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山東省濟南市高新區(qū)學(xué)卷B2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試題一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.某中學(xué)為每個新生編號,設(shè)定為由6個數(shù)字組成,末尾用1表示男生,2表示女生,若168092表示“2016年入學(xué)的8班09號女同學(xué)”,則2016年入學(xué)的2班32號男同學(xué)的編號是(__________)2.把5米長的木棒鋸成相等長的幾段,鋸了7次,每段長是1米的(______)。3.一個正方形的一邊減少1厘米,另一邊增加1104.17÷(______)=八五折=(______)∶40=(______)%5.把5千克糖果,平均裝成7袋,每袋重________千克,每袋占總質(zhì)量的________。6.________都是比0小的數(shù),________都是比0大的數(shù).7.一個梯形的面積是160dm2,高是8dm,上底是15dm,下底是(____)dm。8.對任意的數(shù)a,定義:f(a)=2a+1。已知f(x+1)=21,則x=________。9.下圖中陰影部分的面積是(______)平方厘米。10.某班今天出勤48人,請假2人,出勤率是_____.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.通過圓心的線段是半徑.(____)12.20以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的積一定能同時被2、3、5整除。(_______)13.一本書有100頁,小明已經(jīng)讀了45%,還剩55%沒讀.(____)14.如果兩個圓柱的側(cè)面積相等,那么它們的體積也相等。(______)15.小聰?shù)目诖?,?個黃球,3個綠球,5個紅球.摸出紅球的可能性最大.(_____)16.79除以8、9都除不盡,余數(shù)是7。(____)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.一杯糖水,糖與水的質(zhì)量比是1:14,喝掉一半后,糖與水的質(zhì)量比是()。A.1:7 B.1:14 C.1:2818.做一批零件,如果每人的工效一定,那么工人的人數(shù)和用的時間()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例19.由7個小立方塊擺成的立體圖形,從左面看到的形狀是,從正面看到的形狀是,這個圖形是(
).A. B. C.20.下面()組的兩個比可以組成比例。A.和 B.和 C.和 D.和21.在a與b兩個整數(shù)中,a的所有質(zhì)因數(shù)2、3、5、7、11,b的所有質(zhì)因數(shù)是2、3、13,那么a與b的最大公因數(shù)是(
)A.210B.6C.55D.42四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)。20.4-0.7=8.7+3=23.用你喜歡的方法計算。(1)12.6×7.6×2.32÷1.9÷1.4÷2.9(2)6.66×1.2+3.33×7.6(3)23.5×5.66-23.4×5.67(4)1.2÷(1.2÷2.3)÷(2.3÷3.4)÷(3.4÷4.5)24.解比例①=②3∶8=24∶x③15∶3=12∶x④∶=x∶⑤=⑥=五、操作與思考。(共5分)25.在方格紙上按以下要求畫出圖形B和圖形C。(1)以直線MN為對稱軸畫圖出圖形A的對稱圖形B。(2)將圖形B向右平移4格,再以O(shè)點為中心,順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。中心小學(xué)高年級學(xué)生為貧困地區(qū)捐款情況統(tǒng)計圖。單位:元2003年3月(1)(_______)班捐款最多,是(_______)元。(2)4個班一共捐款(_______)元。(3)4個班平均每班捐款(_______)元。(4)五(1)班捐款是總捐款數(shù)的(______)%27.下圖是我國一種計量時間的儀器——沙漏。上下是兩個完全相同的圓錐形容器,其中一個完全裝滿細沙,單個圓錐容器的高為9厘米,樓口每秒漏出細沙0.05立方厘米,漏完全部細沙用時30分鐘,這個沙漏的底面積是多少平方厘米?(5分)28.要用鐵皮做一個底面直徑是1dm、高是5dm的無蓋水桶,至少需要多少平方厘米的鐵皮?29.客車和貨車同時從甲、乙兩地的中間向相反方向行駛3小時后,客車到達甲地,貨車離乙地還有42千米,已知貨車和客車的速度比是5:1.甲、乙兩地相距多少千米?30.繞一個直角三角形(如圖)的短直角邊旋轉(zhuǎn)一周,得到一個立體圖形。(單位:厘米)(1)這個立體圖形是什么?(2)這個立體圖形的體積是多少?31.有一工程隊鋪路,第一天鋪了全程的,第二天鋪了余下的,第三天鋪的是第二天工作量的。還剩下9千米沒有鋪完。求:(1)第三天鋪了全程的幾分之幾?(2)這條路全長多少千米?32.如圖1,某容器由A、B、C三個長方體組成,其中A、B、C的底面積分別為25平方厘米,10平方厘米和5平方厘米,C的容積是容器容積的(容器各面的厚度忽略不計),現(xiàn)在以速度V(單位:立方厘米每秒)均勻地向容器注水,直到注滿為止。圖2表示注水全過程中容器的水面高度(依次注滿A、B、C)(單位:厘米)與注水時間t(單位:秒)的關(guān)系。
(1)在注水過程中,注滿A所用的時間是________秒,再注滿B又用了________秒;(2)注水的速度是每秒多少立方厘米?(3)容器的高度是多少厘米?
