八年級(jí)體育踢毽子教學(xué)設(shè)計(jì)田鵬-

八年級(jí)體育踢毽子教學(xué)設(shè)計(jì)田鵬-授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為八年級(jí)體育課程，教學(xué)內(nèi)容來(lái)源于人教版《體育與健康》教材第四章第二節(jié)“踢毽子”。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：踢毽子的基本技巧、毽子踢法的多樣性以及踢毽子時(shí)的身體協(xié)調(diào)性。

具體教學(xué)內(nèi)容有：

1.了解踢毽子的起源和發(fā)展，讓學(xué)生感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

2.學(xué)習(xí)踢毽子的基本技巧，如腳內(nèi)側(cè)踢、腳背踢、腳尖踢等。

3.掌握毽子踢法的多樣性，如直線踢、曲線踢、高低踢等。

4.培養(yǎng)學(xué)生在踢毽子時(shí)的身體協(xié)調(diào)性，提高他們的身體素質(zhì)。

5.通過(guò)踢毽子比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生具備體育與健康學(xué)科的核心素養(yǎng)，包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。具體目標(biāo)如下：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)踢毽子的基本技巧和多樣性踢法，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體協(xié)調(diào)性。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，提高他們的身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康。

3.體育品德：通過(guò)踢毽子比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：八年級(jí)的學(xué)生在之前的體育課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的體育知識(shí)和一些運(yùn)動(dòng)技能，如跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等。他們對(duì)體育課程有一定的了解，但踢毽子這一技能可能較為陌生。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對(duì)新事物充滿好奇，對(duì)于具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目往往感興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，八年級(jí)的學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們喜歡互動(dòng)和實(shí)踐，善于通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作解決問(wèn)題。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)踢毽子的基本技巧時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到動(dòng)作不協(xié)調(diào)、踢毽子穩(wěn)定性差等問(wèn)題。此外，學(xué)生在進(jìn)行多樣性踢法和比賽時(shí)，可能會(huì)面臨身體協(xié)調(diào)性、團(tuán)隊(duì)合作等方面的挑戰(zhàn)。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授法、實(shí)踐教學(xué)法和比賽法相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。講授法用于介紹踢毽子的起源、基本技巧和多樣性踢法。實(shí)踐教學(xué)法讓學(xué)生親身體驗(yàn)和練習(xí)踢毽子，提高他們的運(yùn)動(dòng)技能和身體協(xié)調(diào)性。比賽法通過(guò)組織踢毽子比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

a.熱身活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的跑步和拉伸運(yùn)動(dòng)，幫助他們放松身體，為踢毽子練習(xí)做好準(zhǔn)備。

b.基本技巧學(xué)習(xí)：教師示范踢毽子的基本技巧，學(xué)生跟隨示范進(jìn)行練習(xí)，相互交流心得，教師給予指導(dǎo)。

c.多樣性踢法練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行多樣性踢法的練習(xí)，如直線踢、曲線踢、高低踢等，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

d.踢毽子比賽：組織學(xué)生進(jìn)行踢毽子比賽，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。比賽結(jié)束后，教師對(duì)比賽情況進(jìn)行總結(jié)，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

3.教學(xué)媒體和資源使用：

a.PPT：教師使用PPT展示踢毽子的基本技巧和多樣性踢法，以便學(xué)生更直觀地了解和掌握相關(guān)知識(shí)。

b.視頻：播放踢毽子比賽片段，讓學(xué)生欣賞不同水平的踢毽子表演，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

c.網(wǎng)絡(luò)資源：利用在線工具，如體育教學(xué)網(wǎng)站、踢毽子教學(xué)視頻等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和練習(xí)途徑。

d.毽子：為學(xué)生提供足夠的毽子，以便他們?cè)诰毩?xí)和比賽中使用。

e.教學(xué)場(chǎng)地：確保教學(xué)場(chǎng)地寬敞、安全，有利于學(xué)生進(jìn)行踢毽子練習(xí)和比賽。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解踢毽子的起源、基本技巧和多樣性踢法的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)踢毽子內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確踢毽子教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保踢毽子教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)踢毽子的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入踢毽子學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的踢毽子基本技巧，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為踢毽子新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解踢毽子的基本技巧、多樣性踢法和身體協(xié)調(diào)性的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞踢毽子技巧展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)踢毽子知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)踢毽子知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決踢毽子問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與踢毽子內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合踢毽子內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)踢毽子的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的踢毽子內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的踢毽子內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-毽子制作方法：為學(xué)生提供毽子制作的教程，讓學(xué)生了解毽子的制作過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

