2023-2024學(xué)年山西省忻州市高三上學(xué)期12月第五次聯(lián)考文綜歷史試題(解析版)_第1頁(yè)
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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1秘密★啟用前山西省忻州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月第五次聯(lián)考文綜試題(考試時(shí)間150分鐘,滿分300分)注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.全部〖答案〗在答題卡上完成,答在本試題上無(wú)效。3.回答選擇題時(shí),選出每小題〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將〖答案〗用0.5mm的黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,農(nóng)家代表人物許行提出“君民并耕”之說(shuō),要求人人都成為自食其力的勞動(dòng)者;墨家代表人物墨子提出“節(jié)葬”的主張,認(rèn)為葬禮不分貴賤,一律“桐棺三寸”,也不需要守喪。上述主張反映了當(dāng)時(shí)()A.農(nóng)民階級(jí)平均思想 B.重農(nóng)抑商的不斷發(fā)展C.社會(huì)階層的分化加劇 D.社會(huì)思想的融合趨勢(shì)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料“農(nóng)家代表人物許行提出‘君民并耕’之說(shuō),要求人人都成為自食其力的勞動(dòng)者;墨家代表人物墨子提出‘節(jié)葬’的主張,認(rèn)為葬禮不分貴賤,一律’桐棺三寸’”和所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革背景下,小農(nóng)、小手工業(yè)者階層產(chǎn)生,都積極就社會(huì)問(wèn)題提出自己的政治主張以維護(hù)自身利益,反映了社會(huì)階層的分化加劇,C項(xiàng)正確;

許行提出的是代表農(nóng)民的平均主義思想和共同勞動(dòng)思想,但墨子是代表手工業(yè)小生產(chǎn)者,排除A項(xiàng);材料未涉及對(duì)商業(yè)的態(tài)度,排除B項(xiàng);上述主張有共同之處,但無(wú)法說(shuō)明社會(huì)思想的融合趨勢(shì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.漢代察舉請(qǐng)托舞弊嚴(yán)重,故在察舉孝廉后增加考試;選舉和考試,都實(shí)行分區(qū)定額,全國(guó)各地按照人口比例考選;郡縣長(zhǎng)官則避用本郡本縣人。這些措施旨在()A.維護(hù)大一統(tǒng)的局面 B.保障公平選拔官員C.加強(qiáng)監(jiān)察制度建設(shè) D.規(guī)范官員行政行為〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知是目的題。時(shí)空是:漢代中國(guó)。據(jù)材料可知,為了克服察舉制請(qǐng)托舞弊嚴(yán)重的問(wèn)題,漢代實(shí)行分區(qū)定額、選舉加考試、避用本郡本縣人等舉措,目的是增強(qiáng)選官制度的公平性和有效性,提升官員素質(zhì),維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)治,A項(xiàng)正確;材料所述舉措有利于提升選官過(guò)程的公平性,但不能確保公平,“保障公平選拔官員”說(shuō)法絕對(duì),排除B項(xiàng);材料所述屬于選官而非監(jiān)察制度,排除C項(xiàng);材料所述制度主要是規(guī)范選官過(guò)程而非官員行為,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.北宋時(shí)期,政府對(duì)私田轉(zhuǎn)為官田有嚴(yán)格限制,由于特殊原因需要增加官田時(shí),通常是出庫(kù)錢購(gòu)置。一般私田,只有在本戶人丁長(zhǎng)期逃亡在外或死亡凈盡、無(wú)人繼承的情況下,才被國(guó)家轉(zhuǎn)化為官田,而且轉(zhuǎn)化后亦多再出售給民戶。這表明()A.宋代實(shí)行不抑兼并的土地政策 B.宋代社會(huì)成員身份趨于平等C.國(guó)家放松了對(duì)民眾的人身控制 D.政府支持土地私有制的發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:北宋中國(guó)。據(jù)材料可知,北宋時(shí)期,政府對(duì)私田轉(zhuǎn)為官田有嚴(yán)格限制,目的是限制官府親貴強(qiáng)占百姓土地,保護(hù)小農(nóng)土地私有制,D項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)宋朝抑制土地兼并,排除A項(xiàng);材料所述屬于宋朝的土地政策,與社會(huì)成員身份趨于平等無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料未提及宋朝的賦稅、戶籍等制度,看不出放松了對(duì)民眾的人身控制,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.明清時(shí)期,“國(guó)權(quán)不下縣,縣下惟宗族,宗族皆自治,自治靠倫理,倫理造鄉(xiāng)紳”的鄉(xiāng)村治理格局形成。鄉(xiāng)紳不僅是里甲制(征稅)和保甲制(征兵)的主要控制者,還是鄉(xiāng)村公共事業(yè)的組織者和管理者,同時(shí)是官吏和鄉(xiāng)民之間的鏈接和中介。這反映了明清時(shí)期()A.地方自治在實(shí)踐中豐富發(fā)展 B.鄉(xiāng)紳成為國(guó)家治理主要力量C.國(guó)家權(quán)力與鄉(xiāng)里秩序相結(jié)合 D.宗族勢(shì)力崛起中央集權(quán)式微〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明清時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料“鄉(xiāng)紳不僅是里甲制(征稅)和保甲制(征兵)的主要控制者,還是鄉(xiāng)村公共事業(yè)的組織者和管理者,同時(shí)是官吏和鄉(xiāng)民之間的鏈接和中介”和所學(xué)可知,鄉(xiāng)紳階層利用家族倫理制度規(guī)約著鄉(xiāng)村社會(huì)秩序,聯(lián)系著統(tǒng)治者與下層農(nóng)民,傳達(dá)政令和民意,實(shí)現(xiàn)政府職能與社會(huì)功能的相結(jié)合,C項(xiàng)正確;中國(guó)古代君主專制中央集權(quán)下不存在地方自治,排除A項(xiàng);鄉(xiāng)紳只是鄉(xiāng)村治理主要力量,官僚才是國(guó)家治理主要力量,排除B項(xiàng);明清時(shí)期君主專制中央集權(quán)空前強(qiáng)化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.曾國(guó)藩幕僚薛福成于1875年指出:“西人風(fēng)氣,最重條約,至于事關(guān)軍國(guó),尤當(dāng)以《萬(wàn)國(guó)公法》一書為憑。如有阻撓公事,違例干請(qǐng)者,地方官不妨據(jù)約駁斥?!边@說(shuō)明薛福成()A.揭露了西方列強(qiáng)的侵略意圖 B.具有了維護(hù)國(guó)家主權(quán)的意識(shí)C.突破了中體西用的思想局限 D.萌發(fā)了救亡圖存的愛國(guó)主張〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:晚晴時(shí)期的中國(guó)。材料表明薛福成指出我們地方官可知根據(jù)國(guó)際法的一些規(guī)定和原則,阻止西方在我國(guó)的一些行為,可知這具有了維護(hù)國(guó)家主權(quán)的意識(shí),B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是官員根據(jù)國(guó)際法維護(hù)國(guó)家主權(quán)的意識(shí),不涉及西方的侵華意圖,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)習(xí)西方的政治制度,不能得出突破了中體西用的思想,排除C項(xiàng);救亡圖存的愛國(guó)主張?jiān)邙f片戰(zhàn)爭(zhēng)之后就已經(jīng)萌發(fā)了,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.從1926年夏到1927年1月,湖南省農(nóng)民協(xié)會(huì)會(huì)員從40萬(wàn)人激增到200萬(wàn)人。毛澤東指出:“國(guó)民革命需要一個(gè)大的農(nóng)村變動(dòng)。辛亥革命沒(méi)有這個(gè)變動(dòng),所以失敗了?,F(xiàn)在有了這個(gè)變動(dòng),乃是革命完成的重要因素?!边@表明,()A.成為了國(guó)民革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) B.