi)容

C．我國數(shù)據(jù)安全保障體系建設(shè)穩(wěn)步向前推進(jìn)

D．我國個人信息出境進(jìn)入“標(biāo)準(zhǔn)化”法治時代

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出數(shù)據(jù)安全高效出境成為立法工作的重要內(nèi)容，隨后論述了三部法律建構(gòu)起了數(shù)據(jù)安全和個人信息保障體系，接

著通過“但是”轉(zhuǎn)折指出數(shù)據(jù)安全不等于限制數(shù)據(jù)流動，而是為了促成數(shù)據(jù)更高效的流動，接著引出了《數(shù)據(jù)出境安全評估辦

法》，然后又指出數(shù)據(jù)出境立法進(jìn)程并沒有就此止步，我國又出臺了《個人信息出境標(biāo)準(zhǔn)合同辦法》。最后通過“這不僅意味

著······更意味著······”對前文進(jìn)行總結(jié)，故文段重在強(qiáng)調(diào)我國個人信息出境進(jìn)入“標(biāo)準(zhǔn)化”法治時代，對應(yīng)D項。

A項，對應(yīng)程度詞“更”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項，對應(yīng)文段首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項，沒有提及“數(shù)據(jù)出境立法”這一核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《個人信息出境進(jìn)入“標(biāo)準(zhǔn)化”法治時代》

19、在中國這樣一個超大型治理空間，需要讓地方充分發(fā)揮其自主的應(yīng)對功能。中央可以將一些治理事務(wù)________給地方，這能實(shí)現(xiàn)治理主

體的層級化，增強(qiáng)國家治理的實(shí)效。如果以____________的“國家治理”取代多樣性和具體性“地方治理”，無視各地發(fā)展方面的重大差異，將

會________地方的積極性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．移交大水漫灌遏止

B．交辦削足適履抹殺

C．分配大而化之扼殺

D．劃撥削峰填谷消磨

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“治理事務(wù)”，且由前文“需要讓地方充分發(fā)揮其自主的應(yīng)對功能”可知，地方可以自主地完成一些治理事務(wù)，換言

之，即中央可以將治理事務(wù)分派到地方，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)分派的意思，A項“移交”指把所管的事務(wù)交給有關(guān)方面或交

給接替工作的人，B項“交辦”指交給某人、某機(jī)構(gòu)辦理，多形容上級對下級，C項“分配”指按照一定的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定分派、安

排，均能體現(xiàn)分派的意思，符合文意，保留。D項“劃撥”指縣級以上人民政府依法批準(zhǔn)，在土地使用者繳納補(bǔ)償、安置等費(fèi)用

后，將該幅土地交付其使用，或者將土地使用權(quán)無償交付給土地使用者使用的行為，應(yīng)搭配“土地”或者“使用權(quán)”等，與“治理

事務(wù)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填成語對應(yīng)橫線后“取代多樣性和具體性‘地方治理’”和“無視各地發(fā)展方面的重大差異”，體現(xiàn)不精準(zhǔn)、籠統(tǒng)

的意思，A項“大水漫灌”比喻做事粗放，不精準(zhǔn)處理問題，C項“大而化之”多指工作作風(fēng)粗糙，把本該細(xì)致具體對待的問題籠

統(tǒng)而簡單地處理，均能體現(xiàn)不精準(zhǔn)、籠統(tǒng)的意思，符合文意，保留。B項“削足適履”比喻過分遷就現(xiàn)成條件，或生搬硬套，與

文意無關(guān)，排除。

第三空，搭配“積極性”，且由文意可知，如果取代多樣性和具體性“地方治理”，會降低地方自主治理的積極性，故橫線處所填

詞語應(yīng)體現(xiàn)降低的意思，C項“扼殺”比喻壓制、摧殘，使不能存在或發(fā)展，能體現(xiàn)降低的意思，符合文意，當(dāng)選。A項“遏

止”指盡力阻止，用于搭配不良趨勢或者某些突發(fā)重大事件，與“積極性”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《國家治理轉(zhuǎn)型的縱向維度》

