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2/2收集整理,僅供參考2023年長沙市麓山梅溪湖實驗中學編外教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的,主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為()。A.理性知識B.程序性知識C.描述性知識D.感性知識【答案】:B2.當班主任接到一個教育基礎較差的班級時,首先要做好的工作是()。A.建立班集體的正常秩序B.建立班集體的核心隊伍C.組織形式多樣的集體活動D.確定班集體的發(fā)展目標【答案】:A3.松散群體是指學生們只在空間和時間上結成群體,但成員間尚無共同活動的()。A.目的和內容B.深厚友誼C.共同語言D.約束力量【答案】:A4.下列原則中既屬于我國中學教學原則又屬于中學德育的基本原則的是()。A.因材施教原則B.直觀性原則C.因勢利導原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】:A5.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法,以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應?()A.投射效應B.首因效應C.刻板效應D.暈輪效應【答案】:A6.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。A.復述策略B.組織策略C.元認知策略D.精細加工策略【答案】:D7.教育工作者的真正威信在于他的()A.知識水平B.能力高低C.人格力量D.權力【答案】:C8.下列起源說與人物匹配正確的是()。A.本能起源說-孟祿B.需要起源說-楊賢江C.教育的模仿說-斯賓塞D.勞動起源說-沛西·能【答案】:B9.美國教育家孟祿認為,原始教育形式和方法主要是日常生活中兒童對成人的無意識模仿,該觀點屬于教育起源中的()。A.生物起源說B.心理起源C.勞動起源D.神話起源【答案】:B10.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是()。A.自我教育法B.示范法C.鍛煉法D.陶冶法【答案】:D11.“個人怎樣表現(xiàn)自己的生活,他們自己就是怎樣。因此,他們是什么樣的,這同他們的生產是一致的——既和他們生產什么一致,又和他們怎樣生產一致。因而,個人是怎么樣的,這取決于他們進行生產的物質條件?!瘪R克思這段話說明個體的發(fā)展具有()。A.現(xiàn)實性和潛在性B.社會性和歷史性C.順序性和階段性D.相似性和差異性【答案】:B12.在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的教育起源說是()。A.勞動起源說B.生物起源說C.心理起源說D.神話起源說【答案】:A13.在現(xiàn)代遷移理論中,提出認知結構遷移理論的是()。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.安德森D.賈德【答案】:A14.德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象,其不具備以下哪種屬性?()A.娛樂性B.階級性C.社會性D.繼承性【答案】:A15.王老師利用活動的時間,常帶領學生模擬圖書館借還書,整理圖書等工作流程,讓學生體會圖書管理員工作的辛苦,從而養(yǎng)成良好的圖書借閱習慣。這體現(xiàn)了()。A.德育過程觀影響對德育過程的解釋B.杜威以講授法為主的德育過程觀C.鼓勵學生進行體驗式學習的德育過程D.赫爾巴特式的教育過程觀【答案】:C16.提出“生活即教育”“社會即學?!薄敖虒W做合一”教育主張的教育家是()。A.凱洛夫B.陶行知C.杜威D.陳鶴琴【答案】:B17.“英雄和人民群眾共同創(chuàng)造歷史”,這個觀點的實質是()A.自然主義B.歷史主義C.歷史唯心主義D.歷史唯物主義【答案】:C18.“畫野分民亂井田,百王禮樂散寒煙”所反映的實質問題是()。A.按軍功賜田授爵,廢除奴隸特權B.諸侯爭霸,分封制遭到破壞C.鐵農具導致私田大量開墾D.新的賦稅制度動搖奴隸制基礎【答案】:B19.一種認識是不是真理,要看它()。A.能否在實踐中最終取得預期的效果B.能否滿足人們的需要C.能否被多數(shù)人認可D.能否付諸實踐【答案】:A20.宋朝著名的女詞人除了大家所熟悉的李清照外,還有一位朱淑真。前者的詞集叫做《漱玉詞》,請問后者詞集是:()A.《花外集》B.《飲水詞》C.《斷腸詞》D.《夢窗詞》【答案】:C21.根據(jù)民事訴訟法的規(guī)定,下列說法錯誤的是()。A.修改后的民事訴訟法規(guī)定,當事人所在社區(qū)可推薦公民作為訴訟代理人B.人民法院可以根據(jù)實際情況,決定采取傳真的方式送達判決書C.人民法院調解好的離婚案件,可以不制作調解書D.修改后的民事訴訟法增加了“公益訴訟”的內容【答案】:B22.下列哪句詩與送別無關()A.莫愁前路無知己,天下誰人不識君B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州C.山重水復疑無路,柳暗花明又一村D.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人【答案】:C23.下列文學作品與其內容,人物關聯(lián)錯誤的是()。A.《水滸傳》—敗走麥城—林沖B.《悲慘世界》—監(jiān)獄—冉·阿讓C.《魯濱遜漂流記》—孤島—星期五D.《三國演義》—六出祁山—諸葛亮【答案】:A24.以()為主題的第二屆世界頂尖科學家論壇于10月29日-11月21日在中國上海自由貿易區(qū)舉行。A.科技推動世界向前發(fā)展B.科技為了人類共同命運C.科技共創(chuàng)人類美好未來D.科技打造人類命運共同體【答案】:B25.研究表明,大腦具有自我修復的潛能,繼續(xù)()這方面的研究,有望最終確認哪些信號可用來促進神經源性反應的(),而以()神經發(fā)生(即神經元的生成和更新)現(xiàn)象為目標,或可成為一種促進神經元再生的有效治療方法。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.增強B.增強C.加強D.強化【答案】:C26.球隊的主要隊員的平均薪水很高,因為他們代表了這一職業(yè)的精華,是每年這一國家成千上萬球員中最好的。他們的薪水不能與一般的商人、醫(yī)生或律師相比,必須與商業(yè)巨頭、最好的外科醫(yī)生和主要的律師事務所的合伙人相比。

