陜西省榆林市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

陜西省榆林市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.歡huān

【部首】欠

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“歡”是個(gè)形聲字，本義就是快樂。戰(zhàn)國時(shí)璽印文的“歡”，字形右邊是個(gè)站在那里張口大笑的人，左邊的“霍”（guan）是聲旁。小篆的“歡”，和璽印文的字形相近。楷書繁體的“歡”，字形由小篆直接變化而來。現(xiàn)代漢語中，“歡”引申為男女之間相愛，如新歡舊愛，也作為女子對(duì)情人的稱呼，“歡”就是女方所悅的男子，即情歌對(duì)唱中的另一方。

【常見詞組】歡快、歡樂、歡歌載物

【課文原句】蝌蚪池中游得歡。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.請(qǐng)給下面的加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。

篷(

)頂yǒng(

)出發(fā)yá(

)品嘗(

)2）.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）青蛙說：“我要寫詩啦(

)”

（2）水泡泡說：“我可以給你當(dāng)個(gè)小句號(hào)嗎(

)”

（3）動(dòng)物園里有長(zhǎng)頸鹿、老虎、獅子、羊(

)3）.補(bǔ)充詞語。

（1）依山()水車水(

)龍(

)門立雪

（2）臨危不()空空如(

)手不(

)卷4）.照樣子，寫詞語。

（1）茫茫然（AAB式詞語）：____________________________

（2）嘰嘰喳喳（AABB式詞語）：____________________________

（3）一瞬間（表示時(shí)間短的詞語）：____________________________5）.將下列詞語補(bǔ)充完整。

()()有禮()危不()心急()()

()不釋()鑿壁()()()犬相()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點(diǎn)字的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．西門豹帶領(lǐng)老百姓興修水利。B．他看上去是個(gè)很有修養(yǎng)的人。C．植物學(xué)家把花圃修得像鐘面一樣。D．趙州橋是李春設(shè)計(jì)并參與修建的。2）.下列語句停頓不正確的一項(xiàng)是（）A．看/道邊李樹/多子折枝B．女娃/游于東海，溺而/不返C．嘗/與諸小兒游3）.下列節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的過節(jié)時(shí)間、節(jié)日習(xí)俗完全正確的一項(xiàng)是（）A．春節(jié)——農(nóng)歷臘月三十——貼春聯(lián)、放鞭炮B．元宵節(jié)——農(nóng)歷八月十五——吃元宵、猜燈謎C．重陽節(jié)——陽歷九月九日——雄黃酒、登高望遠(yuǎn)D．端午節(jié)——農(nóng)歷五月初五——掛香袋、吃粽子4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)樹干上分泌出的黃色透明的樹脂最終形成了琥珀。（縮句）

__________________________________

(2)讀下面句子，注意加點(diǎn)的部分，再照樣子寫一種事物。

有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

___________________________________

(3)一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。（改為被字句）

______________________________________

(4)小小的天窗怎么不是我們唯一的慰藉呢？（改為陳述句）

______________________________________

(5)爸爸說：“我覺得你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________________________________

(6)最近，我發(fā)現(xiàn)語文對(duì)我很感興趣了。（修改病句）

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找朋友。照樣子把同一類的事物連到一個(gè)盤子里。

máquèbōluóyànzipíngguǒlǎoyīngnáiniúbáimǎ

2）.把下面的詞語和意思連起來。

私塾舊時(shí)教師對(duì)學(xué)生施行體罰時(shí)所用的木板。

戒尺舊時(shí)家庭、宗族或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所。

照例（說話）聲音嚴(yán)厲地。

霎時(shí)按照慣例；按照常情。

厲聲極短時(shí)間。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成通順的一段話。

(

)我們站在海灘上靜靜地等著。

(

)啊，太陽升起來了。

(

)上個(gè)星期五，我們一家人去海邊看日出。

(

)過了一會(huì)兒，太陽像個(gè)大火球，一下子跳出了海面。

(

)漸漸地，東方開始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞

(

)我們來到海灘的時(shí)候，天空還是灰蒙蒙的。2）.給下列句子排列順序。

(

)雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。

(

)雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

(

)閃電越來越亮，雷聲越來越響，嘩，嘩，嘩，雨下起來了。

(

)漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。(

)