20、民意“被滿意”，民眾“不滿意”，甚至“很生氣”。尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意是服務(wù)型政府的執(zhí)政要義，是政治文明建設(shè)的題中之意。民

意的力量一方面取決于民意征集占全民的比例，即廣泛性；另一方面也體現(xiàn)在政府對民意的尊重程度上。保障民眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)

和監(jiān)督權(quán)，就是要隨時隨地與民眾進(jìn)行多種途徑的溝通、交流。民意內(nèi)涵民智，民意關(guān)乎民生。我們不僅要從民意中看到民眾歡迎什么、反對

什么，為科學(xué)決策提供依據(jù)，而且要充分發(fā)揮民智的作用。尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的重要保證，也是衡量政府親民為民的重要標(biāo)志。

閱讀上面文字，最符合文意的一項是（）。

A．讓民眾“不滿意”“很生氣”的政府就不是服務(wù)型政府

B．知情權(quán)是監(jiān)督權(quán)的前提，參與權(quán)是表達(dá)權(quán)的前提

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C．尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的決定性因素

D．民意力量的發(fā)揮取決于民意征集的廣度和尊重民意的程度

《正確答案》

D

《專家解析》

A項錯誤，由“尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意是服務(wù)型政府的執(zhí)政要義”可知，“尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意”是“服務(wù)型政

府”的充分條件，否定前件不能否定后件。B項錯誤，文中僅僅強(qiáng)調(diào)“保障民眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)”，相互之

間的關(guān)系沒有涉及。C項錯誤，“尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的重要保證”，而非“決定性因素”。D項正確，由“民意的力量

一方面取決于……另一方面也體現(xiàn)在……”可知，民意力量的發(fā)揮取決于民意征集的廣度和尊重民意的程度。因此答案選D。

21、旅游的興盛，自然讓泉州的美譽(yù)度節(jié)節(jié)攀升，一個個稱號____________：“一生至少要去一次的城市”“最具煙火氣的城市”“歷史活化

石”······有人說，一個稱號就是泉州呈現(xiàn)給世人的一個面相。在泉州的諸多面相中，種類繁多、香味四溢的美食，絕對是游客們最為心心念念的

一個，因為在人聲鼎沸的古城，綿延著古早味的氣息，這久經(jīng)歲月萃取的泉州味，最讓置身其中的游客們________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．層出不窮懷想

B．應(yīng)運(yùn)而生牽掛

C．紛至沓來著迷

D．不期而至鐘情

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)一個個稱號不斷出現(xiàn)，A項“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，B項“應(yīng)

運(yùn)而生”指適應(yīng)時機(jī)而產(chǎn)生，C項“紛至沓來”指紛紛到來，連續(xù)不斷地到來，均符合文意，保留。D項“不期而至”指事先沒有約

定而意外到來，沒有預(yù)料地到來，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“種類繁多、香味四溢的美食，絕對是游客們最為心心念念的一個”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)游客們對美食

的喜愛，C項“著迷”指對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的愛好，符合文意，當(dāng)選。A項“懷想”指懷念，與文意不符，排除；B項“牽

掛”指記掛，想念，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心惦記著，“牽掛”的主語一般是人，與“美食”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《品味千年“宋風(fēng)古韻”暢享閩南美好生活》

22、課程思政的顯性功能是提升課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。不少教師認(rèn)為課程思政是于傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為，這種認(rèn)識是錯誤的。對教學(xué)而

言，課程思政不是，更不是特立獨(dú)行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革，因為只有高水平的教學(xué)活動才能吸引學(xué)

生，進(jìn)而影響學(xué)生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．游離喧賓奪主

B．隔絕照本宣科

C．徘徊削足適履

D．獨(dú)立敷衍了事

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)在不少教師的認(rèn)知中，課程思政并不包含在傳統(tǒng)教學(xué)

之中，A項“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在，D項“獨(dú)立”指脫離原來所屬單位成為另一單位或不依靠他人，均可體現(xiàn)

課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，符合文意，保留。B項“隔絕”指隔斷，一般用于強(qiáng)調(diào)空間上的隔斷，置于此處強(qiáng)調(diào)課程思政與傳統(tǒng)