參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、162321【解析】略2、【詳解】【分析】分?jǐn)?shù)、除法知識的運用,理解每段長是1米的幾分之幾?!驹斀狻夸?次2段木頭,鋸7次8段木頭,5÷8=米?!军c睛】此題的解答關(guān)鍵明確鋸1次木頭,產(chǎn)生2段。3、11【解析】本題通過分析可知:變化后的正方形面積和原來的正方形面積相等,依次解答即可【詳解】解:設(shè)原正方形的邊長是x厘米,那么有x2=(x-1)×(1+110解得x=114、203485【詳解】解答時現(xiàn)將折數(shù)化成百分?jǐn)?shù),然后將百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù),注意約分成最簡分?jǐn)?shù),最后根據(jù)分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系,利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)或比的基本性質(zhì)填出第二個括號中的數(shù)5、【解析】略6、負(fù)數(shù)正數(shù)【分析】0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),0是正負(fù)數(shù)的分界點,正數(shù)是大于0的數(shù),負(fù)數(shù)是小于0的數(shù),據(jù)此即可解答此題?!驹斀狻恳驗楸?大的數(shù)叫做正數(shù),比0小的數(shù)是負(fù)數(shù),所以負(fù)數(shù)都是比0小的數(shù),正數(shù)都是比0大的數(shù),故答案為:負(fù)數(shù),正數(shù)。7、25【解析】略8、9【分析】根據(jù)新運算的運算方法結(jié)合新運算的得數(shù)列出一個方程,解方程求出x的值即可?!驹斀狻恳驗閒(x+1)=21,所以:2(x+1)+1=21解:2(x+1)+1-1=21-12(x+1)÷2=20÷2x+1-1=10-1x=9【點睛】本題考查了解方程,關(guān)鍵是根據(jù)規(guī)定列出方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì)。9、22.26【詳解】略10、96%【分析】出勤率就是實際出勤人數(shù)占應(yīng)出勤人數(shù)的百分之幾,根據(jù)公式:出勤率=,代入公式計算即可.【詳解】,=0.96×100%,=96%;答:出勤率是96%.故答案為96%.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、錯誤【詳解】略12、√【解析】略13、正確【詳解】略14、×【分析】因為圓柱的體積=底面積×高,圓柱的側(cè)面積=底面周長×高,據(jù)此可以判斷?!驹斀狻克鼈兊膫?cè)面面積相等,根據(jù)圓柱的側(cè)面積=底面周長×高僅僅說明半徑和高的乘積相等,但底面半徑和高不一定相等,所以體積也不一定相等。故答案:×。【點睛】此題需熟練掌握圓柱的側(cè)面積和體積公式才是解題的關(guān)鍵。15、√【詳解】略16、正確【解析】用79分別除以8和9,求出商和余數(shù),由此計算后判斷即可?!驹斀狻?9÷8=9……7,79÷9=8……7,余數(shù)是7,原題說法正確。故答案為:正確。三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、B【解析】略18、B【分析】判斷工人的人數(shù)和用的時間之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例。【詳解】因為一批零件的總個數(shù)一定,每人的工效(一定)×工人的人數(shù)×用的時間=零件的總個數(shù)(一定),所以工人的人數(shù)和用的時間的乘積一定,符合反比例的意義,所以工人的人數(shù)和用的時間成反比例;【點睛】此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷。19、B【詳解】A的左視圖是第一豎列是有3個正方形,不符合題意;C的主視圖的第三豎列是有1個正方形,不符合題意;綜合題意只有B選項符合.20、B【分析】依據(jù)比例的意義,即表示兩個比相等的式子??磧蓚€比是否相等,用前項除以后項求出比值,若相等,則成比例,否則不成比例?!驹斀狻緼.4∶8=,5∶20=,所以4∶8≠5∶20,不能組成比例;B.=,=,所以=,能組成比例;C.=4,=,所以≠,不能組成比例;D.=,=3,所以≠,不能組成比例。故選B?!军c睛】比例是表示兩個比相等的式子。21、B【解析】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、19.7;11.7;1;30;;1;;【分析】按照小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)四則運算方法計算即可?!