開辟了土地革命的正確道路C.找到了民主革命的主要力量 D.完成了辛亥革命的遺留任務(wù)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1926-1927年(中國(guó))。根據(jù)材料“湖南省農(nóng)民協(xié)會(huì)會(huì)員從40萬(wàn)人激增到200萬(wàn)人?!薄皣?guó)民革命需要一個(gè)大的農(nóng)村變動(dòng)?!薄澳耸歉锩瓿傻闹匾蛩??!笨芍?,找到了民主革命的主要力量是農(nóng)民階級(jí),C項(xiàng)正確;國(guó)民革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)一直是資產(chǎn)階級(jí),排除A項(xiàng);土地革命在國(guó)民革命失敗后,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的主要是農(nóng)民階級(jí)的重要性,與完成辛亥革命的遺留任務(wù)無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故C項(xiàng)正確。7.柏拉圖主張一個(gè)理想的國(guó)家應(yīng)該由三個(gè)等級(jí)的公民組成:一等級(jí)的哲學(xué)家、二等級(jí)的武士和三等級(jí)的勞動(dòng)者。一、二等人要嚴(yán)格按教育制度培養(yǎng),而教育、道德與第三等人無(wú)關(guān),且第三等人要為前兩等人服務(wù)。據(jù)此可知,柏拉圖()A.維護(hù)當(dāng)時(shí)雅典的民主政體 B.推動(dòng)唯心主義哲學(xué)的發(fā)展C.提倡公民教育以振興雅典 D.主張?jiān)诔前顚?shí)行精英政治〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古希臘時(shí)期(歐洲)。根據(jù)材料信息,柏拉圖主張由哲學(xué)家和武士等階層組成國(guó)家,并強(qiáng)調(diào)教育和道德對(duì)一二等人的重要性,同時(shí)要求第三等人為前兩等人服務(wù),這些觀點(diǎn)表明柏拉圖主張?jiān)诔前顚?shí)行精英政治,D項(xiàng)正確;柏拉圖的主張與雅典的民主政體相悖,排除A項(xiàng);材料主要涉及的是柏拉圖的政治主張,沒(méi)有涉及唯心主義哲學(xué),選項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料中柏拉圖不主張對(duì)第三等級(jí)的公民進(jìn)行教育,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.(中世紀(jì)的西歐)城市興起之初,市民只注意本城市的利益,以本城市的自治和自由地位為最大滿足。但是隨著市民經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng)和市民經(jīng)濟(jì)利益范圍的擴(kuò)大,他們介入國(guó)家的政治事務(wù),開始幫助國(guó)王,以利于自己的發(fā)展。市民態(tài)度的變化()A.反映了城市自治趨勢(shì) B.利于強(qiáng)化王權(quán)促進(jìn)統(tǒng)一C.有助于絕對(duì)君主制普及 D.導(dǎo)致封建勢(shì)力走向衰落〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:中世紀(jì)(西歐)。據(jù)材料“他們介入國(guó)家的政治事務(wù),開始幫助國(guó)”及所學(xué)知識(shí)可知,市民階層也成為了支持王權(quán)的重要階級(jí)力量,城市的市民幫助國(guó)王促進(jìn)統(tǒng)一,B項(xiàng)正確;材料反映的是市民對(duì)國(guó)王的幫助,沒(méi)有涉及城市自治的趨勢(shì),排除A項(xiàng);市民的態(tài)度變化有助于加強(qiáng)王權(quán),但不會(huì)推動(dòng)“絕對(duì)君主的普及”,這夸大了市民對(duì)國(guó)王幫助的作用,排除C項(xiàng);城市的興起推動(dòng)了王權(quán)的擴(kuò)張,并非導(dǎo)致封建勢(shì)力走向衰落,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.17世紀(jì),荷蘭與西班牙作戰(zhàn)時(shí)雇用傭兵、維護(hù)戰(zhàn)艦的資金是依靠歐洲新興金融系統(tǒng)的支持,他們堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)、全額還款,并保護(hù)個(gè)人的財(cái)產(chǎn)權(quán),因此取得了歐洲新興金融系統(tǒng)的信任。同時(shí)西班牙國(guó)王則恣意背叛這些信任。這說(shuō)明荷蘭()A.主動(dòng)適應(yīng)商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的變化 B.取代西班牙成為新的海上霸主C.革新商業(yè)體制以應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì) D.順應(yīng)資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代要求〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是:17世紀(jì)(荷蘭)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,17世紀(jì)時(shí),資本主義通過(guò)海外殖民掠奪得到發(fā)展,資本主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是私有制,強(qiáng)調(diào)公平、自由和平等競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,荷蘭保護(hù)個(gè)人的財(cái)產(chǎn)權(quán),堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)、全額還款的理念符合資本主義發(fā)展的要求,反映了荷蘭主動(dòng)適應(yīng)商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的變化,A項(xiàng)正確;材料只是說(shuō)明荷蘭遵守近代商業(yè)規(guī)則,并不能說(shuō)明荷蘭成為新的海上霸主,排除B項(xiàng);材料未說(shuō)明荷蘭現(xiàn)有商業(yè)模式是對(duì)荷蘭舊體制的革新,無(wú)法得出荷蘭革新商業(yè)體制以應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的結(jié)論,排除C項(xiàng);材料并未說(shuō)明荷蘭要進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命,且荷蘭建立良好國(guó)家信用和資產(chǎn)階級(jí)革命無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.《宣言》剛出版時(shí),還未講到如何對(duì)待舊的國(guó)家機(jī)器的問(wèn)題。6月巴黎爆發(fā)了工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的起義,革命在法國(guó)局部沖破了資產(chǎn)階級(jí)革命的范疇。馬克思與恩格斯參加了這場(chǎng)革命,他們總結(jié)革命教訓(xùn)時(shí)提出了“打碎”的思想。這表明馬克思主義()A.指導(dǎo)了巴黎公社革命 B.在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展C.揭露了資本主義弊端 D.繼承法國(guó)大革命的精神〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1848年和1871年(歐洲)。材料中“馬克思與恩格斯參加了這場(chǎng)革命,他們總結(jié)革命教訓(xùn)時(shí)提出了‘打碎’的思想”說(shuō)明,馬克思主義在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展,B項(xiàng)正確;巴黎公社革命并不是在馬克思主義指導(dǎo)下進(jìn)行的,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是馬克思主義的發(fā)展,沒(méi)有揭露資本主義弊端的信息,與材料主旨不符,排除C項(xiàng);材料中沒(méi)有提到馬克思主義繼承了法國(guó)大革命的精神,而是強(qiáng)調(diào)了其與巴黎公社革命的聯(lián)系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.《謝爾曼法》是1890年美國(guó)國(guó)會(huì)制定的第一部反托拉斯法,也是美國(guó)歷史上第一個(gè)授權(quán)聯(lián)邦政府控制、干預(yù)經(jīng)濟(jì)的法案。該法規(guī)定:凡以托拉斯形式訂立契約、實(shí)行合并或陰謀限制貿(mào)易的行為,均屬違法。