2024-2025學(xué)年河北省秦皇島撫寧區(qū)臺營區(qū)市級名校中考生物試題仿真試題(一)含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年河北省秦皇島撫寧區(qū)臺營區(qū)市級名校中考生物試題仿真試題(一)請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血管里流動(dòng)著血液,下面有關(guān)心臟、血管和血液循環(huán)的說法正確的是()A.三種血管中,血流速度最快的是動(dòng)脈,最慢的是毛細(xì)血管,動(dòng)脈和靜脈內(nèi)分別有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣和靜脈瓣B.血液流經(jīng)肝臟和腎小球后,動(dòng)脈血都變成了靜脈血C.體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處聯(lián)通,體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房D.動(dòng)脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動(dòng)脈血是含氧和養(yǎng)料豐富的血2、如圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞B.注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險(xiǎn)性C.該抗體能夠增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力,抵御各種病原體的侵染D.細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用3、有人將有關(guān)生物過程進(jìn)行了如下整理,你不認(rèn)同的是()A.尿的形成:入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管B.植物的進(jìn)化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物C.植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房4、如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是A.能量沿食物鏈單向流動(dòng),逐級遞減B.②與③之間是捕食關(guān)系C.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)D.該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈5、小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)中央發(fā)亮的黑圓圈,用鑷子壓擠蓋玻片,黑圓圈變形了,圓圈是()A.氣泡 B.口腔上皮細(xì)胞 C.污物 D.口腔內(nèi)的飯菜渣6、流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖正確的是()A.植物結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.食物的消化:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門C.尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D.青蛙發(fā)育:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙7、必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并需要按醫(yī)囑服用的藥物是()A.處方藥 B.非處方藥 C.中藥 D.西藥8、分類學(xué)上,將抹香鯨歸類為哺乳動(dòng)物的主要原因是()A.用肺呼吸 B.體溫恒定 C.心臟四腔 D.胎生、哺乳9、下列動(dòng)物中,與血液進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)對應(yīng)正確的是()A.河蚌——外套膜B.蜥蜴——皮膚C.鯽魚——鰓D.家鴿——?dú)饽?0、下列關(guān)于綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是()A.植物的呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行B.用新鮮葉片測定植物的呼吸作用時(shí)要在暗處C.光合作用過程中制造有機(jī)物的能量直接來自于太陽,與呼吸作用無關(guān)D.呼吸作用分解的有機(jī)物最終來自于光合作用11、“珍愛生命,健康生活”,我們都向往著“跋涉于青山綠水,宿營于溪畔林間,躍馬于廣袤無垠草原,傾訴心語于村寨篝火……”的自然生活,但這一切美好心愿的實(shí)現(xiàn)都離不開健康的體魄,請根據(jù)健康生活常識判斷下列說法錯(cuò)誤的是()A.艾滋病主要是通過不安全的性行為、血液和母嬰傳播,蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病B.網(wǎng)絡(luò)能使人們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等各方面的個(gè)性特質(zhì)得到更充分的尊重與滿足,使我們足不出戶便可知天下資訊,所以染上網(wǎng)癮并非什么壞事,沒必要大驚小怪C.流感可通過空氣傳播,在流感流行期間戴口罩出門可有效降低被感染的幾率D.健康不僅僅是指身體上的沒有疾病或者不虛弱,也包括心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)12、如圖是被子植物的生命歷程簡圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.種子的胚是新植物的幼體B.枝芽將來發(fā)育成植物的枝條C.根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細(xì)胞的生長D.種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度13、下列關(guān)于人在吸氣時(shí)膈肌變化的敘述,正確的是()A.膈肌舒張,膈頂下降 B.膈肌舒張,膈頂上升C.膈肌收縮,膈頂下降 D.膈肌收縮,膈頂上升14、植物細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能連接錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞壁→控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.葉綠體→使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能C.線粒體→分解有機(jī)物,釋放能量D.細(xì)胞核→生命活動(dòng)的控制中心15、下圖所示的是細(xì)胞的生長、分裂和分化過程,其中①、③分別表示細(xì)胞的(