作者要說明的觀點是()。A.尋求最大報酬的主要隊員與商人、醫(yī)生、律師有著同樣的經濟上的動機B.在市場經濟中,任何貨物或服務所應付的價格都是由市場供求關系決定的C.主要隊員所需的技術與高薪水的商人、醫(yī)生和律師所需的相同D.與其他髙技術的職業(yè)相比,主要隊員的薪水并不過分高【答案】:D27.有這么一群年輕人,他們在“海市”這個移民城市里既聚合又分離,他們聚在一塊是網(wǎng)為他們的內心與生存狀態(tài)同陷之境,他們分離是因為想尋覓一方能令自己有所適從的樂土。在失序的生活中“我”___地躲在城市的某一角落里宰殺老鼠,以及在生活的游戲場里追殺別人或被別人追殺。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不知所措苦口婆心B.莫衷一是不勝其煩C.無所適從不厭其煩D.擇善而從畏畏縮縮【答案】:C28.藝術通過它的藝術質料反映現(xiàn)實的真實,是一種多棱鏡。繪畫、音樂、雕塑、語言藝術的目的就是反映人類經驗的真實,把確實從經驗中感受到的東西表達出來,真確地傳達出來,是一種長久的,幾乎是無窮無盡的努力。它通過高水平的讀者的鑒賞來檢驗,通過藝術批評家來總結規(guī)律和發(fā)現(xiàn)奧秘,剔除模仿而保留可貴的創(chuàng)新。

對這段文字的主旨概括最準確的是()。A.有獨創(chuàng)性的藝術作品能夠經受住各種檢驗B.藝術反映現(xiàn)實的真實C.藝術質料是藝術通往真實的物質寄托D.我們在藝術探索的道路上不能拒絕批評和質疑【答案】:B29.中國人身上有種難以形容的東西,我已經把這種難以形容的東西概括為溫良。如果我不為這種溫良正名的話,那么在外國人的心中它就可能被誤認為中國人體質和道德上的缺陷--溫順和懦弱。這里提到的溫良,就是我曾經提到過的一種源于同情心或真正的人類智慧的溫良--既不是源于推理,也非產自本能,而是源于同情心--來源于同情的力量。中國人之所以有這種力量,這種強大的同情的力量,是因為他們完全地或幾乎完全地過著一種心靈的生活。對文段理解不正確的是()。A.溫良是中國人身上所具有的一種難以形容的東西B.溫良顯示出中國人體質和道德上的缺陷--溫順和懦弱C.溫良源自中國人完全地或幾乎完全地過著一種心靈的生活D.溫良既不是源于推理,也非產自本能,而是源于同情心【答案】:B30.根據(jù)第四次全國結核病流行病學抽樣調查報告,我國結核菌感染率為44.5%。估算全國感染人口5.5億,結核病的防治已經____。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.迫在眉睫B.任重道遠C.不容忽視D.時不我待【答案】:A31.①說也奇怪,游人都只覺其可喜而不覺其可怖