該法案的誕生()A.肯定了國(guó)家干預(yù)私人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的必要性B.標(biāo)志著國(guó)家的宏觀調(diào)控成為了普遍手段C.防止了自由放任政策對(duì)西方國(guó)家的影響D.反映了反壟斷成為社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主流方向〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(美國(guó))。據(jù)材料“美國(guó)歷史上第一個(gè)授權(quán)聯(lián)邦政府控制、干預(yù)經(jīng)濟(jì)的法案”可知,在1890年的美國(guó)國(guó)會(huì)制定的法案就涉及政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),這部法案中包含著對(duì)國(guó)家干預(yù)私人經(jīng)濟(jì)生活的肯定,A項(xiàng)正確;二戰(zhàn)之后主要資本主義國(guó)家普遍接受凱恩斯主義,采取大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式,排除B項(xiàng);此時(shí)期西方國(guó)家占據(jù)主流的經(jīng)濟(jì)政策仍舊是自由放任政策,排除C項(xiàng);材料反映的是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),沒(méi)有體現(xiàn)并非當(dāng)時(shí)的社會(huì)運(yùn)動(dòng),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.戴高樂(lè)執(zhí)政時(shí)期,1959年,法國(guó)宣布接受殖民地阿爾及利亞的民族自決,由此開始告別殖民主義。1963年,法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)簽訂《法德友好條約》。1964年,法國(guó)與新中國(guó)建交。1966年,法國(guó)宣布退出北約。據(jù)此可知,戴高樂(lè)政府()A.重新確立了世界大國(guó)地位 B.致力于推動(dòng)歐洲走向聯(lián)合C.忽視意識(shí)形態(tài)之間的分歧 D.奉行獨(dú)立自主的外交政策〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是:1959-1966年(法國(guó))。根據(jù)材料“1964年,法國(guó)與新中國(guó)建交;1966年,法國(guó)宣布退出北約”可知法國(guó)展開外交活動(dòng)時(shí)逐漸擺脫美國(guó)的控制,突破意識(shí)形態(tài)的局限,奉行獨(dú)立自主的外交政策,根據(jù)自己本國(guó)的利益開展外交活動(dòng),D項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)法國(guó)確立世界大國(guó)的地位,排除A項(xiàng);材料未提及歐洲走向聯(lián)合的問(wèn)題,排除B項(xiàng);忽視意識(shí)形態(tài)的分歧說(shuō)法不符合史實(shí),應(yīng)該是突破意識(shí)形態(tài)的局限,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題:本大題包括10小題,共160分。13.閱讀材料,完成下列要求。材料一明末清初的著名思想家顧炎武,學(xué)識(shí)淵博,身體力行,把書本知識(shí)和實(shí)地調(diào)查相結(jié)合,寫出《天下郡國(guó)利病書》等著作。在《與友人論學(xué)書》中,他談到為學(xué)應(yīng)該“博學(xué)于文”和“行己有恥”。他在其代表作《日知錄》中提到“以天下之權(quán),寄天下之人”,“易姓改號(hào),謂之亡國(guó)。仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下?!薄幾择R執(zhí)斌《明清時(shí)期的文化》材料二近代啟蒙的根本含義是人性的覺(jué)醒、個(gè)性的解放、人格的獨(dú)立。而中國(guó)從19世紀(jì)末開始的啟蒙運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)在民族危機(jī)的刺激下興起來(lái)的,以救亡圖存為目的,以制度改革為主旨的政治啟蒙運(yùn)動(dòng),它對(duì)于個(gè)性解放并不很關(guān)注?!疤熨x人權(quán)”的呼喊和“新民”的鼓吹,是在20世紀(jì)的頭一個(gè)十年出現(xiàn)的,但是它們卻被淹沒(méi)在政治論戰(zhàn)和武裝革命的波濤中,只是到了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)才把喚醒“國(guó)民之自覺(jué)”作為根本任務(wù)?!幾詮堘纺甑取吨袊?guó)文化概論》材料三每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀念。國(guó)有四維,禮義廉恥,“四維不張,國(guó)乃滅亡?!边@是中國(guó)先人對(duì)當(dāng)時(shí)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)代中國(guó),我們的民族、我們的國(guó)家應(yīng)該堅(jiān)守什么樣的核心價(jià)值觀?這個(gè)問(wèn)題,是一個(gè)理論問(wèn)題,也是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反復(fù)征求意見,綜合各方面認(rèn)識(shí),我們要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!幾浴肚嗄暌杂X(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》(1)根據(jù)材料一,概括顧炎武的主張。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出近代思想主張變化并分析其成因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義?!即鸢浮剑?)反對(duì)空疏學(xué)風(fēng),強(qiáng)調(diào)“經(jīng)世致用”;主張做人要先立人格;反對(duì)君主專制;區(qū)分了“亡天下”與“亡國(guó)”。(任答三點(diǎn)即可)(2)變化:從以政治啟蒙為主到以思想啟蒙為主;由關(guān)注國(guó)家、社會(huì)到重視個(gè)性解放;從宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想發(fā)展到傳播馬克思主義。(任答兩點(diǎn)即可)成因:19世紀(jì)末民族危機(jī)的日益加深;對(duì)辛亥革命失敗原因的反思;先進(jìn)中國(guó)人的不斷探索;民族資本主義的發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的壯大;西方啟蒙思想的影響;十月革命的推動(dòng)。(任答三點(diǎn)即可)(3)繼承傳統(tǒng)文化;吸收世界文化中的有益成分以豐富中國(guó)文化;提升文化軟實(shí)力,增強(qiáng)文化自信;有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興;促進(jìn)人的全面發(fā)展;維護(hù)我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全。(任答三點(diǎn))〖解析〗【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料〖解析〗題。時(shí)空是:明末清初的中國(guó)。據(jù)材料一“把書本知識(shí)和實(shí)地調(diào)查相結(jié)合”可知顧炎武反對(duì)空疏學(xué)風(fēng),強(qiáng)調(diào)“經(jīng)世致用”;據(jù)材料一“博學(xué)于文”和“行己有恥”可知,主張做人要先立人格;據(jù)材料一“易姓改號(hào),謂之亡國(guó)。仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下?!笨芍?,顧炎武把“亡天下”與“亡國(guó)”區(qū)分開來(lái);據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,顧炎武也反對(duì)君主專制?!拘?wèn)2】本題是對(duì)比類、背景類材料〖解析〗題。時(shí)空是:19世紀(jì)末到20世紀(jì)20年代的中國(guó)。