)A.分裂、分化 B.生長、分裂 C.分化、生長 D.生長、分化16、如圖表示細(xì)胞分裂過程中的變化,能夠正確表示植物細(xì)胞分裂順序的是()A.b→d→f B.e→a→cC.b→a→c D.e→d→f17、為避免對胃產(chǎn)生剌激,制廠常把一些藥物封裝在漁粉制成的膠囊中給人服用根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是A.裝在淀粉膠囊內(nèi),藥物需慢慢滲出B.膽汁不能消化淀粉C.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽18、生活在人體大腸內(nèi)的某些細(xì)菌能合成人體所需的維生素B12等,這類細(xì)菌與人體的關(guān)系是:()A.共生B.腐生C.寄生D.競爭19、如圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的過程,其正確順序?yàn)椋ǎ〢.②③①④B.①②③④C.②④①③D.②③④①20、皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類型的是()A.皮膚過敏現(xiàn)象 B.得過流行性腮腺炎的人不再患此病C.白細(xì)胞吞噬病菌 D.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核21、2018年3月18日中國田徑協(xié)會和清遠(yuǎn)市人民政府聯(lián)合主辦了2018清遠(yuǎn)馬拉松比賽,比賽中運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了變化。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍開始起跑,控制這一反射類型的神經(jīng)中樞位于大腦皮層B.比賽中,運(yùn)動(dòng)員需要不斷補(bǔ)充水分,消化道中能吸收水分的結(jié)構(gòu)有胃、小腸、大腸C.運(yùn)動(dòng)中,通過呼吸系統(tǒng)吸入的大量氧氣要經(jīng)過心臟兩次才能到達(dá)肌肉細(xì)胞D.沖刺時(shí),運(yùn)動(dòng)員呼吸的頻率和深度都會增加22、長時(shí)間看書的樂樂從屋中出來,看到爺爺正在放風(fēng)箏。他順著爺爺手中的風(fēng)箏線望向晴朗的天空,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)被放得很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn),下列相關(guān)敘述中正確的是()A.樂樂患有近視,矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凸透鏡B.從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,樂樂的瞳孔由小變大C.樂樂抬頭望向空中的風(fēng)箏時(shí),在玻璃體調(diào)節(jié)下晶狀體曲度由大變小D.長時(shí)間看書后,走到戶外向遠(yuǎn)方眺望,對樂樂的眼睛有保護(hù)作用23、下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是()A.體液中的溶菌酶,使病菌溶解,屬于第三道防線B.我國對嬰幼兒推行計(jì)劃免疫,接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病C.入侵的抗原被清除后,人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力立即消失D.骨髓移植后的病人,需要長期用藥,以增強(qiáng)特異性免疫功能24、下列對達(dá)爾文的進(jìn)化理論具有挑戰(zhàn)性的事實(shí)是A.常刮大風(fēng)的海島上生活著大批無翅昆蟲B.長期使用殺蟲劑,不但沒有消滅害蟲,害蟲的抗藥性反而越來越強(qiáng)C.化石研究表明,云南澄江地區(qū)寒武紀(jì)地層中大量新物種的產(chǎn)生只用了200萬年D.研究發(fā)現(xiàn)人與其他哺乳動(dòng)物之間相同的基因非常多,不同的基因只是少數(shù)25、“低碳生活”理念已進(jìn)入尋常百姓腦海中,這是因?yàn)榇髿庵械亩趸紳舛戎饾u增加,“溫室效應(yīng)”越來越危及地球,以下哪一因素與二氧化碳增加無直接關(guān)系()A.砍伐熱帶雨林 B.燃燒化石燃料C.土地沙漠化日益擴(kuò)張 D.濫捕野生動(dòng)物26、某生物體細(xì)胞中有兩對基因,分別用A,a和B,b表示,則下列可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的是(

)A. B.