②峰回路轉,華亭寺的山門突現(xiàn)在眼前

③我在別處還沒有看到過如此既大且好的山門神

④山門前相當寬廣,門外左右兩側各有一座門神,碩大而猙獰

⑤大概因為知道他倆是猙獰于貌而不是猙獰于心

⑥他倆巨目怒睜,巨臂長伸,似乎正在捉拿妖魔

將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.③①⑤②④⑥B.⑥②⑤④①③C.②④⑥③①⑤D.⑤①⑥②③④【答案】:C32.作為美國最著名的公共知識分子之一,戴蒙德是一位高度關懷人類總體歷史、現(xiàn)狀和未來命運的學者。早年,他以一本《槍炮、病菌與鋼鐵》獲得普利策獎。在那本書里,他從多個角度探討人類社會興起和發(fā)達的原因。近年來,他卻逐漸轉向反面--他意識到,研究人類社會滅亡的原因,恐怕比研究人類社會的興起更緊要。這段文字主要介紹戴蒙德的()。A.研究領域的擴大B.學術興趣的轉移C.主要觀點D.卓越成就【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.“生活中的磨難教育了我們”中的“教育”指的是()。A.正規(guī)教育B.非正規(guī)教育C.狹義教育D.廣義教育【答案】:BD34.以下屬于孔子教育學思想的有()。A.主張“設為庠序學校以教之”B.提出“有教無類”C.主張“罷黜百家,獨尊儒術”D.強調學、思、行并重【答案】:BD35.杜威的實用主義教育思想體系主要是()。A.和諧教育B.在做中學C.集體教育D.教育即生活【答案】:BD36.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育的“三中心”是指()。A.學校中心B.課堂中心C.教材中心D.教師中心【答案】:BCD37.關于教師道德的調節(jié)功能,以下說法正確的是()。A.道德是調節(jié)教育活動關系和秩序的唯一手段B.主要有兩種方式:他律性的社會調節(jié)和自律性的自我調節(jié)C.道德調節(jié)最終依靠道德自覺性來實現(xiàn)D.是教師道德最主要、最基本的功能【答案】:BCD38.下面哪些屬于六藝()。A.射B.禮C.御D.樂【答案】:ABCD39.生活教育思想是近現(xiàn)代中國最主要也是最重要的教育思潮之一,深受杜威“教育即生活”思想的影響,在20世紀初以陶行知為代表,形成了生活教育學派。該學派的基本理論主張包括()。A.做中學B.生活即學校C.手腦并用D.生活即教育【答案】:CD40.威斯康星思想的主要內容是()。A.傳播知識B.發(fā)展科學C.專家服務D.教學【答案】:AC41.內心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它作為一種強烈的道德責任感,成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內在動力B.它是教育行為當事者一種內在的控制力C.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的D.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則,是道德評價中的直接準繩【答案】:ABCD42.學習活動中良好的性格特征表現(xiàn)為()。A.實事求是B.努力奮斗C.獨立意識D.創(chuàng)新精神【答案】:ABCD43.下列關于公文抄送的說法,正確的有()。A.所有公文只能選擇一個主送機關B.主送機關應在標題下靠左頂格標注C.主送機關是對公文負法定辦理或答復的機關D.除領導人直接交辦外,不應將公文直接轉送領導者個人【答案】:BCD44.下列修辭格在公文中基本不用的有()。A.雙關B.夸張C.反語D.對比【答案】:ABC45.下列關于公文正文的表述正確的有()A.公文的語言應該準確莊重、嚴密和形象B.正文表述公文的內容一般由發(fā)文緣由、事項和結語組成C.公文首頁必須顯示正文D.文中結構層次序數(shù)依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”標注【答案】:BCD46.請示的主送對象可以是()。A.有商洽必要的平行機關B.直屬的上級領導機關C.需請求其批準的不相隸屬機關D.上級業(yè)務主管部門【答案】:BD47.簡報導語的主要寫法有()。A.描寫式B.結論式C.概述式D.提問式【答案】:ABCD48.對違反《人口與計劃生育法》第十八條規(guī)定生育子女的公民,未在規(guī)定時間繳納社會撫養(yǎng)費如何規(guī)定的()。A.對在規(guī)定時間內拒不繳納社會撫養(yǎng)費的,可由管理部門申請人民法院強制執(zhí)行B.對在規(guī)定時間內拒不繳納社會撫養(yǎng)費的,可由管理部門直接強制執(zhí)行C.未在規(guī)定的期限內足額繳納應當繳納的社會撫養(yǎng)費的,自欠繳之日起,按照國家有關規(guī)定加收滯納金D.按照國家有關規(guī)定加收滯納金后仍不繳納的,由做出征收決定的計劃生育行政部門依法向人民法院申請強制執(zhí)行【答案】:CD49.以下屬于社區(qū)社會組織基本要素的是:()A.具有較強的活力B.組織成員主要是本社區(qū)居民C.組織成員自由進入,退出,擁有松散的結構D.活動區(qū)間通常只限于本社區(qū)范圍內【答案】:ABCD50.社區(qū)矯正是積極利用各種社會資源對()的罪犯進行有針對性管理、教育和改造工作。A.罪行較輕B.主觀惡性較小C.經過監(jiān)管改造確有悔改表現(xiàn)D.社會危害性大【答案】:ABC51.在消防監(jiān)督檢查中,發(fā)現(xiàn)單位消防設施設置不符合國家標準。下列處理不正確的有()。A.責令限期改正,逾期不改正,對單位和有關責任人予以罰款B.移交工商行政管理部門查處C.對單位責令改正,處以

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