變化:據(jù)材料二“中國(guó)從19世紀(jì)末開始的啟蒙運(yùn)……以制度改革為主旨的政治啟蒙運(yùn)動(dòng),它對(duì)于個(gè)性解放并不很關(guān)注”“只是到了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)才把喚醒‘國(guó)民之自覺(jué)’作為根本任務(wù)”可知,19世紀(jì)末中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)是政治啟蒙到了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)才出現(xiàn)了思想啟蒙,其內(nèi)容也有關(guān)注國(guó)家社會(huì)轉(zhuǎn)為重視個(gè)性發(fā)展;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新文化運(yùn)動(dòng)的前期宣傳的是西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想發(fā)展,十月革命爆發(fā)后,新文化運(yùn)動(dòng)開始傳播馬克思主義,因而近代思想的主張還有一個(gè)變化就是從宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想發(fā)展到傳播馬克思主義。成因:據(jù)材料二所給材料可知,中國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)是從19世紀(jì)末開始的,這時(shí)的中國(guó)已經(jīng)開始淪為半殖民地半封建社會(huì),因而民族危機(jī)的不斷加深一定是近代思想轉(zhuǎn)變的成因;據(jù)所學(xué)知識(shí),辛亥革命失敗后,許多的知識(shí)分子認(rèn)為中國(guó)革命不成功是因?yàn)橹袊?guó)人的思想沒(méi)有得到解放,這是對(duì)辛亥革命失敗原因的反思;雖然挽救民族危亡的行動(dòng)屢屢失敗,但是先進(jìn)的中國(guó)人一直沒(méi)有放棄;思想的轉(zhuǎn)變還和民族資本主義的發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的壯大密不可分;中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)還受到西方啟蒙思想的影響,其轉(zhuǎn)變更是受到了十月革命的推動(dòng)?!拘?wèn)3】本題是影響類材料〖解析〗題。時(shí)空是:當(dāng)代中國(guó)。材料三“國(guó)有四維,禮義廉恥,這是中國(guó)先人對(duì)當(dāng)時(shí)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)”可知,社會(huì)主義核心價(jià)值觀繼承傳統(tǒng)文化;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,社會(huì)主義核心價(jià)值觀還吸收世界文化中的有益成分用以豐富中國(guó)文化;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于提升文化軟實(shí)力,增強(qiáng)文化自信,有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),從而推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興;就個(gè)人而言踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)人的全面發(fā)展;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也是維護(hù)我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全的需要。14.閱讀材料,完成下列要求。材料學(xué)術(shù)界認(rèn)為,世界現(xiàn)代化是突破原有的農(nóng)業(yè)大生產(chǎn)力形態(tài)向工業(yè)大生產(chǎn)力形態(tài)引起的社會(huì)巨變。在具體闡述現(xiàn)代化的進(jìn)程時(shí),有學(xué)者提出了這一世界規(guī)模的大變革經(jīng)歷了三次發(fā)展浪潮和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的三大階段(經(jīng)濟(jì)起飛、向技術(shù)成熟推進(jìn)、大眾高消費(fèi))的觀點(diǎn),如下圖所示?!幾粤_榮渠《現(xiàn)代化新論——世界與中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì),并予以闡述。(要求:趨勢(shì)表述明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密。)〖答案〗示例一:趨勢(shì):世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化速度逐漸加快。闡述:第一浪潮中,蒸汽機(jī)等發(fā)明主要源于工匠的經(jīng)驗(yàn)積累,技術(shù)起飛階段的花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng),從英國(guó)向外的傳播速度較慢,用時(shí)接近80年;第二浪潮中,第二次工業(yè)革命同時(shí)在美國(guó)、德國(guó)等資本主義國(guó)家展開,科學(xué)技術(shù)和內(nèi)燃機(jī)、電力等發(fā)明密切聯(lián)系,現(xiàn)代化從“向技術(shù)成熟推進(jìn)”階段并向“大眾高消費(fèi)”階段邁進(jìn),現(xiàn)代化速度大大加快,用時(shí)60年左右;第三浪潮中,原子能和信息技術(shù)等大大加快了現(xiàn)代化速度,更多的國(guó)家進(jìn)入“大眾高消費(fèi)”階段,用時(shí)不足40年??傊?,科技發(fā)展、交通和通信的進(jìn)步等使現(xiàn)代化的速度逐漸加快,現(xiàn)代化浪潮用時(shí)不斷縮短。示例二:趨勢(shì):世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化范圍不斷擴(kuò)大。闡述:英國(guó)工業(yè)革命掀起第一次現(xiàn)代化浪潮并擴(kuò)展到西歐和美國(guó),現(xiàn)代化范圍??;第二次工業(yè)革命形成現(xiàn)代化第二浪潮,迅速向歐美周圍擴(kuò)散傳播,現(xiàn)代化成為歷史潮流,但數(shù)量眾多的亞非拉國(guó)家被殖民和邊緣化而難以全面啟動(dòng)現(xiàn)代化;第三次科技革命掀起了第三次現(xiàn)代化浪潮,二戰(zhàn)后殖民體系逐步瓦解,眾多新興獨(dú)立的民族國(guó)家走上了不同的現(xiàn)代化發(fā)展道路??傊?,世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化范圍的擴(kuò)大經(jīng)歷了從英國(guó)到西歐、北美,從歐美周邊再到新興獨(dú)立國(guó)家,現(xiàn)代化國(guó)家不斷增多。示例三:趨勢(shì):世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化水平逐漸提高。闡述:第一浪潮中,英美等國(guó)的現(xiàn)代化主要是在以紡織業(yè)為主的輕工業(yè)領(lǐng)域,建立輕工業(yè)體系,但重工業(yè)落后;第二浪潮中,內(nèi)燃機(jī)、電力等發(fā)明大大推動(dòng)了交通、石化、鋼鐵等重工業(yè)的發(fā)展,科技含量大大提升,形成了重工業(yè)體系,但只有個(gè)別國(guó)家進(jìn)入“大眾高消費(fèi)”階段;第三浪潮中,原子能和信息技術(shù)等技術(shù)向商業(yè)化、大眾化發(fā)展,服務(wù)業(yè)得到空前發(fā)展,更多的國(guó)家進(jìn)入“大眾高消費(fèi)”階段??傊?,生產(chǎn)力的提升和科技含量的增加等推動(dòng)現(xiàn)代化從輕工業(yè)、重工業(yè)到服務(wù)業(yè),向縱深方向發(fā)展,水平不斷提高。(說(shuō)明:示例只作為評(píng)分參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)〖答案〗)〖解析〗本題是論述題之歷史事物闡釋題,時(shí)空是近現(xiàn)代(世界)。首先,材料為現(xiàn)代化三次浪潮示意圖,從中概括一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì),如“世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化速度逐漸加快”“世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化范圍不斷擴(kuò)大”“世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化水平逐漸提高”等等。其次,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可從第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次科技革命所花費(fèi)的時(shí)間等方面闡述世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化速度逐漸加快;可從三次科技革命所涉及范圍論述世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化范圍不斷擴(kuò)大;或者從三次科技革命所引起的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化等方面論述世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化水平逐漸提高等。