第一章第四節(jié)測(cè)量平均速度人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

第一章

第四節(jié)測(cè)量平均速度LUOZHI一.變速運(yùn)動(dòng)及平均速度1、常見(jiàn)的物體運(yùn)動(dòng)都是變速的:變速直線運(yùn)動(dòng)和變速曲線運(yùn)動(dòng)；2、引入平均速度是對(duì)變速運(yùn)動(dòng)的粗略描述.即把復(fù)雜的變速運(yùn)動(dòng)當(dāng)作簡(jiǎn)單的勻速直線運(yùn)動(dòng)來(lái)處理3、V=S/t在變速運(yùn)動(dòng)中它只能粗略地反映變速運(yùn)動(dòng)的情況4、V=S/t表示某段時(shí)間或某段路程中的平均快慢5、同一物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),它的平均速度是隨著各段時(shí)間或路程的不同而變化的.7、如果把變速運(yùn)動(dòng)分成幾段,各段的平均速度都不一定相等8、做變速運(yùn)動(dòng)的物體,物體實(shí)際速度有時(shí)比平均速度值大,有時(shí)比平均速度值小例.某物體在前200m的平均速度是4m/s,后200m的平均速度是5m/s.則全程的平均速度是多大?（4.4m/s)6、平均速度不是速度的平均值.不能用來(lái)計(jì)算×平均速度的唯一算法：路程/時(shí)間例1、愛(ài)雪喜同學(xué)騎自行車從家路過(guò)書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m,書店到學(xué)校的路程為3600m。他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后兩人一起再經(jīng)過(guò)了12min到達(dá)學(xué)校。求：（1）騎車從家到達(dá)書店這段路程的平均速度是多少？（2）這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程的平均速度是多少？解：（1）從家到學(xué)校的平均速度：V=S/t=1800m/(5x60s)=6m/s二、平均速度計(jì)算：（2）全程平均速度：V全=S全/t全=（1800+3600）m/(5+1+12)X60s=(5m/s)練習(xí)1、一個(gè)物體沿平直路運(yùn)動(dòng)，由靜止起在10s內(nèi)加速到20m/s，共運(yùn)動(dòng)了80m，該物體在10s內(nèi)平均速度是（）練習(xí)2、某汽車沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，前半段路程用20m/s速度行駛，后半段路程用30m/s速度行駛，在整個(gè)路程中，汽車的平均速度為_(kāi)______m/sA．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不對(duì)C24三、探究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況（1）提出問(wèn)題：小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的？（2）器材帶刻度的斜面、小車、停表、擋板。S1S2金屬擋板（3）制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：s3t3t2t1金屬擋板的作用：便于測(cè)量時(shí)間1.使斜面保持一定的坡度，把小車放在斜面頂端，擋板放在斜面的底端，測(cè)出小車將通過(guò)的路程S1。2.測(cè)量出小車從斜面頂端滑下到撞擊擋板的時(shí)間t1。（4）實(shí)驗(yàn)原理3.根據(jù)測(cè)得的S1和t1算出小車通過(guò)斜面全程的平均速度V1。（5）實(shí)驗(yàn)步驟V=St4.將擋板移至S1的中點(diǎn)，測(cè)出小車從斜面頂點(diǎn)滑過(guò)斜面上半段路程S2所用的時(shí)間t2，算出小車通過(guò)上半段路程的平均速度v2。問(wèn)題：根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能否計(jì)算出小車通過(guò)下半段路程S3的平均速度V3呢？金屬片S3S1S2S3=t1t2t3t3=S1-S2t1-t2解決問(wèn)題的方法：通過(guò)計(jì)算A、下半段路程S3=S1-S2和B、下半段時(shí)間t3=t1-t2C、算出小車通過(guò)下半段路程的平均速度V3=S3/t3（5）設(shè)計(jì)表格路程(m)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)平均速度(m/s)S1=t1=V1=S2=t2=V2=S3=S1-S2=t3=t1-t2=V3=練、圖9是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示填寫下表：

物理量某段距離／m時(shí)間/s平均速度／（m/s)ABBCAC0.50.512130.250.50.33cm犯不同的錯(cuò)誤叫成長(zhǎng)，犯同樣的錯(cuò)誤叫愚蠢，犯類似的錯(cuò)誤叫？1、短跑運(yùn)動(dòng)員在100m的競(jìng)賽中，測(cè)得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.3m/s，此運(yùn)動(dòng)員在這100m中的平均速度的大小是（

）C.9m/sD.10m/sD四、識(shí)能檢測(cè)2、一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中，50m處的速度是6m/s，16s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s，則整個(gè)賽跑過(guò)程中他的平均速度的大小是（

）A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s解：由公式

m/sB3、一輛汽車沿筆直的公路行駛，第1ｓ內(nèi)通過(guò)5ｍ的距離，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過(guò)20ｍ的距離，第4s內(nèi)又通過(guò)15ｍ的距離.求汽車在最初兩秒內(nèi)的平均速度和這4s內(nèi)的平均速度各是多少?解析：根據(jù)平均速度的定義式得m/s=12.5m/s

m/s=15m/s

4、愛(ài)詩(shī)妍在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，讓小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止下滑，小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)的電子表的時(shí)間顯示如圖。（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行測(cè)量的。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的坡度較_____（填“大”或“小”），目的是______（填“縮短”或“延長(zhǎng)”）運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減小測(cè)量時(shí)間的誤差，SAC=________cm,VBC=______m/sV=S/t小延長(zhǎng)90.00.5人的成長(zhǎng)屬于變速運(yùn)動(dòng)，不要太在意一時(shí)的成功！拓展1、一列火車從甲地開(kāi)往乙地，先以V1勻速駛完前一半路程，又以V2勻速駛完后一半路程.則全程的平均速度是________________2V1V2/(V1+V2)拓展2：如果列車前一半時(shí)間的平均速度為V1，后一半時(shí)間的平均速度為V2，則全程的平均速度是_