職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)字體設(shè)計(jì)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)字體設(shè)計(jì)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息（一）課程名稱：字體設(shè)計(jì)52191401（二）課程屬性：B類課程（三）開(kāi)課學(xué)期：第1學(xué)年，第2學(xué)期（四）基準(zhǔn)學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)，計(jì)5學(xué)分二、課程定位字體設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中已成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)，是設(shè)計(jì)專業(yè)重要職業(yè)技術(shù)課程之一。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握文字本質(zhì)和美的規(guī)律，掌握各類字體的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、特征及書(shū)寫(xiě)規(guī)律和書(shū)寫(xiě)工具的使用。字體藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門(mén)藝術(shù)性很高的藝術(shù)，它對(duì)我們生活的影響是非常巨大的。設(shè)計(jì)精美、藝術(shù)欣賞價(jià)值高的字體能使所承載的訴求信息得到很好的傳達(dá)。在科學(xué)技術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的今天，字體設(shè)計(jì)在人們的日常生活中扮演著越來(lái)越重要的作用。字體設(shè)計(jì)在人們的社會(huì)生活中被廣泛地運(yùn)用，影響著人們的衣、食、住、行的方方面面。三、課程目標(biāo)（一）能力目標(biāo)1.解讀分析資料能力2.畫(huà)面構(gòu)圖組織能力

3.具備印刷字體、創(chuàng)意字體、字體的綜合應(yīng)用的能力

4.具備POP字體的手繪能力

5.字體表現(xiàn)能力

6.字體主觀聯(lián)想能力

7.字體的主觀創(chuàng)造能力

8.熟練的軟件操作能力（二）知識(shí)目標(biāo)1.掌握字體設(shè)計(jì)的基本法則

2.掌握字體設(shè)計(jì)程序和創(chuàng)意方法

3.掌握字體設(shè)計(jì)的分類和意義

4.掌握字體的設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍

5.掌握字體設(shè)計(jì)的形式美感法則（三）態(tài)度目標(biāo)1.良好的職業(yè)道德素養(yǎng)

2.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)

3.自覺(jué)學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力

4.歸納組織能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)表達(dá)能力

5.獨(dú)立分析與解決具體問(wèn)題的綜合素質(zhì)能力。四、課程設(shè)計(jì)（一）設(shè)計(jì)思路本課程以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為本位，突出“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐”等高職教學(xué)特點(diǎn)，妥善處理好能力、知識(shí)、素質(zhì)等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。理論教學(xué)以應(yīng)用為目的，以“必需、夠用”為度；實(shí)踐教學(xué)以字體設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)為載體，著重加強(qiáng)學(xué)生字體設(shè)計(jì)能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。以兩個(gè)能力的提高為根本——提高學(xué)生的字體表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的字體創(chuàng)新能力。為專業(yè)人才培養(yǎng)提供有力支持為目的。（二）課時(shí)分配序號(hào)課程單元學(xué)習(xí)任務(wù)參考學(xué)時(shí)1字體設(shè)計(jì)概述1.1字體設(shè)計(jì)是什么

1.2為什么要學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)42文字發(fā)展史2.1漢字的發(fā)展

2.2拉丁字母的發(fā)展83字體設(shè)計(jì)的原則和方法3.1字體設(shè)計(jì)的原則

3.2字體設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法164漢字字體設(shè)計(jì)4.1漢字字體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意

4.2漢字字體設(shè)計(jì)的類型

4.3漢字字體設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法205拉丁字母設(shè)計(jì)5.1拉丁字體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意

5.2拉丁字體設(shè)計(jì)的類型

5.3拉丁字體設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法166…字體設(shè)計(jì)的應(yīng)用6.1字體設(shè)計(jì)在標(biāo)志中的應(yīng)用

6.2字體設(shè)計(jì)在書(shū)籍中的應(yīng)用

6.3字體設(shè)計(jì)在包裝中的應(yīng)用

6.4字體設(shè)計(jì)在海報(bào)中的應(yīng)用

6.5字體設(shè)計(jì)在不同載體的應(yīng)用8（三）課程單元描述課程單元1課程單元名稱字體設(shè)計(jì)概述課時(shí)數(shù)4學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解課程體系結(jié)構(gòu)，對(duì)字體設(shè)計(jì)有初步的認(rèn)識(shí)。掌握字體設(shè)計(jì)的目的與分類和基礎(chǔ)字體的繪寫(xiě)方法，了解基礎(chǔ)字體的分類與特征?！瓕W(xué)習(xí)內(nèi)容1.任務(wù)1字體設(shè)計(jì)是什么？（1）字體設(shè)計(jì)的定義（2）字體設(shè)計(jì)的功能（3）字體設(shè)計(jì)的特點(diǎn)2.任務(wù)2為什么要學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)（1）字體設(shè)計(jì)對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響（2）字體設(shè)計(jì)的作用……教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法、，一定要能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生自己總結(jié)提高教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)Photoshop軟件基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)字體設(shè)計(jì)的前世今生了解得非常透徹，能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生課程單元2課程單元名稱文字發(fā)展史課時(shí)數(shù)8學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解文字設(shè)計(jì)是人類生產(chǎn)與實(shí)踐的產(chǎn)物，是隨著人類文明的發(fā)展而逐步成熟的。進(jìn)行文字設(shè)計(jì)，必須對(duì)它的歷史和演變有個(gè)大概的了解?！瓕W(xué)習(xí)內(nèi)容1.任務(wù)1漢字發(fā)展的歷史2.任務(wù)2拉丁文字發(fā)展的歷史教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法、，一定要能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生自己總結(jié)提高教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)Photoshop軟件基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)字體設(shè)計(jì)的前世今生了解得非常透徹，能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生課程單元3課程單元名稱字體設(shè)計(jì)的原則和方法課時(shí)數(shù)16學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解字體設(shè)計(jì)的基本原則，掌握字體的構(gòu)思和創(chuàng)意字體的步驟，了解字體的發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.任務(wù)1字體設(shè)計(jì)的原則2.任務(wù)2字體設(shè)計(jì)的方法