最后,概括總結(jié)即可。15.閱讀材料,完成下列要求。材料一非西方國(guó)家和地區(qū)的史學(xué)是學(xué)習(xí)西方史學(xué)后建立的,缺乏從自己的歷史出發(fā)建立的理論,因此現(xiàn)在的世界史只是一種準(zhǔn)世界史?!择R克垚《困境與反思:“歐洲中心論”的破除與世界史的創(chuàng)立》(2006年)材料二下表《全球史評(píng)論》刊載論文統(tǒng)計(jì)表(單位:篇)輯號(hào)出版年份主題論文數(shù)譯文國(guó)內(nèi)理論和評(píng)論實(shí)證轉(zhuǎn)載32010年中外文明互動(dòng)17512314042011年全球環(huán)境史138585252012年文明、相遇、互動(dòng)、共生16511412272015年多維視角下的地方與全球1367673112016年歐亞大陸的聯(lián)系與交流936362132017年跨文化視野中的“他者”151144110142018年全球視野下的環(huán)境史1037462152018年全球視野下的中國(guó)、周邊與世界12012572162019年全球史視角的婦女與性別研究12572102172019年世界歷史中的中國(guó)11011382——統(tǒng)計(jì)摘編自《全球史評(píng)論》(1)根據(jù)材料一、二,概括當(dāng)代中國(guó)全球史研究的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國(guó)全球史研究的意義?!即鸢浮剑?)批判“歐洲中心論”;研究視角多元化;研究?jī)?nèi)容突出中國(guó)在全球地位與作用;國(guó)內(nèi)作者原創(chuàng)論文比例增加;實(shí)證性研究成果越來(lái)越多。(任答三點(diǎn)即可)(2)彌補(bǔ)了傳統(tǒng)世界史研究的不足;有利于踐行和平與發(fā)展的時(shí)代主題;豐富了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理論體系;促進(jìn)中國(guó)與世界深入交流交往;有利于改革開放和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。(任答三點(diǎn)即可)〖解析〗【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是:當(dāng)代(中國(guó))。據(jù)材料“‘歐洲中心論’的破除與世界史的創(chuàng)立”可知,批判“歐洲中心論”;據(jù)材料“多維視角下的地方與全球”可知,研究視角多元化;據(jù)材料“全球視野下的中國(guó)、周邊與世界”“世界歷史中的中國(guó)”可知,研究?jī)?nèi)容突出中國(guó)在全球的地位與作用;據(jù)《全球史評(píng)論》刊載論文統(tǒng)計(jì)表信息可知,國(guó)內(nèi)作者原創(chuàng)論文比例增加,實(shí)證性研究成果越來(lái)越多?!拘?wèn)2】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是:當(dāng)代(中國(guó))。據(jù)材料“非西方國(guó)家和地區(qū)的史學(xué)是學(xué)習(xí)西方史學(xué)后建立的,缺乏從自己的歷史出發(fā)建立的理論”可知,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)世界史研究的不足;據(jù)材料“文明、相遇、互動(dòng)、共生”“中外文明互動(dòng)”可知,這些研究主題豐富了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理論體系;材料研究主題主要以中外文明互動(dòng)、聯(lián)系為主,有利于踐行和平與發(fā)展的時(shí)代主題,促進(jìn)中國(guó)與世界深入交流交往,進(jìn)而有利于改革開放和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。秘密★啟用前山西省忻州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月第五次聯(lián)考文綜試題(考試時(shí)間150分鐘,滿分300分)注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.全部〖答案〗在答題卡上完成,答在本試題上無(wú)效。3.回答選擇題時(shí),選出每小題〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將〖答案〗用0.5mm的黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共35小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,農(nóng)家代表人物許行提出“君民并耕”之說(shuō),要求人人都成為自食其力的勞動(dòng)者;墨家代表人物墨子提出“節(jié)葬”的主張,認(rèn)為葬禮不分貴賤,一律“桐棺三寸”,也不需要守喪。上述主張反映了當(dāng)時(shí)()A.農(nóng)民階級(jí)平均思想 B.重農(nóng)抑商的不斷發(fā)展C.社會(huì)階層的分化加劇 D.社會(huì)思想的融合趨勢(shì)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料“農(nóng)家代表人物許行提出‘君民并耕’之說(shuō),要求人人都成為自食其力的勞動(dòng)者;墨家代表人物墨子提出‘節(jié)葬’的主張,認(rèn)為葬禮不分貴賤,一律’桐棺三寸’”和所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革背景下,小農(nóng)、小手工業(yè)者階層產(chǎn)生,都積極就社會(huì)問(wèn)題提出自己的政治主張以維護(hù)自身利益,反映了社會(huì)階層的分化加劇,C項(xiàng)正確;

許行提出的是代表農(nóng)民的平均主義思想和共同勞動(dòng)思想,但墨子是代表手工業(yè)小生產(chǎn)者,排除A項(xiàng);材料未涉及對(duì)商業(yè)的態(tài)度,排除B項(xiàng);上述主張有共同之處,但無(wú)法說(shuō)明社會(huì)思想的融合趨勢(shì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.漢代察舉請(qǐng)托舞弊嚴(yán)重,故在察舉孝廉后增加考試;選舉和考試,都實(shí)行分區(qū)定額,全國(guó)各地按照人口比例考選;郡縣長(zhǎng)官則避用本郡本縣人。這些措施旨在()A.維護(hù)大一統(tǒng)的局面 B.保障公平選拔官員C.加強(qiáng)監(jiān)察制度建設(shè) D.規(guī)范官員行政行為〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知是目的題。時(shí)空是:漢代中國(guó)。據(jù)材料可知,為了克服察舉制請(qǐng)托舞弊嚴(yán)重的問(wèn)題,漢代實(shí)行分區(qū)定額、選舉加考試、避用本郡本縣人等舉措,目的是增強(qiáng)選官制度的公平性和有效性,提升官員素質(zhì),維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)治,A項(xiàng)正確;材料所述舉措有利于提升選官過(guò)程的公平性,但不能確保公平,“保障公平選拔官員”說(shuō)法絕對(duì),排除B項(xiàng);材料所述屬于選官而非監(jiān)察制度,排除C項(xiàng);材料所述制度主要是規(guī)范選官過(guò)程而非官員行為,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.北宋時(shí)期,政府對(duì)私田轉(zhuǎn)為官田有嚴(yán)格限制,由于特殊原因需要增加官田時(shí),通常是出庫(kù)錢購(gòu)置。一般私田,只有在本戶人丁長(zhǎng)期逃亡在外或死亡凈盡、無(wú)人繼承的情況下,才被國(guó)家轉(zhuǎn)化為官田,而且轉(zhuǎn)化后亦多再出售給民戶。這表明()A.宋代實(shí)行不抑兼并的土地政策 B.宋代社會(huì)成員身份趨于平等C.國(guó)家放松了對(duì)民眾的人身控制 D.政府支持土地私有制的發(fā)展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:北宋中國(guó)。據(jù)材料可知,北宋時(shí)期,政府對(duì)私田轉(zhuǎn)為官田有嚴(yán)格限制,目的是限制官府親貴強(qiáng)占百姓土地,保護(hù)小農(nóng)土地私有制,D項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)宋朝抑制土地兼并,排除A項(xiàng);材料所述屬于宋朝的土地政策,與社會(huì)成員身份趨于平等無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料未提及宋朝的賦稅、戶籍等制度,看不出放松了對(duì)民眾的人身控制,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.