小學(xué)德育工作計劃5

小學(xué)德育工作計劃5

一、工作目標(biāo)

為全面提高我校小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)我國教育部門的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本德育工作計劃。

二、工作原則

1.堅持以人為本，關(guān)注學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)全面發(fā)展。

2.堅持德育為先，以德促智，以德促體，以德促美，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3.堅持家校社協(xié)同，發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用，加強(qiáng)家庭、社會與學(xué)校的聯(lián)系與溝通。

4.堅持實踐活動為主，注重德育與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。

三、具體措施

1.加強(qiáng)德育課程建設(shè)，提高德育教學(xué)質(zhì)量。

（1）深入研究和領(lǐng)會德育課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。

（2）改進(jìn)教學(xué)方法，注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)，增強(qiáng)德育教學(xué)的趣味性和實效性。

2.豐富德育活動，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

（1）開展主題教育活動，如愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德等。

（2）組織社會實踐活動，如支教、環(huán)保、志愿者服務(wù)等。

（3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，舉辦各類文藝、體育、科技等活動，營造積極向上的校園氛圍。

3.強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。

（1）加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者的培訓(xùn)，提高其德育工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。

（2）建立健全德育工作考核評價體系，激發(fā)德育工作者的積極性和創(chuàng)造性。

4.深化家校社合作，共同推進(jìn)德育工作。

（1）定期召開家長會，加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生成長。

（2）開展家長學(xué)校、親子活動等，提高家長德育素養(yǎng)。

四、工作保障

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保德育工作落到實處。

2.加大經(jīng)費投入，為德育工作提供必要的物質(zhì)保障。

3.完善制度保障，建立健全德育工作長效機(jī)制。

4.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，定期對德育工作進(jìn)行總結(jié)、評估和反饋。

本德育工作計劃自發(fā)布之日起實施，如有未盡事宜，可根據(jù)實際情況予以調(diào)整。全校師生及家長應(yīng)共同努力，為培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)的小學(xué)生貢獻(xiàn)力量。

五、德育工作重點時段安排

1.第一學(xué)期：

-九月份：開展“愛國主義教育月”活動，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，舉行升旗儀式、唱國歌比賽等。

-十月份：圍繞“重陽節(jié)”，開展尊老愛幼、孝親敬長的主題教育活動。

-十一月份：結(jié)合“消防安全宣傳月”，進(jìn)行消防安全教育和應(yīng)急演練。

2.第二學(xué)期：

-三月份：開展“學(xué)雷鋒月”活動，倡導(dǎo)學(xué)生參與志愿服務(wù)，弘揚雷鋒精神。

-四月份：以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，進(jìn)行環(huán)保教育和實踐活動。

-五月份：舉辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治引領(lǐng)。

六、德育工作具體實施策略

1.融入日常教學(xué)：

-在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育工作中的重要作用。

-制定德育教學(xué)計劃，確保每節(jié)課都有德育目標(biāo)的落實。

2.突出榜樣引領(lǐng)：

-選拔和培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。

-定期舉辦德育先進(jìn)事跡報告會，推廣德育經(jīng)驗。

3.強(qiáng)化評價激勵：

-建立健全學(xué)生德育評價體系，注重過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合。

-對表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰，激發(fā)學(xué)生積極參與德育活動的熱情。

七、加強(qiáng)心理健康教育

1.開設(shè)心理健康課程，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

2.定期開展心理健康輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題。

3.加強(qiáng)心理健康教師隊伍建設(shè)，提高心理健康教育水平。

八、營造良好德育環(huán)境

1.優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)文明、健康、向上的校園氛圍。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，抵制不良信息。

