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文檔簡介
6和7的基數(shù)含義和序數(shù)含義6~10的認識和加減法5舉手發(fā)言:說一說6和7的位置?12345676在7的前面7在6的后面小組討論:那么6和7誰大誰小呢?數(shù)一數(shù)現(xiàn)在有()顆珠子。5那么再加一個珠子是()顆。6舉手發(fā)言:數(shù)一數(shù)有多少顆珠子?舉手發(fā)言:說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?65比6少
;6比5多
。5
6<11數(shù)一數(shù)現(xiàn)在有()顆珠子。6那么再加一個珠子是()顆。7舉手發(fā)言:數(shù)一數(shù)有多少顆珠子?76比7少
;7比6多
。6
7<舉手發(fā)言:說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?11舉手發(fā)言:與6相鄰的兩個數(shù)是多少?12345675
66
56
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6<><>舉手發(fā)言:說一說哪個大,哪個?。坑?條的是第缸。從左邊數(shù)第7缸有條,一共有缸魚。7第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸第7缸56舉手發(fā)言:說一說,填一填。同桌之間像這樣互相提一個問題。1.哪個魚缸里的魚最少?3條1條4條6條2條7條5條答:第二個魚缸里的魚最少。2.第四缸比第六缸少幾條魚?6條7條答:第四缸比第六缸少1條魚。在里填上“>”“<”或“=”。74 5706 6775 66>><<<=請你按順序填數(shù)。467按要求做一做。請你把左邊的6個圈起來。請你把從右邊數(shù)第7只圈起來??磾?shù),圈一圈。(1)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆67(2)?????????
這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?6、7的認識:1.數(shù)量是6、7的物體,都可以用數(shù)字6、7來表示。2.0—7各數(shù)按從前往后數(shù)數(shù)時,相鄰兩個數(shù)中后面的數(shù)比前面的數(shù)多1,前面的數(shù)比后面的數(shù)少1。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?675
66
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6<><>學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物
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