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文檔簡介
江蘇省上饒市“山江湖”協(xié)作體2025屆高三下學期第六次檢測歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.武王滅商以后,封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。此外,還封紂子武庚祿父。從材料看,西周分封這些人的主要目的是A.開發(fā)國家邊遠地區(qū)擴大統(tǒng)治區(qū)域B.安撫舊貴族為了鞏固西周的統(tǒng)治C.勾連舊貴族與周天子的血緣關(guān)系D.構(gòu)成對殷人的合圍之勢提高王權(quán)2.第三世界通常是指在東西方間保持獨立、求自身發(fā)展空間的國家或國家聯(lián)合;20世紀90年代以后,一些西方著作將第三世界稱之為“一個經(jīng)常用來形容世界上為貧窮的、經(jīng)濟上欠發(fā)達家的術(shù)語”。這一新說法主要基于A.第三世界日益活躍現(xiàn)狀B.經(jīng)濟全球化發(fā)展的影響C.冷戰(zhàn)后的國際經(jīng)濟形勢D.世界多極化格局的發(fā)展3.光緒二年(1876年),有位出使英國的大臣做了一部游記,其中寫道:“現(xiàn)在的夷狄和從前不同,他們也有二千年文明?!比绻敃r士大夫看到此言論大多會作何感想A.認同B.不屑C.欣賞D.無所謂4.玉文化是中華文明的重要組成部分。商周時期,玉器主要服務(wù)于禮儀活動??鬃犹岢觥熬颖鹊掠谟瘛?,玉有五德、九德、十一德等學說應(yīng)運而生,佩玉替代禮玉成為“風潮”。這體現(xiàn)出A.儒家正統(tǒng)地位確立 B.禮樂制度逐漸完善C.崇德重教漸人人心 D.玉器制造技術(shù)進步5.“(這一國際組織)在世界經(jīng)濟全球化進程中的作用,如果大家要記清楚的話,基本上就干三件事。一個是制定規(guī)則,第二是開放市場,第三個是解決糾紛?!币陨喜牧现旋堄缊D所說的“這一國際組織”是指A.亞太經(jīng)合組織B.國際貨幣基金組織C.關(guān)貿(mào)總協(xié)定D.世界銀行6.下表反映的是1924年和1927年全國棉紡織業(yè)中心(上海、青島、漢口、天津)國產(chǎn)機器棉紗輸出量占當?shù)貦C器棉紗總產(chǎn)量的比重上表可以用來說明當時A.大革命破壞了北方棉紡織業(yè)生產(chǎn)B.北方自然經(jīng)濟解體的速度快于南方C.上海棉紡業(yè)對外部市場依賴度高D.民族棉紡織業(yè)的生存處境迅速惡化7.有人認為,西方政治發(fā)展史,權(quán)力中心經(jīng)歷了神權(quán)到王權(quán),又從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)的過程??傮w看,西方從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)始于A.15世紀B.16世紀C.17世紀D.18世紀8.如圖漫畫發(fā)表于中國工農(nóng)紅軍總政治部出版的《紅星畫報》1934年第三期。該漫畫的寓意是A.中共開始獨立領(lǐng)導工農(nóng)武裝斗爭B.長征初期紅軍主要采取游擊作戰(zhàn)C.黨中央糾正了“左”傾軍事路線錯誤D.黨支部在紅軍中發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘作用支部應(yīng)成為游擊隊中的火車頭9.1878年,有報刊記載:“德律風初興,已屬奇技,不謂更創(chuàng)一奇思出乎其右者。美國有愛迭(迪)生者,其人本精格致之學,今德律風之用不獨能傳話,并能傳字。以德律風之筒頭置膜處裝一筆尖,筒口說話,空氣擊動其膜。膜即作凹凸形,聲分輕重,膜亦分輕重,筆尖亦隨而輕重之?!睂Υ私庾x正確的是A.“德律風”在當時受到廣泛追捧B.作者沒有充分了解愛迪生改良的“德律風”C.這一報道表明無線電報已傳入中國D.大眾報刊成為民眾文化生活的主體10.以下是兩位史家關(guān)于德國統(tǒng)一的歷史論述:甲說:“發(fā)生在1871年的‘統(tǒng)一’與其說是德國民族主義發(fā)展的結(jié)果與表現(xiàn),倒不如說是普魯士實行擴張主義、并與被排斥在外的奧地利競爭的一種方式。”乙說:“俾斯麥是個徹頭徹尾的普魯士人,他對普魯士的認同高過對德國統(tǒng)一的渴望。只不過俾斯麥明白,普魯士若要以強權(quán)姿態(tài)迎向未來,必然就得扮演起德國這個民族國家的領(lǐng)導人。”下列選項與論者觀點一致的是A.兩位史家關(guān)于德意志統(tǒng)一動因的看法相互沖突B.乙認為俾斯麥統(tǒng)一德國的理想高于普魯士意識C.都肯定普魯士自始至終追求德意志統(tǒng)一的說法D.都不認為民族主義是德意志統(tǒng)一的最主要因素11.