高三歷史模擬考試試題

2017歷史押題精粹（3）

i.丹尼斯?舍曼等人所著的《世界文明史》中說：“如果說希臘人開始倡導(dǎo)理智

主義，那么他們也是最先壓制它的人。簡言之，他們是這樣一個民族一一在人類

可能會盡力為之的事情上，他們既向別人展示了何以成功，也向別人展示了何以

失敗”。材料說明古希臘

A.民主制度不夠完善B.直接民主確保人權(quán)

C.海外殖民體現(xiàn)霸權(quán)D.尊崇理性道德作用

2.大型紀(jì)錄片《公司的力量》的解說詞中這樣說道：‘'用法律保護(hù)個人權(quán)利，明

確所有權(quán)歸屬，這些正是自由交易和市場形成的前提，也許正基于此，很多學(xué)者

才把發(fā)明公司的榮耀歸于羅馬人。真正公司時代的到來，還要在人被進(jìn)一步解放

之后?！边@說明

A.羅馬法導(dǎo)致公司組織的誕生B.羅馬法具有進(jìn)步性和時代的局限性

C.羅馬法維護(hù)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯D.羅馬法導(dǎo)致自由市場經(jīng)濟(jì)形成

3.有人說：“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。古代中國什么都不禁，唯

獨禁人的本能。"你若同意上述的觀點，主要依據(jù)是

A.啟蒙思想；民貴君輕B.人文主義；存天理，去人欲

C.因信稱義；天人感應(yīng)D.信仰得救；致良知，有孝道

4.下圖為1972-1978年中美進(jìn)出口總額示意圖。它表明

B.中美關(guān)系正?；瘜?dǎo)致雙邊貿(mào)易始終保持增長

C.文化大革命結(jié)束以后中美貿(mào)易隨即進(jìn)入了發(fā)展階段

D.中國重返聯(lián)合國消除了中美貿(mào)易的持續(xù)波動

5、智者學(xué)派代表人物普羅塔哥拉提出：”對每一樣?xùn)|西都可以有兩種完全相反的

說法?！边@一思想的積極意義是（）

A.為虛無主義開辟了道路B.是神學(xué)觀念下不可知論的發(fā)展

C.為專制制度提供了理論支持D一定程度適應(yīng)并推動了雅典民主政治的發(fā)展

6、蘇格拉底認(rèn)為：一個人只有真正的認(rèn)識了自己，才能實現(xiàn)自己的本性，完成

自己的使命，成為一個有德性的人。下列言論與上述關(guān)于“人”的品質(zhì)的觀點相

似的是（）

A.“人是萬物的尺度”B.“知本方能達(dá)本”

C.“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”D.“神圣種子不落在家庭里，而落在個人身上”

7、“這個世界和它所有的美好事物看來是由全能的上帝為了讓人使用而首先創(chuàng)