C. D.27、下列各項(xiàng)中,屬于保護(hù)生物多樣性的最根本的措施是()A.建立自然保護(hù)區(qū)B.將瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園C.建立研究基地D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性28、人體神經(jīng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成的()①腦②脊髓③腦神經(jīng)④神經(jīng)元A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④29、如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,下列說法正確的是()A.箭頭①所示氣體為二氧化碳B.箭頭②所示氣體為氧氣C.①進(jìn)入血液要經(jīng)過三層細(xì)胞D.血液經(jīng)過此處后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血30、正常情況下,人體胚胎發(fā)育的場所是()A.① B.②C.③ D.④31、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得已廣泛應(yīng)用,下列不屬于此應(yīng)用的是()A.對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植 B.延長光照時(shí)間C.對農(nóng)作物的土壤中肥料進(jìn)行篩選 D.對農(nóng)作物進(jìn)行立體種植32、關(guān)于植株的生長,下列說法正確的是()A.幼根生長全靠分生區(qū)的生長B.芽有分生組織,能長成枝條C.植株的生長只需要水和無機(jī)鹽兩類營養(yǎng)D.植物如果缺少某種無機(jī)鹽,可由其它無機(jī)鹽代替33、人的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)分別能夠在幾個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)()A.1,2 B.1,1 C.2,1 D.2,234、關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是()A.其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá)B.外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞C.基因工程是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的遺傳操作D.利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動(dòng)植物品種35、春季是流行性腮腺炎的高發(fā)季節(jié),曾經(jīng)感染過腮腺炎病毒的人,可對此病產(chǎn)生終生免疫.下列關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是()A.這種免疫屬于特異性免疫B.這種免疫是后天獲得的C.患過腮腺炎的人,對其他疾病也會產(chǎn)生一定的抵抗力D.對患腮腺炎的病人要及時(shí)治療并隔離,這屬于控制傳染源36、資料1:隨著人們生活水平的不斷提高,如何提高居住環(huán)境的舒適度,不僅是人們所要考慮的問題,也是政府部門在規(guī)劃城鎮(zhèn)建設(shè)時(shí)要考慮的問題,提高城市的綠化率就是有效方法。植物從地面吸收水分,散失到空氣中,使空氣的水含量增加,大大改善城市環(huán)境質(zhì)量。資料2:大量綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,提高空氣的含氧量。各種動(dòng)物生活在植物下方,形成一個(gè)個(gè)充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____,水分吸收以后主要是通過植物體內(nèi)的_____運(yùn)輸?shù)娜~片,最后通過葉片上的_____散失到大氣中。植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因?yàn)橹参矬w的綠色部分細(xì)胞有_____,能利用_____,將二氧化碳與_____合成_____,并釋放出氧氣。植物的作用不用質(zhì)疑,請你聯(lián)系所學(xué)知識談?wù)勚参镌谏锶χ械淖饔谩_______(至少寫出三個(gè)方面的作用)37、閱讀資料,回答相關(guān)問。:《流浪地球》是2019年初最火的電影,劇中領(lǐng)航員在空間站冷藏了三十萬個(gè)人類的受精卵、一億顆基礎(chǔ)農(nóng)作物的種子并儲存著全球已知的動(dòng)植物DNA圖譜,以確保在新的星球重建人類文明。種子庫的建立保護(hù)了絕球上的生物多樣性,如云南昆明就有中國西南野生生物種子資源庫,這里已經(jīng)收集了4O00萬顆種子,其中有南方紅豆衫、野大豆等珍稀瀕危植物種子。種子庫的建立有利于保護(hù)_____的多樣性和_____的多樣性。南方紅豆杉和野大豆同屬于綠色植物,它們是生態(tài)系統(tǒng)組成中的_____,能吸收二氧化碳并釋放氧氣,對維持生物圈中的_____平衡有著重要作用。南方紅豆衫和野大豆都是珍稀瀕危植物,主要區(qū)別是前者的種子外面沒有_____包被。農(nóng)作物種子中胚的形成需要色過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,這種生殖方式屬于_____生殖。38、下圖是人體的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間具有防止血液倒流的_____,心臟的四個(gè)腔中心肌壁最厚的是_____。血液流經(jīng)肺后,氧氣經(jīng)過_____壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液中,血液變?yōu)楹踟S富的_____血。血液流經(jīng)腎臟后,經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用得到原尿,原尿再經(jīng)過_____的重吸收后得到尿液,尿液跟原尿相比不含有的成分是_____。糖尿病患者肌肉注射胰島素后,胰島素最先到達(dá)心臟的_____中。39、春季是諾如病毒感染性腹瀉高發(fā)季節(jié)。諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉,是引起非細(xì)菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因,具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)。常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院等處引起集體暴發(fā)。從傳染病學(xué)的角度分析,諾如病毒被稱為________(選填“傳染源”“病原體”)。從預(yù)防傳染病的措施看,專家建議“搞好個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵”,這屬于_____。除此之外你還有什么好的建議?患諾如病毒感染性腹瀉或者流感時(shí),使用抗生素治療效果并不顯著,主要是因?yàn)榭股氐淖饔脤ο笾饕莀_____而不是病毒。諾如病毒感染性腹瀉高發(fā)的原因之一是健康人體內(nèi)缺少抵抗該病毒的______,不能發(fā)揮______(選填“特異性”“非特異性”)免疫的作用。隨著抗生素的使用,細(xì)菌的耐藥性增強(qiáng),請你用所學(xué)知識來解釋這一現(xiàn)象。_______40、員想了解一下新孵化的烏類是怎樣獲得浙親的縣的。他們選擇了六只剛鮮化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個(gè)氣球’同時(shí)播放母鴨叫聲的錄音,經(jīng)過若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。請回答下列問題。(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于_________。A.先天性行為B.偶然行為C.取食行為D.學(xué)習(xí)行為(2)乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是_________。A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P虰.對照組C.實(shí)驗(yàn)組D.—個(gè)變量(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫聲的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音,則甲組小鴨可能會_________。A、嚇唬其他鴨子B、失去繁殖能力C、會發(fā)出類似貓的聲音D、會認(rèn)為貓是它們的母親

