東北石油大學(xué)課程設(shè)計(jì)

東北石油大學(xué)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.掌握東北石油大學(xué)課程相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，理解關(guān)鍵概念和原理；

2.了解石油工程領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和前沿技術(shù)；

3.熟悉石油勘探、開(kāi)發(fā)、加工的基本過(guò)程及其相關(guān)技術(shù)要求。

技能目標(biāo)：

1.能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，具備一定的實(shí)際操作能力；

2.能夠獨(dú)立進(jìn)行石油工程相關(guān)實(shí)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)方法和技巧；

3.能夠查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，具備良好的信息檢索和綜述能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)石油事業(yè)，積極投身于國(guó)家能源事業(yè)的建設(shè)；

2.樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感；

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，提高溝通與表達(dá)能力。

課程性質(zhì)：本課程為專業(yè)核心課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的石油工程領(lǐng)域?qū)I(yè)素養(yǎng)，提高實(shí)際操作能力和綜合運(yùn)用能力。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具備一定的理論基礎(chǔ)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，需要通過(guò)本課程加強(qiáng)實(shí)踐操作和綜合能力的培養(yǎng)。

教學(xué)要求：注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、積極探索，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生在知識(shí)、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀方面取得具體的學(xué)習(xí)成果，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.石油工程基礎(chǔ)知識(shí)：石油地質(zhì)學(xué)、油層物理、鉆井工程、油氣田開(kāi)發(fā)等基本概念和原理；

2.石油勘探技術(shù)：地震勘探、地質(zhì)勘探、鉆井技術(shù)、測(cè)井技術(shù)等；

3.油氣田開(kāi)發(fā)工程：油氣藏評(píng)價(jià)、開(kāi)發(fā)方案設(shè)計(jì)、油氣藏改造、提高采收率技術(shù)等；

4.石油加工工藝：原油處理、煉油工藝、化工工藝、產(chǎn)品加工等；

5.石油工程新技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)：非常規(guī)油氣資源開(kāi)發(fā)、深海油氣開(kāi)發(fā)、智能化油田等。

教學(xué)大綱安排如下：

1.基礎(chǔ)知識(shí)部分：分配2周時(shí)間，要求學(xué)生掌握基本概念和原理；

2.勘探技術(shù)部分：分配3周時(shí)間，學(xué)習(xí)各種勘探方法和技術(shù)；

3.開(kāi)發(fā)工程部分：分配4周時(shí)間，了解油氣田開(kāi)發(fā)過(guò)程及關(guān)鍵技術(shù)；

4.石油加工工藝部分：分配3周時(shí)間，學(xué)習(xí)石油加工的基本流程和工藝；

5.新技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)部分：分配2周時(shí)間，介紹前沿技術(shù)和未來(lái)發(fā)展。

教材章節(jié)關(guān)聯(lián)性：

1.《石油工程概論》第一章至第四章，涉及基礎(chǔ)知識(shí)、勘探技術(shù)和開(kāi)發(fā)工程部分；

2.《石油加工工藝學(xué)》第一章至第四章，涉及石油加工工藝部分；

3.《石油工程新技術(shù)》相關(guān)章節(jié)，涉及新技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)部分。

三、教學(xué)方法

為了提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法：

1.講授法：針對(duì)課程中的基本概念、原理和關(guān)鍵技術(shù)，采用講授法進(jìn)行系統(tǒng)講解，使學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。結(jié)合多媒體課件和實(shí)物模型，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象知識(shí)的理解和記憶。

2.討論法：針對(duì)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)討論，讓學(xué)生在互動(dòng)中深化理解，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3.案例分析法：結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題、提出解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。案例分析法可以讓學(xué)生更好地了解石油工程領(lǐng)域的實(shí)際情況，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，掌握基本實(shí)驗(yàn)方法和技巧，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，注重引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問(wèn)題、總結(jié)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和探索精神。