新中國成立之初的一份中共中央工作文件指出:由于美國低估會議的可能成果,以及美、英、法之間存在著多種矛盾,中國應(yīng)該采取積極方針,打破美國封鎖、禁運、擴軍備戰(zhàn)的政策,促進國際緊張局勢的緩和。與這份文件相關(guān)的外交活動A.推動了印度支那問題的順利解決B.使中國與更多的亞非國家建立外交關(guān)系C.打破了美國遏制中國的外交僵局D.確立的原則成為處理國與國關(guān)系的準則12.1933年6月,資源自給力較低、金融力量相對薄弱的德意互相靠攏,形成了法西斯集團;而英法美也捐棄前嫌,于1936年簽訂了《三國貨幣穩(wěn)定協(xié)定》和《三國黃金協(xié)定》。材料反映出經(jīng)濟危機A.推動了國家干預(yù)經(jīng)濟模式建立B.改變了國際關(guān)系格局C.使世界經(jīng)濟向制度化方向發(fā)展D.引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)13.1911年出籠的“皇族內(nèi)閣”,激怒了所有被動員起來的政治力量。用美國著名學者亨廷頓的話叫做“參與爆炸”。士紳們痛恨滿人王朝,但絕對排斥革命。忽然間,只要有人放火,他們是樂于扇風。可見,立憲騙局與辛亥革命之間的關(guān)系是A.立憲派與革命派合流是辛亥革命爆發(fā)的原因B.辛亥革命的發(fā)生純系立憲失敗后的歷史偶然C.社會各界的失望與覺悟使革命時機日趨成熟D.清政府的自救運動沒有防止辛亥革命的發(fā)生14.公元前509年,羅馬制定的《瓦勒里法》規(guī)定,公民有權(quán)就執(zhí)政官判處死刑的決定向民眾會議申訴,而“任何執(zhí)政官不得處死或鞭笞已經(jīng)提出申訴的羅馬市民”。這一規(guī)定旨在A.維護帝國的統(tǒng)治秩序 B.打破貴族壟斷司法的局面C.保障司法審判的公正 D.緩解執(zhí)政官濫用權(quán)力亂局15.中國古代就有“衛(wèi)生”一詞,但常與“養(yǎng)生”相連。1905年,在借鑒日本等國國家衛(wèi)生行政的基礎(chǔ)上,清政府設(shè)立“衛(wèi)生科”,次年升格為“衛(wèi)生司”,“掌核辦理防疫衛(wèi)生、檢查醫(yī)藥、設(shè)置病院各事”。這表明A.“衛(wèi)生”被納入到地方行政管理 B.近代“衛(wèi)生”概念獲得國家認同C.傳統(tǒng)意義上的衛(wèi)生觀念徹底消除 D.清末新政實現(xiàn)了衛(wèi)生服務(wù)的普及16.從戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”到西漢時期“獨尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變中,我們能夠看到①大一統(tǒng)局面的形成②古代學術(shù)思想的自由發(fā)展受到扼制③中國傳統(tǒng)文化主流思想的確立④中央集權(quán)的加強和自然經(jīng)濟的鼎盛A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④17.布爾什維克黨在《四月提綱》的指引下,深入工廠和農(nóng)村,宣傳組織群眾認清蘇維埃是革命政府唯一可能的形式,擴大黨在蘇維埃中的影響。布爾什維克黨的活動A.推動了兩個政權(quán)并存的出現(xiàn)B.推翻了羅曼諾夫王朝專制統(tǒng)治C.建立了第一個社會主義國家D.響應(yīng)全部政權(quán)歸蘇維埃的口號18.第三次科技革命是一次知識革命,主要依賴于人的知識創(chuàng)造,超越了有型的物質(zhì)資源。美國通過知識開發(fā)和利用,一系列脫離傳統(tǒng)工業(yè)制造范疇的高新技術(shù)和經(jīng)濟模式應(yīng)運而生,加快了創(chuàng)造財富和資源的速度。蘇聯(lián)守著傳統(tǒng)的工農(nóng)業(yè),和美國創(chuàng)造財富速度相比,猶如老牛拉慢車。材料說明了A.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的落后制約了蘇聯(lián)國力的提升B.蘇聯(lián)錯失了第三次科技革命的契機C.教育的落后是蘇聯(lián)發(fā)展緩慢的重要原因D.美國掌握世界經(jīng)濟霸權(quán)的歷史必然19.20世紀70年代,中國之所以能夠擺脫某些大國的孤立,有效地遏制和對付蘇聯(lián),部分原因就是在意識形態(tài)上沖破了與西方國家交往的障礙,拋棄了非敵即友的陳腐觀念。但是,一些社會主義國家卻認為中國是在“向快要淹死的尼克松扔救生圈”。這表明20世紀70年代的中國A.擺脫了蘇聯(lián)的威脅B.延續(xù)意識形態(tài)外交C.拯救了美國的衰落D.奉行國家利益至上20.維新變法之初,慈禧太后即對光緒帝說:“變法乃素志,同治初即納曾國藩議,派子弟出洋留學,造船制械,以圖富強也”“荀可致富強者,兒自為之,吾不內(nèi)制也”。