2．做事遭到拒絕或者受到挫折，可以用“碰釘子”來形容。(

)

3．《精衛(wèi)填?！贰杜畫z補(bǔ)天》《普羅米修斯》《神農(nóng)嘗百草》都是中國古代神話故事。(

)

4．蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你為什么一聲不響就跑掉了？”這句長(zhǎng)話可以這樣短說：蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀樂園。山居秋暝①王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女②，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇③，王孫自可留?！咀⑨尅竣訇裕喝漳海S昏。②浣女：洗衣女。③隨意春芳歇：任憑春花凋落。1．解釋加點(diǎn)的字。

(1)空山新雨后：

空：______________________新：______________________

(2)竹喧歸浣女：

喧：______________________歸：______________________

2．根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。

詩歌描寫的季節(jié)：___________

時(shí)間：______________________

地點(diǎn)：______________________

天氣情況：__________________

3．翻譯詩中畫線的句子。

________________________________________________________

4．這首詩主要描寫了哪些景物？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

________________________________________________________

5．宋代蘇軾曾經(jīng)夸贊說，《山居秋暝》是王維詩歌“詩中有畫”的經(jīng)典之作，你覺得這首詩中最能體現(xiàn)“詩中有畫”的是哪一聯(lián)？寫在下面的橫線上。

________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話。

圖中畫的是什么時(shí)候？圖中的小動(dòng)物是誰？它是什么樣子的？它在干什么？認(rèn)真看圖，完成下面練習(xí)。

（一）我會(huì)看圖。（填字母）

1．圖中畫的是什么時(shí)候？（）

A．白天B．晚上C．中午

2．圖中的小猴子在哪里？（）

A．池塘里B．水庫C．游泳池里

3．圖中的小猴子在干什么？（）

A．劃船B．蕩秋千C．坐過山車

4．它抬頭看到了什么？它看見了（）和（）。

A．彎彎的月亮B．閃閃的星星C．可愛的小鳥

（二）我會(huì)看圖寫話。

根據(jù)提示，展開想象寫一寫，不會(huì)的字用拼音代替。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀?！毒l(wèi)填?！费椎壑倥?，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．本文選自____________。我知道的中國古代神話故事還有_______________。

2．看注釋，我知道“溺”的意思是_____________；“返”可以組詞為“返回”；連詞成句，“溺而不返”的意思就是：“_____________”?？醋⑨?，我知道“故”的意思是___________；“為”理解為“成為、化為”；連詞成句，“故為精衛(wèi)”的意思就是“______________”。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。陽光地帶①春季的一天中午，我下班回到家，看見母親正在曬被子，便也想把被子曬一下。②我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上班去了。③下班回來，我一進(jìn)家門，便看見了我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)的幾何圖形。④我走到自己的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的，溫暖如母親的手心。我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的，清涼如母親的手背。⑤我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗??這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。⑥我知道，對(duì)于母親來說，這些情節(jié)不是偶然。⑦人生短暫而漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)。但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。⑧母親永遠(yuǎn)是陽光地帶。1．寫出下列詞語的近義詞。

（1）短暫(

)（2）往昔(

)

2．第④自然段運(yùn)用了______的修辭方法，其中“溫暖”和“清涼”的第一層意思分別是指溫度的高和低，第二層意思是______和______。

3．第③自然段畫線句子的字里行間飽含了作者怎樣的感情？

__________________

4．下列哪一項(xiàng)不適合用來形容短文中的母親（）A．誰言寸草心，報(bào)得三春暉B．昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼C．青青園中葵，朝露待日晞D．月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上5．文中多次寫到“陽光地帶”，它有哪幾層意思？在文中起到什么作用？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.體會(huì)詞語的表達(dá)效果，再選擇詞語填空。

A．打開天窗說亮話B．直言不諱

①崔永元________地指出了中國足球存在的問題。

②今天我為什么來找你呢，________吧，就是來請(qǐng)你幫幫忙的。

A．一個(gè)巴掌拍不響B(tài)．孤掌難鳴

③陳琳和王星吵架了，老師說：“________，你們兩個(gè)都有錯(cuò)，都應(yīng)該好好反思?！?/p>

④在小組討論會(huì)上，只有吳磊一個(gè)人持反對(duì)意見，真是________??！2）.在梳理內(nèi)容時(shí)，妙妙