明清時(shí)期,“國(guó)權(quán)不下縣,縣下惟宗族,宗族皆自治,自治靠倫理,倫理造鄉(xiāng)紳”的鄉(xiāng)村治理格局形成。鄉(xiāng)紳不僅是里甲制(征稅)和保甲制(征兵)的主要控制者,還是鄉(xiāng)村公共事業(yè)的組織者和管理者,同時(shí)是官吏和鄉(xiāng)民之間的鏈接和中介。這反映了明清時(shí)期()A.地方自治在實(shí)踐中豐富發(fā)展 B.鄉(xiāng)紳成為國(guó)家治理主要力量C.國(guó)家權(quán)力與鄉(xiāng)里秩序相結(jié)合 D.宗族勢(shì)力崛起中央集權(quán)式微〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明清時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料“鄉(xiāng)紳不僅是里甲制(征稅)和保甲制(征兵)的主要控制者,還是鄉(xiāng)村公共事業(yè)的組織者和管理者,同時(shí)是官吏和鄉(xiāng)民之間的鏈接和中介”和所學(xué)可知,鄉(xiāng)紳階層利用家族倫理制度規(guī)約著鄉(xiāng)村社會(huì)秩序,聯(lián)系著統(tǒng)治者與下層農(nóng)民,傳達(dá)政令和民意,實(shí)現(xiàn)政府職能與社會(huì)功能的相結(jié)合,C項(xiàng)正確;中國(guó)古代君主專制中央集權(quán)下不存在地方自治,排除A項(xiàng);鄉(xiāng)紳只是鄉(xiāng)村治理主要力量,官僚才是國(guó)家治理主要力量,排除B項(xiàng);明清時(shí)期君主專制中央集權(quán)空前強(qiáng)化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.曾國(guó)藩幕僚薛福成于1875年指出:“西人風(fēng)氣,最重條約,至于事關(guān)軍國(guó),尤當(dāng)以《萬(wàn)國(guó)公法》一書為憑。如有阻撓公事,違例干請(qǐng)者,地方官不妨據(jù)約駁斥?!边@說(shuō)明薛福成()A.揭露了西方列強(qiáng)的侵略意圖 B.具有了維護(hù)國(guó)家主權(quán)的意識(shí)C.突破了中體西用的思想局限 D.萌發(fā)了救亡圖存的愛國(guó)主張〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:晚晴時(shí)期的中國(guó)。材料表明薛福成指出我們地方官可知根據(jù)國(guó)際法的一些規(guī)定和原則,阻止西方在我國(guó)的一些行為,可知這具有了維護(hù)國(guó)家主權(quán)的意識(shí),B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是官員根據(jù)國(guó)際法維護(hù)國(guó)家主權(quán)的意識(shí),不涉及西方的侵華意圖,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)習(xí)西方的政治制度,不能得出突破了中體西用的思想,排除C項(xiàng);救亡圖存的愛國(guó)主張?jiān)邙f片戰(zhàn)爭(zhēng)之后就已經(jīng)萌發(fā)了,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.從1926年夏到1927年1月,湖南省農(nóng)民協(xié)會(huì)會(huì)員從40萬(wàn)人激增到200萬(wàn)人。毛澤東指出:“國(guó)民革命需要一個(gè)大的農(nóng)村變動(dòng)。辛亥革命沒(méi)有這個(gè)變動(dòng),所以失敗了?,F(xiàn)在有了這個(gè)變動(dòng),乃是革命完成的重要因素?!边@表明,()A.成為了國(guó)民革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) B.開辟了土地革命的正確道路C.找到了民主革命的主要力量 D.完成了辛亥革命的遺留任務(wù)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1926-1927年(中國(guó))。根據(jù)材料“湖南省農(nóng)民協(xié)會(huì)會(huì)員從40萬(wàn)人激增到200萬(wàn)人?!薄皣?guó)民革命需要一個(gè)大的農(nóng)村變動(dòng)?!薄澳耸歉锩瓿傻闹匾蛩??!笨芍?,找到了民主革命的主要力量是農(nóng)民階級(jí),C項(xiàng)正確;國(guó)民革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)一直是資產(chǎn)階級(jí),排除A項(xiàng);土地革命在國(guó)民革命失敗后,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的主要是農(nóng)民階級(jí)的重要性,與完成辛亥革命的遺留任務(wù)無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故C項(xiàng)正確。7.柏拉圖主張一個(gè)理想的國(guó)家應(yīng)該由三個(gè)等級(jí)的公民組成:一等級(jí)的哲學(xué)家、二等級(jí)的武士和三等級(jí)的勞動(dòng)者。一、二等人要嚴(yán)格按教育制度培養(yǎng),而教育、道德與第三等人無(wú)關(guān),且第三等人要為前兩等人服務(wù)。據(jù)此可知,柏拉圖()A.維護(hù)當(dāng)時(shí)雅典的民主政體 B.推動(dòng)唯心主義哲學(xué)的發(fā)展C.提倡公民教育以振興雅典 D.主張?jiān)诔前顚?shí)行精英政治〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古希臘時(shí)期(歐洲)。根據(jù)材料信息,柏拉圖主張由哲學(xué)家和武士等階層組成國(guó)家,并強(qiáng)調(diào)教育和道德對(duì)一二等人的重要性,同時(shí)要求第三等人為前兩等人服務(wù),這些觀點(diǎn)表明柏拉圖主張?jiān)诔前顚?shí)行精英政治,D項(xiàng)正確;柏拉圖的主張與雅典的民主政體相悖,排除A項(xiàng);材料主要涉及的是柏拉圖的政治主張,沒(méi)有涉及唯心主義哲學(xué),選項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料中柏拉圖不主張對(duì)第三等級(jí)的公民進(jìn)行教育,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.(中世紀(jì)的西歐)城市興起之初,市民只注意本城市的利益,以本城市的自治和自由地位為最大滿足。但是隨著市民經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增長(zhǎng)和市民經(jīng)濟(jì)利益范圍的擴(kuò)大,他們介入國(guó)家的政治事務(wù),開始幫助國(guó)王,以利于自己的發(fā)展。市民態(tài)度的變化()A.反映了城市自治趨勢(shì) B.利于強(qiáng)化王權(quán)促進(jìn)統(tǒng)一C.有助于絕對(duì)君主制普及 D.導(dǎo)致封建勢(shì)力走向衰落〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:中世紀(jì)(西歐)。據(jù)材料“他們介入國(guó)家的政治事務(wù),開始幫助國(guó)”及所學(xué)知識(shí)可知,市民階層也成為了支持王權(quán)的重要階級(jí)力量,城市的市民幫助國(guó)王促進(jìn)統(tǒng)一,B項(xiàng)正確;材料反映的是市民對(duì)國(guó)王的幫助,沒(méi)有涉及城市自治的趨勢(shì),排除A項(xiàng);市民的態(tài)度變化有助于加強(qiáng)王權(quán),但不會(huì)推動(dòng)“絕對(duì)君主的普及”,這夸大了市民對(duì)國(guó)王幫助的作用,排除C項(xiàng);城市的興起推動(dòng)了王權(quán)的擴(kuò)張,并非導(dǎo)致封建勢(shì)力走向衰落,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.17世紀(jì),荷蘭與西班牙作戰(zhàn)時(shí)雇用傭兵、維護(hù)戰(zhàn)艦的資金是依靠歐洲新興金融系統(tǒng)的支持,他們堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)、全額還款,并保護(hù)個(gè)人的財(cái)產(chǎn)權(quán),因此取得了歐洲新興金融系統(tǒng)的信任。同時(shí)西班牙國(guó)王則恣意背叛這些信任。這說(shuō)明荷蘭()A.主動(dòng)適應(yīng)商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的變化 B.取代西班牙成為新的海上霸主C.革新商業(yè)體制以應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì) D.