造與構(gòu)建出來的……人有知識和能力去統(tǒng)治它、管理它……”據(jù)此，可知這一宗

教觀念（）

A.為近代科學(xué)發(fā)展提供了精神動力B.宣揚上帝對人世生活的主宰地位

C.強調(diào)反對禁欲，肯定來世享福D.強調(diào)以神為本理念下的信仰自主

8、”行政權(quán)力的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員；它（人民）能如

心所愿地使他們掌權(quán)和把他們拉下臺；對受托人來說，不存在契約的問題，只有

服從?！边@一觀點可能出自（）

A.霍布斯B.洛克C.孟德斯鳩D.盧梭

9、美國學(xué)者馬文?佩里指出，“自然界是機械的、可分析的、有規(guī)律的并被

數(shù)學(xué)驗證過的”，宇宙“被看成一個巨大的機器”，一些思想家還開始“以探索的

批判的懷疑的精神審視歐洲的制度和傳統(tǒng)”。材料中對自然的這種認(rèn)識（）

A.促成用人的思考和判斷打破封建專制束縛

B.改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式

C.促使人們放棄對上帝的信仰D.強有力地挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說

10、牛頓說過：“萬有引力雖然是普遍自然規(guī)律，但它本身之所以能夠無論在

何處都普遍永恒有效，那就是上帝能力使然，就是神跡?！边@表明牛頓

A.力圖化解科學(xué)與宗教的沖突B.對自己的理論體系產(chǎn)生懷疑

C.預(yù)見到萬有引力的非永恒性D.試圖利用上帝來宣揚自己的理論

11.有學(xué)者指出，“（古）希臘人反對祭司及其后繼者監(jiān)管并掌握法律知識的舊法

系時過度樂觀，以及對普通公民推理能力的依賴，使希臘人走上了極端：每位公

民都是稱職律師和法官，即使得不到法律專業(yè)階層的幫助也是如此”。這一觀點

旨在

A.肯定古希臘司法改革的成果B.揭示公民政治的民主性

C.批評古希臘人法制意識薄弱D.強調(diào)司法實踐的專業(yè)化

12、據(jù)《漢書》記載，漢廢帝劉賀因“荒淫迷惑，失帝王禮誼，亂漢制度”而被

廢黜。但在?；韬钅梗磩①R之墓）的考古發(fā)掘中，卻出土了大量包括《論語》

《禮記》等內(nèi)容的竹簡木牘，在主槨室還發(fā)掘出了一扇繪有孔子像的屏風(fēng)。對此

認(rèn)識正確的是（）

A.這些考古發(fā)現(xiàn)可完全顛覆歷史文獻(xiàn)中劉賀的形象

B.考古發(fā)現(xiàn)可在一定程度上彌補歷史文獻(xiàn)的局限性

C.歷史真相必須建立在文獻(xiàn)與考古的相互印證之上

D.出土文物因其距離史跡發(fā)生時間最近而最為可信

13.蘇聯(lián)在實現(xiàn)國家工業(yè)化的過程中，迫使民族地區(qū)搞單一經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重

失衡。如阿塞拜疆發(fā)達(dá)的石油業(yè)、旅游業(yè)和棉花生產(chǎn)業(yè)的主要收入都?xì)w國家所有,

且失業(yè)率很高。材料實質(zhì)上反映了蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)

A.片面發(fā)展重工業(yè)B.區(qū)域分工，經(jīng)濟(jì)單一

C.高度集權(quán)，侵犯人權(quán)D.片面強調(diào)國家利益

14.1961年，肯尼迪當(dāng)選美國總統(tǒng)后，提出的增加聯(lián)邦教育投資、為老年人提

供健康保險、大規(guī)模減稅等立法方案均被國會否決，但他提出的加速太空開發(fā)的

方案獲得了國會的支持。這說明當(dāng)時美國

A.政府的決策受冷戰(zhàn)思維影響B(tài).順應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求

