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文檔簡介
高中優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿高中優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿篇一各位親愛的老師、同學們:大家好!我叫,來自化學工程學院,高分子材料與工程101班。作為一名學生,來到大學,第一任務就是學習。我始終貫徹這個理念,我的學習生活過的充實而有活力。本學期我以優(yōu)異的成績獲得了學校二等獎學金,得到老師和同學們的一致肯定。輾轉一過,大學二年級的生活已經開始兩月有余了。在大一期間我一心投入到青年志愿者的行列中,在自己不懈努力下,從干事,到外聯(lián)部副部長,再到今天的部長,一步一個腳印,出色地完成了組織分配的任務,并且高中期間曾一直擔任班長,并多次被評為市級優(yōu)秀學生干部通過頗多任職的經歷,以及在連云港市各高校,各企事業(yè)單位之間的奔波聯(lián)系,我在組織、策劃、交流、獨立工作能力等方面都有很明顯提高,并且結識了眾多有才華有能力的同學,朋友。我曾經組織、策劃并參與了由新浦區(qū)街道辦事處舉辦的“爭做文明市民,共建美好家園”活動,并代表大學生發(fā)言;組織并參與了“共建綠色家園”的植樹活動;組織并參與了由連云港市水利局,連云港市水資源管理處等單位共同承辦的“同飲薔薇水,公戶母親河”活動;組織并參與了由連云港市消防局承辦的“消防知識普及”的系列活動。積極承辦學校每年的招聘會,并且多次組織、策劃并參加志愿者慰問敬老院老人,探望孤兒院失家兒童和弱勢兒童,更是多次與學生會、各社團共同組織活動。對于這次能參加校學生會的競選活動,我個人感到非常的榮幸,希望校團委以及各級領導能夠認可我的工作能力,給我更多的鍛煉機會,我一定會更加努力,為淮海園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。高中優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿篇二能獲得“優(yōu)秀學生干部”這一稱號,我感到十分榮幸,首先要感謝老師和同學對我在工作上的肯定,這對我來說是一種極大的鼓舞,督促我向更高的水平邁進。有的人說:“大學考試就是60分萬歲,多一分浪費?!蔽覍嵲诓桓移埻?,這完全是對自己的不負責任。4年渾渾噩噩的度過,到頭來卻竹籃打水一場空,這該是多么可悲的事?。∷?,我心中始終裝有一桿秤,平衡著學習和能力的培養(yǎng),雖不求一日三省吾身,但求日清日高。作為一名學生干部,面對獲獎,我很激動,然而更多的是一份坦然,我一直堅信努力就會換來成功。獲得獎學金,并不單單是一種物質上的鼓勵,它最重要的意義在于莫大的肯定、鞭策和希望,它們使我更有信心去努力,向著自己的夢想一步步得走下去。每一個獎的背后都是每個學生干部用自己的時間精力付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦,在我們成為學生干部中的一員時,就注定我們肩上多了一份不可推卸的責任,也正是這份責任一直催促著我們努力到現(xiàn)在。作為一名為學生服務的活動組織者,我深知辦好每一場活動的意義。在每一次活動前后,我都會做一個有心之人,考慮到活動中的每一個細節(jié),其中可能出現(xiàn)紕漏,活動后我就一定會自我檢討和總結經驗。正所謂“有志者事竟成”,我一直相信汗水背后永遠有掌聲和鮮花在等待著我們的到來。在學習中也是這樣。我認識到學習是不僅是生活的一部分,更是一種人生態(tài)度。適合自己的學習方法只能靠自己去摸索、去總結、去領會。當然這當中的過程可能是漫長的、曲折的、反復的。你有時會感到無奈?;蛟S也想到要放棄。然而,一切“貴在堅持”,你永遠也不知道下一個轉角會遇到什么。決定結果的往往是過程中的那種不放棄的執(zhí)著的態(tài)度。薩特說過:“人生是一系列選擇的過程。”既然選擇了進入大學的殿堂,我們就要時刻明確自己的位置,在心中點亮一盞明燈,讓它指引人生的方向;既然選擇了進入學生會為同學服務,我們就不要讓自己的汗水白流,縱使前進的道路上荊棘無數,也必要披荊斬棘,讓青春無悔。我要做一滴晶亮的水珠,在陽光的照耀下熠熠閃光,最重融于大海,永不會干涸。對過去,我總結經驗,吸取教訓;對現(xiàn)在,我好好把握,珍惜擁有;對未來,我永不滿足,時刻準備迎接挑戰(zhàn)。人生,本該如此,永遠充滿新鮮,充滿活力,充滿希望。青春是本太倉促的書,我會一讀再讀。高中優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿篇三尊敬的各位、老師,親愛的同學們:大家好,我是廣州大學文理學院行業(yè)技術學院物流班的,今天能夠站在這里,代表學生干部發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體學生干部對院及老師們表示衷心的感謝,感謝各位老師對我們的培養(yǎng)。時間過得真快,轉眼間,我已經在學校學習三年了,付出過辛勤的汗水,也取得一定的成績,同時,我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。感謝學校,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝校和老師,是你們,出現(xiàn)在每一個最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導!作為一名學生干部,最重要的是有一份責任感,責任感體現(xiàn)在每時每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細節(jié)中。