參考答案1、C【解析】

人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)。根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑?!驹斀狻緼.血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管,血流速度最快的是動(dòng)脈,最慢的是毛細(xì)血管,靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣,動(dòng)脈內(nèi)沒有瓣膜,A錯(cuò)誤。B.血液流經(jīng)肝臟時(shí),是體循環(huán),血液由含氧多的動(dòng)脈血變成了含氧少的靜脈血;血液流經(jīng)腎小球時(shí),由入球小動(dòng)脈流入是動(dòng)脈血,由出球小動(dòng)脈流出依然是動(dòng)脈血,血液成分沒有發(fā)生變化,B錯(cuò)誤。C.在體循環(huán)中,血液流動(dòng)的方向是:左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的循環(huán)途徑是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。因此體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動(dòng)的正確方向都是:心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房,C正確。D.動(dòng)脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動(dòng)脈血是含氧豐富的血,與營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān),D錯(cuò)誤。故選C。此題考查的內(nèi)容有:血管的特點(diǎn)、血液循環(huán)的途徑,血液成分的變化等知識,注意掌握。2、C【解析】該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞,A正確;引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等,注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險(xiǎn)性,B正確;特異性免疫只對特定的病原體起作用的免疫,不能抵御各種病原體的侵染,C錯(cuò)誤;細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用,D正確。3、C【解析】尿的形成過程是,血液由腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈,再由入球小動(dòng)脈流入腎小球,經(jīng)過腎小球的過濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,A正確;

B、植物進(jìn)化歷程為:

裸子和被孑植物統(tǒng)稱為種子植物,所以“植物的進(jìn)化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物“是正確的,B正確;

植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,細(xì)胞分化形成不同的組織,有不同的組織構(gòu)成器官,有六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體。因此植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有沒有系統(tǒng),C錯(cuò)誤;

肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,D正確。4、C【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。(2)由圖可知:①生產(chǎn)者、②初級消費(fèi)者、③次級消費(fèi)者、④分解者。【詳解】能量沿食物鏈單向流動(dòng),逐級遞減,A正確;②與③之間是捕食關(guān)系,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;圖中①生產(chǎn)者、②初級消費(fèi)者、③次級消費(fèi)者,構(gòu)成一條食物鏈①→②→③,D正確。掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的正確書寫是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),在“蓋”這一步,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣做就不會再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。6、B【解析】

(1)根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體,動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu);(2)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,食物進(jìn)入消化道的順序依次是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門;(3)泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成,腎臟是形成尿液主要場所;(4)青蛙是體外受精,變態(tài)發(fā)育,解答即可?!驹斀狻恐参锝Y(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體,A錯(cuò)誤;食物的消化:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,B正確;腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。所以,尿液排出體外的順序是:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外,C錯(cuò)誤;青蛙發(fā)育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,D錯(cuò)誤。此題基礎(chǔ)性強(qiáng),平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識的積累,擴(kuò)大自己的知識面。7、A【解析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,A正確;非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC,B錯(cuò)誤;中藥是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下應(yīng)用的藥物,包括中藥材、中藥飲片和中成藥等,C錯(cuò)誤;西藥,相對于祖國傳統(tǒng)中藥而言,指西醫(yī)用的藥物,一般用化學(xué)合成方法制成或從天然產(chǎn)物提制而成;包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西藥即為有機(jī)化學(xué)藥品,無機(jī)化學(xué)藥品和生物制品,看其說明書則有化學(xué)名、結(jié)構(gòu)式,劑量上比中藥精確,通常以毫克計(jì),D錯(cuò)誤。8、D【解析】試題分析:自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對動(dòng)物進(jìn)行分類,動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,如根據(jù)胎生哺乳這一生理功能,我們把抹香鯨歸類為哺乳動(dòng)物??键c(diǎn):本題考查的是哺乳動(dòng)物的特征。點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記哺乳動(dòng)物的特有的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳。9、C【解析】

不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官,注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①蚯蚓:體壁;②昆蟲:氣管;③軟體動(dòng)物、魚、青蛙幼體等:鰓;③兩棲動(dòng)物成體:肺,皮膚輔助;④爬行類、鳥類、哺乳類:肺?!驹斀狻亢影錾钤谒?,用鰓呼吸,A錯(cuò)誤;蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,用肺呼吸,B錯(cuò)誤;鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,C正確;家鴿進(jìn)行氣體交換的部位是肺,氣囊只是儲存氣體,輔助呼吸,但是不能進(jìn)行氣體交換,D錯(cuò)誤。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同動(dòng)物的呼吸器官。10、C【解析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程。它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲存能量相互對立

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量【詳解】植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用,A正確;要測定綠色植物的呼吸作用必須在暗處,因?yàn)楹粑饔玫漠a(chǎn)物是二氧化碳,正是光合作用的原料,避免光合作用的干擾,B正確;植物通過呼吸作用釋放出來的能量,除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝?,其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),如植物體對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長等,C錯(cuò)誤;由以上表可知光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,光合作用合成的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的產(chǎn)物。故植物呼吸作用分解的有機(jī)物來自植物的光合作用的制造,D正確。關(guān)于呼吸作用的概念和結(jié)合著光合作用的概念對比掌握。11、B【解析】艾滋病主要通過血液傳播、不安全性行為和母嬰傳播,與艾滋病患者的一般接觸如握手、共餐和蚊蟲叮咬等不會傳播艾滋病,A正確;

染上網(wǎng)癮會沉浸在虛擬的世界里,會導(dǎo)致青少年心理疾病,B錯(cuò)誤;

預(yù)防傳染病的措施是:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感者。為了有效預(yù)防傳染病,在流感流行期間戴口罩出門可有效降低被感染的幾率,C正確;

