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北京課改版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)練習(xí)八復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)長(zhǎng)方形和正方形的面積鞏固練習(xí)5復(fù)習(xí)舊知求下面圖形的面積。(圖中單位:厘米)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。22816301722×8=176(cm2)16×16=256(cm2)30×17=510(cm2)灑水車每分鐘行駛60米,灑水的寬度是8米。灑水車行駛5分鐘,被灑濕的地面的面積是多少平方米?被灑濕的地面是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為灑水車的行駛距離。60×5=300(米)300×8=2400(平方米)答:被灑濕的地面的面積是2400平方米。用12個(gè)1厘米2的小正方形拼成不同的長(zhǎng)方形圖形。(1)拼成的圖形中,周長(zhǎng)最大是多少?最小是多少?(2)它們的面積相等嗎?為什么?拼成的情況有3種。方法一:2厘米6厘米(6+2)×2=16(厘米)方法二:3厘米4厘米(4+3)×2=14(厘米)(1)用12個(gè)1厘米2的小正方形拼成不同的長(zhǎng)方形圖形。(1)拼成的圖形中,周長(zhǎng)最大是多少?最小是多少?(2)它們的面積相等嗎?為什么?拼成的情況有3種。方法三:(12+1)×2=26(厘米)答:拼得的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最大是26厘米,周長(zhǎng)最小是14厘米。1厘米12厘米(1)用12個(gè)1厘米2的小正方形拼成不同的長(zhǎng)方形圖形。(1)拼成的圖形中,周長(zhǎng)最大是多少?最小是多少?(2)它們的面積相等嗎?為什么?答:它們的面積相等,因?yàn)檫@幾個(gè)長(zhǎng)方形都是由12個(gè)面積為1厘米2的小正方形拼成,面積都是12厘米2。(2)把兩張長(zhǎng)80厘米,寬40厘米的長(zhǎng)方形餐桌拼成一個(gè)正方形餐桌。這個(gè)正方形餐桌的面積是多少?80×80=6400(平方厘米)答:這個(gè)正方形餐桌的面積是6400平方厘米。40厘米80厘米一塊長(zhǎng)方形菜地種了不同品種的蔬菜,分別計(jì)算出每種蔬菜的種植面積。(圖中單位:米)胡蘿卜:胡蘿卜24261014白菜黃瓜10+14=24(米)24×24=576(平方米)白菜:26×14=364(平方米)黃瓜:26×10=260(平方米)鞏固練習(xí)周長(zhǎng)是16分米的一個(gè)正方形水池,它的占地面積是多少?根據(jù)正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4求出正方形邊長(zhǎng)。16÷4=4(分米)答:它的占地面積是16平方分米。4×4=16(平方分米)填空,在括號(hào)里填上相應(yīng)的單位。(1)一根跳繩長(zhǎng)約2()。(2)一間臥室地面的面積約為20()。(3)課桌面的面積是36()。(4)一支鉛筆長(zhǎng)約是18()。(5)一張100元人民幣的面積約是110()。米平方米平方分米厘米平方厘米小蘭家的客廳地面是一個(gè)長(zhǎng)7米,寬4米的長(zhǎng)方形,要在客廳地面上鋪木板,如果每平方米木板98元,這些木板應(yīng)花多少元?7×4=28(平方米)答:這些木板應(yīng)花2744元。98×28=2744(元)一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是5分米,比長(zhǎng)短3分米,它的面積是多少?5+3=8(分米)答:它的面積是40平方分米。8×5=40(平方分米)課堂小結(jié)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬。0102正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。【班主任工作職責(zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。
一、重視學(xué)生的思想工作:認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng);經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,與學(xué)生進(jìn)行溝通。
二、班級(jí)管理:嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。
三、班風(fēng)建設(shè):注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力,重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。
四、做好后進(jìn)生的幫教工作:能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。
五、主動(dòng)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系:平常能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,能按要求完成家訪任務(wù)。
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