培養(yǎng)審美的眼睛(人美版美術(shù)鑒賞第一課)

我們先來看一些有趣的美術(shù)現(xiàn)象美國(guó)抽象表現(xiàn)主義畫家波洛克以其在帆布上很隨意地潑濺顏料、灑出流線的技藝而著稱。1917年，杜尚把一件現(xiàn)成品小便器，送到紐約獨(dú)立藝術(shù)家協(xié)會(huì)舉辦的展覽上，作品題為《泉》。它被展覽布置委員會(huì)憤怒地拒絕了。但它引起了持久的解釋學(xué)喧鬧。實(shí)際上，它已成為了現(xiàn)代藝術(shù)編年史上的里程碑。

凡.高生前死后聲名反差巨大。他在1890年創(chuàng)作的《加謝醫(yī)生的肖像》，在1990年以8250萬美元的價(jià)格售出?！都又x醫(yī)生的肖像》《鳶尾花》《拿煙斗的男孩》

畢加索

2004年5月5日，在倫敦舉行的蘇富比拍賣會(huì)上，畢加索的代表作《拿煙斗的男孩》以一億四百萬美金的天價(jià)成交。它們?yōu)槭裁催@么有名？

這是藝術(shù)嗎？假如你是競(jìng)買人你會(huì)給出什么價(jià)位？那究竟什么是美術(shù)鑒賞？

如何進(jìn)行？它離我們的生活很遙遠(yuǎn)嗎？——美術(shù)鑒賞及其意義培養(yǎng)審美的眼睛廣州市真光中學(xué)盧鳳媚執(zhí)教者：從天安門廣場(chǎng)的感受和認(rèn)知中能讓我們感覺到美術(shù)鑒賞并不神秘，它是與我們的生活息息相關(guān)。

培養(yǎng)審美的眼睛有兩個(gè)途徑：一是欣賞大自然；二是欣賞第二自然——由人創(chuàng)造的藝術(shù)品。

兩種不同的美:一種是自然景觀一種是人文景觀黃山日出(攝影)天安門廣場(chǎng)

兩幅作品有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

為什么同是描繪婦女勞動(dòng)場(chǎng)面的繪畫作品給人的感受卻如此不同呢？

相同點(diǎn)：都是一勞動(dòng)?jì)D女為題材不同點(diǎn)：前者：盛唐貴族婦女平和優(yōu)雅的美中國(guó)畫后者：19世紀(jì)法國(guó)貧窮婦女讓人產(chǎn)生同情油畫《搗練圖》《搗練圖》的作者張萱處于盛唐，他是唐玄宗時(shí)期的宮廷畫師，“練”是一種絲織品，剛織成時(shí)質(zhì)地堅(jiān)硬，必須經(jīng)過沸煮，日曬漂白，再用杵搗，最后才能使絲綢變得柔軟潔白。畫中分成三組，搗練、理線、熨燙，還有一個(gè)年少的女孩淘氣的從布底下竄來竄去，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)穩(wěn)定，人民生活水平提高，沒有血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)和激烈的社會(huì)矛盾，因此畫面平和優(yōu)雅。

《搗練圖》

中國(guó)畫張萱（唐）

張萱，盛唐時(shí)期著名的人物畫家，所作人物雍容華貴，形成“豐頰肥體”的人物造型。

《搗練圖》描繪的是宮中婦女“搗練”的情景。既讓我們看到了唐代人的衣飾、生活等，其人物造型和工細(xì)勁健的線條、富麗華貴的用色也明確傳達(dá)出唐代人的審美觀和審美趣味。

《拾穗》中，農(nóng)民的貧窮與地主的豐收形成鮮明的對(duì)比，農(nóng)民的貧窮與地主的豐收形成鮮明的對(duì)比，從而歌頌了勞動(dòng)者質(zhì)樸、勤勞的美德?！妒八搿?/p>

油畫米勒（法國(guó)）相同點(diǎn)：都是一勞動(dòng)?jì)D女為題材不同點(diǎn)：前者：盛唐貴族婦女平和優(yōu)雅的美中國(guó)畫后者：19世紀(jì)法國(guó)貧窮婦女讓人產(chǎn)生同情油畫