作為一名學生干部,對于學校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之后要認真回顧。我喜歡這種感覺,留戀這種感覺,三年的學生干部生涯即將結束真的舍不得。當你從摸索中走到現(xiàn)在的過程中,會得到了很多,學到了很多;可就在你什么都明白的時候,即將要退出學生干部這個位置,我深知還有很多事沒有做完,可時間不等人。我只有留戀和不舍。可是今天我很激動又一次被評為優(yōu)秀學生干部,我的努力再次得到老師和同學們的認可。這是一個學生干部最高的榮譽!最后,我想對所有的學生干部說一句共勉的話,應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好。同學們,為了我院美好的明天共同努力吧!謝謝大家!高中優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿篇四敬愛的老師,親愛的同學:大家好!還記得我嗎?――小太陽節(jié)中的故事大王,來自502中隊的傅焱順。今天我站在這里參加“海曙區(qū)優(yōu)秀學生干部”的競選。我認為自己的優(yōu)勢在于:其一,勤奮好學,成績優(yōu)秀,是一個全面發(fā)展的陽光男孩。我曾獲得海曙區(qū)“歌唱60華誕”征文活動二等獎、海曙區(qū)“科技作品”科普征文三等獎、“紅色經典照我行”讀后感征文三等獎;海曙區(qū)航空、航海、車輛模型比賽雷速登遙控車三等獎;還獲得過“寧波市科技體育運動會”電動平路車二等獎;越野車三等獎;寧波市維恩教育學?!坝⒄Z口才獎”稱號;此外,通過了硬筆書法市六級測試;小學生兒童畫四級考評。聽到這兒,同學們一定發(fā)現(xiàn)了,我獲得的獎項不光數量多,而且設計的范圍很廣,呈現(xiàn)全面開花之勢!我始終認為只有不斷提升自己各方面的水平,才能更好地為大家樹立榜樣,才能更全面地為同學們服務。其二,具有較強的溝通能力,組織能力和表達能力。我的語文成績在班上數一數二,寫作更是我的強項。《淤泥中的小蝌蚪》《舅公家的大狗》《交警叔叔,向您敬禮》等多篇作文在《寧波晚報》發(fā)表。我還經常組織班隊活動,曾擔任五年級聯(lián)合中隊活動的主持人。其三,具有豐富的學生干部經驗。從一年級開始,我一直擔任班長職務,“為集體盡職,為伙伴服務”是我的工作宗旨。我是老師的得力助手和同學們的好榜樣。連年被評為?!叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”。我覺得作為一名優(yōu)秀的學生干部,不是他個人得了多少獎,被評為多少次“三好學生”,而是看他能不能帶領全班同學一起前進,一起去獲得更普遍,更多的獎狀。做同學們的知心朋友,獲得大家更多的信任,成為一位有基礎、有威信、有能力的優(yōu)秀學生干部,團結大家一起進步,一起迎著朝陽共同茁壯成長。這是我的愿望和努力的方向。謝謝老師和同學們傾聽我的演講。接下來是我的才藝表演薩克斯―“化蝶”。我是502中隊的傅焱順,我愿意做一名優(yōu)秀的學生干部,帶領同學們一起茁壯成長!記住我,信任我、支持我,謝謝大家!高中優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿篇五各位同學:下午好!在這個新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,部分同學可能還不認識我,也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名?乃取不同之意。我來自于原高一(3)班,原任其班班長??傮w上講,有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業(yè),提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的未來這一共同的目標,使我們相聚在一起。能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環(huán)境,結成一個勇于攻關,不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動能正常,優(yōu)秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協(xié)調工作,為班集體的穩(wěn)定、團結與發(fā)展做出實事。此時,一定有人想要問,我為什么愿意擔任班長一職。其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻。例如,上學期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書?;蛟S對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當然,能力也很重要,我的信心與能力永遠是成正比的。權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。我競選班長,一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權、慎獨、慎微,自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”提案,對我進行彈劾。做班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有
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