順應(yīng)資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代要求〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是:17世紀(jì)(荷蘭)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,17世紀(jì)時(shí),資本主義通過(guò)海外殖民掠奪得到發(fā)展,資本主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是私有制,強(qiáng)調(diào)公平、自由和平等競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,荷蘭保護(hù)個(gè)人的財(cái)產(chǎn)權(quán),堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)、全額還款的理念符合資本主義發(fā)展的要求,反映了荷蘭主動(dòng)適應(yīng)商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的變化,A項(xiàng)正確;材料只是說(shuō)明荷蘭遵守近代商業(yè)規(guī)則,并不能說(shuō)明荷蘭成為新的海上霸主,排除B項(xiàng);材料未說(shuō)明荷蘭現(xiàn)有商業(yè)模式是對(duì)荷蘭舊體制的革新,無(wú)法得出荷蘭革新商業(yè)體制以應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的結(jié)論,排除C項(xiàng);材料并未說(shuō)明荷蘭要進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命,且荷蘭建立良好國(guó)家信用和資產(chǎn)階級(jí)革命無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.《宣言》剛出版時(shí),還未講到如何對(duì)待舊的國(guó)家機(jī)器的問(wèn)題。6月巴黎爆發(fā)了工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的起義,革命在法國(guó)局部沖破了資產(chǎn)階級(jí)革命的范疇。馬克思與恩格斯參加了這場(chǎng)革命,他們總結(jié)革命教訓(xùn)時(shí)提出了“打碎”的思想。這表明馬克思主義()A.指導(dǎo)了巴黎公社革命 B.在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展C.揭露了資本主義弊端 D.繼承法國(guó)大革命的精神〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1848年和1871年(歐洲)。材料中“馬克思與恩格斯參加了這場(chǎng)革命,他們總結(jié)革命教訓(xùn)時(shí)提出了‘打碎’的思想”說(shuō)明,馬克思主義在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展,B項(xiàng)正確;巴黎公社革命并不是在馬克思主義指導(dǎo)下進(jìn)行的,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是馬克思主義的發(fā)展,沒(méi)有揭露資本主義弊端的信息,與材料主旨不符,排除C項(xiàng);材料中沒(méi)有提到馬克思主義繼承了法國(guó)大革命的精神,而是強(qiáng)調(diào)了其與巴黎公社革命的聯(lián)系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.《謝爾曼法》是1890年美國(guó)國(guó)會(huì)制定的第一部反托拉斯法,也是美國(guó)歷史上第一個(gè)授權(quán)聯(lián)邦政府控制、干預(yù)經(jīng)濟(jì)的法案。該法規(guī)定:凡以托拉斯形式訂立契約、實(shí)行合并或陰謀限制貿(mào)易的行為,均屬違法。該法案的誕生()A.肯定了國(guó)家干預(yù)私人經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的必要性B.標(biāo)志著國(guó)家的宏觀調(diào)控成為了普遍手段C.防止了自由放任政策對(duì)西方國(guó)家的影響D.反映了反壟斷成為社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主流方向〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(美國(guó))。據(jù)材料“美國(guó)歷史上第一個(gè)授權(quán)聯(lián)邦政府控制、干預(yù)經(jīng)濟(jì)的法案”可知,在1890年的美國(guó)國(guó)會(huì)制定的法案就涉及政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),這部法案中包含著對(duì)國(guó)家干預(yù)私人經(jīng)濟(jì)生活的肯定,A項(xiàng)正確;二戰(zhàn)之后主要資本主義國(guó)家普遍接受凱恩斯主義,采取大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式,排除B項(xiàng);此時(shí)期西方國(guó)家占據(jù)主流的經(jīng)濟(jì)政策仍舊是自由放任政策,排除C項(xiàng);材料反映的是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),沒(méi)有體現(xiàn)并非當(dāng)時(shí)的社會(huì)運(yùn)動(dòng),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.戴高樂(lè)執(zhí)政時(shí)期,1959年,法國(guó)宣布接受殖民地阿爾及利亞的民族自決,由此開始告別殖民主義。1963年,法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)簽訂《法德友好條約》。1964年,法國(guó)與新中國(guó)建交。1966年,法國(guó)宣布退出北約。據(jù)此可知,戴高樂(lè)政府()A.重新確立了世界大國(guó)地位 B.致力于推動(dòng)歐洲走向聯(lián)合C.忽視意識(shí)形態(tài)之間的分歧 D.奉行獨(dú)立自主的外交政策〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是:1959-1966年(法國(guó))。根據(jù)材料“1964年,法國(guó)與新中國(guó)建交;1966年,法國(guó)宣布退出北約”可知法國(guó)展開外交活動(dòng)時(shí)逐漸擺脫美國(guó)的控制,突破意識(shí)形態(tài)的局限,奉行獨(dú)立自主的外交政策,根據(jù)自己本國(guó)的利益開展外交活動(dòng),D項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)法國(guó)確立世界大國(guó)的地位,排除A項(xiàng);材料未提及歐洲走向聯(lián)合的問(wèn)題,排除B項(xiàng);忽視意識(shí)形態(tài)的分歧說(shuō)法不符合史實(shí),應(yīng)該是突破意識(shí)形態(tài)的局限,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題:本大題包括10小題,共160分。13.閱讀材料,完成下列要求。材料一明末清初的著名思想家顧炎武,學(xué)識(shí)淵博,身體力行,把書本知識(shí)和實(shí)地調(diào)查相結(jié)合,寫出《天下郡國(guó)利病書》等著作。在《與友人論學(xué)書》中,他談到為學(xué)應(yīng)該“博學(xué)于文”和“行己有恥”。他在其代表作《日知錄》中提到“以天下之權(quán),寄天下之人”,“易姓改號(hào),謂之亡國(guó)。仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下?!薄幾择R執(zhí)斌《明清時(shí)期的文化》材料二近代啟蒙的根本含義是人性的覺(jué)醒、個(gè)性的解放、人格的獨(dú)立。而中國(guó)從19世紀(jì)末開始的啟蒙運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)在民族危機(jī)的刺激下興起來(lái)的,以救亡圖存為目的,以制度改革為主旨的政治啟蒙運(yùn)動(dòng),它對(duì)于個(gè)性解放并不很關(guān)注。“天賦人權(quán)”的呼喊和“新民”的鼓吹,是在20世紀(jì)的頭一個(gè)十年出現(xiàn)的,但是它們卻被淹沒(méi)在政治論戰(zhàn)和武裝革命的波濤中,只是到了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)才把喚醒“國(guó)民之自覺(jué)”作為根本任務(wù)。——摘編自張岱年等《中國(guó)文化概論》材料三每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀念。國(guó)有四維,禮義廉恥,“四維不張,國(guó)乃滅亡?!