教學(xué)是隔斷的、沒有聯(lián)系，與文中的“附加行為”表意矛盾，排除；C項“徘徊”指在一個地方來回地走，比喻猶豫不決，也比喻

事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏，文中僅體現(xiàn)課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，并未涉及課程思政在某個范圍內(nèi)來回浮動，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“更不是特立獨(dú)行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革”可知，橫線處所填成語要體現(xiàn)

課程思政與教學(xué)之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)其不僅不是獨(dú)立的，而且是為教學(xué)服務(wù)的，有其自身的重要價值，A項“喧賓奪主”比喻客人

占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位，與橫線前的否定詞連用，可與后文的“更不是特立

獨(dú)行”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。D項“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事，與橫線前的否定詞連用，

指不馬虎，認(rèn)真，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《課程思政——如何在知識傳授中呈現(xiàn)思政元素》

23、古人寫詩“二句三年得，一吟雙淚流”；寫小說，動輒“閉門謝客，披閱十載”?，F(xiàn)在許多作家每年出好幾部長篇，幾十萬字，個把月就寫成

了。沒有對生活的日積月累，沒有對人生的深思熟慮，沒有對寫作的精心布局，沒有對文字的字斟句酌，反復(fù)修改，怎么會有精品？又怎能抵

抗時間的淘汰？“創(chuàng)作”如果說不同于別的工作，就在于一個“創(chuàng)”字；如果說有難度，也在于一個“創(chuàng)”字，既不同于前人，又不同于自己。

這段文字主要表明（）。

A．生活是創(chuàng)作的源泉

B．時間是藝術(shù)作品的試金石

C．今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴(yán)肅

D．長期潛心創(chuàng)作，才會出高質(zhì)量的作品

《正確答案》

D

《專家解析》

作者首先將今人的創(chuàng)作與古人相對比，說明今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴(yán)肅；接著指出這種不嚴(yán)肅的創(chuàng)作難出精品，最后得出

結(jié)論：“創(chuàng)作”的重點(diǎn)在于一個“創(chuàng)”字，故說明了高質(zhì)量的作品來源于長期潛心創(chuàng)作。因此D項正確。

24、從人性規(guī)律上看，青少年對性知識產(chǎn)生好奇是很自然的事情，沒必要太過緊張，____________。學(xué)校和家長要做的，應(yīng)該是大方應(yīng)對，

以____________的方式進(jìn)行引導(dǎo)，幫助他們一步步解答成長中的疑問和困惑。如此一來，既能做好事前防范，增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識，

免受性侵“黑手”的傷害，也能避免孩子們自己暗中“找答案”，受到物化異性、性別羞恥等偏見的________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．噤若寒蟬按部就班裹挾

B．諱莫如深循序漸進(jìn)誤導(dǎo)

C．談虎色變潛移默化蒙蔽

D．避而不談因人而異迷惑

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“沒必要太過緊張”可知，青少年對性知識產(chǎn)生好奇是很正常的事，沒必要躲避這件事，B項“諱莫如深”原指事件

重大，諱而不言，后指把事情真相隱瞞得很深，D項“避而不談”指躲避開而不肯說，有意回避事實(shí)，均能體現(xiàn)出不敢正視性知

識的意思，符合文意，保留。A項“噤若寒蟬”形容因害怕有所顧慮而不敢說話，C項“談虎色變”比喻一提到可怕的事就情緒緊

張起來，連臉色都變了，文段中并未體現(xiàn)“害怕”“可怕”，且均程度過重，排除。

第二空，根據(jù)“幫助他們一步步解答成長中的疑問和困惑”可知，橫線處所填成語表示要一步步引導(dǎo)，B項“循序漸進(jìn)”指按照一

定的順序或步驟逐漸深入或提高，符合文意，保留。D項“因人而異”指因人的不同而有所差異，與文意無關(guān)，排除。

第三空，代入驗證，B項“誤導(dǎo)”指錯誤引導(dǎo)，置于此處表示會受到這些偏見的錯誤引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《中小學(xué)性教育課不該“在尷尬中收場”》

