遼寧省聯(lián)合校2024-2025學(xué)年高二歷史上學(xué)期第一次月考試題

PAGEPAGE10遼寧省聯(lián)合校2024-2025學(xué)年高二歷史上學(xué)期第一次月考試題考試時(shí)間90分鐘試卷滿分：100分第I卷（選擇題，共30個(gè)小題，每小題2分，共60分）1,我們中國人自古就有“同祖同宗”“認(rèn)祖歸宗”“尋根問祖”“飲水思源”等民族認(rèn)同感和歸屬感。下列與之對應(yīng)正確的是（）A.夏、王位世襲制B.周、分封制C.周、宗法制D.唐、科舉制2.唐朝建立的三省六部制，為解決皇權(quán)和相權(quán)的沖突供應(yīng)了一種較為科學(xué)的方式。所謂“科學(xué)”，實(shí)質(zhì)上是指（）A.皇權(quán)獨(dú)尊同時(shí)調(diào)動宰相主動性B.三省分工限制皇帝的專制獨(dú)裁C.建立一個(gè)公開公允的選官體系D.消退了皇權(quán)與相權(quán)之間的沖突3.古代雅典民主政治鼎盛之際，公民大會曾允許任何公民就任何問題發(fā)言，只要他在祭壇上放一枚橄欖枝表示請?jiān)讣纯?。這反映出古代雅典（）A.政治生活缺乏法制基礎(chǔ)B.氏族貴族勢力鏟除殆盡C.干脆民主保障參政機(jī)會D.公民權(quán)利不受城邦限制4.近代某一法律規(guī)定:“中華民國之主權(quán)屬于國民全體”“以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)”。該法律的進(jìn)步性是（）A.確立了民主共和政體B.宣告了封建制度的終結(jié)C.宣示了中華民族獨(dú)立D.開啟了政治民主化進(jìn)程5.“在這樣一種深厚的文化積淀之上，中國在選擇政黨制度時(shí)必定要尋求一種與之相適應(yīng)的、符合中華民族和合’文化傳統(tǒng)的政黨制度?！毙轮袊胺衔幕瘋鹘y(tǒng)”的政黨制度是（）A.人民代表大會制度B.民主集中制度C.民族區(qū)域自治制度D.中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度6.五千年文化，三千年詩韻。魏晉文學(xué)家左思曾在《詠史》中寫道:“世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝?！边@意在批判（）A.察舉制B.征辟制C.九品中正制D.科舉制7.中國聞名歷史學(xué)家傅衣凌先生曾說:“中國古代的體制,不在長期停滯，妙在最富有彈性。”那么最能體現(xiàn)這種沖破世襲特權(quán)，官僚高度流淌的彈性的制度是（）A.確立三省六部制B.確立王位世襲制C.創(chuàng)立中心集權(quán)制D.開創(chuàng)科舉制度8.1854年，英國財(cái)政部高級官員對英國文官進(jìn)行了全面調(diào)查,提出了聞名的《關(guān)于建立英國常任文官制度的報(bào)告》。報(bào)告建議設(shè)立常任文官制度，包括考試、錄用文官、重視文官的專業(yè)水平、提拔優(yōu)秀文官等等。這一報(bào)告出臺的主要緣由是（）A.內(nèi)閣地位發(fā)生根本變更B.工人階級要求提高政治地位C.社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)持續(xù)變動D.民眾科學(xué)素養(yǎng)普遍得以提高9.1983年美國聯(lián)邦人事總署署長艾倫，坎貝爾教授來華.講學(xué)時(shí)曾說:“當(dāng)我接受聯(lián)合國的邀請來中國講授文官制度的時(shí)候，我深感驚異。因?yàn)樵谖覀兾鞣饺康恼螌W(xué)教科書中，當(dāng)談及文官制度時(shí)，都把它的創(chuàng)始者歸于中國?！边@是因?yàn)椋ǎ〢.西方文官制度借鑒了中國的科舉制度B.西方文官制度借鑒了中國的中心集權(quán)制C.西方文官制度借鑒了中國的承相制度D.西方文官制度借鑒了中國的隱私建儲制10.19世紀(jì)中葉以前英國的官員任免制度實(shí)行的是“政黨分肥制”，上臺的執(zhí)政黨會大批更換政府的工作人員。后來英國采納了新型的文官常任制度，通過嚴(yán)格的考試錄用文官，一旦錄用，其任職終身化不受黨派更替的影響。文官制度的確立（）A.簡單導(dǎo)致政府官員腐敗B.提高了政府的工作效率C.