陜旅版(三起)五年級上冊英語-Unit3-第四課時-課件

PartBReadanddiscussPartCListenandtickorcross&Think,matchandsay&LookandcompleteUnit3MyFavoriteFoodIsHamburgers!陜西旅游版五年級上冊AskandanswerHeisdrinkingtea.Whatisyourgrandpadoing?Let’ssingshop商店fresh新鮮的some一些buy買want需要Hewantstobuy

somehamburgers.他想要買一些漢堡。AskandanswerSheisdrinkingcoffee.Whatisyourmomdoing?小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起跟讀吧。ReadanddiscussReadanddiscuss①shop(名詞)商店重點(diǎn)詞匯1【復(fù)數(shù)形式】shops【短語】gototheshop去商店【例句】Iseeashop.我看見一家商店。【同義詞】store【合成詞】bookshop書店②want(動詞)想要重點(diǎn)詞匯2【第三人稱單數(shù)】wants【例句】—Doyouwantanapple?你想要個蘋果嗎?—Yes,Ido.是的，我想要?！咀⒁狻縲ant后加動詞時，用wanttodo。③some(限定詞)一些重點(diǎn)詞匯3【用法】其后可跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞。【辨析】some和anysome一般用于肯定句，any一般用于否定句或疑問句。但在表示請求或希望得到對方肯定回答的疑問句中要用some，不用any。Theylookverynice,too.它們看起來也很不錯。重點(diǎn)句型【詳解】該句型用于表達(dá)某物看起來怎么樣。look表示“看起來”，后面跟形容詞。句型結(jié)構(gòu)：主語+look/looks+形容詞.例如：Itlooksfresh.它看起來很新鮮。Listenandtickorcross×√√√點(diǎn)一點(diǎn)音箱，聽一聽，打勾或打叉。Think,matchandsayits(形容詞性物主代詞)它的重點(diǎn)詞匯【用法】不能單獨(dú)使用,后面要跟名詞?！纠洹縄tseyesarebig.它的眼睛很大?！久~性物主代詞】its它的【聯(lián)想】his他的her她的their他(她、它)們的【形近詞】it’s它是Lookandcomplete1.

isMr.Zhao’s

sport.Heplaysiteveryday.

2.ArtisWuChen’s

.Shedrawswell.

3.Yellowismysister’s

.Shelovesyellowthingsverymuch.BasketballfavoritefavoritesubjectfavoritecolorWorkinpairsMusicisWuChen’sfavoritesubject.Shesingswell.FootballisMr.Zhao’sfavoritesport.Heplaysiteveryday.(

)1.

Art

Math

(

)2.

subject

red

(

)3.

teacoffee

(

)4.

dog

love

(

)5.

rice

like

(

)6.

pigcat一、判斷每組名詞是（T）否（F）同類。TFTFTF二、選擇合適的詞語完成句子。1.Heisgood

(an/at)English.

2.

(Its/It’s)favoritefoodisrice.

3.Joe

(like/likes)Chinesefoodbest.

4.Footballis

(Tims/Tim’s)favoritesport.

atItslikesTim’s一、本課時學(xué)的重點(diǎn)詞匯如下：二、本課時學(xué)的重點(diǎn)句型如下：Theylookverynice,too.它們看起來也很不錯。A.some一些B.shop商店C.fresh新鮮的D.buy買E.want需要23Homework用“What’syourfavorite…?”詢問對方并且用“Myfavorite…is…/Ilike…best./Ilove…verymuch.”作答。【班主任工作職責(zé)】在對學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會、班隊(duì)的活動；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。