這可以用來說明慈禧太后意圖A.以有限變法謀富強 B.還政予光緒帝全權(quán)C.借口變法實施政變 D.與維新派達成共識21.與唐朝形成“翁婿”關(guān)系,加強漢蕃民族融和的是A.唐太宗時期 B.唐高祖時期 C.唐玄宗時期 D.武則天時期22.下列關(guān)于中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的歷史功績,表述正確的是A.確定實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義綱領(lǐng)B.確立“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”政策C.確定建立獨立、自由、富強新中國D.確立了與國民黨開展合作的方針政策23.沿海走私的現(xiàn)象在整個明代一直存在,主要表現(xiàn)為以下四種形態(tài)這反映出當時A.自然經(jīng)濟進一步解體 B.海禁政策未真正實行C.海外貿(mào)易的范圍擴大 D.傳統(tǒng)手工業(yè)優(yōu)勢明顯24.宋代時“坊市制”已經(jīng)瓦解,商民們競相開設(shè)商鋪,各種“違章建筑”層出不窮,面對城市秩序混亂,宋朝政府專門設(shè)立“街道司”;為適應(yīng)蓬勃發(fā)展起來的街市,宋政府還在街道兩旁測量距離,豎立“表木”;徽宗時正式征收“侵街房廊錢”。這說明宋朝A.商業(yè)的發(fā)展推動了城市管理的變化B.市打破了時間和空間上的限制C.為增加收入巧立名目收取雜稅D.商業(yè)發(fā)展不再受重農(nóng)抑商政策限制25.如圖是1949—2008年中國與外國建交狀況曲線圖。1992年中國建交高潮出現(xiàn)的原因有新增建交國數(shù)(個)①中國外交政策作出重大調(diào)整②中國長期堅持和平共處五項原則③東歐劇變、蘇聯(lián)解體④海峽兩岸“九二共識”的達成A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②③④26.我們生活在一個充滿奇跡的時代,大車不需要馬拉,新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界……請判斷這樣的生活最早應(yīng)出現(xiàn)在A.第一次工業(yè)革命時期B.第二次工業(yè)革命時期C.新航路開辟時期D.第三次科技革命時期27.下圖是1913-1938年美國汽車產(chǎn)量,其中在1929-1938年發(fā)生了較大的變化,其主要原因是:①第一次世界大戰(zhàn)②世界經(jīng)濟危機③羅斯福新政④第二次世界大戰(zhàn)A.①② B.②③C.③④ D.①④28.時事政治漫畫往往蘊含著豐富的歷史信息。下列漫畫反映子新中國成立后中美關(guān)系的重大變化,導致這一變化的最主要原因是A.國際形勢的發(fā)展變化 B.美國放棄敵視中國政策C.中美關(guān)系走向正常化 D.中國國家實力不斷增強29.在近代社會轉(zhuǎn)型中,法國貴族恃強凌弱,蔑視工商業(yè)活動,恥于與商人為伍。在英國,貴族、紳士與商人雜處,貴族的子弟進入貿(mào)易圈。這一反差A(yù).說明商人是左右社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵力量B.體現(xiàn)出英國的社會結(jié)構(gòu)更有利于創(chuàng)新C.說明法國人文思想的底蘊比英國淺薄D.反映出英法兩國近代化轉(zhuǎn)型起點不同30.有學者指出,在西方多黨選舉制度下,由于不同政黨的存在,整個國家的政治人才被政黨切割成幾個部分,并隨政黨共進退。一黨獲勝,哪怕原來的政務(wù)官再有能力,也需統(tǒng)統(tǒng)大換血。這揭示出西方政黨政治A.導致了政治人才的匱乏B.實現(xiàn)了政治理念的多元化C.影響了國家治理的質(zhì)量D.擴大了政治人才的空間二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題:材料一:近代西方的人文主義通常表現(xiàn)為“古今之爭”,它最初表現(xiàn)為一種復(fù)古主義﹣﹣人文主義者和宗教改革家都試圖用古代的權(quán)威來取代羅馬天主教會的權(quán)威;到了17世紀以后,隨著理性的振興和科學的崛起,它在18世紀的法國思想界表現(xiàn)為一種用理性來顛覆信仰的激進姿態(tài)。啟蒙思想家們把眼光投向了未來,明確地以一個先進的新時代來與落后的舊社會相抗衡。﹣﹣摘編自趙林《理性與信仰在西方啟蒙運動中的張力》(1)依據(jù)材料一,概括作者關(guān)于近代西方的人文主義“古今之爭”的觀點,并結(jié)合史實對觀點進行說明。材料二:法國大革命對英國產(chǎn)生了深刻影響,英國各界對法國大革命的研究持續(xù)了多年。