C.分權(quán)制衡原則受到?jīng)_擊D.政府縮小“福利國家”規(guī)模

15.公元前399年，經(jīng)過抽簽的方式，雅典組成陪審團(tuán)負(fù)責(zé)審判蘇格拉底。蘇

格拉底為自己作了辯護(hù)。陪審團(tuán)以褻瀆神明和蠱惑青年的罪名，多數(shù)票通過判其

死刑。后來，一學(xué)者寫道："……在如此自由的一個社會里，怎么可能發(fā)生時蘇

格拉底的審判呢？”這反映了雅典

A.法律程序和結(jié)果都缺乏正義性B.神明信仰和青年教育是法律核心

C.法律保障了公民的個人自由D.程序的民主未能保證結(jié)果的公正

16.“北歐平衡”是指冷戰(zhàn)時期的北歐地區(qū)以執(zhí)行武裝中立的瑞典為中軸，分別

存在受蘇聯(lián)影響和支配的芬蘭（保持主權(quán)獨立且不與西方結(jié)盟），及加入北約的

挪威、丹麥和冰島（三國承諾不會對蘇聯(lián)安全構(gòu)成威脅）。北歐平衡局面一直持

續(xù)到20世紀(jì)80年代后期。對“北歐平衡”理解正確的是

A.是美蘇冷戰(zhàn)政策的惡果B.有利于維護(hù)地區(qū)的和平

C.是蘇聯(lián)國力衰弱的表現(xiàn)D.客觀上推動了冷戰(zhàn)升級

17.1933年3月.羅斯福政府成立民間資源保護(hù)隊，在讓25萬名失業(yè)青年獲得

工作的同時規(guī)定每人每月工資30美元，但必須扣除25美元寄回家中。此做法

A.旨在提高青年人節(jié)儉意識B.有利于擴大社會的救濟(jì)面

C.極大壓縮了社會消費能力D.培養(yǎng)了青年人的愛家精神

18.羅馬法比較細(xì)致地規(guī)定了各種契約、遺囑等行為，但沒有能抽象出“法律

行為”的一般概念；它將所有權(quán)的各種權(quán)能均作了透徹規(guī)定，唯獨沒有提出所有

權(quán)的定義。這說明羅馬法

A.堅持私有財產(chǎn)不可侵犯的原則B.注重實際而不專尚理論的特

C.適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要D.法律關(guān)系擴大到社會生活各方面

19.1878年5月，俾斯麥提交的“反對社會民主黨企圖危害治安的法令”草案

遭到帝國議會否決。不久，按照俾斯麥的要求，聯(lián)邦議會解散了帝國議會并重新

選舉。10月19日，新一屆帝國議會以221票對149票通過了該法令，經(jīng)皇帝批

準(zhǔn)，21日起法令生效。這.件事反映了當(dāng)時德意志帝國

A.首相有權(quán)力解散帝國議會B.皇帝只有形式上批準(zhǔn)法律的權(quán)力

C.聯(lián)邦議會沒有任何立法權(quán)D.帝國議會的立法權(quán)受行政權(quán)控制

20.古代雅典不允許公民對城邦的利益漠不關(guān)心；哲人和學(xué)者不能遁入山野，必

須到公民大會投票；任何公民不能拒絕擔(dān)任官員；法律明確規(guī)定，發(fā)生政治爭論

時，公民不得中立，必須追隨一派，反對一派，否則將予以嚴(yán)懲。由此可見，在

古代雅典（）

A.必須人人參政B.宣揚平等意識

C.強調(diào)依法治國D.政治自由有限

21.閱讀材料，完成下列要求：（25分）

海洋發(fā)展是21世紀(jì)人類社會發(fā)展的主要問題。

材料一隨著15世紀(jì)晚期至18世紀(jì)“大航?！睍r代的到來，近代海權(quán)思想興

起。1537年，擁有強大艦隊的西班牙創(chuàng)建了世界上第一支海軍陸戰(zhàn)隊。16世紀(jì)

末英國蕾萊爵士更直截了當(dāng)?shù)刂赋觯?'誰控制了海洋，誰就控制了世界貿(mào)易；誰

控制了世界貿(mào)易，誰就控制了世界。"美國海軍理論家馬漢在1890年出版的《制

海權(quán)對歷史的影響》一書中進(jìn)一步指出，海上力量決定國家力量，誰能有效控制

海洋，誰就能成為世界強國；要控制海洋，就要有強大的海軍和足夠的海軍基地,

以確保對世界重要戰(zhàn)略海道的控制；要重視“海上交通線”、“中央位置”和“內(nèi)

線”。馬漢也被后人公認(rèn)為海權(quán)論的鼻祖。一一摘編自《世界海軍發(fā)展史略》

材料二19世紀(jì)是一個海洋的時代，世界各大強國無不加強海軍紛紛向外擴

張?！毡驹诿髦稳辏?869年）五月即訂下“二十年海軍擴張計劃”，按部就

班，逐步實施，而將其海軍納入正軌。十五年（1882年），又提出“八年造艦計

劃”，將其艦艇大加擴充。在海軍經(jīng)費方面也相應(yīng)地不斷增多，……為了擴充海

軍經(jīng)費，其政府并發(fā)行“海軍公債”，追加海軍預(yù)算，征課華族累進(jìn)稅，鼓勵陸

海軍及駐外人員捐獻(xiàn)每月部份所得。甚至明治天皇亦先后撥出宮中用費60余萬

元，充作海軍經(jīng)費，以示倡導(dǎo)?！毡局荚趯ν鈹U張，故其海軍戰(zhàn)略亦具積極

性和攻擊性。一一王家儉《甲午海戰(zhàn)挫敗的幾點反思》

材料三19世紀(jì)70年代，清統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部展開了海防問題的大討論。直隸總