驹斀狻?0.4-0.7=19.78.7+3=11.72-=135×=30÷2=×=0.1÷10%=0.1÷0.1=1+=+=÷=×3=【點睛】主要考查小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的四則運算,直接寫出得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細心解答即可。23、(1)28.8;(2)33.3(3)0.332;(4)4.5【分析】整數(shù)四則混合運算順序?qū)τ谛?shù)同樣適用。(1)小數(shù)乘除混合運算,沒有括號時,按從左往右的順序依次計算。(2)觀察數(shù)據(jù)可知,把6.66看作3.33×2,然后按乘法分配律進行簡算。(3)小數(shù)乘減運算,算式中含有兩級運算,先算乘法運算,再算減法運算。(4)觀察算式可以看出,算式中含有3組相同的數(shù)字,運算中可以先把括號去掉,然后進行簡算。根據(jù)運算法則,當(dāng)括號前面是除號時,去掉括號,括號里面的除號轉(zhuǎn)變成乘號?!驹斀狻浚?)12.6×7.6×2.32÷1.9÷1.4÷2.9=95.76×2.32÷1.9÷1.4÷2.9=222.1632÷1.9÷1.4÷2.9=116.928÷1.4÷2.9=83.52÷2.9=28.8(2)6.66×1.2+3.33×7.6=3.33×2.4+3.33×7.6=3.33×(2.4+7.6)=3.33×10=33.3(3)23.5×5.66-23.4×5.67=133.01-132.678=0.332(4)1.2÷(1.2÷2.3)÷(2.3÷3.4)÷(3.4÷4.5)=1.2÷1.2×2.3÷2.3×3.4÷3.4×4.5=4.5【點睛】本題考查了小數(shù)的四則混合運算,關(guān)鍵是要理解整數(shù)四則混合運算順序?qū)τ谛?shù)同樣適用。24、①x=4.2;②x=64;③x=2.4④x=;⑤x=33.6;⑥x=40【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì)把比例寫成兩個內(nèi)項積等于兩個外項積的形式,然后根據(jù)等式的性質(zhì)求出未知數(shù)的值即可.【詳解】①=
解:10x=6×7x=42÷10x=4.2②3:8=24:x解:3x=8×24x=192÷3x=64③15:3=12:x解:15x=3×12x=36÷15x=2.4④:=x:解:x=×
x=÷x=⑤=解:2x=22.4×3x=67.2÷2x=33.6⑥=解:2.5x=12.5×8x=100÷2.5x=40五、操作與思考。(共5分)25、(1)、(2)見上圖【解析】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、六(1)250850212.520【解析】略27、30平方厘米【詳解】【分析】沙子的總體積即為沙漏中一個圓錐的體積,先求圓錐的體積再求底面積,需要注意,圓錐的體積公式是×底×高,因此反過來求底面積時要乘3再除以高?!驹斀狻?.05×30×60×3÷9=30(平方厘米)28、3454平方厘米【解析】1×1×3.14+1×2×3.14×5=34.54(平方分米)=3454(平方厘米)答:至少需要3454平方厘米的鐵皮。29、解:42÷(1﹣)="42÷"=141(千米)141×2=294(千米)答:甲、乙兩地相距294千米【解析】根據(jù)貨車與客車的速度比5:1,那么相同時間內(nèi)貨車與客車所行路程的比也是5:1,即貨車行的是客車的,把客車行的路程看作單位“1”,那么42千米的對應(yīng)分率是1﹣,用除法即可求出全程的一半,再求全程即可30、(1)圓錐(2)立方厘米【解析】(1)根據(jù)圓錐的特征,直角三角形的短直角邊是4厘米,長直角邊為5厘米,繞短直角邊旋轉(zhuǎn)一周,得到了一個高為4厘米,底面半徑為5厘米的圓錐體。(2)根據(jù)圓錐體的體積公式:V=πr2h,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可?!驹斀狻浚?)以直角三角形短直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個底面半徑是5厘米,高是4厘米的圓錐。所以這個立體圖形是圓錐。(2)×3.14×52×4=×3.14×25×4=(立方厘米),答:這個立體圖形的體積是立方厘米?!军c睛】本題考查了圓錐體的特征以及圓錐體的體積公式。掌握圓錐體的特征、圓錐體的體積公式V=πr2h,是解題的關(guān)鍵,然后認(rèn)真計算即可。31、(1);(2)20千米【分析】(1)把這條路的長度看作單位“1”,第一天鋪了全程的,還余下全程的(1﹣),根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,第二天鋪了全程的(1﹣)×,第三天鋪了全程的(1﹣)××。(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用還剩下的長度除以剩下部分所占的分率(1減去前三天鋪的長度所占全程的分率)就是這條路的全長?!驹斀狻浚?)第二天鋪了全程的:(1﹣)×=×=第三天鋪了全程的×=答:第三天鋪了全程的。(
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