19世紀中后期,許多英國學者認為,法國大革命的暴力把一切美好的傳統(tǒng)都摧毀了,使得各種不同的利益再也無法互相調(diào)和,帶來了巨大的災(zāi)難。與法國相比,英國則訴諸自己古老的憲政傳統(tǒng),自1688﹣1689年那場溫和得多的革命以來,通過和平、務(wù)實和漸進的手段取得了廣泛的公民自由,逐步地建立起了一個更民主的政治制度。﹣﹣摘編自迪金森《伯克之后的思考》(2)概括材料二中英國學者有關(guān)法國大革命的看法,結(jié)合材料和所學,簡要分析這種看法形成的原因。材料三:1903年,為了加強革命輿論工作,蔡鍔與黃興創(chuàng)辦的《游學編譯》稱:“法國大革命,實平民確認其自有之權(quán)利之時代也。夫法蘭西社會革命者,實一切社會革命之母也。明于法民權(quán)利思想之所由以成立者,乃可以提挈民族而立于20世紀之人群?!?913年,北洋政府頒布的歷史教科書在描述法國大革命時,稱其為“巴黎亂民起襲巴斯底獄,燒獄舍,殺獄官,揭其首于竿,狂走市街,蹂躪貴族富人之家?!背夤埠团伞斑^激”,稱拿破侖“超群英武”,“因人民奉戴而為帝”。﹣﹣摘編自《改良還是革命》等(3)結(jié)合材料三和所學,指出清末民初國人對法國大革命的認識產(chǎn)生不同的原因。32.(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)1985年5月頒發(fā)《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》,認為當前高等教育體制改革的關(guān)鍵,就是改變政府對高等學校統(tǒng)得過多的管理體制,在國家統(tǒng)一的教育方針和計劃的指導下,擴大高等學校的辦學自主權(quán),加強高等學校同生產(chǎn)、科研和社會其他各方面的聯(lián)系?!?986年3月,國務(wù)院發(fā)布《高等教育管理職責暫行規(guī)定》,決定擴大高等學校在招生、畢業(yè)分配、干部任免、外事、教職工聘任、教師任職資格評定、教學科研工作等方面的管理權(quán)限,高校黨委集中力量抓黨的建設(shè)和思想政治工作。1988年4月,國家教委下發(fā)《關(guān)于高等學校逐步實行校長負責制意見》,要求建立校務(wù)委員會、教職工代表大會。至1989年初,全國已有100多所高等學校實行了校長負責制,涌現(xiàn)出一批具有全國影響的先進典型如武漢大學的教育教學改革,華中工學院的師資隊伍建設(shè)和學科建設(shè),上海交通大學的管理體制改革,深圳大學的辦學體制改革等?!幾詶顤|平《重溫和借鑒:80年代的高等教育改革》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括20世紀80年代高等教育體制改革的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明20世界80年代高等教育體制改革的意義。33.“阿云案”為宋神宗時期轟動朝野的重大案件,圍繞其審理,變法派與保守派在適用“律”或“敕”上展開激烈的爭論。閱讀下列材料:材料一1068年,登州女子阿云在服母喪期間,行聘于韋阿大,持刀將其砍傷,被抓后交待所犯之事。同年,神宗下救令:“謀殺已傷,按問欲舉自首者,從謀殺減二等論?!敝菰S遵依皇帝敕令擬減刑免死意見。審刑院和大理寺依《宋刑統(tǒng)》條款“諸謀殺人者,徒三年;已傷者,絞;已殺者,斬”,判阿云“謀殺已傷”論絞。這引發(fā)以王安石和司馬光為首的兩派分歧,王安石以皇權(quán)為尊敕書為大,主張輕判阿云;司馬光以法律為大,維護祖宗成法、夫為妻綱,堅持以謀殺親夫的罪名判死刑。此謂“律敕之爭”。宋神宗支持王安石意見,下詔赦免阿云死罪。17年后,宋哲宗繼位,司馬光上臺,將阿云斬首示眾。——李慶剛《北宋天字一號案件》材料二宋朝第一部刑法典是《宋刑統(tǒng)》,修成于宋太祖時?!端涡探y(tǒng)》頒布后,中經(jīng)宋神宗、哲宗、高宗幾朝數(shù)次修改。由于它是宋代開國以來第一部法典,繼承皇位的幾代君主都不敢輕易修改,所以,每次改動都很小。所謂“刑統(tǒng)”,是封建社會刑法和刑律統(tǒng)類的省稱,“敕”是皇帝發(fā)布命令的一種形式,具有補充、修改甚至廢棄律的法律效力。——沈家本《歷代刑法考》請回答:(1)據(jù)材料一,指出王安石對“阿云案”的態(tài)度及其政治用意。(2)據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學知識,案件結(jié)局一定程度上反映王安石改革結(jié)果,試由此分析影響此次改革成敗的因素。(3)綜合上述材料,概括貫穿“阿云案”的幾對矛盾,指出這些矛盾所反映的實質(zhì)。