督李鴻章以變局觀分析了中國面對“數(shù)千年來未有之強敵”，認(rèn)為“居今日而欲

整頓海防，舍變法與用人，別無下手之方”。1875年清廷發(fā)布上諭，稱“海防關(guān)

系緊要，既為目前當(dāng)務(wù)之急，又屬國家久遠(yuǎn)之圖”，正式?jīng)Q定創(chuàng)辦近代海軍，任

命李鴻章、沈葆楨分別督辦北洋、南洋海防事宜。自是年起，清政府先后向英法

兩國訂購軍艦，并在江南制造總局、福州船政局自造軍艦。1876年起陸續(xù)派遣

學(xué)生分赴英法各國學(xué)習(xí)海軍，又在沿海一帶陸續(xù)開設(shè)海軍學(xué)堂，學(xué)習(xí)英文、幾何、

代數(shù)、駕駛、天文、海圖、算法等諸務(wù)。一一摘編自《清朝通史》

請回答：

（1）%據(jù)材料一指出，近代海權(quán)論的核心內(nèi)容是什么？（4分）結(jié)合近代歷史知

識概括海權(quán)思想興起的歷史背景。（4分）

（2）依據(jù)材料二概要指出日本在海軍建設(shè)方面的特點。（6分）聯(lián)系所學(xué)知識說

明日本的海軍建設(shè)對十九世紀(jì)后半期的中國海防所產(chǎn)生的重要影響。（4分）

（3）結(jié)合有關(guān)知識分析促進(jìn)中國近代海軍產(chǎn)生的主客觀因素，依據(jù)材料三中籌

劃海防的目的和采取的具體措施，簡要評價清政府的決策。（7分）

22.閱讀材料，完成下列要求（12分）：

下面是某書中有關(guān)中國近代的部分目錄摘選。

第三篇中華民族現(xiàn)代文明的偉大復(fù)興

鐵邏輯，中華民族挽救民族危亡的斗爭

睡獅猛醒，20世紀(jì)舉世矚目的政治大國

順天乎人，當(dāng)代中國的改革開放浪潮

東方太陽，亞洲太平洋時代與中國時代

巨龍騰飛，21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)大國_____________________________

根據(jù)上述目錄并結(jié)合所學(xué)知識，從史觀的角度分析該目錄體現(xiàn)了作者怎樣的編寫

原則，并說明依據(jù)。（分析出兩點原則即可，依據(jù)要結(jié)合所學(xué)知識說明）

2017歷史押題精粹（3）答案

ABBADBADAADBDADBB

21,（1）內(nèi)容：建設(shè)強大的海軍，控制世界貿(mào)易和交通要道，奪取制海權(quán)，進(jìn)而

稱霸世界。（4分）

背景：隨著西歐資本主義的發(fā)展，西方國家加緊開辟新航路，搶占殖民地，發(fā)展

海上貿(mào)易。（4分）

（2）特點：A,有長遠(yuǎn)規(guī)劃，并不斷完善加快；

B,經(jīng)費來源廣，發(fā)展海軍的意識強；

C,海軍建設(shè)以對外擴張為目的。（6分）

影響：A,刺激了中國的海防建設(shè)，清政府進(jìn)一步加強了北洋海軍的力量；

B,在中日甲午戰(zhàn)爭中消滅北洋海軍。從此，中國陷人了有海無防的時期。（4分）

（3）因素：客觀上：A,西方列強的侵略使中國面臨嚴(yán)重的民族危機；B,西學(xué)東

漸。主觀上：A,洋務(wù)派力圖通過洋務(wù)運動實現(xiàn)自強；B