山東省德州市寧津縣2023-2024學年四下數學期末預測試題含解析

山東省德州市寧津縣2023-2024學年四下數學期末預測試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．由7個百、3個一、6個十分之一、4個千分之一組成的數是（________），這個數精確到百分位是（________）。2．把下面的這張票據填寫完整。名稱數量（副）單價（元）總價（元）羽毛球拍_____80_____乒乓球拍425_____合計金額：玖佰圓整￥900元3．鐘面上時針從6順時針旋轉（________）度才指著1．4．分數3510005．0.759是由（______）個0.1、5個（______）和9個0.001組成的。6．有兩根長度分別是4cm和8cm的小棒，再添上一根小棒可以圍成一個三角形，則這根小棒的長度最短是（____）cm，最長是（____）cm．(長度取整厘米數)7．在數位順序表中，小數部分的最高位是（________），整數部分的最低位是（__________），它們相鄰計數單位之間的進率是（______）。8．在○里填上“>”或“<”。80g○0.7kg1.08km○109m(86-38)×11○86×11-119．把6.25擴大10倍是________，擴大100倍是________，擴大1000倍是________．10．_____是0.17的1000倍；0.3縮小_____是0.1．11．如下圖，將一個長方形的寬增加m厘米后正好變成一個邊長15厘米的正方形，那么正方形的周長比長方形周長多（________）厘米，正方形的面積比長方形的面積多（_______）平方厘米。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．30-8.5+1.5=30-（8.5+1.5）=20。（______）13．甲數是a，乙數是甲數的2倍，甲、乙兩數的和是3a。（______）14．0.295精確到十分位是0.29。（______）15．從上面看到的圖形是。（____）16．把0.123的小數點和0去掉，該數就擴大到原來的1000倍。（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下面與10最接近的數是（）。A．10.01 B．9.998 C．9.9 D．10.1018．如圖：用4個同樣大小正方體搭成的，下面圖形（

）是從正面看到的．A． B． C．19．鋼筆的價格比圓珠筆的5倍還多1.3元．如果圓珠筆每支a元，那么鋼筆每支（

）元．A．5a+1.3 B．5a﹣1.3 C．5+1.3 D．5（a+1.3）20．下面各式,()是方程A．4x+8B．78-9x>12C．x÷3=921．大于0而小于1的最大兩位小數比1小（）A．0.1 B．0.01 C．0.001四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數。5.8﹣4＝________3.8＋0.12＝________3.1×0.03＝________0.25＋0.75＝________1.9×30＝________1.25×8＝________0.8×5×6＝________52＝________23．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算123－59＋23－4125×（4×96）84×201－84[780÷（128－113）]×6524．把下列各分數化成最簡分數．五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）26．連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）27．下面是某小學所在街區(qū)的平面圖。(1)用數對表示出西關小學、咖啡廳和醫(yī)院的位置。(2)洋洋從西關小學到書店,要先向南走幾格,再向西走幾格?還可以怎么走?28．學校開展節(jié)約用水活動，前3個月共節(jié)約用水615噸。照這樣計算，學校一年能節(jié)約用水多少噸？29．一輛汽車以96千米/時的速度從甲地開往乙地，6小時到達。從乙地返回時,因為下雨，用了8小時。這輛汽車返回時的速度是多少千米/時？30．一輛公共汽車原有m名乘客，在振華商廈站下去5人，又上來n人．（1）用式子表示出這時車上有多少名乘客？（2）當m＝26，n＝6時，這時車上有多少名乘客？31．李明一行23人背包旅行，夜晚住宿好客青年旅社，下面是旅社房間報價。他們怎樣住宿最省錢？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、703.604703.60【分析】7個百就是百位上是7，3個一就是個位上是3，6個十分之一就是十分位上是6，4個千分之一就是千分位上是4，十位和百分位上沒有計數單位就用0補足。即可寫出這個小數。根據“四舍五入”法的原則可知，小數精確到百分位，要看千分位上的數4，要舍去?！驹斀狻坑?個百、3個一、6個十分之一、4個千分之一組成的數是703.604，這個數精確到百分位是703.60。答：703.604；703.60?！军c睛】小數精確到哪一位，就看下一位上的數，再根據“四舍五入法”原則解答。2、10800100【分析】先根據乒乓球拍的數量和單價，求出乒乓球拍的總價，即25×4＝100（元）；然后根據兩種球拍的總價以及乒乓球拍的總價，求出羽毛球拍的總價，即900－100＝800（元），再根據羽毛球拍的總價和單價，求出羽毛球拍的數量，由此填寫表格?！驹斀狻?5×4＝100（元）900－100＝800（元）800÷80＝10（副）名稱數量（副）單價（元）總價（元）羽毛球拍1080800乒乓球拍425100合計金額：玖佰圓整￥900元【點睛】完成此題，關鍵要掌握關系式：單價×數量＝總價，總價÷單價＝數量。3、180【解析】略4、0.035三0.00135【解析】略5、70.01【分析】十分位的計數單位是0.1，百分位的計數單位是0.01，這一位上是幾，那么就有幾個這樣的計數單位?！驹斀狻渴治皇?，百分位是5，千分位是9，所以0.759是由7個0.1、5個0.01和9個0.001組成的。故答案為：7；0.01【點睛】學生們要熟記小數部分的數位及對應的計數單位。6、511【詳解】略7、十分位個位10【分析】由整數小數的數位順序表可知：整數部分的最低位是個位，小數部分的最高位是十分位，它們之間的進率是“10”；據此解答?！驹斀狻吭跀滴豁樞虮碇校挡糠值淖罡呶皇鞘治?，整數部分的最低位是個位，它們相鄰計數單位之間的進率是10?！军c睛】此題主要考查數位順序表的掌握情況。8、<；>；<【解析】略9、62.56256250【解析】6.25×10=62.5；6.25×100=625；6.25×1000=6250.故答案為62.5；625；6250.【分析】根據小數點位置移動的規(guī)律可知：小數點向右移動一位，原來的數就擴大10倍；小數點向右移動兩位，原來的數就擴大100倍；小數點向右移動三位，原來的數就擴大1000倍……，將一個小數擴大10倍、100倍、1000倍，只需要把它的小數點向右移動一位、兩位、三位即可.10、170100倍【詳解】試題分析：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1．解：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1，故答案為170，100倍．【點評】此題主要考查小數點的位置移動與小數大小的變化規(guī)律．11、2m165-2m【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【分析】0.295精確到十分位，看百分位上是5，需向十分位進1，所以0.295精確到十分位是0.30。【詳解】0.295精確到十分位是0.30，所以本題說法錯誤。