25、昆蟲是地球上種類十分豐富的類群，在長期的進(jìn)化中，其嗅覺系統(tǒng)已經(jīng)成為一個高度專一且極其靈敏的化學(xué)檢測器，可以識別環(huán)境中特異

性的化學(xué)氣味分子，并依此來覓食、求偶、躲避天敵等。嗅覺感器多分布于昆蟲的觸角和觸須上，在不同昆蟲間，形狀和大小差別很大，分布

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與數(shù)量差別亦很大。嗅覺感器根據(jù)形態(tài)可分為3類：毛形感器、錐形感器和腔錐形感器。昆蟲觸角上的毛形感器和錐形感器，主要感受環(huán)境中的

化學(xué)氣味。氣味通過感器上的微孔進(jìn)入感器淋巴液中，與淋巴液內(nèi)的氣味結(jié)合蛋白相結(jié)合，形成氣味-OBP復(fù)合體，復(fù)合體再與感受細(xì)胞的樹突

膜相互作用，產(chǎn)生動作電位。動作電位信號通過軸突傳入昆蟲中樞神經(jīng)系統(tǒng)，引起昆蟲的行為反應(yīng)。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A．昆蟲的嗅覺感器根據(jù)形態(tài)功能的不同可分為3類

B．不同種類的昆蟲嗅覺感受器的作用機(jī)理千差萬別

C．昆蟲日常的多種重要活動離不開嗅覺系統(tǒng)的參與

D．氣味結(jié)合蛋白與淋巴液結(jié)合形成氣味-OBP復(fù)合體

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，根據(jù)“嗅覺感器根據(jù)形態(tài)可分為3類”可知，“形態(tài)功能”表述錯誤，排除；

B項，“昆蟲嗅覺感受器的作用機(jī)理千差萬別”文段并未提及，無中生有，排除；

C項，根據(jù)開頭“其嗅覺系統(tǒng)已經(jīng)成為······并依此來覓食、求偶、躲避天敵等”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項，根據(jù)“氣味通過感器上的微孔進(jìn)入感器淋巴液中，與淋巴液內(nèi)的氣味結(jié)合蛋白相結(jié)合，形成氣味-OBP復(fù)合體”可知，氣

味-OBP復(fù)合體需要?dú)馕杜c氣味結(jié)合蛋白相結(jié)合，并非“淋巴液”，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《昆蟲靠什么聞到氣味？》

26、在現(xiàn)實(shí)生活中，吸煙具有獨(dú)特的社會功能。在有些地區(qū)，敬煙是日常社交的基本禮節(jié)。一方恭敬遞上一根香煙，另一方當(dāng)場吸食之后表示

感謝，完成見面之初的寒暄。在一些社交場合，一起吸煙也成為身份認(rèn)同、融洽氣氛的重要形式。禮物的饋贈、流動以及社交禮儀具有深刻的

人類學(xué)和社會學(xué)意義。當(dāng)煙草成為一種禮物，它就獲得了社會文化層面上的合法性，被賦予正面價值和美好寓意。煙草商品也通過精心設(shè)計的

商標(biāo)、品牌以及精美的包裝去強(qiáng)化這種形象。在這種社會文化的熏陶甚至裹挾之下，戒煙變得更加困難。

這段文字意在說明：

A．吸煙作為社交的重要形式往往可以拉近彼此關(guān)系

B．在現(xiàn)實(shí)生活中煙草的社會功能使得戒煙難上加難

C．煙草商品在吸煙的普及化中起到推波助瀾的作用

D．政府應(yīng)建立獎懲機(jī)制來推動戒煙工作的有效進(jìn)行

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出吸煙具有獨(dú)特的社會功能，在有些地區(qū)敬煙是一種禮節(jié)，并且在一些社交場合，吸煙也是一種涉及身份認(rèn)同的

重要形式，之后指出當(dāng)煙草成為了一種禮物后，就獲得了社會文化層面上的合法性，尾句“在這種社會文化的熏陶甚至裹挾之

下”總結(jié)前文，引出結(jié)論，這種社會文化會使得戒煙變得更加困難，故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是煙草所具有的社會屬性