3.加強(qiáng)與社區(qū)的合作，利用社區(qū)資源開展德育活動，拓寬德育渠道。

九、提升德育工作研究水平

1.組織德育工作研討會，鼓勵教師積極參與德育理論與實踐的研究。

-定期舉辦德育工作論壇，分享德育工作經(jīng)驗和研究成果。

-鼓勵教師申報德育研究課題，提升德育工作的科學(xué)性和實效性。

2.加強(qiáng)德育工作案例收集與分析，總結(jié)德育工作中的好方法、好經(jīng)驗。

-建立德育案例庫，推廣優(yōu)秀德育案例。

-分析德育工作中存在的問題，提出改進(jìn)措施。

十、完善德育工作監(jiān)測與反饋機(jī)制

1.建立健全德育工作監(jiān)測體系，定期對德育工作的實施情況進(jìn)行檢查和評估。

-制定德育工作評估標(biāo)準(zhǔn)，確保評估的客觀性和公正性。

-對德育工作存在的問題及時反饋，督促相關(guān)責(zé)任人整改。

2.加強(qiáng)德育工作反饋渠道建設(shè)，廣泛聽取學(xué)生、家長和社會的意見和建議。

-定期開展德育工作滿意度調(diào)查，了解學(xué)生和家長對德育工作的評價。

-建立德育工作意見箱，鼓勵師生和社會各界積極為德育工作建言獻(xiàn)策。

十一、深化德育工作內(nèi)涵

1.拓展德育內(nèi)容，將社會主義核心價值觀融入德育工作之中。

-通過課堂教學(xué)、主題教育和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和道德判斷力。

-加強(qiáng)法治教育，提高學(xué)生的法律意識和法治素養(yǎng)。

2.提升德育工作的文化內(nèi)涵，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

-開展經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日等活動，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力。

-引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀和國家觀。

十二、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)

1.提升德育工作者的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。

-定期開展德育工作者培訓(xùn)，提高其德育理論水平和實踐能力。

-鼓勵德育工作者參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，拓寬視野。

2.建立德育工作激勵機(jī)制，激發(fā)德育工作者的積極性和創(chuàng)造性。

-對在德育工作中取得顯著成效的個人和集體給予表彰和獎勵。

-為德育工作者提供職業(yè)發(fā)展平臺，鼓勵其專業(yè)成長。

十三、構(gòu)建多元化的德育平臺

1.創(chuàng)新德育模式，利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，搭建線上線下相結(jié)合的德育平臺。

-建立校園德育網(wǎng)站和微信公眾號，發(fā)布德育資訊和活動動態(tài)。

-開展網(wǎng)絡(luò)德育課程，拓寬德育教育渠道。

2.加強(qiáng)與校外德育資源的合作，引入社會力量參與學(xué)校德育工作。

-與企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等共建德育實踐基地，豐富德育活動內(nèi)容。

-邀請社會各界人士擔(dān)任德育輔導(dǎo)員，為學(xué)生提供多元化的指導(dǎo)和幫助。

十四、實施個性化德育教育

1.關(guān)注學(xué)生個體差異，制定個性化的德育教育方案。

-對不同年級、性格、興趣的學(xué)生進(jìn)行分層次、個性化的德育教育。

-開展針對性輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決個性問題和心理困惑。

2.激發(fā)學(xué)生自我教育意識，引導(dǎo)學(xué)生自覺參與德育活動。

-組織學(xué)生開展自我管理、自我服務(wù)、自我教育的實踐活動。

-培養(yǎng)學(xué)生自我反思和自我評價的能力，促進(jìn)德育內(nèi)化于心、外化于行。

十五、加強(qiáng)德育工作的宣傳和交流

1.積極宣傳學(xué)校德育工作成果，提高社會對學(xué)校德育工作的認(rèn)識和支持。

-通過校報、校刊、校園網(wǎng)等渠道，展示學(xué)校德育工作成效。

-組織德育工作成果展，邀請家長、社區(qū)代表等參觀，增進(jìn)了解和認(rèn)同。

2.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流合作，共享德育工作經(jīng)驗和資源。

-定期組織德育工作交流活動，探討德育工作新方法、新思路。

-建立德育工作聯(lián)盟，促進(jìn)區(qū)域德育工作協(xié)同發(fā)展。

十六、建立健全德育工作長效機(jī)制

1.完善德育工作制度，確保德育工作規(guī)范化、制度化。

-制定德育工作規(guī)章制度，明確德育工作要求和管理辦法。

-定期對德育工作制度進(jìn)行修訂和完善，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要。

2.建立德育工作持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，不斷提升德育工作質(zhì)量。

-對德育工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時整改，確保德育工作取得實效。

-鼓勵創(chuàng)新，探索德育工作新方法，為學(xué)校德育工作提供源源不斷的動力。

十七、持續(xù)優(yōu)化德育工作評價體系

1.建立多元化、動態(tài)化的德育評價機(jī)制，全面評估學(xué)生的德育成果。

-結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、參與活動、社會實踐等方面，進(jìn)行綜合評價。

-定期發(fā)布德育評價報告，反饋學(xué)生德育發(fā)展情況，為家長和教師提供參考。

2.將德育評價結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用。

-引導(dǎo)學(xué)生重視德育素質(zhì)的提升，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

-推動德育評價與升學(xué)、就業(yè)等環(huán)節(jié)的銜接，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

十八、全面總結(jié)與展望

本工作計劃旨在構(gòu)建全面、系統(tǒng)的德育工作體系，通過多元化的措施和實踐活動，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提升。在實施過程中，我們將始終堅持德育為先，以人為本，注重實踐與創(chuàng)新，不斷完善和優(yōu)化德