體現(xiàn)了英國政治的保守性D,降低了英國民主化程度11.1905年起先，清政府每年一-次實(shí)行游學(xué)(指離開自己熟一悉的環(huán)境)。畢業(yè)生考試，合格者分別“賞給”進(jìn)士、舉人。新學(xué)堂畢業(yè)生也得到相應(yīng)的榮銜。1906年清政府頒布《舉貢生員出路章程》六條，廣開門路,原有舉貢生員盡量支配，穩(wěn)定了數(shù)以萬計(jì)很難再進(jìn)學(xué)堂的那部分士人。這些舉措（）A.徹底廢除了科舉取士制度B.關(guān)注了新舊體制的連接C.使近代教化制度得以完善D.利于民族資產(chǎn)階級參政12.20世紀(jì)50年頭初，毛澤東曾告誡全黨:“治國就是治吏。禮義廉恥,國之四維。四維不張，國將不國。假如一個(gè)個(gè)都寡廉鮮恥，貪污無度,胡作非為，國家還沒有方法治他們，那么天下確定大亂。”毛澤東在當(dāng)時(shí)說這句話的目的在于（）A.懲治干部貪污腐敗,復(fù)原國民經(jīng)濟(jì)B.提高干部素養(yǎng)，推行政治體制改革C.加強(qiáng)干部思想道德建設(shè)，提高治國水平D.加強(qiáng)干部廉政建設(shè)，鞏固新生政權(quán)13.“面對社會招攬人才，只講德行與實(shí)力，使得很多熟知一民間疾苦體恤勞苦民眾的有德之士進(jìn)入中心政府，為官員集團(tuán)注入了簇新液，”此段材料描述的是我國古代（）A.軍功爵制B.察舉制C.九品中正制D.科舉制14.兩漢時(shí)期，由中心到地方實(shí)行分級負(fù)責(zé)、層層對官吏進(jìn)行考核;唐代出現(xiàn)了特地考核機(jī)構(gòu)吏部考功司;宋代設(shè)審官院、考課院和監(jiān)司負(fù)責(zé)不同類別官吏的考核;明清主要由更部負(fù)責(zé)官員考核，由部察院協(xié)同工作。這表明（）A.專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化B.官吏考核漸漸規(guī)范C.中心集權(quán)不斷加強(qiáng)D.官員選拔日漸科學(xué)15.明初，設(shè)六科給事中，史載，“明代雖罷門下省長官，而獨(dú)存六科給事中,以掌封駁之任，旨必下科,其有不便，給事中駁正到部,謂之參科,六部之官無敢抗科參而自行者.”六科給事中的設(shè)立（）A.導(dǎo)致中心集權(quán)遭到減弱B.加強(qiáng)了對全國官員的監(jiān)察C.引起中樞決策發(fā)生異變D.削減了行政決策中的失誤16.“當(dāng)君主式微，議會往往會成為貴族內(nèi)證、打擊對手的政治平臺"下院議員由各那推舉而非通過賞賜制當(dāng)選，然而直到14世紀(jì)末，立法活動被上院貴族所把持，下議院只能間或作為次要角色參與。由材料可知14世紀(jì)之前的國王（）A.賞賜官職給身邊的人B.權(quán)力受到議會限制C.議會制約君主進(jìn)行政治賞賜D.上下兩院聯(lián)合行動制約國王17.1870年英國樞密院關(guān)于文官制改革的吩咐規(guī)定:多數(shù)重要文官職位必需依據(jù)文官制度委員會的要求，通過公開競爭考試,擇優(yōu)錄用。英國近代的文官制度建立（）A.標(biāo)記英國君主立憲制形成B.適應(yīng)政府專業(yè)化和制度化管理C.推動英國建立責(zé)任制內(nèi)閣D.標(biāo)記英國過渡到近代工業(yè)社會18.18世紀(jì)末以來，“東學(xué)西進(jìn)”使得西歐各國借鑒中國的科舉制，逐步推行文官考試制度，促進(jìn)社會發(fā)展。但是科舉制在中國卻嚴(yán)峻阻礙社會的進(jìn)步，并最終被除。造成這種不同后果的根本緣由是（）A.西歐的文官考試制度是新生事物,中國的科舉已實(shí)行1000多年B.西歐文官考試制度注意好用性學(xué)問,中國科舉制八股取士很僵化C.西歐的文官考試制度公允公開，而中國的科舉制作弊現(xiàn)象嚴(yán)峻D.西歐處于資本主義上升時(shí)期，而中國處于封建主義走向衰落時(shí)期19.