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】西周分封這些人是舊貴族,分封舊貴族是安撫他們?nèi)缓蟮竭_鞏固西周的統(tǒng)治的目的,選B是符合題意的,正確;選項A是次要目的而非主要目的,不符合題意,排除;舊貴族與周天子不存在血緣關(guān)系,選項C不符合題意,排除;不是對殷人的合圍而是安撫他們,選項D不符合題意,排除;故本題選B。2、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后,一些西方學者認為東西方對抗已經(jīng)不存在了,第三世界這一概念也就不復(fù)存在了。然而,雖然冷戰(zhàn)結(jié)束了,但第三世界國家和地區(qū)與西方國家的關(guān)系并沒有發(fā)生質(zhì)的變化。因此在再有人主張冷戰(zhàn)后第三世界已經(jīng)不復(fù)存在的同時,西方國家出版的一些教科書已經(jīng)改變了對第三世界的傳統(tǒng)定義,稱之為“一個通常用來形容世界上更為貧窮的、經(jīng)濟上欠發(fā)達國家的術(shù)語。故答案為C項。A項與材料反映主旨無關(guān),排除;B項經(jīng)濟全球化使國與國之間的聯(lián)系更為密切,排除;D項結(jié)合所學知識可知,西方國家對第三世界國家的認識與多極化格局無關(guān),排除?!军c睛】“第三世界”真正成為國際政治的通用詞語則是在美蘇冷戰(zhàn)的高峰時期,它主要指在東西方陣營之間保持獨立、尋求自身發(fā)展空間的國家或國家聯(lián)合。他對第三世界的劃分方法進一步擴大了反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線,具有重要的戰(zhàn)略意義。3、B【解析】
材料“現(xiàn)在的夷狄和從前不同,他們也有二千年文明”是一種前瞻的眼光看待中外關(guān)系,反映作者沖破了傳統(tǒng)的“貴華夏賤夷狄”,與洋務(wù)派宣揚“中體西用”思想不符合,必會遭到洋務(wù)派的口誅筆伐,故排除ACD,B符合題意。4、C【解析】
材料表明隨著玉代表德的思想產(chǎn)生之后,玉器逐漸受到了人民的歡迎,表明當時越來越多的人開始重視德教。C正確;儒家正統(tǒng)思想在漢朝確立正統(tǒng)地位,A排除;依據(jù)所學可知,春秋戰(zhàn)國時期,禮樂制度逐漸被破壞,B排除;材料表明因為德的關(guān)系,玉才受到人民的歡迎,而不是玉器的制造技術(shù)進步,D排除。故選C。5、C【解析】試題分析:依據(jù)材料“一個是制定規(guī)則,第二是開放市場,第三個是解決糾紛”可知該組織的產(chǎn)生有利于推動世界貿(mào)易的發(fā)展,及規(guī)范化和制度化,由此可知該組織應(yīng)為關(guān)貿(mào)總協(xié)定,所以選C考點:當今世界經(jīng)濟全球化趨勢·二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成·關(guān)貿(mào)總協(xié)定6、C【解析】
根據(jù)圖表信息可知上海1924年、1927年國產(chǎn)機器,棉紗輸出量占當?shù)貦C器棉紗總產(chǎn)量的61%和50%,表明上海生產(chǎn)的棉紗大部分要運離上海銷售,而另外幾個紡織業(yè)中心與上海相比所占比重較小,故上海棉紡織業(yè)對外部市場依賴度高,答案為C;大革命從1926年才開始北伐,1928才進入山東,青島和天津?qū)儆诒狈矫藜徔椫行?,故A錯誤;自然經(jīng)濟解體是從鴉片戰(zhàn)爭后開始的,圖表內(nèi)容不能反映北方自然經(jīng)濟解體的速度快于南方,B錯誤;材料無法反映民族紡織業(yè)的生存處境,D錯誤。7、C【解析】
試題分析:本題考查學生史實再現(xiàn)能力。據(jù)所學可知從王權(quán)到民權(quán)的轉(zhuǎn)移始于頒布于1689年的《權(quán)利法案》,故選C。AB選項的15、16世紀當時還沒有出現(xiàn)王權(quán)到民權(quán)的轉(zhuǎn)移,D選項的18世紀之前就已經(jīng)有了王權(quán)到民權(quán)的轉(zhuǎn)變,所以不符合題意?!驹斀狻?、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,1934年紅軍總政治部的畫報上,支部帶動游擊隊這輛火車的漫畫,其寓意在于要黨支部在紅軍中發(fā)揮火車頭的作用,帶領(lǐng)游擊隊進行斗爭,D選項符合題意;紅軍開始獨立領(lǐng)導武裝斗爭,始于1927年的南昌起義中,A選項錯誤;紅軍長征初期采取并不是游擊作戰(zhàn),而是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,B選項錯誤;黨中央糾正“左”傾軍事路線錯誤,是在1935年的遵義會議上,C選項錯誤。9、B【解析】
