人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit-9-My-favorite-subject-is-science重難點(diǎn)題組訓(xùn)練》課件_第1頁(yè)
人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit-9-My-favorite-subject-is-science重難點(diǎn)題組訓(xùn)練》課件_第2頁(yè)
人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit-9-My-favorite-subject-is-science重難點(diǎn)題組訓(xùn)練》課件_第3頁(yè)
人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit-9-My-favorite-subject-is-science重難點(diǎn)題組訓(xùn)練》課件_第4頁(yè)
人教新目標(biāo)版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit-9-My-favorite-subject-is-science重難點(diǎn)題組訓(xùn)練》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit9

Myfavoritesubjectisscience.單元重難點(diǎn)題組訓(xùn)練一、用what,because,why,when,who完成下列句子。1.—______isyourmother'sfavoritecolor?—Red.2.—_____istheboy'sbrother?—LiDong.3.—______isyourfather'sbirthday?—November26th.4.—Whydoyoulikeart?—_________it'sveryrelaxingandinteresting.5.—______doesAnnalikeplayingbasketball?—Becauseshethinksit'sfun.WhatWhoWhenBecauseWhy二、按要求完成句子。1.Mrs.Zhangisherartteacher.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))_____isherartteacher?2.MymathteacherisMiss.Yu.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))______is_____mathteacher?3.HelikesEnglishbecause_it's_interesting.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))___________helikeEnglish?4.WhydoyoulikeChinese?(用relaxing回答)_________it's_________.5.MyfavoritesubjectisChinese.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))_____________favoritesubject?WhoWhoyourWhy

doesBecauserelaxingWhat

is

your一、根據(jù)漢語(yǔ)完成句子。1.比賽5點(diǎn)結(jié)束。Thegames________five.2.我們星期天能完成作業(yè)。Wecan______homework____Sunday.finish

atfinishon1.Let'sdoit___six.2.WehaveEnglish___MondayandWednesday.3.Mybirthdayis____August2nd,andTom'sbirthdayis___April.atononin“部編本”語(yǔ)文教材解讀“部編本”語(yǔ)文教材的編寫(xiě)背景。(一)教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同,體現(xiàn)立德樹(shù)人從娃娃抓起。(二)體現(xiàn)核心素養(yǎng),中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任,國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。(三)語(yǔ)文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。(四)“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊,“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫(xiě)理念:(一)體現(xiàn)核心價(jià)值觀,做到“整體規(guī)劃,有機(jī)滲透”。(二)接地氣,滿足一線需要,對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀,注重兩個(gè)延伸:往課外閱讀延伸,往語(yǔ)文生活延伸。(三)加強(qiáng)了教材編寫(xiě)的科學(xué)性,編研結(jié)合。(四)貼近當(dāng)代學(xué)生生活,體現(xiàn)時(shí)代性?!安烤幈尽闭Z(yǔ)文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn):(一)選文創(chuàng)新:課文總數(shù)減少,減少漢語(yǔ)拼音的難度。(二)單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制,綜合性更強(qiáng)。(三)重視語(yǔ)文核心素養(yǎng),重建語(yǔ)文知識(shí)體系。(四)三位一體,區(qū)分不同課型?!敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體,整體提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。(五)把課外閱讀納入教材體制。(六)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)更加講究科學(xué)性。(七)提高寫(xiě)作教學(xué)的效果。新教材注重了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論