健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。心情愉快是心理健康的核心,D正確。12、C【解析】

種子萌發(fā)的條件和過程;根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)?!驹斀狻糠N子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉,是新植物體的幼體,是種子的主要部分,故A正確;葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條,故B正確;伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根生長最快的地方,成熟區(qū)能夠吸收水分和無機(jī)鹽,故C錯(cuò)誤;種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,故D正確。故選C。種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。13、C【解析】試題分析:吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺??键c(diǎn):呼吸運(yùn)動(dòng)。14、A【解析】試題分析:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體、細(xì)胞核,綠色植物進(jìn)行光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的,而不是葉綠素,細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用,線粒體是呼吸作用的場所,呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量的過程,細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心,故選A??键c(diǎn):本題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。15、A【解析】①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此①表示細(xì)胞的分裂;③過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此③表示細(xì)胞的分化,所以圖中①、③分別表示細(xì)胞的分裂、分化,A正確。16、A【解析】

(1)細(xì)胞分裂的概念:細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖其數(shù)量由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程。(2)細(xì)胞分裂的過程:①細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè);②細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核;③植物細(xì)胞:在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。植物細(xì)胞的分裂圖示如下:【詳解】植物細(xì)胞分裂過程是:細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍如b,細(xì)胞核經(jīng)過一系列變化,由一個(gè)分成同等的兩個(gè),細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核如d;在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁如f,因此,植物細(xì)胞分裂過程中的變化的正確順序?yàn)閎→d→f,A正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的概念和過程。17、C【解析】

胃液含有的胃蛋白酶,只能對蛋白質(zhì)初步消化,而不能消化淀粉。據(jù)此解答?!驹斀狻坑捎诳谇粌?nèi)有唾液腺分泌的唾液淀粉酶,能對淀粉進(jìn)行初步消化,將淀粉消化成麥芽糖,但不能對蛋白質(zhì)進(jìn)行消化;胃內(nèi)有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,將蛋白質(zhì)消化成氨基酸,但不能對淀粉進(jìn)行消化,所以,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,膠囊在胃內(nèi)不能消化,到小腸內(nèi)被消化,從而避免對胃的刺激。掌握淀粉和蛋白質(zhì)的消化是解題的關(guān)鍵。18、A【解析】

一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并且從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,得到利益的個(gè)體叫做寄生蟲,遭受損害的個(gè)體叫做寄主;兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活,這種現(xiàn)象叫做共生。【詳解】兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活,這種現(xiàn)象叫做共生。如:人的大腸內(nèi)能夠制造維生素的細(xì)菌,能夠?yàn)槿梭w提供維生素,同時(shí),人體為這些細(xì)菌提供了生活場所和營養(yǎng)物質(zhì),兩者之間彼此有利,是共生關(guān)系。A正確。寄生是一方受益,另一方受害;共生是雙方彼此依賴、共同受益。19、A【解析】

制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染。【詳解】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染。擦是擦拭載玻片和蓋玻片,圖中沒表示;滴是指在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水,圖中沒表示;刮是指用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,如圖②;涂是指把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹,如圖③;蓋是指蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡,如圖①;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部,如圖④。故選A。20、C【解析】試題分析:皮膚能防止病菌侵入人體,屬于人體的第一道防線,皮膚對所有的病原體都起作用,屬于非特異性免疫,白細(xì)胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,B、D屬于人體的第三道防線,是特異性免疫。考點(diǎn):此題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫。點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題要明確免疫的獲得。21、C【解析】運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍后,受大腦皮層的調(diào)控,迅速起跑,為條件反射,A正確;胃能吸收少量的水和酒精,小腸能夠吸收水分、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸,大腸吸收水、無機(jī)鹽和維生素,B正確;外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體胸部,氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后,經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)心臟,依次經(jīng)過心臟的左心房、左心室,最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞。氧氣在骨骼細(xì)胞的線粒體中,分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要,C錯(cuò)誤;沖刺時(shí)會消耗大量的氧氣,運(yùn)動(dòng)員呼吸的頻率和深度都會增加,D正確。22、D【解析】矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凹透鏡,A錯(cuò)誤;從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,瞳孔會由大變小,B錯(cuò)誤;眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來看清遠(yuǎn)近不同的物體,C錯(cuò)誤;長時(shí)間看書后,走到戶外向遠(yuǎn)方眺望,對樂樂的眼睛有保護(hù)作用,D正確。23、B【解析】