通過材料中對德律風的敘述可以看出,中國并沒有對德律風進行充分了解,沒有真正認識到其原理,故B正確;材料信息并未體現(xiàn)出德律風受到廣泛追捧,排除A;德律風是電話而不是無線電報,排除C;材料體現(xiàn)的是電話傳入中國,沒有涉及報刊相關(guān)信息,排除D。10、D【解析】從材料“與其說是德國民族主義發(fā)展的結(jié)果或表現(xiàn),倒不如說是普魯士實行擴張主義”可以看出甲認為不應(yīng)把民族主義當作德國統(tǒng)一的最主要因素,根據(jù)“俾斯麥是個徹頭徹尾的普魯士人,他對普魯士的認同高過對德國統(tǒng)一的渴望”可知乙認為俾斯麥普魯士的認同高過對德國統(tǒng)一,兩位史學家都不認為民族主義是德意志統(tǒng)一的最主要因素,D正確;甲和乙的論述可以看出兩種看法是互相支持的,A錯誤;從材料“對普魯士的認同高過對德國統(tǒng)一的渴望”可以看出B、C兩項錯誤。11、A【解析】
本題主要考查日內(nèi)瓦會議【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容“新中國成立之初”“美、英、法”“促進國際緊張局勢的緩和”可知這次會議是新中國成立初期中國、美國、英國、法國等國一起召開的國際性會議,結(jié)合所學知識為中國首次以五大國身份參加的日內(nèi)瓦會議,這次會議主要討論解決朝鮮問題和印度支那問題,故A正確;B項內(nèi)容為亞非會議的影響,與材料無關(guān),排除;C項內(nèi)容為新國成立初期和蘇聯(lián)等社會主義國家建立外交關(guān)系,與材料內(nèi)容無關(guān),排除;D為和平共處五項原則,與材料內(nèi)容無關(guān),排除;【點睛】日內(nèi)瓦會議是1954年4月26日至7月21日在日內(nèi)瓦舉行的討論和平解決朝鮮問題和恢復(fù)印度支那和平問題的國際會議。1954年2月18日,蘇、美、英、法四國外長在柏林會議達成協(xié)議,建議在日內(nèi)瓦召開由中、蘇、美、英、法以及有關(guān)國家參加的會議,討論和平解決朝鮮問題和恢復(fù)印度支那和平問題。12、B【解析】
由材料信息可知,兩大不同利益集團在經(jīng)濟危機打擊下重新分化組合,這反映了國際格局的變化,故B項正確;材料信息只是表明兩種類型的帝國主義國家在經(jīng)濟上逐步分化對立并重新組合,沒有體現(xiàn)國家干預(yù)經(jīng)濟,排除A項;材料表明兩大不同利益集團在經(jīng)濟危機打擊下重新分化組合,不能體現(xiàn)世界經(jīng)濟的制度化問題,排除C項;二戰(zhàn)爆發(fā)的深層次原因確實跟1929年的經(jīng)濟危機有關(guān),但材料兩大不同利益集團在經(jīng)濟危機打擊下重新分化組合,排除D項。13、C【解析】
根據(jù)材料“士紳們痛恨滿人王朝,但絕對排斥革命。忽然間,只要有人放火,他們是樂于扇風”可知,社會各界的失望與覺悟使革命時機日趨成熟,選項C正確;材料中提到的是立憲騙局對士紳的沖擊導致其轉(zhuǎn)向革命,士紳不等于立憲派,排除A;根據(jù)材料“激怒了所有被動員起來的政治力量”可知,革命不是偶然,排除B;選項D并未闡明立憲騙局與辛亥革命之間的關(guān)系,排除。14、C【解析】
依據(jù)材料中“規(guī)定公民有權(quán)就執(zhí)政官判處死刑的決定向民眾會議申訴,而‘任何執(zhí)政官不得處死或鞭笞已經(jīng)提出申訴的羅馬市民’”可以看出,羅馬司法審判并不完全被執(zhí)政官控制,相對比較公正。C正確;羅馬帝國是公元前27年建立的,與材料中時間“公元前509年”不符,排除A;羅馬成文法(公元前5世紀中期的《十二銅表法》)的出現(xiàn)一定程度上限制貴族對法律的壟斷,而不是材料中“公元前509年”的“《瓦勒里法》”,排除B;材料涉及的是司法領(lǐng)域,而非政治領(lǐng)域,而且當時處于共和國時期,執(zhí)政官權(quán)力受限,不存在濫用權(quán)力亂局,排除D。15、B【解析】
根據(jù)題干可知,晚清時期政府仿造近代先進國家“衛(wèi)生”行政化建立近代“衛(wèi)生”機構(gòu),不再同于傳統(tǒng)“衛(wèi)生”概念,反映了近代“衛(wèi)生”概念獲得國家認同,B項正確;題干未體現(xiàn)“衛(wèi)生”納入地方行政,排除A項;“徹底消除”說法過于絕對,排除C項;題干僅反映政府推動“衛(wèi)生”事業(yè)的近代化,并不能反映衛(wèi)生服務(wù)普及化,排除D項。故選B。16、A【解析】
百家爭鳴到獨尊儒術(shù)體現(xiàn)了大一統(tǒng)局面的形成,也體現(xiàn)了學術(shù)自由發(fā)展被扼殺,而獨尊儒術(shù)體現(xiàn)了儒學作為傳統(tǒng)文化主流思想地位確立,選項A正確;思想轉(zhuǎn)變無法體現(xiàn)自然經(jīng)濟的鼎盛,選項B、C、D排除。17、D【解析】
