蘇教版七一課原文的解讀與實(shí)踐

蘇教版七一課原文的解讀與實(shí)踐一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自蘇教版《語文》第一冊(cè)的第七一篇課文《七一課》。這篇課文是一篇記敘文，主要講述了作者在中國共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日這一天，參加學(xué)校舉行的升旗儀式和慶?；顒?dòng)的經(jīng)歷。課文通過對(duì)作者內(nèi)心感受的描述，展現(xiàn)了對(duì)中國共產(chǎn)黨的敬意和熱愛，以及對(duì)祖國的忠誠和自豪。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解課文的主要內(nèi)容，把握作者的思想感情。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，提高他們的語文素養(yǎng)。3.通過課文學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和民族自豪感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生從課文中感受到作者的自豪感和對(duì)黨的熱愛。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。學(xué)具：課文文本、練習(xí)冊(cè)、文具。五、教學(xué)過程1.情景引入：2.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生自主閱讀課文，理解課文內(nèi)容，感受作者的思想感情。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。3.課堂講解：教師根據(jù)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況，對(duì)課文進(jìn)行詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容。重點(diǎn)講解課文中的關(guān)鍵詞語、句子和段落，幫助學(xué)生把握作者的思想感情。4.例題講解：教師設(shè)計(jì)相關(guān)的例題，讓學(xué)生通過課文內(nèi)容回答問題，進(jìn)一步鞏固對(duì)課文的理解。5.隨堂練習(xí)：學(xué)生根據(jù)課堂講解和例題講解，完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)，檢驗(yàn)自己對(duì)課文的理解程度。6.小組討論：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和感悟，互相啟發(fā)，共同提高。7.課堂小結(jié)：六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：課文《七一課》作者：xxx內(nèi)容：參加升旗儀式、慶?；顒?dòng)感情：自豪感、熱愛黨、熱愛祖國七、作業(yè)設(shè)計(jì)(1)課文講述了作者在中國共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日參加了哪些活動(dòng)？(2)作者為什么感到自豪？(3)從課文中，我們可以感受到作者對(duì)中國共產(chǎn)黨和祖國的哪些感情？2.請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)中國共產(chǎn)黨建黨的理解和感悟。答案：1.(1)課文講述了作者在中國共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日參加了升旗儀式和慶祝活動(dòng)。(2)作者感到自豪是因?yàn)樗侵袊伯a(chǎn)黨的黨員，他為黨的偉大事業(yè)感到自豪。(3)從課文中，我們可以感受到作者對(duì)中國共產(chǎn)黨和祖國的熱愛、尊敬和自豪。2.答案因?qū)W生個(gè)體差異而有所不同，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際回答進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。八、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生從課文中感受到作者的自豪感和對(duì)黨的熱愛。二、教學(xué)過程1.情景引入：2.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生自主閱讀課文，理解課文內(nèi)容，感受作者的思想感情。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。3.課堂講解：教師根據(jù)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況，對(duì)課文進(jìn)行詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容。重點(diǎn)講解課文中的關(guān)鍵詞語、句子和段落，幫助學(xué)生把握作者的思想感情。4.例題講解：教師設(shè)計(jì)相關(guān)的例題，讓學(xué)生通過課文內(nèi)容回答問題，進(jìn)一步鞏固對(duì)課文的理解。5.隨堂練習(xí)：學(xué)生根據(jù)課堂講解和例題講解，完成練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)，檢驗(yàn)自己對(duì)課文的理解程度。6.小組討論：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和感悟，互相啟發(fā)，共同提高。7.課堂小結(jié)：三、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：課文《七一課》作者：xxx內(nèi)容：參加升旗儀式、慶祝活動(dòng)感情：自豪感、熱愛黨、熱愛祖國四、作業(yè)設(shè)計(jì)(1)課文講述了作者在中國共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日參加了哪些活動(dòng)？(2)作者為什么感到自豪？(3)從課文中，我們可以感受到作者對(duì)中國共產(chǎn)黨和祖國的哪些感情？2.請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)中國共產(chǎn)黨建黨的理解和感悟。答案：1.(1)課文講述了作者在中國共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日參加了升旗儀式和慶?；顒?dòng)。(2)作者感到自豪是因?yàn)樗侵袊伯a(chǎn)黨的黨員，他為黨的偉大事業(yè)感到自豪。(3)從課文中，我們可以感受到作者對(duì)中國共產(chǎn)黨和祖國的熱愛、尊敬和自豪。2.答案因?qū)W生個(gè)體差異而有所不同，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際回答進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。五、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文時(shí)，教師應(yīng)采用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)，如升調(diào)、降調(diào)和停頓，以吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)語言的感染力。同時(shí)，教師應(yīng)注重語速的把握，避免過快或過慢，以便學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)給予學(xué)生充分的時(shí)間閱讀課文，并在課堂講解環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)講解和例題講解。3.課堂提問：教師應(yīng)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性和啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。在提問時(shí)，教師應(yīng)注意問題的表述清晰、具體，并給予學(xué)生思考的時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生積極回答。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過多媒體展示相關(guān)圖片、視頻或音頻，以生動(dòng)形象的方式引入課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排：在設(shè)計(jì)教案時(shí)，教師應(yīng)確保教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排符合學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣。同時(shí)，教師應(yīng)注重內(nèi)容的連貫性和邏輯性，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。2.教學(xué)目標(biāo)的明確性：教案中應(yīng)明確列出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，以便教師在教學(xué)過程中有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。3.教學(xué)方法和手段的多