人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞;第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。【詳解】體液中的溶菌酶,使病菌溶解,屬于第二道防線,A錯(cuò)誤;計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)免疫的程序,有計(jì)劃地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核病,像這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,叫計(jì)劃免疫,B正確;抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)抗原清除后,抗體仍存留在人體內(nèi),還將保持產(chǎn)生抗體的能力,C錯(cuò)誤;骨髓移植后因抑制病人的免疫排斥反應(yīng),應(yīng)設(shè)法降低其免疫系統(tǒng)的功能,D錯(cuò)誤。解答此類題目的關(guān)鍵是會利用表格理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)。24、C【解析】常刮大風(fēng)的海島上生活著大批無翅昆蟲是自然選擇的結(jié)果,符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論,A錯(cuò)誤;由于殺蟲劑的選擇作用,害蟲的抗藥性反而越來越強(qiáng)是遺傳變異和適者生存的結(jié)果,符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論,B錯(cuò)誤;達(dá)爾文強(qiáng)調(diào)特種形成都是漸變的結(jié)果,不能很好的解釋特種大爆發(fā)等現(xiàn)象,C正確;人與其他哺乳動(dòng)物之間的相同的基因非常多,說明他們具有共同的祖先,符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論,D錯(cuò)誤。25、D【解析】本題考查的是碳循環(huán)的有關(guān)內(nèi)容。燃燒化石燃料導(dǎo)致全球二氧化碳含量迅速增加;砍伐熱帶雨林、土地沙漠化日益擴(kuò)張導(dǎo)致二氧化碳的利用減少,從而導(dǎo)致二氧化碳含量增加。而濫捕野生動(dòng)物與二氧化碳增加無直接關(guān)系。故本題選D。26、C【解析】體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成條存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平。所以可能屬于該生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的是C。27、D【解析】

保護(hù)生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等。就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū),把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,對于偷獵者及時(shí)進(jìn)行法制教育,對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用;另外提高國民的環(huán)保意識,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護(hù)生物的多樣性。【詳解】A、建立自然保護(hù)區(qū)是護(hù)生物多樣性的有效措施,A不符合題意;B、將瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園是進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,B不符合題意;C、建立研究基地也是進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,C不符合題意;D、保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施,可見D符合題意。保護(hù)生物多樣性的基本措施。28、A【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,①腦和②脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的③腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。可見A符合題意。故選A解答此題的關(guān)鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成。29、D【解析】

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,據(jù)此解答。【詳解】①為氧氣,而不是二氧化碳,A錯(cuò)誤;箭頭②所示氣體為二氧化碳,不是氧氣,B錯(cuò)誤;①進(jìn)入血液要經(jīng)過肺泡壁和毛細(xì)血管壁兩層細(xì)胞,C錯(cuò)誤;氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血,D正確。本題考查的知識點(diǎn)是肺泡內(nèi)的氣體交換原理,是中考的重點(diǎn)內(nèi)容。30、C【解析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途。圖示中①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道。【詳解】①卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素的作用。A錯(cuò)誤;②輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方,B錯(cuò)誤;③人體胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,C正確;④陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道,D錯(cuò)誤。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。31、C【解析】

(1)植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度等來增強(qiáng)植物的光合作用。(2)植物進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,呼吸作用的強(qiáng)弱與溫度等有關(guān)。夜間適當(dāng)?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度以減少蔬菜的呼吸作用?!驹斀狻緼BD、對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植能充分利用光能、延長光照時(shí)間,延長了光合作用的時(shí)間,對農(nóng)作物進(jìn)行立體種植充分利用光能,都是光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用;C、對農(nóng)作物的土壤中肥料進(jìn)行篩選,是為了植物的生長提供無機(jī)鹽,與光合作用無關(guān)。故選C。本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關(guān)鍵。32、B【解析】試題分析:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū),伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。所以,根的長度能不斷地增加,A錯(cuò)誤;芽上的生長點(diǎn)是分生組織,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,能長成枝條,B正確;植株的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物不,C錯(cuò)誤;植物如果缺少某種無機(jī)鹽,必須及時(shí)補(bǔ)充,不能由其它無機(jī)鹽代替,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):根尖的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。33、B【解析】