某科研機(jī)構(gòu)深化我國農(nóng)村調(diào)查顯示，新中國成立以來,村干部的社會特性經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)歷史演化過程:即從解放初的家庭出身成分(貧下中農(nóng))——一人民公社時(shí)期的工作主動性(勞模、勞動主動分子)-——改革開放初期的自身實(shí)力強(qiáng)(更多表現(xiàn)為基于個(gè)人魅力的宗教權(quán)威)——社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(社會關(guān)系權(quán)威)——經(jīng)濟(jì)實(shí)力(經(jīng)濟(jì)權(quán)威)。這一歷史現(xiàn)象反映了（）A.宗法實(shí)俗操控農(nóng)村民主選舉B.時(shí)代須要影響村干部選任標(biāo)準(zhǔn)C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力確定干部社會特性D.困難歷史左右民主政治建設(shè)20.“王”字在甲骨文中是一把斧頭的形象，象征軍事首領(lǐng)的征伐權(quán)力。戰(zhàn)國時(shí)期，孟子認(rèn)為，“以力假仁者霸…...以德行仁者王”。他的觀點(diǎn)（）A.與甲骨文“王”字的本義一樣B.是“無為而治”的理論依據(jù)C.體現(xiàn)出儒家強(qiáng)調(diào)教化的政治理念D.奠定了宗法制度的思想基礎(chǔ)21.宋代，由理學(xué)家撰寫的鄉(xiāng)約是很多士人用儒家思想教化鄉(xiāng)民的重要工具。明清時(shí)期，地方官廣泛推行鄉(xiāng)約制度,宣講皇帝的“圣諭"成為鄉(xiāng)約的重要內(nèi)容。這反映出明清時(shí)期（）A.皇權(quán)借助儒學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)張B.國家權(quán)力全面深人了基層社會C.理學(xué)漸漸成為了官方哲學(xué)D.儒學(xué)丟失了社會道德教化功能22.羅馬共和國時(shí)期，平民和貴族綻開了長達(dá)兩個(gè)世紀(jì)的斗爭，斗爭的成就主要體現(xiàn)為其間所頒布的一系列法律。恩格斯曾評論說:“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了。”這一長期斗爭的結(jié)果是（）A.貴族的特權(quán)被取消B.羅馬法體系最終形成C.公民與貴族法律上同等D.自由民獲得相同的權(quán)利23.德國文學(xué)家歌德說，羅馬法“猶如一只潛人水下的鴨子,雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下,但卻從來沒有消逝，而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)”。對此的正確理解應(yīng)是,羅馬法（）A.是近代歐洲大陸國家法律的基礎(chǔ)B.為歐洲近代社會確立了行為規(guī)范C.所維護(hù)的民主制度歷史影響深遠(yuǎn)D.不斷地變更了歐洲歷史發(fā)展方向24.1545年12月,基督教第19屆公會在德意志特倫特召開。與會者首先確定了《圣經(jīng)》的信仰權(quán)威作用,但同時(shí)也將基督教的傳統(tǒng)置于與《圣經(jīng)》同樣的地位，“口傳圣經(jīng)”與文本《圣經(jīng)》同為信仰的源泉?；浇坦珪@一做法旨在（）A.維護(hù)“口傳圣經(jīng)”的地位B.規(guī)范基督教的教義C.擴(kuò)大基督教會的影響D.應(yīng)對宗教改革沖擊25.中共十一屆三中全會以來，我國的民主政治建設(shè)取得了較大的發(fā)展。其中，使民主法制建設(shè)達(dá)到新的發(fā)展高度，堪稱中國法制建設(shè)里程碑的舉措是（）A.1978年中共十一屆三中全會提出“有法可依，有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”的方針B.1982年全國人大通過了修訂的《中華人民共和國憲法》C.1994年第八屆全國人大常委會通過了《中華人民共和國臺灣同胞投資愛護(hù)法》D.1999年第九屆全國人大二次會議把“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家"寫進(jìn)憲法26.習(xí)近平主席指出，弘揚(yáng)踐行社會主義核心價(jià)值觀,必需發(fā)揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，它是中華民族堅(jiān)毅團(tuán)結(jié)在一起的精神力氣。