所謂的美術(shù)鑒賞就是運(yùn)用我們的視覺感知、視覺經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行歸類、分析、判斷、體驗(yàn)、聯(lián)想和評(píng)價(jià)，從而獲得審美享受，它是一個(gè)綜合審美活動(dòng)。鑒：甄別、歸類、分析、判斷

鑒是基礎(chǔ)手段，賞是目的。鑒為賞服務(wù)

●●●賞：即欣賞感受、體驗(yàn)、聯(lián)想等與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

美術(shù)鑒賞目的獲得審美享受++過程歸類、分析判斷、體驗(yàn)聯(lián)想、評(píng)價(jià)

基礎(chǔ)視覺感知視覺經(jīng)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)《太白行吟圖》梁楷中國(guó)古代文人放浪情懷《奔馬》徐悲鴻畫家的民族意識(shí)《根扎南國(guó)》吳冠中關(guān)注藝術(shù)的形式語言二、美術(shù)作品的分類：繪畫雕塑建筑設(shè)計(jì)（工藝）書法（篆刻）攝影一、繪畫：按材料和功能：油畫、中國(guó)畫、版畫、素描、水彩畫、水粉畫、壁畫、裝飾畫等。中國(guó)畫：按技法分為工筆畫和寫意畫；

按題材分為人物畫、山水畫和花鳥畫油畫：按題材分為人物畫、風(fēng)景畫、靜物畫徐悲鴻《奔馬》中國(guó)畫（寫意畫）韓幹《照夜白》中國(guó)畫（工筆畫）二、雕塑：按題材：人體雕塑、肖像雕塑、紀(jì)念雕塑、環(huán)境雕塑等按空間：圓雕、浮雕按材料：石雕、木雕、泥塑、金屬雕塑等三、建筑：按功能：

園林建筑、紀(jì)念建筑、住宅建筑、公共建筑美國(guó)紐約建筑

古典建筑與現(xiàn)代建筑四、設(shè)計(jì)（工藝）：按內(nèi)容材料：服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì)等五、書法（篆刻）：按形式語言：楷書、隸書、草書、篆書六、攝影：按內(nèi)容：人物攝影、風(fēng)景攝影、動(dòng)物攝影、靜物攝影。繪畫雕塑建筑設(shè)計(jì)（工藝）

書法（篆刻）

攝影油畫

中國(guó)畫

版畫、素描、水彩畫、水粉畫、壁畫、裝飾畫……

按題材分為：人物畫、風(fēng)景畫、靜物畫按題材分為：人物畫、山水畫、花鳥畫按技法分為：工筆畫和寫意畫按材料：石雕、木雕、泥塑、金屬雕塑……按空間：圓雕、浮雕

服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)……按內(nèi)容材料：按形式語言：楷書、隸書、草書、篆書美術(shù)作品的分類

美術(shù)的形式語言——不同特征以寫實(shí)性客觀再現(xiàn)為主的“具象藝術(shù)”--------------1以寫意性主觀表現(xiàn)為主的“意象藝術(shù)”--------------2以藝術(shù)語言的本體性表現(xiàn)為主的“抽象藝術(shù)”-----3倒牛奶的女仆(荷蘭維米爾)123?美術(shù)鑒賞有什么意義？美術(shù)起源于生活認(rèn)識(shí)功能：不同時(shí)代、民族、歷史、風(fēng)俗等

教育功能：題材所變現(xiàn)的內(nèi)容主題對(duì)觀眾形成思想道德上得影響審美功能：作品的形式美培養(yǎng)人們對(duì)美的辨別力、敏感性、感受性有比較才有鑒別作者背景風(fēng)格流派語言發(fā)展文化蒙娜麗莎的微笑“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

——羅丹四、美術(shù)鑒賞的方法縱向：從縱的方面看，他屬于哪一個(gè)美術(shù)門類，這個(gè)

門類的發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)在這個(gè)美術(shù)門類中有沒有代表性？藝術(shù)水準(zhǔn)高不高？有沒有獨(dú)創(chuàng)性？橫向：是與同時(shí)代、同門類還有不同門類美術(shù)家和作品的比較。

首先要研究作者和作品，例如作者是什么年代？什么地方的人？他的藝術(shù)經(jīng)歷和師承關(guān)系？作品所表現(xiàn)的題材和思想內(nèi)容是什么？采取了什么藝術(shù)表現(xiàn)形式？

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”