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文檔簡介

整式乘除運算練習(xí)一、教學(xué)內(nèi)容1.整式的乘法:包括單項式乘以單項式,單項式乘以多項式,多項式乘以多項式。2.整式的除法:包括單項式除以單項式,多項式除以單項式,多項式除以多項式。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握整式乘除的基本運算法則。2.學(xué)生能夠熟練運用整式乘除解決實際問題。3.學(xué)生能夠培養(yǎng)邏輯思維能力和運算能力。三、教學(xué)難點與重點重點:整式乘除的基本運算法則。難點:多項式乘以多項式的運算過程,以及多項式除以多項式的運算過程。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:黑板,粉筆,投影儀。2.學(xué)具:練習(xí)本,橡皮,直尺。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入:講解一個實際問題,例如計算商品的折扣價。2.例題講解:以單項式乘以單項式為例,進行講解。3.隨堂練習(xí):讓學(xué)生獨立完成一些單項式乘以單項式的題目。4.講解整式乘法的另一種情況:單項式乘以多項式。5.隨堂練習(xí):讓學(xué)生獨立完成一些單項式乘以多項式的題目。6.講解多項式乘以多項式。7.隨堂練習(xí):讓學(xué)生獨立完成一些多項式乘以多項式的題目。8.講解整式除法,包括單項式除以單項式,多項式除以單項式,多項式除以多項式。9.隨堂練習(xí):讓學(xué)生獨立完成一些整式除法的題目。六、板書設(shè)計1.整式乘法:單項式×單項式單項式×多項式多項式×多項式2.整式除法:單項式÷單項式多項式÷單項式多項式÷多項式七、作業(yè)設(shè)計a)3x×4xb)5y×2ya)2x×(3x+4y)b)5x×(2x3y)a)(2x+3y)×(4xy)b)(x+2y)×(3x+4y)a)12x2÷4xb)15x2y÷5xy八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過講解整式乘除的基本運算法則,讓學(xué)生掌握了整式乘除的運算過程,并通過隨堂練習(xí),使學(xué)生能夠熟練運用整式乘除解決實際問題。在教學(xué)過程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生理解整式乘除的運算規(guī)律,提高學(xué)生的邏輯思維能力和運算能力。同時,可以布置一些拓展延伸的題目,讓學(xué)生課后思考,進一步鞏固所學(xué)知識。重點和難點解析一、整式乘法中的重點和難點1.單項式乘以單項式:重點:掌握單項式乘以單項式的運算法則,即系數(shù)相乘,變量相乘。難點:理解當(dāng)變量相乘時,指數(shù)的加法法則。補充和說明:例如,計算3x×4x。將系數(shù)3和4相乘,得到12。然后,將變量x的指數(shù)1和1相加,得到2。因此,3x×4x=12x2。2.單項式乘以多項式:重點:掌握單項式乘以多項式的運算法則,即先將單項式與多項式中的每一項相乘,然后將結(jié)果相加。難點:理解如何將單項式與多項式中的每一項相乘,特別是在單項式的指數(shù)與多項式中的項的指數(shù)不同時。補充和說明:例如,計算2x×(3x+4y)。將2x與括號中的每一項相乘,得到6x2和8xy。然后,將這兩個結(jié)果相加,得到6x2+8xy。3.多項式乘以多項式:重點:掌握多項式乘以多項式的運算法則,即先將一個多項式的每一項與另一個多項式的每一項相乘,然后將結(jié)果相加。難點:理解如何將兩個多項式中的每一項相乘,并正確地將結(jié)果相加。補充和說明:例如,計算(2x+3y)×(4xy)。將2x與4x相乘,得到8x2;將2x與y相乘,得到2xy;將3y與4x相乘,得到12xy;將3y與y相乘,得到3y2。然后,將這四個結(jié)果相加,得到8x22xy+12xy3y2。合并同類項,得到8x2+10xy3y2。二、整式除法中的重點和難點1.單項式除以單項式:重點:掌握單項式除以單項式的運算法則,即將被除數(shù)的系數(shù)除以除數(shù)的系數(shù),將被除數(shù)的變量除以除數(shù)的變量。難點:理解當(dāng)被除數(shù)的變量指數(shù)小于除數(shù)的變量指數(shù)時,如何處理。補充和說明:例如,計算12x2÷4x。將被除數(shù)12除以除數(shù)4,得到3。然后,將被除數(shù)的變量x的指數(shù)2減去除數(shù)的變量x的指數(shù)1,得到1。因此,12x2÷4x=3x。2.多項式除以單項式:重點:掌握多項式除以單項式的運算法則,即先將多項式的每一項除以單項式,然后將結(jié)果相加。難點:理解如何將多項式的每一項除以單項式,并正確地將結(jié)果相加。補充和說明:例如,計算15x2y÷5xy。將多項式的每一項15x2y除以單項式5xy,得到3x。然后,將這個結(jié)果相加,得到3x。3.多項式除以多項式:重點:掌握多項式除以多項式的運算法則,即先將除數(shù)乘以一個適當(dāng)?shù)谋稊?shù),使其成為被除數(shù)的一個因子,然后進行除法運算。難點:理解如何找到適當(dāng)?shù)谋稊?shù),并正確地進行除法運算。補充和說明:例如,計算(2x+3y)÷(x+2y)。找到使除數(shù)(x+2y)乘以一個倍數(shù)后與被除數(shù)(2x+3y)相等的值??梢园l(fā)現(xiàn),當(dāng)除數(shù)乘以2時,與被除數(shù)相等。因此,將除數(shù)乘以2,得到2(x+2y)。然后,進行除法運算,得到2。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用簡潔明了的語言,避免使用復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。2.語調(diào)要清晰,語速適中,不要過快或過慢。3.在講解重點和難點時,可以使用加重語氣的方式來引起學(xué)生的注意。4.使用比喻、舉例等方法,使抽象的概念更易于理解。二、時間分配1.在講解整式乘法時,可以先講解單項式乘以單項式,再講解單項式乘以多項式,講解多項式乘以多項式。2.在講解整式除法時,可以先講解單項式除以單項式,再講解多項式除以單項式,講解多項式除以多項式。3.確保每個部分的講解時間充足,不要過于急促。三、課堂提問1.在講解每個部分之前,可以先提出相關(guān)問題,引導(dǎo)學(xué)生思考。2.在講解過程中,可以適時提問學(xué)生,了解他們對于某個概念的理解情況。3.在講解結(jié)束后,可以布置一些練習(xí)題,讓學(xué)生現(xiàn)場解答,及時反饋他們的學(xué)習(xí)情況。四、情景導(dǎo)入1.可以以一個實際問題為例,引入整式乘除運算的概念,使學(xué)生能夠更好地理解其應(yīng)用背景。2.通過講解一些有趣的數(shù)學(xué)故事或數(shù)學(xué)家的

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