5.研究性學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)課程相關(guān)課題進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、綜述和課題研究，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立研究能力和創(chuàng)新能力。研究性學(xué)習(xí)可以拓展學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6.情景教學(xué)法：通過(guò)模擬石油工程現(xiàn)場(chǎng)情景，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。

具體教學(xué)方法應(yīng)用如下：

1.講授法：基礎(chǔ)知識(shí)、勘探技術(shù)、開(kāi)發(fā)工程、石油加工工藝等部分；

2.討論法：針對(duì)課程重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論；

3.案例分析法：結(jié)合實(shí)際案例，分析石油工程領(lǐng)域的問(wèn)題和解決方案；

4.實(shí)驗(yàn)法：安排實(shí)驗(yàn)課程，讓學(xué)生動(dòng)手操作，驗(yàn)證理論知識(shí)；

5.研究性學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課題研究，培養(yǎng)獨(dú)立研究能力；

6.情景教學(xué)法：模擬石油工程現(xiàn)場(chǎng)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程采用以下評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評(píng)成績(jī)的20%。包括課堂出勤、課堂提問(wèn)、小組討論、實(shí)驗(yàn)操作等方面。評(píng)估學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)際操作技能。

2.作業(yè)：占總評(píng)成績(jī)的20%。布置課后作業(yè)，包括理論知識(shí)鞏固、案例分析、研究性學(xué)習(xí)等，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。

3.考試：占總評(píng)成績(jī)的40%。包括期中考試和期末考試，以閉卷形式進(jìn)行?？荚噧?nèi)容涵蓋課程知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用，考查學(xué)生的綜合分析能力和解決問(wèn)題的能力。

4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：占總評(píng)成績(jī)的10%。要求學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、過(guò)程、結(jié)果和討論等，評(píng)估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)素養(yǎng)。

5.課題研究：占總評(píng)成績(jī)的10%。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課題研究，提交研究報(bào)告，評(píng)估學(xué)生的獨(dú)立研究能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

具體評(píng)估方式如下：

1.平時(shí)表現(xiàn)：教師記錄學(xué)生的出勤、提問(wèn)、討論等情況，按表現(xiàn)給予評(píng)分；

2.作業(yè)：教師對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改，指出錯(cuò)誤和不足，給予評(píng)分；

3.考試：根據(jù)考試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估學(xué)生的理論知識(shí)掌握程度和應(yīng)用能力；

4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：教師對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評(píng)審，評(píng)估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)素養(yǎng)；

5.課題研究：組織學(xué)生進(jìn)行課題研究展示，教師根據(jù)研究報(bào)告和展示情況進(jìn)行評(píng)分。

教學(xué)評(píng)估注重客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)多元化的評(píng)估方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，教師根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，以提高課程質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：課程共計(jì)18周，每周4課時(shí)，總計(jì)72課時(shí)。具體安排如下：

-基礎(chǔ)知識(shí)部分（2周）：介紹石油工程基本概念、原理等；

-勘探技術(shù)部分（3周）：講解地震勘探、地質(zhì)勘探、鉆井技術(shù)等；

-開(kāi)發(fā)工程部分（4周）：分析油氣田開(kāi)發(fā)過(guò)程及關(guān)鍵技術(shù)；

-石油加工工藝部分（3周）：學(xué)習(xí)原油處理、煉油工藝等；

-新技術(shù)與發(fā)展趨勢(shì)部分（2周）：介紹非常規(guī)油氣開(kāi)發(fā)、智能化油田等；

-期中考試（1周）：考查前兩部分知識(shí)；

-實(shí)驗(yàn)課程（4周）：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，鞏固理論知識(shí)；

-期末考試（2周）：全面考查課程知識(shí)點(diǎn)。

2.教學(xué)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間，將課程安排在上午或下午，避免與學(xué)生的其他課程沖突。同時(shí)，考慮學(xué)生的興趣愛(ài)好，合理安排課間休息時(shí)間，確保學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課：安排在多媒體教室，便于使用多媒體課件和實(shí)物模型進(jìn)行教學(xué)；

-實(shí)驗(yàn)課：安排在實(shí)驗(yàn)室，確