《四月提綱》提出全部政權(quán)歸蘇維埃的口號,布爾什維克黨宣傳組織群眾認清蘇維埃是革命政府唯一可能的形式,擴大黨在蘇維埃中的影響,這是響應(yīng)《四月提綱》提出全部政權(quán)歸蘇維埃的口號,故D正確;二月革命后出現(xiàn)兩個政權(quán)并存,二月革命推翻了羅曼諾夫王朝專制統(tǒng)治,排除AB;十月革命建立了第一個社會主義國家,不符合題意,排除C。18、A【解析】
材料信息是,在美國大力應(yīng)用第三次科技革命成果之時,蘇聯(lián)仍舊守著傳統(tǒng)的工農(nóng)業(yè),蘇聯(lián)已經(jīng)遠遠落后于美國。由此可知,材料說明了蘇聯(lián)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的落后制約了國力的提升,故A正確;第三次科技革命也影響到了蘇聯(lián),只是落后的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)制約了蘇聯(lián)對最新科技成果的吸收,故B項錯誤;材料信息不是強調(diào)蘇聯(lián)教育的落后,故C錯誤;材料主旨不是說美國掌握世界經(jīng)濟霸權(quán),故D錯誤。19、D【解析】
20世紀70年代中蘇關(guān)系惡化,中國面臨著蘇聯(lián)的威脅,從國家利益的角度出發(fā),中國和美國關(guān)系進行改善,D正確;當時中蘇關(guān)系正處于惡化時期,擺脫了蘇聯(lián)的威脅的說法有誤,A錯誤;中國當時已經(jīng)突破意識形態(tài)外交,B錯誤;中國并不能拯救美國的衰落,C錯誤。點睛:中美關(guān)系發(fā)展【詳解】請在此輸入詳解!20、A【解析】
據(jù)材料“荀可致富強者,兒自為之,吾不內(nèi)制也”可知,慈溪強調(diào)如果能夠富強,不內(nèi)部牽制,說明慈溪以有限變法謀富強,A項正確;慈溪沒有意圖還政予光緒帝全權(quán),B項錯誤;維新政變的原因是光緒帝變法觸及了保守派的利益,C項錯誤;材料所述慈溪意圖是通過變法謀富強,而不是與維新派達成共識,D項錯誤。21、A【解析】
唐太宗時期將宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,加強了漢蕃民族融合,故選A項;唐高祖、唐玄宗和武則天時期沒有與吐蕃和親形成“翁婿”關(guān)系,排除BCD項。22、A【解析】
中共一大通過了黨的奮斗目標是用無產(chǎn)階級的軍隊推翻資產(chǎn)階級的政權(quán),實現(xiàn)共產(chǎn)主義,選項符合題意,故A正確;確立“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”政策是在1924年的國民黨一大上,B錯誤;“確定建立獨立、自由、富強新中國”是中共七大的內(nèi)容,C錯誤;“確立了與國民黨開展合作的方針政策”是在1923年的中共三大上,D錯誤。23、D【解析】
據(jù)材料“載貨徑赴日本和東南亞各國販賣”“帶貨到國外從事走私貿(mào)易”“向國外販賣商品”等信息可知,這時期主要以販賣國內(nèi)貨物為主,體現(xiàn)了傳統(tǒng)手工業(yè)占一定優(yōu)勢,D正確;自然經(jīng)濟解體開始于鴉片戰(zhàn)爭后,A錯誤;明代開始實行海禁政策,并且真正實行,B錯誤;材料沒有體現(xiàn)海外貿(mào)易范圍擴大的現(xiàn)象,C錯誤。24、A【解析】
由材料“宋代時‘坊市制’已經(jīng)瓦解……宋朝政府專門設(shè)立‘街道司’”“為適應(yīng)蓬勃發(fā)展起來的街市,宋政府還在街道兩旁測量距離”等信息可知,商業(yè)的發(fā)展推動了城市管理的變化,故選A;材料并未體現(xiàn)市在時間上的突破,排除B;材料中政府的做法是必要的城市管理措施,而不是巧立名目收取雜稅,排除C;宋代依然固守重衣抑商政策,商業(yè)的發(fā)展依然受到封建政府的限制,排除D。25、B【解析】
新中國的外交并結(jié)合世界格局的變化可知,隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,中國在長期堅持和平共處五項原則的基礎(chǔ)上,對外交政策做出了重大調(diào)整,先后同周邊國家實現(xiàn)了關(guān)系正?;?,此外,中國積極發(fā)展同亞非拉和東中歐國家的關(guān)系。①②③符合題意,B正確;海峽兩岸“九二共識”的達成是處理大陸與的關(guān)系,這屬于國內(nèi)問題,④不符合題意,ACD錯誤。故選B。26、B【解析】
