新青島版(2020年秋)小學四年級上冊科學第9課《熱氣球上升的秘密》教學課件

2020年新青島版（六﹒三學制）小學《科學》四年級上冊配套課件9.熱氣球上升的秘密活動準備學生準備：塑料袋、酒精燈、紙蛇、細線等。教師準備：課件?；顒舆^程下面的現(xiàn)象說明了什么？活動過程活動一：探究熱氣球上升的秘密?；顒舆^程熱氣球上升可能與什么有關(guān)？活動過程活動二：通過模擬實驗驗證猜想?；顒舆^程探究熱氣球上升的秘密活動過程探究熱氣球上升的秘密要注意用火安全用正確的方法點燃和熄滅酒精（用濕抹布滅火）一定要將塑料袋完全展開后再點火，位置不要太高。做好實驗記錄整理好實驗器材實驗提醒活動過程猜一猜：蠟燭怎么讓風車轉(zhuǎn)動的呢？活動過程想一想，該怎么設計實驗呢？活動過程1.不要燒到自己；2.不要燒到塑料袋、紙蛇、小彩紙。議一議，實驗中要注意什么？活動過程看一看，有什么現(xiàn)象發(fā)生呢？1.塑料袋、紙蛇、小彩紙放在火焰上方發(fā)生了什么現(xiàn)象？2.你的手在火焰上方感覺到了什么，離開后是什么感覺呢？活動過程想一想：紙蛇為什么會轉(zhuǎn)起來？活動過程活動三：獲得科學結(jié)論?；顒舆^程我們的發(fā)現(xiàn)空氣受熱后體積膨脹，熱空氣比同體積的冷空氣輕，所以熱空氣會上升?；顒舆^程思考與交流：熱氣球升空的秘密是什么？活動過程

中國是世界上最早發(fā)明熱氣球的國家。例如在10世紀，人們曾用竹篾（miè）扎成方架，糊上紙做成燈籠，點燃下面掛盤上的松脂，夜晚升空作為軍事信號。這種松脂燈就是一種最原始的熱氣球。在歐洲，人們直到18世紀后期才發(fā)明了熱氣球，比我國晚了800多年！我國三國時期著名軍事家諸葛亮就用這種松脂熱氣球作為軍事信號，所以也叫做“孔明燈”?，F(xiàn)在人們用來表達自己美好的愿望，改名叫做“許愿燈”。活動過程活動四：找找生活中的熱空氣上升現(xiàn)象?；顒舆^程找一找生活中熱空氣上升的現(xiàn)象?；顒舆^程找一找生活中熱空氣上升的現(xiàn)象。拓展活動人們是怎樣控制熱氣球升降的？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、