故答案為：×?！军c睛】本題考查小數的近似數，解答本題的關鍵是掌握求小數的近似數的方法。15、√【解析】略16、√【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【分析】要找出與10最接近的數，用10與選項中的四個數分別相減，差越小，則這個數就越接近10，即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍篈.10.01－10＝0.01B.10－9.998＝0.002C.10－9.9＝0.1D.10.10－10＝0.10因為0.002＜0.01＜0.1＝0.10，所以9.998與10最接近。故答案為：B【點睛】本題考查了小數的減法以及比較大小，需要注意的是在減法運算中用大數減去小數。18、B【解析】選項A、C既不是從正面看到的也不是從側面看到的，更不是從上面看到的；只有B是從正面看到的，選項A從正面看到的是兩層，而圖中只有一層，不合要求；選項C從正面看到的也是兩層，不合要求．19、A【解析】解：a×5+1.3=5a+1.3（元）；答：鋼筆每只5a+1.3元；故選A．由題意“鋼筆的價格比圓珠筆的5倍還多1.3元”可得，鋼筆和圓珠筆價格之間的關系：鋼筆的價格=圓珠筆的價格×5+1.3，據此解答即可．解答此題的關鍵：找出鋼筆的單價和圓柱筆單價之間的關系，然后把字母看作數，代入到式子中即可．20、C【解析】略21、B【解析】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、1.83.920.093157102425【詳解】解：5.8﹣4＝1.83.8＋0.12＝3.923.1×0.03＝0.0930.25＋0.75＝11.9×30＝571.25×8＝100.8×5×6＝2452＝25按照小數四則運算的方法，直接口算得解。此題考查基本的口算，計算時要細心，提高做題的速度和準確度。23、46；960016800；3380【分析】（1）根據加法交換律以及減法的性質簡算；（2）根據乘法結合律簡算；（3）根據乘法分配律簡算；（4）先算小括號里面的減法，再算中括號里面的除法，最后算括號外的乘法。【詳解】（1）123－59＋23－41＝（123＋23）－（59＋41）＝146－100＝46（2）25×（4×96）＝25×4×96＝100×96＝9600（3）84×201－84＝84×（201－1）＝84×200＝16800（4）[780÷（128－113）]×65＝[780÷15]×65＝52×65＝3380【點睛】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。24、【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。26、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕治鲞B線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題（每題6分，共30分）27、(1)西關小學(5,7)咖啡廳(1,4)醫(yī)院(3,10)(2)先向南走6格,再向西走3格;還可以先向西走3格到超市,再向南走6格到書店?！窘馕觥柯?8、2460噸【詳解】615÷3×12＝205×12＝2460（噸）答：略考察學生分析問題的能力，找出數量關系。29、96×6÷8=72（千米/時）【解析】略30、（1）m－5＋n（名）；（2）27名【解析】根據題意，下去的就用減法，上來的就用加法，所以剩下的乘客人數＝原有人數－下去的人數＋上來的人數；再將數值代入計算．關鍵是根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來．【詳解】①車上有乘客：m－5＋n（名）；答：這時車上有m－5＋n名乘客．②當m＝26，n＝6時，m－5＋n＝26－5＋6＝27（名）答：這時車上有27名乘客．31、住3個五人間和2個四人間【分析】根據題意可知，分別求出住四人間和五人間的每人需要花費的錢數，再比較住哪種房間更合適，在保證住滿的前提