材料內(nèi)容反映的是第二次工業(yè)革命時期的主要成就,不需要馬拉的大車應(yīng)該是汽車,是內(nèi)燃機車,新聞以電波的方式傳播,所以這都是第二次工亞革命的成就。故B正確。第一次工業(yè)革命時期把人們帶“入蒸汽時代”,排除A項;新航路開辟時期電線還未出現(xiàn),時間不對排除C項;第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標志,排除D項。27、B【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知,1929—1933年汽車產(chǎn)量迅速下降,這是受到資本主義經(jīng)濟大危機的影響,消費者購買力下降,汽車行業(yè)出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象,影響汽車的產(chǎn)量,②項符合題意;1933-1938年汽車產(chǎn)量回升,這是受到羅斯福新政的影響,經(jīng)濟逐漸復(fù)蘇,民眾購買力上升,③項符合題意。因此B選項正確。①項,第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1914-1918年,與1929-1938年的時間不符,錯誤;④項,第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1939-1945年,與1929-1938年的時間不符,錯誤。故正確答案為B選項。28、A【解析】
漫畫一反映的是1960年代中美雙方互相對立,漫畫二反映的是1970年代中美握手言和。依據(jù)所學知識可知,導致這一變化的最主要原因是美蘇爭霸中美國開始處于守勢、中蘇關(guān)系破裂惡化,即國際形勢的發(fā)展變化,故A正確;中美意識形態(tài)依然對立,故B錯誤;中美關(guān)系走向正?;锹嬻w現(xiàn)的現(xiàn)象,不是原因,故C錯誤;此時中國的國家實力還比較弱,故D錯誤。29、B【解析】
材料體現(xiàn)的是在近代社會轉(zhuǎn)型中,英法兩國貴族對商人的不同態(tài)度,最終英國經(jīng)濟迅速發(fā)展,建立了資本主義制度;而法國卻滯后,這體現(xiàn)出英國的社會結(jié)構(gòu)更有利于創(chuàng)新,B正確;A說法錯誤;C、D與材料無關(guān)。30、C【解析】
材料顯示,西方多黨制選舉造成政治人才的政黨化和閑置,這不利于政治人才的整合和作用的發(fā)揮,影響了國家治理的質(zhì)量,故C項正確;材料體現(xiàn)的是多黨選舉制度下政黨對政治人才的爭奪和政治人才的閑置,不是缺乏政治人才,A項錯誤;多黨制下,不同黨派秉承不同的政治理念,體現(xiàn)出政治理念的多元性,但與材料主旨不符,B項錯誤;不同政黨的政治人才隨政黨共進退,在野黨政治人才無法參與國家管理,縮小了政治人才的空間,D項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)觀點:17世紀前人文主義表現(xiàn)為一種復(fù)古主義;17世紀以后理性主義顛覆宗教信仰的傾向,關(guān)注未來。說明:文藝復(fù)興借助復(fù)興古希臘羅馬文化,宣揚新興資產(chǎn)階級的價值觀。宗教改革借助上帝和圣經(jīng)的權(quán)威否定羅馬天主教會的權(quán)威。啟蒙思想強調(diào)理性,質(zhì)疑權(quán)威,沖擊天主教會的統(tǒng)治,提出天賦人權(quán)、主權(quán)在民、社會契約等進步觀念,構(gòu)建新時代的理性王國來反對舊時代。(2)看法:法國大革命以暴力摧毀了法國社會的傳統(tǒng)政治秩序,造成了社會動蕩。分析:一方面,法國的暴力革命,推翻君主專制。但共和制和君主制反復(fù)斗爭,造成法國的社會動蕩。另一方面:英國認同本國的憲政制度。英國繼承和發(fā)展其憲政傳統(tǒng),以和平漸進的改良建立民主制度。1688年的光榮革命,以不流血的方式實現(xiàn)了政權(quán)的和平轉(zhuǎn)移,1689年頒布《權(quán)利法案》確立了君主立憲制。1832年的議會改革,以和平方式完善了民主制度。(3)原因:政治立場不同(政治主張不同)?!窘馕觥?/p>
(1)一問根據(jù)材料一“它最初表現(xiàn)為一種復(fù)古主義﹣﹣人文主義者和宗教改革家都試圖用古代的權(quán)威來取代羅馬天主教會的權(quán)威”可以得出17世紀前人文主義表現(xiàn)為一種復(fù)古主義;根據(jù)材料一“思想界表現(xiàn)為一種用理性來顛覆信仰的激進姿態(tài)。啟蒙思想家們把眼光投向了未來,明確地以一個先進的新時代來與落后的舊社會相抗衡”可以得出17世紀以后理性主義顛覆宗教信仰的傾向,關(guān)注未來;二問結(jié)合所學知識從文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動的內(nèi)容分析即可。(2)一問根據(jù)材料二“法國大革命的暴力把一切美好的傳統(tǒng)都摧毀了,使得各種不同的利
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