使得戒煙這件事變得更加困難，對應(yīng)B項。

A、C兩項均為結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項，“政府應(yīng)建立獎懲機(jī)制”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《吸煙有害健康，但戒煙咋就那么難》

27、作為一名演員，天賦、技巧、經(jīng)驗、知識積累等都會影響其對角色的理解和塑造，最終影響作品的成功與否。有些因素并非人力可控，但

是對表演事業(yè)的敬畏之心、對作品的尊重、對觀眾的負(fù)責(zé)等是可控的。換句話說，不管自己有什么特殊情況，身體有多么不舒服，心情有多么

不好，都應(yīng)該忘記自己，記住角色，把“戲比天大”牢記心底。在戲曲、話劇等舞臺藝術(shù)領(lǐng)域，常有先生強(qiáng)調(diào)，一臺戲或劇長達(dá)兩個小時甚至更

長，必須要全身心投入，要拿捏住情感不能有絲毫松懈，這是考驗也是演員必須具備的基本素養(yǎng)。

這段文字意在說明：

A．“戲比天大”是每個明星都應(yīng)牢記的表演準(zhǔn)則

B．作品的成功根本在于演員要對表演有敬畏之心

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C．演員該有“角色比自身更重要”的覺悟和行動

D．舞臺藝術(shù)表演需要演職人員精神情感全部投入

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出很多因素都會影響演員對角色的理解和塑造，并且最終會影響作品的成功與否，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但

是”引出對表演事業(yè)的敬畏之心、對作品的尊重、對觀眾的負(fù)責(zé)等是可控的，隨后通過“換句話說”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)演員要忘記

自己，記住角色，后文進(jìn)行舉例說明，故文段是分總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)演員要認(rèn)識到“角色比自身更重要”，對應(yīng)C項。

A項，文段論述的話題是“演員”，“明星”偷換概念，排除；

B項，“作品的成功”對應(yīng)首句引出話題部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“根本在于”表述過于絕對，排除；

D項，“舞臺藝術(shù)表演”對應(yīng)后文舉例說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“演職人員”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我們應(yīng)從老戲骨身上學(xué)些什么》

28、當(dāng)前執(zhí)行工作容易出現(xiàn)兩種極端現(xiàn)象：一種現(xiàn)象是恢復(fù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過于嚴(yán)苛，案件得不到及時執(zhí)行，引起當(dāng)事人的不滿；另一種現(xiàn)象是恢復(fù)

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過于________，只要當(dāng)事人提出恢復(fù)執(zhí)行申請即可恢復(fù)執(zhí)行，但案件最終執(zhí)行不能，又不得不以“終本”方式結(jié)案，如此反復(fù)，便陷

入了“終本—恢復(fù)—終本”的循環(huán)，不僅浪費(fèi)了大量司法資源，也影響了法院的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．寬松公信力

B．模糊權(quán)威性

C．抽象結(jié)案率

D．自由獨(dú)立性

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“······兩種極端現(xiàn)象：一種現(xiàn)象是恢復(fù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過于嚴(yán)苛······另一種現(xiàn)象是恢復(fù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過于······”可知，橫線

處所填詞語應(yīng)與“嚴(yán)苛”構(gòu)成反義并列。A項“寬松”指少控制、較自由的，D項“自由”指不受限制和阻礙（束縛、控制、強(qiáng)迫或強(qiáng)

制），均可與“嚴(yán)苛”構(gòu)成反義并列，符合文意，保留。B項“模糊”指不清楚、不明顯，C項“抽象”指不能具體體驗到的、籠統(tǒng)

的、空洞的，均無法與“嚴(yán)苛”構(gòu)成反義并列，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)“終本—恢復(fù)—終本”的循環(huán)會讓人對法院產(chǎn)生不信任感。A項“公信力”指使公

眾信任的力量，符合文意，當(dāng)選。D項“獨(dú)立性”指人的意志不易受他人的影響，有較強(qiáng)的獨(dú)立提出和實(shí)施行為目的的能力，文