边@是中國(guó)先人對(duì)當(dāng)時(shí)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)代中國(guó),我們的民族、我們的國(guó)家應(yīng)該堅(jiān)守什么樣的核心價(jià)值觀?這個(gè)問(wèn)題,是一個(gè)理論問(wèn)題,也是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反復(fù)征求意見,綜合各方面認(rèn)識(shí),我們要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!幾浴肚嗄暌杂X(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》(1)根據(jù)材料一,概括顧炎武的主張。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出近代思想主張變化并分析其成因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。〖答案〗(1)反對(duì)空疏學(xué)風(fēng),強(qiáng)調(diào)“經(jīng)世致用”;主張做人要先立人格;反對(duì)君主專制;區(qū)分了“亡天下”與“亡國(guó)”。(任答三點(diǎn)即可)(2)變化:從以政治啟蒙為主到以思想啟蒙為主;由關(guān)注國(guó)家、社會(huì)到重視個(gè)性解放;從宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想發(fā)展到傳播馬克思主義。(任答兩點(diǎn)即可)成因:19世紀(jì)末民族危機(jī)的日益加深;對(duì)辛亥革命失敗原因的反思;先進(jìn)中國(guó)人的不斷探索;民族資本主義的發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的壯大;西方啟蒙思想的影響;十月革命的推動(dòng)。(任答三點(diǎn)即可)(3)繼承傳統(tǒng)文化;吸收世界文化中的有益成分以豐富中國(guó)文化;提升文化軟實(shí)力,增強(qiáng)文化自信;有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興;促進(jìn)人的全面發(fā)展;維護(hù)我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全。(任答三點(diǎn))〖解析〗【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料〖解析〗題。時(shí)空是:明末清初的中國(guó)。據(jù)材料一“把書本知識(shí)和實(shí)地調(diào)查相結(jié)合”可知顧炎武反對(duì)空疏學(xué)風(fēng),強(qiáng)調(diào)“經(jīng)世致用”;據(jù)材料一“博學(xué)于文”和“行己有恥”可知,主張做人要先立人格;據(jù)材料一“易姓改號(hào),謂之亡國(guó)。仁義充塞而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下?!笨芍櫻孜浒选巴鎏煜隆迸c“亡國(guó)”區(qū)分開來(lái);據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,顧炎武也反對(duì)君主專制?!拘?wèn)2】本題是對(duì)比類、背景類材料〖解析〗題。時(shí)空是:19世紀(jì)末到20世紀(jì)20年代的中國(guó)。變化:據(jù)材料二“中國(guó)從19世紀(jì)末開始的啟蒙運(yùn)……以制度改革為主旨的政治啟蒙運(yùn)動(dòng),它對(duì)于個(gè)性解放并不很關(guān)注”“只是到了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)才把喚醒‘國(guó)民之自覺(jué)’作為根本任務(wù)”可知,19世紀(jì)末中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)是政治啟蒙到了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)才出現(xiàn)了思想啟蒙,其內(nèi)容也有關(guān)注國(guó)家社會(huì)轉(zhuǎn)為重視個(gè)性發(fā)展;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新文化運(yùn)動(dòng)的前期宣傳的是西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想發(fā)展,十月革命爆發(fā)后,新文化運(yùn)動(dòng)開始傳播馬克思主義,因而近代思想的主張還有一個(gè)變化就是從宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想發(fā)展到傳播馬克思主義。成因:據(jù)材料二所給材料可知,中國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)是從19世紀(jì)末開始的,這時(shí)的中國(guó)已經(jīng)開始淪為半殖民地半封建社會(huì),因而民族危機(jī)的不斷加深一定是近代思想轉(zhuǎn)變的成因;據(jù)所學(xué)知識(shí),辛亥革命失敗后,許多的知識(shí)分子認(rèn)為中國(guó)革命不成功是因?yàn)橹袊?guó)人的思想沒(méi)有得到解放,這是對(duì)辛亥革命失敗原因的反思;雖然挽救民族危亡的行動(dòng)屢屢失敗,但是先進(jìn)的中國(guó)人一直沒(méi)有放棄;思想的轉(zhuǎn)變還和民族資本主義的發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的壯大密不可分;中國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)還受到西方啟蒙思想的影響,其轉(zhuǎn)變更是受到了十月革命的推動(dòng)。【小問(wèn)3】本題是影響類材料〖解析〗題。時(shí)空是:當(dāng)代中國(guó)。材料三“國(guó)有四維,禮義廉恥,這是中國(guó)先人對(duì)當(dāng)時(shí)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)”可知,社會(huì)主義核心價(jià)值觀繼承傳統(tǒng)文化;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,社會(huì)主義核心價(jià)值觀還吸收世界文化中的有益成分用以豐富中國(guó)文化;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于提升文化軟實(shí)力,增強(qiáng)文化自信,有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),從而推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興;就個(gè)人而言踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)人的全面發(fā)展;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也是維護(hù)我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全的需要。14.閱讀材料,完成下列要求。材料學(xué)術(shù)界認(rèn)為,世界現(xiàn)代化是突破原有的農(nóng)業(yè)大生產(chǎn)力形態(tài)向工業(yè)大生產(chǎn)力形態(tài)引起的社會(huì)巨變。在具體闡述現(xiàn)代化的進(jìn)程時(shí),有學(xué)者提出了這一世界規(guī)模的大變革經(jīng)歷了三次發(fā)展浪潮和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的三大階段(經(jīng)濟(jì)起飛、向技術(shù)成熟推進(jìn)、大眾高消費(fèi))的觀點(diǎn),如下圖所示?!幾粤_榮渠《現(xiàn)代化新論——世界與中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì),并予以闡述。(要求:趨勢(shì)表述明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密。)〖答案〗示例一:趨勢(shì):世界經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化速度逐漸加快。闡述:第一浪潮中,蒸汽機(jī)等發(fā)明主要源于工匠的經(jīng)驗(yàn)積累,技術(shù)起飛階段的花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng),從英國(guó)向外的傳播速度較慢,用時(shí)接近80年;第二浪潮中,第二次工業(yè)革命同時(shí)在美國(guó)、德國(guó)等資本主義國(guó)家展開,科學(xué)技術(shù)和內(nèi)燃機(jī)、電力等發(fā)明密切聯(lián)系,現(xiàn)代

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