廣東省茂名市(新)小學(xué)語文部編期中(記憶加深)完整試卷(含答案)_第1頁
廣東省茂名市(新)小學(xué)語文部編期中(記憶加深)完整試卷(含答案)_第2頁
廣東省茂名市(新)小學(xué)語文部編期中(記憶加深)完整試卷(含答案)_第3頁
廣東省茂名市(新)小學(xué)語文部編期中(記憶加深)完整試卷(含答案)_第4頁
廣東省茂名市(新)小學(xué)語文部編期中(記憶加深)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省茂名市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語。

qīngtíngzhuāngshìwèijièbiānfúměicān

tuīcèchídùnsuìdàoménglóngjǐngjiè

2、填空題(每題2分共5題)

1).找到下面詞語對應(yīng)的貼紙,貼一貼,或者自己畫一畫。草原白云森林藍(lán)天

2).寫出下列加點字的意思。

(1)敏而好學(xué),不恥下問。

______________

(2)三到之中,心到最急。

___________3).根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)詩可以言志。王昌齡送別朋友時寫道:“____________________,_____________________”表達(dá)了內(nèi)心的光明純凈;而詩人李白在《獨坐敬亭山》中則說“眾鳥高飛盡,___________________?!北磉_(dá)自己懷才不遇的孤獨;畫家王冕說“不要人夸好顏色,________________?!北磉_(dá)自己品質(zhì)的高潔;艾青說:“詩是____________________,詩給_________________________?!?/p>

(2)“少年不知勤學(xué)苦,____________________”。讀書要有恒心,正如古人所說:一日讀書一日功,____________________。”所以________感悟“老媼磨鐵杵作針”之意,還______;讀書要勤勉,車胤“練囊盛數(shù)十螢火以照書,______________。”通過這句話,我感受到了________________的品質(zhì)。

(3)在本冊書的學(xué)習(xí)中,學(xué)過的童話有:_______國作家王爾德的《________________》;______作家___________寫的《海的女兒》;中國作家___________的《______________________》。4).補充詞語。

一絲()()揚長()()從容()()()()一板

慢條()()引吭()()局促()()一日()()5).把音節(jié)補充完整。

m﹣?!╩ǎ)ch﹣(

)→chād﹣ěi→(

)

h﹣(

)→huīj﹣(

)→juén﹣ǚ→(

)

x﹣i﹣(

)→xiàn(

)﹣(

)﹣(

)→quān3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語理解有誤的一項是()A.花甲:指人六十歲。B.及笄:指女了年滿十五歲。C.而立:指人四十歲。D.古稀:指人七十歲。2).“束發(fā)始堅志,俯仰已弱冠”中“弱冠”是指男子()A.十五歲左右B.二十歲左右C.三十歲左右D.四十歲左右3).下列各組詞語中書寫完全正確的一組是()A.發(fā)怔一聲不坑B.慈詳神機妙算C.銜接興致勃勃D.飛馳心驚膽站4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).樹像一把大傘。(擴(kuò)句)

_______________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).我會連一連。

深深地飛快地不住地

點頭吸氣行駛2).古詩積累,連一連。

(一)

二句三年得不是養(yǎng)蠶人

月黑見漁燈月照一天雪

吹燈窗更明孤光一點螢

遍身羅綺者一吟雙淚流

(二)

兒童急走追黃蝶忙趁東風(fēng)放紙鳶

兒童散學(xué)歸來早飛入菜花無處尋

天街小雨潤如酥春來江水綠如藍(lán)

日出江花紅勝火草色遙看近卻無6、排序題(每題5分共2題)

1).按課文內(nèi)容排列順序,標(biāo)上序號。

()武松連喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死老虎。

()武松來到酒店吃酒。

()武松遇到老虎。

()武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。

()大蟲“撲、掀、剪”,武松“閃、躲”。

()武松一步步挨下岡來。2).給下面的一段話排列語序。

(

)在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云霄。

(

)在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

(

)在遮天蔽日的杉林下。馬鹿、狍鹿.棕熊、雷豹等野生動物出沒其間。

(

)吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。7、判斷題(每題5分共1題)

1).當(dāng)人的心情不同時,對身邊事物的感受也是不同的。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀《要是你在野外迷了路》片段,回答問題。雪特別怕太陽,溝渠里的積雪會給你指點方向??纯茨倪呇┗每欤倪吇寐?,就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,需要你細(xì)細(xì)觀察,多多去想。1.從片段中找出兩對反義詞,寫下來。

(

)—(

)(

)—(

)

2.假如你在野外迷了路,你能找到大自然中的天然指南針嗎?請舉例說明。

________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).自信表達(dá),文采飛揚寫感悟。

成長過程中,一定有很多難忘的體驗。有揮灑汗水。收獲成功時的“甜”;有遇到挫折,備受關(guān)愛的“暖”;也有少年長成,明白事理的“讓”……請你選用一個漢字作為題目,圍繞中心意思,從不同方面或選擇不同的事例,寫出自己的成長故事。不少于450字,文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀小古文,完成練習(xí)。王育苦學(xué)王育少孤貧,為人傭,牧羊豕③,近學(xué)堂。育常有暇拾薪,以雇書生抄書。后截蒲以學(xué)書,日夜不止。亡失羊豕,其主笞之,育將鬻己以償,于是郭子敬聞而嘉之,代育還羊豕,給其衣食,令育與其子同學(xué)。育遂博通經(jīng)史,仕偽漢,官至太傅。(選文有刪改)【注】①豕(shi):豬。②鬻(yù):賣。1.下列加點詞解釋有誤的一項是()A.育常有暇拾薪(空閑,沒有事的時候)B.聞而嘉之(用鼻子嗅)C.育遂博通經(jīng)史(于是,就)2.用自己的話說說畫線句子的意思。

___________________________________

3.王育的“苦學(xué)”主要體現(xiàn)在________、_________兩件事上。

4.郭子敬贊賞王育是因為()A.王育是個孤兒,家里很貧窮,小小年紀(jì)就給人放牧。B.王育收集柴草,用賣柴草的錢,請人幫他抄書。C.王育丟了牲畜,想賣身償還雇主的損失。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀選文,完成練習(xí)。閃電一團(tuán)團(tuán)烏云,急急忙忙,在天空的廣場上集合。一會兒,閃過了一道刀光;一會兒,又飛出一條劍影……這是雷公公在那里練武術(shù)呢,還是讓我們看古時候打仗的電影?膽小的芳芳捂住耳朵,閉上了眼睛。怕什么呀,阿姨不是說過,那樓頂上的避雷針,在給我們站崗呢!1.照樣子,填上合適的詞語。(沒學(xué)寫的字用拼音代替)

例:一(團(tuán)團(tuán))烏云

一(

)紅花一(

)刀光一(

)劍影

一(

)房子一(

)西瓜一(

)紅旗

2.照樣子,寫詞語。

例:急忙急急忙忙開心____________明白____________

3.照樣子,換偏旁,組成新字再組詞。

例:團(tuán)閉(閉眼)怕____(

)針____(

)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選字填空。

鼓露披蹲

小蝌蚪甩著長長的尾巴在水里快活地游來游去,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上(

)著一只大青蛙,(

)著碧綠的衣裳,(

)著雪白的肚皮,(

)著一對大眼睛。2).選詞填空。

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)持續(xù)

我國的工業(yè)生產(chǎn),保持著(

)發(fā)展的良好勢頭。

放學(xué)了,同學(xué)們(

)離開了教室。

我們班(

)三個星期被評為“文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論