段并未體現(xiàn)法院執(zhí)行工作受到其他單位或個人的影響，無法獨(dú)立執(zhí)行，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《強(qiáng)化“一次性解決”理念完善終本機(jī)制》

29、在此前的工業(yè)化時期，世界各國為推進(jìn)本土的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷使用煤、石油等化石燃料進(jìn)行發(fā)電。而隨著時間的流逝，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，化石

燃料的大量使用增加了溫室氣體的排放，給環(huán)境帶來了巨大負(fù)擔(dān)。因此，現(xiàn)代社會尤其是大國之間達(dá)成了推進(jìn)能源轉(zhuǎn)型的共識。與傳統(tǒng)化石燃

料不同，光伏發(fā)電最大的特點(diǎn)是不需要人力參與，便可自動在自然界中生成，符合科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀念。當(dāng)人們意識到能源轉(zhuǎn)型的重要性之

后，光伏發(fā)電便迅速走向大規(guī)模商業(yè)化，一些國家開始出臺政策，鼓勵和支持光伏發(fā)電的發(fā)展和應(yīng)用。

這段文字意在說明：

A．推進(jìn)能源轉(zhuǎn)型是世界各國的普遍訴求

B．光伏發(fā)電有助于推進(jìn)國家的能源轉(zhuǎn)型

C．光伏發(fā)電是未來各國發(fā)電的主流趨勢

D．依托化石燃料的發(fā)電方式需轉(zhuǎn)型升級

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇介紹工業(yè)化時期世界各國不斷使用化石燃料進(jìn)行發(fā)電，給環(huán)境帶來了巨大負(fù)擔(dān)，然后通過結(jié)論詞“因此”指出現(xiàn)代社

會尤其是大國之間達(dá)成了推進(jìn)能源轉(zhuǎn)型的共識，接著指出光伏發(fā)電的優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)其對能源轉(zhuǎn)型的重要性，對應(yīng)B項。

A項，缺乏文段主題詞“光伏發(fā)電”，偏離文段核心話題，排除；

C項，“主流趨勢”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“化石燃料”非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光伏發(fā)電領(lǐng)先意味著什么》

30、隨著中國特色社會主義法律體系的形成，以及法治政府建設(shè)和司法體制改革的不斷推進(jìn)，我國法治建設(shè)取得了巨大成就。但是，憲法和法

律的實(shí)施狀況還不盡如人意、行政執(zhí)法隨意性較大、司法公信力不足等現(xiàn)象時有發(fā)生，其原因是多方面的，而法治信仰薄弱是重要的影響因素

之一。在新的歷史條件下，我們需要準(zhǔn)確理解法治的內(nèi)涵，探尋培育法治信仰的有效路徑，以保障和促進(jìn)法治中國的建設(shè)。

文段接下來最有可能講述的是：

A．如何解決當(dāng)前面臨的法治信仰薄弱的問題

B．怎樣才能有效保障和促進(jìn)法治中國的建設(shè)

C．準(zhǔn)確理解法治內(nèi)涵、培育法治信仰的重要性

D．切實(shí)把握法治的內(nèi)涵、培育法治信仰的舉措

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇強(qiáng)調(diào)我國法治建設(shè)取得了巨大成就，隨后指出存在的問題及原因，并指出法治信仰薄弱是重要的影響因素之一，尾

句通過“需要”提出對策，指出我們需要準(zhǔn)確理解法治的內(nèi)涵，探尋培育法治信仰的有效路徑，因此后文最有可能圍繞培育法

治信仰進(jìn)行論述，對應(yīng)D項。

A項，尾句已經(jīng)對如何解決法治信仰薄弱問題提出了對策，接下來不會再進(jìn)行論述，排除；

B項，尾句已經(jīng)提到保障和促進(jìn)法治中國的建設(shè)的做法，接下來不會再進(jìn)行論述，排除；

C項，“理解法治內(nèi)涵、培育法治信仰的重要性”屬于尾句論述的內(nèi)容，接下來不會再進(jìn)行論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《培育法治信仰推進(jìn)法治中國建設(shè)》

