小學(xué)四年級英語下冊課程綱要

小學(xué)四年級英語（下冊）課程綱要學(xué)校名稱：濟源市坡頭鎮(zhèn)第一小學(xué)設(shè)計者：薛亞飛課程名稱：英語課程類型：必修教材版本：人民教育出版社2012年版適用年級：四年級課時：48課時一、背景分析課程目標(biāo)的級別不完全等同于基礎(chǔ)教育階段的各個年級。從3年級開設(shè)英語課程的學(xué)校，3、4年級應(yīng)完成一級目標(biāo)，《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出一級綜合語言運用能力目標(biāo)為：對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情（如涂顏色、連線）。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。二、課程目標(biāo)英語是基礎(chǔ)教育階段的必修課程。四年級學(xué)生在學(xué)習(xí)一個學(xué)期的基礎(chǔ)上，在下冊學(xué)習(xí)中應(yīng)達到的學(xué)習(xí)目標(biāo)有：1.能聽，說，認(rèn)讀54個單詞和31個句子（包括學(xué)校，時間，天氣，農(nóng)場服裝、詢問價格等幾個話題）要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短對話。2.能聽，說50個單詞。3.能通過各種任務(wù)型語言活動鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生綜合運用語言的能力。4.玩，演，試聽及文化：（1）能聽懂，會跟唱6首歌曲，能通過活潑，歡快的歌曲復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)語言。（2）能聽懂，會吟唱6首歌謠。（3）能理解6個幽默小故事，能適當(dāng)擴展本單元語言，加大信息輸入，講述趣味故事并表演。（4）能了解6項簡單的中西方文化知識，能以通俗易懂的形式介紹中西方文化生活常識。5.閱讀及表達（1）能讀懂對話或小短文。（2）能完成檢測學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí)。（3）能聽，說，讀，書寫四會句子并掌握掌握四會句型的用法。（4）能完成一項綜合運用所學(xué)語言的任務(wù)型語言活動。（5）能用所學(xué)語言進行簡單口頭以及書面表達，進而抒發(fā)自己的情感。三、課程內(nèi)容與課時安排本冊教材由六個話題單元和兩個復(fù)習(xí)單元組成。每個模塊由單元—話題—功能—結(jié)構(gòu)-任務(wù)構(gòu)成，每個話題開始之前設(shè)計有識和基本技能的理解和掌握程度。（三）重視評價學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

評價形式多樣化。紙筆測試：隨堂檢測、單元測試（月測）、期中測試和期末測試，將采用等級制，內(nèi)容包括單詞默寫、聽力測試、筆試和背對話四大板塊，更注重測后自我