人體的關(guān)節(jié)有的能在多個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng),如肩關(guān)節(jié)為全身最靈活的球窩關(guān)節(jié),可作屈、伸、收、展、旋轉(zhuǎn)及環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),有的僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng),如肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)等?!驹斀狻恐怅P(guān)節(jié)由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構(gòu)成,包括三個(gè)關(guān)節(jié),即肱尺關(guān)節(jié)、肱橈關(guān)節(jié)和橈尺近側(cè)關(guān)節(jié)??勺銮扒?、后伸運(yùn)動(dòng),也參與前臂的旋前和旋后運(yùn)動(dòng);膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)主要為屈伸,在屈膝時(shí)由于側(cè)副韌帶松馳,稍可作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。綜上所述,人體的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)。故選:B。解此類題時(shí),特別是有關(guān)高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和生理方面的問題,都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場“實(shí)驗(yàn)”,然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的。34、C【解析】

基因工程的概念:基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?!驹斀狻坎捎没蚬こ碳夹g(shù),其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá),A正確;外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞,B正確;基因工程的操作水平屬于分子水平,其運(yùn)用的原理為基因重組,即是在分子水平上對生物遺傳作人為干預(yù),C錯(cuò)誤;利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動(dòng)植物品種,D正確。本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程技術(shù)的概念、原理、操作步驟及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。35、C【解析】試題分析:A、B、C特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,如腮腺炎痊愈后的學(xué)生將不再感染此病,但對其他傳染病不起作用.A、B正確,C錯(cuò)誤.D、預(yù)防傳染病的措施是控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群.因此,對患腮腺炎的病人要及時(shí)治療并隔離屬于控制傳染源;D正確,故選:C??键c(diǎn):人體特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預(yù)防措施.36、成熟區(qū)導(dǎo)管(或疏導(dǎo)組織)氣孔葉綠體光能水有機(jī)物(或淀粉)①綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)(或綠色植物能夠提高大氣濕度,增減降雨)②綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了生物圈中的其他生物(或通過食物鏈和食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈的其他生物),③綠色植物對維持生物圈碳氧平衡起重要作用(或通過光合作用消耗了大氣中二氧化碳,將氧氣排放到大氣中)【解析】

(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

(2)光合作用是指綠色植物利用光能,在葉綠體里,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中的過程。【詳解】(1)根尖分為:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛,水分吸收以后主要是通過植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)娜~片,最后通過葉片上的氣孔散失到大氣中。(2)植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因?yàn)橹参矬w的綠色部分細(xì)胞有葉綠體,能利用光能,將二氧化碳與水合成有機(jī)物,并釋放出氧氣。(3)綠色植物在生物圈中的作用:①綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)(或綠色植物能夠提高大氣濕度,增減降雨)。②綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了生物圈中的其他生物(或通過食物鏈和食物網(wǎng),養(yǎng)育了生物圈的其他生物)。③綠色植物對維持生物圈碳氧平衡起重要作用(或通過光合作用消耗了大氣中二氧化碳,將氧氣排放到大氣中)。主要考查了綠色植物對維持生物圈中的碳-氧平衡的重要性,是通過光合作用來消耗二氧化碳,釋放氧氣已達(dá)到生物圈中碳-氧的相對平衡。人作為生物圈中的一員也能促進(jìn)生物圈中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。37、生物種類基因生產(chǎn)者碳氧果皮有性【解析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次?!驹斀狻浚?)種子庫的建立保護(hù)了物種和基因,所以有利于保護(hù)生物種類的多樣性和基因的多樣性。(2)南方紅豆杉和野大豆同屬于綠色植物,它們是生態(tài)系統(tǒng)組成中的生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣,對維持生物圈中的碳氧平衡有著重要作用。(3)南方紅豆衫和野大

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