31、音樂教育就像農(nóng)民種地，要腳踏實(shí)地、一鎬一鎬去刨，不能____________；音樂教育要重視對孩子心靈體驗的________，音樂是抽

象的，音樂中蘊(yùn)藏的情感，需要孩子用心去感悟，用音樂去表達(dá)；音樂教育也要注意訓(xùn)練方法的科學(xué)性，遵循兒童成長規(guī)律和藝術(shù)教育規(guī)律，

____________地開展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．急功近利共鳴因人而異

B．拔苗助長發(fā)掘循序漸進(jìn)

C．立竿見影豐富有的放矢

D．一步登天激發(fā)分門別類

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“要······不能······”知，橫線處與“腳踏實(shí)地、一鎬一鎬去刨”語義相反，強(qiáng)調(diào)急于求成，A項“急功近利”指急于追

求成效，貪圖眼前利益，B項“拔苗助長”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，D項“一步登天”比喻一下子就達(dá)到很高的境界

或程度，均符合文意，保留。C項“立竿見影”比喻行事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，強(qiáng)調(diào)見效快，文段強(qiáng)調(diào)過程不

能過于急躁，不符合文意，排除。

第二空，搭配“心靈體驗”，且根據(jù)“音樂中蘊(yùn)藏的情感，需要孩子用心去感悟，用音樂去表達(dá)”可知，音樂教育要引導(dǎo)孩子感知

和表達(dá)情感，B項“發(fā)掘”意思是把埋藏的東西挖掘出來，D項“激發(fā)”指激動奮發(fā)，均與“心靈體驗”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保

留。A項“共鳴”指由別人的某種思想感情引起相同的思想感情，與“心靈體驗”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“遵循兒童成長規(guī)律和藝術(shù)教育規(guī)律”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)開展教育時要遵循規(guī)律，B項“循序漸進(jìn)”意思是按照一定

的步驟逐漸深入或提高，符合文意，當(dāng)選。D項“分門別類”意思是把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類，文段強(qiáng)調(diào)開

展教育時要遵循規(guī)律，沒有體現(xiàn)歸類，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《音樂，童年的珍貴禮物》

32、“士”是古代“四民”之首，但是不同時期指稱范圍并不一致。在周朝的經(jīng)典著作中，“士”是用來描述效力于“王”的貴族?！笆俊弊顝V為接受的定

義是“有官職的人”，公元前6世紀(jì)之前，官員都是貴族出身。由于出身沒落貴族、仕途坎坷、以教育為職業(yè)的孔子就是“士”，這個詞的意義逐漸

延伸到包括文人在內(nèi)，指稱“知識貴族”，而不再只強(qiáng)調(diào)貴族出身。到了清代，“士”被寬泛地用于描述地方精英的領(lǐng)袖人物，他們受過教育，擁有

財富和影響力，卻未必是擁有官位的“紳”。

這段文字意在說明（）。

A．“士”指稱范圍的演變過程

B．“士”在古代社會中的崇高地位

C．孔子對“士”這個詞含義的影響

D．作為“士”的貴族階層的衰落趨勢

《正確答案》

A

《專家解析》

整段文字都在圍繞著“士”的范圍進(jìn)行闡述。首先對“士”的概念下定義，引出“士”這一話題，接著轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出觀

點(diǎn)“‘士’在不同時期指稱范圍并不一致”。再到按歷史時間順序介紹“士”指稱范圍的演變過程：從周朝時期，“土”指稱“貴族”；到

孔子時期，“士”指稱范圍逐漸延伸到包括文人在內(nèi)的“知識貴族”；再到清代，“士”指稱“地方精英的領(lǐng)袖人物”。A項，“‘士’指稱

范圍的演變過程”可概括全文，當(dāng)選。B項，該項圍繞“‘士’的地位”進(jìn)行論述，而文段主要圍繞“‘士’的指稱范圍”進(jìn)行論述，話題

不一致，排除。C項，“孔子”只是文段中的一個例子，非文段重點(diǎn)，排除。D項，“貴族階層的衰落趨勢”在文中并未涉及，排

除。

33、下列選項與上文闡述的觀點(diǎn)不一致的是。