湘美版美術(shù)五年級（上冊）第6課+水墨動物（課件）湘美版

水墨動物教學(xué)課件湘美版五年級上冊1524新課導(dǎo)入交流展示新課講授嘗試探究目錄3作品欣賞6拓展延伸1新課導(dǎo)入大師的畫導(dǎo)學(xué)大師的畫導(dǎo)學(xué)大師的畫導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)看出這些畫有什么特點(diǎn)了嗎？靈動、簡潔、形象、概括、生動、有意境……2課堂講授課堂講授中國畫的筆法，是由點(diǎn)、線、面組成，而線條的運(yùn)用是最重要的。中國畫的書寫線條的方法被稱為“用筆”。課堂講授筆法是由行筆而形成的。行筆包括起筆、運(yùn)筆、收筆三個部分，起筆和收筆逆入藏鋒、自然含蓄，運(yùn)筆有中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、拖筆、散鋒等區(qū)別。課堂講授運(yùn)筆時(shí)，以中鋒用筆最為重要，它是筆法的骨。中鋒用筆：握筆較直，使筆頭中間有力，筆鋒基本上在筆痕的中央，筆痕呈圓柱形。課堂講授側(cè)鋒也是常用的用筆方法。側(cè)鋒用筆：筆鋒略向左右傾斜，使筆尖、筆腰同時(shí)一側(cè)著力，筆痕變化較多，有時(shí)出現(xiàn)一面光一面成鋸齒形的效果，能同時(shí)表現(xiàn)線與面。課堂講授墨法，就是利用水的作用，產(chǎn)生了濃、淡、干、濕、深、淺不同的變化。中國畫用水墨的方法，被稱為“用墨”。課堂講授墨的方法是為了體現(xiàn)繪畫的豐富變化，“筆為骨，墨為肉”。所以墨法可以說是一種用水的方法。根據(jù)水的多少，我們分為焦、濃、重、淡、清五個變化階梯。課堂講授學(xué)習(xí)了用筆和用墨，讓老師帶領(lǐng)大家結(jié)合毛筆中鋒、側(cè)鋒的使用，畫一幅魚樂圖。課堂講授首先用中鋒蘸墨畫出魚頭和脊背，用側(cè)鋒涂抹出舒展的大尾巴。課堂講授然后勾出嘴、眼、鰓、鰭和肚皮。注意墨色要有濃淡變化。課堂講授中國畫多注重水墨的效果，用色一般比較少，有“色不礙墨，墨不礙色”的要求。課堂講授用色方法有以水墨為主，不著色或少著色的水墨法；有稱為輕著色，多以花青、藤黃、赭石為主的淺絳色，這二種方法多用于寫意畫。課堂講授再就是稱為大著色的重彩法，多用在工筆畫上。多以石青、石綠、朱砂、金銀等礦物色，一般要多次涂染，厚重而又鮮艷。課堂講授中國畫的顏料分為礦物質(zhì)顏料和植物性顏料。礦物質(zhì)顏料：石綠、朱砂、石黃。特點(diǎn)：不透明、厚實(shí)質(zhì)感，一般由礦石研磨而成。植物性顏料：花青、藤黃。特點(diǎn)：明快，空靈，一般是從植物中提取。課堂講授貓、虎、獅都屬貓科動物，有著共同或相似的體態(tài)特征。畫動物要抓住其特征，注重神態(tài)變化，或靜或動、有張有弛，著重于頭部的刻畫，畫出自己喜歡的生動形象。課堂講授兩個形態(tài)不同的獅頭表現(xiàn)出兩種不同的表情，齜牙咧嘴的樣子更顯獸王威風(fēng)。3作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞4嘗試探究課堂探究試一試：欣賞下圖，觀察與分析動物神態(tài)，用水墨畫一猴子，注意猴子神態(tài)的表現(xiàn)。課堂探究有什么創(chuàng)作技巧呢？仔細(xì)觀察畫家的作品，了解和學(xué)習(xí)畫家所運(yùn)用的技能手法，如對勾線、賦色和濃淡、干濕的處理等。5交流展示交流展示交流展示

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