下列能體現(xiàn)愛國主義精神的是（）A.“驅(qū)除韃虜,復(fù)原中華”B.“變法圖強(qiáng),維新變法”C.“物競天擇,適者生存”D.“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”27.中國家訓(xùn)傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。明清時(shí)期，蘇州家訓(xùn)數(shù)量浩大,內(nèi)容豐富。與其他地區(qū)相比，蘇州家訓(xùn)中“禁戒”尤多，尤其強(qiáng)調(diào)戒禁賭博、訴訟和酒色。這折射出當(dāng)時(shí)蘇州（）A.社會秩序嚴(yán)峻混亂B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展旺盛C.傳統(tǒng)文化保存良好D.宗法觀念根深蒂固28.世界法律一般劃分為五大法系:大陸法系，英美法系，阿拉伯法系，印度法系和中華法系。依據(jù)你對中國傳統(tǒng)思想文化背景的了解,指出傳統(tǒng)中華法系的特征是（）A.重私法和法典權(quán)威,明確立法與司法分工B.以禮人法，禮刑結(jié)合，國家確認(rèn)家族法規(guī)C.以判例法為主要表現(xiàn)形式,宗教教規(guī)人法D.效法英美,中西結(jié)合,救亡圖存色調(diào)劇烈29.新中國成立初期的法制建設(shè)任務(wù)，一方面是徹底廢除國民黨時(shí)期的舊法,另.方面進(jìn)行了新法的創(chuàng)建，如制定了臨時(shí)寬法《共同綱領(lǐng)》，起草了《刑法大綱》《訴訟程序通則》《公司法》等，這些法制工作的開展（）A.形成了日趨完備的法律體系B.增加了人民的法律意識C.確立了依法治國的治國方略D.有利于實(shí)現(xiàn)黨的新任務(wù)30.發(fā)展社會主義民主政治，是建設(shè)中國特色社會主義的重要目標(biāo)。1999年3月，全國人大九屆二次會議通過的憲法修正案，是這次會議的重要成果。該成果的核心內(nèi)容是（）A.以根本大法形式確定建設(shè)社會主義法治國家的治國方略B.強(qiáng)調(diào)國家的根本任務(wù)是集中力氣進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)C.提出了中國共產(chǎn)黨人對建設(shè)社會主義民主政治的初步構(gòu)想D.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū),實(shí)行特別的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)管理體制第II卷非選擇題共3道大題，其中第31題14分,第32題14分，第33題12分，共40分31.閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一縱觀中國古代文官選拔制度的發(fā)展趨勢，其選拔范圍在不斷地走向擴(kuò)大和開放，漸漸由統(tǒng)治階級內(nèi)部選拔發(fā)展到向全社會開放。隋唐時(shí)期，中國再度實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，創(chuàng)立科舉制，把同等競爭機(jī)制引入選官制度，向社會各階層人士放開了入任的大門，使封建政府可以從社會各階層吸納大量優(yōu)秀人才進(jìn)入各個(gè)管理部門?！幾詮垏病吨袊糯墓龠x拔制度及其現(xiàn)代借鑒》材料二光榮革命后，舊制度帶來貪污腐敗、賣官鬻爵，政治丑聞屢見不鮮。這些嚴(yán)峻影響到工業(yè)資產(chǎn)階級要求加速發(fā)展經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)自由競爭的愿望。19世紀(jì)50年頭，英國工業(yè)革命的完成，加大了政府工作量，也使得政府工作變得更加困難化、更加專業(yè)化，須要更多的專業(yè)人員管理這些新老產(chǎn)業(yè)?！幾孕煸浮队墓僦贫鹊慕⒓捌溆绊憽凡牧先?英國)文官職責(zé)是執(zhí)行政府的政策。他們是“非政治分子”，不參與黨派斗爭，不參與政黨政治活動，不得競選議員，保持政治中立。