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文檔簡介
六年級語文下冊期末考試卷(完美版)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。mó
guǐdānwupáihuáichuīyānbìmiǎnzhíxínɡyī
wēinuóyí二、在加點字的正確讀音下畫橫線。搪瓷(tángtǎng)弓繳(zhuójiǎo)蜇疼(zhēzhè)野蠻(máimán)炫目(xuánxuàn)侯爵(hóuhòu)三、分清這些字,分別組詞。陳(______)虹(______)蹄(______)糊(______)蟬(______)陣(______)紅(______)啼(______)湖(______)彈(______)四、將下列成語補充完整,并按要求填空。萬(____)更新能歌(____)舞優(yōu)哉(____)哉_____________欲試地廣人(____)(____)無人煙頭暈目(____)(____)頭(____)氣(____)喜若狂(____)然不同(____)箱倒柜(____)(____)不絕1.與劃線詞語結構相似的詞有很多,如:__________、__________。2.選詞填空。1.開學了,同學們___________的日子又一去不復返了。2.考試成績出來了,看著自己的分數(shù),同學們有的_______,有的_______。五、選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。危險危急危難1.越是有(___),我們越應該沖上前去。2.在這(___)關頭,消防戰(zhàn)士趕來了。3.一個人在(___)的時候,更需要別人的幫助。不是……而是……只有……才……雖然……但是……4.評委們一致認為(_____)具備這種素質的人,(____)是真正的世界一流的音樂指揮家。5.從克萊蒂的眼里表現(xiàn)出來的(_____)憤怒,(______)悲哀。6.前面的參賽者(______)也發(fā)現(xiàn)了問題,(______)在國際音樂大師面前,都放棄了自己的意見。六、按要求寫句子。1.露珠在荷葉上滾動。(改為比喻句)_____________________________________________2.難道我們能浪費時間嗎?(改為陳述句)______________________________________________3.是個講衛(wèi)生的好孩子。(修改病句)______________________________________________4.從“舒適、仿佛、紛紛、喜出望外、戀戀不舍”中選一個詞語造句。______________________________________________七、根據(jù)所學知識填空。1.夏日夜晚,望著夜空里明亮的牽牛星和織女星,我會想起詩句“盈盈一水間,_________”;月圓之夜,唐代詩人王建感慨“今夜月明人盡望,___________”;寒食之夜,詩人韓翃用“_____________,_____________”來諷刺權貴。2.古人告誡我們:“__________,___________!”少年是做學問的最好時光,切勿荒廢。3.俗話說“百里不同風,千里不同俗”,作家_______在《北京的春節(jié)》一文中,用他的“京味兒”語言,描繪了老北京過春節(jié)的情景,其高潮是在________、_________、__________這三個時間點。八、閱讀理解。挪樹院子里那株培梅奄奄一息了。它長得不是地方,旁邊是一個垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它,原來風姿飄逸的它,便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅??蓱z巴巴幾條筋,眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側長著一排蠟梅,其中剛好空缺一個位置。“人挪活,樹挪死?!庇腥苏f?!跋灻窌菜绬??”我有點擔心。老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了!刨開了!瘦小的蠟梅,卻有并不瘦小的根須,它是一株已經成熟的蠟梅?。∷母氶L長地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產斷了!他又掄起鋤頭,朝幾根甘蔗粗細的主根政去。鋤落之處,錚錚有聲。發(fā)聲之處,競露出白生生的斷裂開的主根,像斷裂的骨骼,白得駭人。我的心一陣悸動:“它會死嗎?”“死不了!”老花匠漫不經心地回答。“可不能把它的主根砍斷!”“不砍斷怎么挪呀!”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認,為挪這株蠟梅,老花匠挖的洞又深又大。然而這株培梅的根更深更大。要挪動它,非砍斷一些根根蔓蔓不可,哪怕傷筋動骨,也是出于無奈。誰讓這株靖梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢!“嚓!嚓!嚓!”一鏟,一鏟,一鏟,“喀!喀!喀!”一鋤,一鋤,一鋤,……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了。“嘎吱”一聲,老花匠一腳蹬過去,最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了!獨立了!老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬,抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。蠟梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅痩骨嶙峋地立著。它會死嗎?晚上,雷電大作,大雨下了個透!翌日,那株蠟梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過了幾天,葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了!盡管它比那一排豐滿秀美的蠟梅顯得矮小,但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活!樹也挪活!會有的,會有的,在萬花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會有蠟梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏?!?.把下面的詞語補充完整。()()一息風姿飄()()()有聲豐()秀美2.文中第三段有兩個錯別字,找出并改正。()—()()—()3.詩句“零落成泥碾作塵”出自《__________》,作者是___________。4.沒有字典和詞典可查,請聯(lián)系上下文寫出下面句中加橫線詞的意思。①像斷裂的骨骼,白得駭人。(____)②晚上,雷電大作,大雨下了個透。(___)5.最后一段中,畫橫線的句子里蘊含著什么意思?把你的體會寫下來。___________6.按要求概括。①第三段到第九段,這一部分主要寫了什么?___________②你認為本文作者在文中贊美了什么?表達了怎樣的感情?___________九、根據(jù)要求寫作。題目:其實,我真的不想_________________生活中,有一些事情是我們不希望發(fā)生的。想一想,你最不希望發(fā)生什么事情呢?如不想學奧數(shù),不想長大,不想長胖,不想獨處,不想……請先把題目補充完整,再圍繞中心意思選擇合適的事例來寫,把事件的經過寫具體,寫出自己的真情實感。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、魔鬼耽誤徘徊炊煙避免執(zhí)行依偎挪移2、tángzhuózhēmánxuànhóu3、陳舊彩虹馬蹄模糊蟬聲陣雨紅色啼叫湖水子彈4、象善游躍躍稀荒眩垂喪欣截翻絡繹念念不忘頭頭是道優(yōu)哉游哉欣喜若狂垂頭喪氣5、危險危急危難只有才不是而是雖然但是6、1.美麗的露珠在綠傘一般的荷葉上滾動。2.我們不能浪費時間。3.小明是個講衛(wèi)生的好孩子。4.媽媽買回來一把椅子,坐上去感覺很舒服。7、脈脈不得語不知秋思落誰家日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家少壯不努力老大徒傷悲老舍除夕正月初一元宵8、1.奄奄逸錚錚滿2.漫—蔓產—鏟3.卜算子?詠梅陸游4.使人害怕達到飽滿、充分的程度5.作者相信那株蠟梅一定會重新綻放、重獲生機的。6.老花匠把蠟梅移栽到新的地方。文贊美蠟梅頑強的生命力,表達了作者對生命的關注和對蠟梅的喜愛之情。9、范文:其實,我真的不想長大時間過得真快,轉眼間,那個只會做“一加一等于二”的小娃娃,已經成了一名六年級的“大姐姐”。那個天真幼稚的“傻”孩子成熟了許多。在母校還有不到一個月了,我將離開我熟悉的母校,離開我敬愛的老師,離開我親愛的同學……心中很是不悅。我真不想長大
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