（1）筆形變化（2）裝飾圖案（3）替換（4）肌理表現(xiàn)（5）色彩設(shè)計(jì)（6）斷筆和連筆教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法、，一定要能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生自己總結(jié)提高教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)Photoshop軟件基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)字體設(shè)計(jì)的前世今生了解得非常透徹，能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生課程單元4課程單元名稱漢字字體設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)20學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了掌握漢字造型中的字形構(gòu)成，偏旁構(gòu)成和結(jié)構(gòu)構(gòu)成的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字的分析能力和造型能力。對(duì)字體設(shè)計(jì)方法的深入剖析，主要是從它的筆畫(huà)特征、外觀造型、組合方式出發(fā)，綜合分析漢字、拉丁文字、數(shù)字的設(shè)計(jì)規(guī)律，使學(xué)生掌握漢字、中英文以及數(shù)字之間的合理搭配組合原理。……學(xué)習(xí)內(nèi)容1.任務(wù)1中文字體的分類2.任務(wù)2漢字字體設(shè)計(jì)的原理

3.任務(wù)3漢字字體設(shè)計(jì)的方法教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法、，一定要能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生自己總結(jié)提高教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)Photoshop軟件基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)字體設(shè)計(jì)的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)非常了解，能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生課程單元5課程單元名稱拉丁字母設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)16學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解漢拉丁文字、數(shù)字的設(shè)計(jì)規(guī)律，使學(xué)生掌握漢字、中英文以及數(shù)字之間的合理搭配組合原理。……學(xué)習(xí)內(nèi)容1.任務(wù)1拉丁文字的分類2.任務(wù)2拉丁文字設(shè)計(jì)的原理

3.任務(wù)3拉丁文字設(shè)計(jì)的方法

4.任務(wù)4拉丁文字設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法、，一定要能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生自己總結(jié)提高教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)Photoshop軟件基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)拉丁文字的設(shè)計(jì)規(guī)律和原則了解得非常透徹，能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生課程單元6課程單元名稱字體設(shè)計(jì)的應(yīng)用課時(shí)數(shù)8學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解字體設(shè)計(jì)在各類平面廣告中的作用與特性，將字體設(shè)計(jì)課程和專業(yè)課程進(jìn)一步結(jié)合，以便為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)做鋪墊……學(xué)習(xí)內(nèi)容1.任務(wù)1字體設(shè)計(jì)在標(biāo)志中的應(yīng)用

2.任務(wù)2字體設(shè)計(jì)在書(shū)籍中的應(yīng)用

3.任務(wù)3字體設(shè)計(jì)在包裝中的應(yīng)用

4.任務(wù)4字體設(shè)計(jì)在海報(bào)中的應(yīng)用

5.任務(wù)5字體設(shè)計(jì)在不同載體的應(yīng)用教學(xué)方法和建議在教學(xué)中采用理論講授法、啟發(fā)引導(dǎo)法、案例分析法、，一定要能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生自己總結(jié)提高教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)Photoshop軟件基礎(chǔ)教師執(zhí)教能力要求對(duì)字體設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用了解得非常透徹，能夠?qū)W(xué)生的想法及時(shí)做出評(píng)價(jià)并善于引導(dǎo)學(xué)生課程考核

該課程的考核以實(shí)際操作為主，即學(xué)即練，每次練習(xí)都給予記分，成績(jī)積累，綜合評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)項(xiàng)目到課率作業(yè)完成情況期末考試權(quán)重10%40%50%六、教材及其它教學(xué)資源1.使用教材《字體設(shè)計(jì)》劉毅飛安徽美術(shù)出版社參考書(shū)《字體設(shè)計(jì)》倪偉等編著上海人民美術(shù)出版社《字體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)研究》陳世和編著遼寧美術(shù)出版社3.其它教學(xué)資源（1）利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)發(fā)多媒體課件，使學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。（2）開(kāi)通網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生提供自學(xué)、復(fù)習(xí)的便利環(huán)境。（3）搭建產(chǎn)學(xué)合作平