在內(nèi)閣時(shí)常更迭的狀況下,他們不與內(nèi)閣共進(jìn)退，無過錯不被撤職。還常常受大臣們的詢問，向其供應(yīng)情報(bào)、學(xué)問、閱歷。這些職能的行使,使文官成為統(tǒng)治階級“從不更迭”的幕后政府?！幾怎U紅信《英國近代文官制度的建立》(1)依據(jù)材料一.并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析中國古代文官選拔的特點(diǎn)和作用。（7分）(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明英國近代文官制度建立的緣由。（3分）(3)依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括英國近代文官制度建立的影響。（4分）32.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一…...中國法的界定非常模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遺訓(xùn)更具威力。因?yàn)榉ㄗ跃觯实蹥J定法律,皇權(quán)置于法律之上，法律對皇權(quán)的約束作用微乎其微。法律遇到開明皇帝有些用，一遇到昏庸暴君，無法無天，所謂“人亡政息”。這遺風(fēng)流傳至今即權(quán)大于法，有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，徇情枉法?！分傥摹吨袊俗叱鏊篮凡牧隙?954年憲法既確認(rèn)了社會主義原則和人民民主原則，又在原則實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)方法和步驟上，不拘泥于某種固定的模式。它記載了我國人民一百多年來英勇奮斗的成功成果，又總結(jié)了建國五年來革命和建設(shè)的閱歷，豐富和發(fā)展了《共同綱領(lǐng)》。1982年憲法體現(xiàn)了黨的十一屆三中全會所確立的路途、方針、政策，成為中國在歷史新時(shí)期治國安邦的總章程。——曹建民《中國特色社會主義法治問題探討》(1)依據(jù)材料一概括中國古代法律制度的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，舉例說明近代中國資產(chǎn)階級以法制取代專制的實(shí)踐。（6分）(2)依據(jù)材料二概括指出“1954年憲法”的特征，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡述1982年憲法頒布以來，中國民主法制建設(shè)所取得的主要成就。（8分）33.閱讀材料,完成下列要求。（12分）材料人類確定想象不出比這更好的政府:一切都由一級從屬一級的衙門來裁決，官員必需經(jīng)過好幾次嚴(yán)格的考試才錄用。在中國，這些衙門就是治理一切的機(jī)構(gòu)…假如說曾經(jīng)有過一個(gè)國家，在那里，人民的生命、名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到法律愛護(hù)，那就是中華帝國?！?..盡管有時(shí)君主可以濫用職權(quán)加害于他所熟識的少數(shù)人,但他無法濫用職權(quán)加害于他所不相識的、在法律愛護(hù)下的大多數(shù)百姓。…...類才智不能想出比中國政府還要優(yōu)良的政治組織?！幾苑鼱柼讹L(fēng)俗論》結(jié)合中國古代史的有關(guān)學(xué)問，評述材料中作者的觀點(diǎn)。(可以贊成或者反對作者觀點(diǎn)。要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)精確、條理清楚)

高二歷史參考答案一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分）1—5CACAD6—10CDCAB11—15BDBBD16--20ABDBC21—25ACADD26—30DBBDA二、非選擇題31【答案】（14分）(1)特點(diǎn):具有面對社會的開放性;具有公開競爭的同等性;具有擇優(yōu)錄用的選擇性。作用:促進(jìn)了官員素養(yǎng)的提高;推動了社會