貴州省遵義市（新）小學(xué)語文部編單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

貴州省遵義市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.基礎(chǔ)

請抄寫下面這句話，要求書寫規(guī)范、正確、清楚、美觀?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

___________________________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求默寫。

（1）《自相矛盾》一文夸耀“盾之堅(jiān)”的語句。

_________________________________

（2）范成大的《四時(shí)田園雜興》一詩。

________________________________2）.日積月累。（將下列句子補(bǔ)充完整）

（1）古稀：指人_________歲。

（2）隔著門縫吹喇叭——____________________

（3）___________，父不在，乃呼兒出。這句話選自《楊氏之子》，這句話的意思是：______________。3）.讀拼音，寫字詞。

màzhadùjìduànliànhóulóngjiéduàn

(

)(

)(

)(

)(

)

lǒngzhàolíngdāngfùyōngtèshūzònghéng

(

)(

)(

)(

)(

)4）.積累運(yùn)用。

（1）“敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等的人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了?！标套拥脑捗钤谀睦铮?

)

A．將計(jì)就計(jì)，順?biāo)浦跙．語重心長C．嚴(yán)肅鄭重

（2）愛國有志。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________________?！蹦鞘窃娙吮＜倚l(wèi)國的雄心壯志；“三萬里河?xùn)|入海，___________________。”那是陸游對大好河山的贊頌。

理想有道?！癬____________，小人喻于利?！备嬖V我們，君子要重道義?！叭擞袗u，___________?！备嬲]我們，人要有所為有所不為。5）.我會(huì)巧填同音字。

（1）lì：

美__________用

（2）zuò：

_____事工_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)一過，湖面馬上恢復(fù)了平靜。（比賽過后，同學(xué)們的心情尚未平靜。）B．這幾個(gè)詞語用得很生硬。（白鶴太大而嫌生硬。）C．這道題太簡單了。（他把這件事想得太簡單了。）D．桂花樹不像梅樹那樣有姿態(tài)。（同學(xué)們，要以全新的姿態(tài)迎接2024年的到來）2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．垂蔓（màn）嫌棄（xián）眸子（mú）B．雛兒（zhú）哨子（shào）適宜（yí）C．榨油（zhà）半畝（mǔ）杭州（háng）D．趴著（b?。┭鄄€（jiǎn）籮筐（luó）3）.學(xué)了《風(fēng)娃娃》一課，我想對風(fēng)娃娃說：“____”（）A．風(fēng)娃娃，做事光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。B．風(fēng)娃娃，做好事還挨罵，那就不要幫別人做事。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.戰(zhàn)士們把朱德的扁擔(dān)藏起來了。（改成“被”字句，意思不變）

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.除了國旗，你還了解其他的知識嗎？快來連一連。

我們是五星紅旗

我國的國歌是中國人

我國的國旗是《義勇軍進(jìn)行曲》2）.幫小鯉魚們找到喜歡的食物，將字和拼音連一連。xuějiātáinǎicǎo

6、排序題（每題5分共2題）

1）.照樣子，按順序排列下列詞語。

①中秋節(jié)②端午節(jié)③清明節(jié)④元宵節(jié)⑤春節(jié)

⑥重陽節(jié)⑦七夕節(jié)

1、⑤________________________

①午馬②子鼠③卯兔④亥豬⑤酉雞⑥丑牛

⑦申猴⑧寅虎⑨巳蛇⑩戌狗?未羊?辰龍

2、②___________________________2）.給下列句子排序。

(

)進(jìn)了海底通道，我們站在一個(gè)自動(dòng)向前的滾梯上，先前駛?cè)ァ?/p>

(

)不知不覺，我們從入口處下了階梯，來到海底通道口。

(

)清早，我和小伙伴們來到海洋觀看海。

(

)啊!海底的景色太美了。

(

)我們來到入口處，看到這里寫著“噓！悄悄地看海去。”多么親切的提示，我們一下子安靜了。

(

)到海底了，通道周圍都是茫茫的海水，五顏六色的魚兒在我們頭頂上游來游去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“泉”字第七筆是“、”。(

