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文檔簡(jiǎn)介
第一章
動(dòng)量守恒定律第4節(jié)
實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律高中物理選擇性必修第一冊(cè)一、實(shí)驗(yàn)思路1、實(shí)驗(yàn)的目的是什么?驗(yàn)證動(dòng)量守恒提出問題:動(dòng)量守恒定律的適用條件是系統(tǒng)不受外力,或者所受外力的矢量和為0。這些都是理想化的條件,現(xiàn)實(shí)生活中難以實(shí)現(xiàn)。怎么辦?提出思路:我們生活中常見的碰撞情形,碰撞時(shí)其內(nèi)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力,近似滿足動(dòng)量守恒的條件,故我們可以通過碰撞實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。2、需要測(cè)量哪些物理量?怎么測(cè)量?一、實(shí)驗(yàn)思路質(zhì)量m怎么測(cè)?速度v怎么測(cè)?天平你可以有哪些方法測(cè)量物體的速度?光電門+數(shù)字計(jì)時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻閃照片平拋知識(shí)擺球的擺角……不同測(cè)速度的方法,就對(duì)應(yīng)不同的實(shí)驗(yàn)方案!二、實(shí)驗(yàn)方案方案1:研究氣墊導(dǎo)軌上滑塊碰撞時(shí)的動(dòng)量守恒(1)實(shí)驗(yàn)器材:氣墊導(dǎo)軌、光電計(jì)時(shí)器、遮光片、天平、滑塊(兩個(gè))、彈簧片、細(xì)繩、彈性碰撞架、膠布、撞針、橡皮泥等。氣墊導(dǎo)軌碰撞滑塊光電門遮光片(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
在一種實(shí)驗(yàn)情形下動(dòng)量守恒,就能說明動(dòng)量守恒定律是正確的、普遍成立的嗎?情景1:兩個(gè)滑塊相互碰撞的端面上安裝彈性碰撞架,滑塊碰撞后隨即分開情景2:兩個(gè)滑塊的碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥,滑塊碰撞后連成一體情景3:兩個(gè)滑塊間放置輕彈簧,擠壓兩個(gè)滑塊使彈簧壓縮,并用一根細(xì)線將兩滑塊固定,燒斷細(xì)線后兩滑塊彈開思考與討論1、氣墊導(dǎo)軌是否需要調(diào)成水平?如果需要,你能想出哪些辦法?2、如果物體碰撞后的速度方向與原來的方向相反,應(yīng)該怎樣記錄?接通氣泵,將滑塊置于氣墊導(dǎo)軌上,滑塊能夠短時(shí)間內(nèi)保持靜止或者輕推滑塊,滑塊通過兩個(gè)光電門的時(shí)間相同
選取一個(gè)正方向,速度與正方向相同時(shí)記錄為正值,與正方向相反時(shí)記錄為負(fù)值3、遮光片寬度大些好還是小些好?
小些好,這樣計(jì)算出來的速度更精確(3)實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù)處理:(4)誤差分析:說說看:碰撞前后系統(tǒng)的總動(dòng)量有差異,其可能原因是什么?二、實(shí)驗(yàn)方案方案2:研究斜槽末端小球碰撞時(shí)的動(dòng)量守恒(1)實(shí)驗(yàn)器材:斜槽軌道、半徑相等質(zhì)量不等的兩個(gè)小球、白紙、復(fù)寫紙、重垂線、刻度尺、圓規(guī)、天平等。
白紙
(下面鋪復(fù)寫紙)
兩個(gè)碰撞小球
斜槽軌道重錘線(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
先讓質(zhì)量較大的球(入射小球A,質(zhì)量記作m1)從斜槽上由靜止?jié)L下來再在斜槽末端放上另一個(gè)質(zhì)量較小、大小相同的小球(被碰小球B,質(zhì)量記作m2),讓入射小球仍從同一位置由靜止釋放,與被碰小球發(fā)生碰撞,之后兩球都做平拋運(yùn)動(dòng)。思考與討論1、怎么確保小球做的是平拋運(yùn)動(dòng)呢?2、怎樣測(cè)量?jī)汕蚺鲎睬昂笏查g的速度呢?將斜槽末端調(diào)至水平驗(yàn)證方法:將小球放在斜槽末端,調(diào)節(jié)斜槽至能使小球靜止即可可以利用平拋運(yùn)動(dòng)的水平與豎直位移,求出碰撞前后兩球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度3、需要具體測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度嗎?思考與討論不需要因?yàn)閮汕蜃銎綊佭\(yùn)動(dòng)的高度相同,故所用時(shí)間t相同,水平位移為x,則小球平拋的初速度由此可知小球的初速度與水平位移成正比,因而可以把對(duì)小球初速度的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)水平位移的測(cè)量思考與討論4、實(shí)驗(yàn)裝置中重錘線起什么作用?
先要在白紙上記下重錘線所指的位置O,此點(diǎn)為入射小球碰前球心的豎直投影點(diǎn),也是兩球做平拋運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)的豎直投影點(diǎn),即用來測(cè)量?jī)汕蛩轿灰频钠瘘c(diǎn)思考與討論5、如何記錄并測(cè)量小球飛出的水平距離?
先不放被碰小球,讓入射小球A從斜槽上某一位置由靜止?jié)L下,記錄平拋的水平位移OP再在斜槽末端放上被碰小球B,讓A球仍從同一位置由靜止釋放,與被碰小球發(fā)生碰撞,記下兩小球離開斜槽做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移OM、ON思考與討論6、如何記錄并測(cè)量小球飛出的水平距離?重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),每個(gè)位置獲得多組落點(diǎn),用圓規(guī)畫出盡量小的圓,把所有的小球落點(diǎn)圈在里面,圓心即為小球落點(diǎn)的平均位置圓心即為落點(diǎn)的平均位置思考與討論7、該方案是如何驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的?8、該方案的實(shí)驗(yàn)誤差主要來源于哪里?
驗(yàn)證
與
在誤差允許范圍內(nèi)是否相等入射小球每次釋放時(shí)未能很好的保持在同一高度小球平拋起點(diǎn)在白紙上的投影與O點(diǎn)不完全重合確定小球落點(diǎn)位置存在誤差存在空氣阻力的影響等等(3)實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù)處理:二、實(shí)驗(yàn)方案方案3:用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒橡皮泥讓小車A以某速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),與置于木板上靜止的小車B相撞并粘在一起,繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)思考與討論1、本實(shí)驗(yàn)要不要調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,以平衡摩擦力?為便于測(cè)量碰撞前瞬間小車A的速度,所以需要將長(zhǎng)木板的一端墊高,以平衡摩擦力,使小車能在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)2、如果某次實(shí)驗(yàn)中得
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