)

(2)“車”字作偏旁時(shí)，筆順與筆畫不變。(

)

(3)“小蟲子在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰?！币獜?qiáng)調(diào)小蟲子在干什么，應(yīng)該重讀“伸懶腰”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.默寫古詩，并完成練習(xí)。

題西林壁___________，___________。___________，___________。1．在橫線上補(bǔ)全詩句。

2．解釋下列字、詞。

（1）題：_______

（2）緣：_______

（3）不識：_______

（4）西林：_______

3．《題西林壁》的作者是____代詩人蘇軾。前兩句詩寫了詩人從_____、_____不同的角度，在____、____、____、____不同位置觀看_____的感覺。前兩句詩的意思是_____。

4．俗話說：“當(dāng)事者迷，旁觀者清?！痹娭杏心木湓娬f明了這個(gè)道理，請寫在橫線上。

___________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

讀了上面兩個(gè)片段，我們不僅感受到劉伯承和邱少云的堅(jiān)強(qiáng)意志，還學(xué)習(xí)到一些寫人的方法。請你運(yùn)用這些方法，寫你熟悉的一個(gè)人，展現(xiàn)出他（她）的一個(gè)特點(diǎn)或品質(zhì)，能反映出人物內(nèi)心的美好。題目自擬，400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.細(xì)心讀，認(rèn)真做。灌水取球①文潞公②幼時(shí)與群兒擊③球，球入柱穴④內(nèi)，不能取。群兒謀⑤取之,穴深，不能得。公以盆取水，灌入穴中，球浮出。[注釋]①出自北宋學(xué)者邵伯溫所撰筆記《邵氏聞見錄》，有改動(dòng)。②文潞公：文彥博受封為潞國公，北宋時(shí)期著名政治家、書法家。③擊：玩。④柱穴：樹洞。⑤謀：商議解決辦法。1．文中哪一句話表達(dá)了“灌水取球”的意思？帶著這個(gè)問題默讀短文，借助注釋理解短文的意思，然后用“”畫出相關(guān)語句。

2．讀了短文，你感受到了文彥博是一個(gè)怎樣的人？（）A．聰明機(jī)智，沉著冷靜B．自以為是，我行我素11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強(qiáng)硬的線條。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時(shí)候，全靠他推動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)的事，都要他去試探或冒險(xiǎn)；穢物、毒物、烈物，他接觸的機(jī)會(huì)最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機(jī)會(huì)最多。他具有大拇指所沒有的“機(jī)敏”，打電話扳槍機(jī)必須請他打算盤擰螺絲解紐扣等雖有大拇指相助終是要他主干的1．給選段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

2．選段中“他”指的是_______，與其他三指相比，“他”的缺點(diǎn)是______________。

3．選段中畫線的句子運(yùn)用了_______、_______的修辭手法，寫出了食指的功用和品質(zhì)。

4．畫線句子中，“_______”“_______”“最多”等詞語，表現(xiàn)出食指勤奮賣力、________、_______的形象，讀起來趣味盎然。

5．選段突出表現(xiàn)了食指的特點(diǎn)：________、__________、___________。

6．讀了選段對食指的描寫，你想到了生活中的哪些人？

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（填序號）

芙蓉(

)[A．fūB．fú]洛陽(

)[A．gèB．luò]

赤裸(

)[A．luǒB．guǒ]敞開(

)[A．chàngB．chǎng]

冰雹(

)[A．báoB．páo]酣睡(

)[A．gānB．hān]2）.讀句子選字填空（填序號）。

①簇②糠③嘹④徽⑤屑⑥酣⑦戚⑧漆

1．一位安(

)的親(

)過幾天就要來我家了。

2．雖然過著吃(

)咽菜的苦日子，但只要頭一挨枕頭，就會(huì)聽見他的(

)睡聲。

3．屈原不(

)別人異樣的眼光，自顧自的高聲吟唱。(

)亮的聲音響徹云霄。

4．雖然是(

)黑的夜晚，但我卻能看見他眼中有一(

)