-踢毽子比賽規(guī)則：介紹踢毽子比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生了解比賽的要求，提高他們的競(jìng)技水平。

-踢毽子技巧視頻：為學(xué)生提供踢毽子技巧的教學(xué)視頻，讓他們通過(guò)觀看視頻學(xué)習(xí)更高級(jí)的技巧。

-踢毽子社區(qū)：介紹一個(gè)踢毽子社區(qū)，讓學(xué)生在社區(qū)中交流經(jīng)驗(yàn)，分享心得，提高他們的合作和溝通能力。

2.拓展建議：

-制作毽子：讓學(xué)生在家嘗試制作毽子，了解毽子的結(jié)構(gòu)和材料，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。

-觀看比賽：讓學(xué)生觀看一場(chǎng)踢毽子比賽，了解比賽規(guī)則，分析選手的表現(xiàn)，提高他們的觀察和分析能力。

-練習(xí)技巧：讓學(xué)生利用課后時(shí)間練習(xí)踢毽子技巧，通過(guò)反復(fù)練習(xí)提高他們的技能水平。

-參與社區(qū)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與踢毽子社區(qū)的活動(dòng)，與其他同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，分享心得，提高他們的合作和溝通能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、態(tài)度認(rèn)真程度以及運(yùn)動(dòng)技能的掌握情況，對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.小組討論成果展示：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的參與度、合作精神以及提出的觀點(diǎn)和解決方案的合理性。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試題，評(píng)估學(xué)生對(duì)踢毽子知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，包括基本技巧、多樣性踢法和身體協(xié)調(diào)性。

4.實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)：評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的技能運(yùn)用、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)，教師應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，提供具體的反饋和建議，以促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)進(jìn)步。

6.學(xué)生自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，讓學(xué)生反思自己在課堂學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，找出不足之處，制定改進(jìn)計(jì)劃。

7.家長(zhǎng)反饋：與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的課堂表現(xiàn)和進(jìn)步情況，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。教學(xué)反思與改進(jìn)在接下來(lái)的教學(xué)中，我計(jì)劃做以下幾點(diǎn)改進(jìn)：

首先，我會(huì)在課堂上更多地強(qiáng)調(diào)身體協(xié)調(diào)性的重要性，通過(guò)一些專門的練習(xí)來(lái)幫助學(xué)生提高這方面的能力。我會(huì)觀察學(xué)生的反應(yīng)，并根據(jù)他們的表現(xiàn)調(diào)整教學(xué)方法。

其次，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后多進(jìn)行練習(xí)，尤其是多樣性踢法。我可以推薦一些練習(xí)的視頻或者網(wǎng)站，讓他們?cè)诩依镆材苡兴斋@。

此外，我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。有些學(xué)生可能需要更多的耐心和指導(dǎo)，我會(huì)盡量在課堂上為他們提供更多的關(guān)注和幫助。

最后，我會(huì)定期進(jìn)行教學(xué)反思，評(píng)估教學(xué)效果，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。我相信通過(guò)不斷的努力和調(diào)整，我能更好地幫助學(xué)生們掌握踢毽子這項(xiàng)技能。典型例題講解例題1：請(qǐng)描述踢毽子的基本技巧。

答案：踢毽子的基本技巧包括腳內(nèi)側(cè)踢、腳背踢和腳尖踢等。腳內(nèi)側(cè)踢是使用腳內(nèi)側(cè)部位踢毽子，腳背踢是使用腳背部位踢毽子，腳尖踢是使用腳尖部位踢毽子。

例題2：請(qǐng)列舉三種踢毽子的多樣性踢法。

答案：踢毽子的多樣性踢法包括直線踢、曲線踢和高低踢等。直線踢是指毽子沿著直線軌跡進(jìn)行踢動(dòng)，曲線踢是指毽子沿著曲線軌跡進(jìn)行踢動(dòng)，高低踢是指毽子進(jìn)行高低起伏的踢動(dòng)。

例題3：請(qǐng)說(shuō)明踢毽子時(shí)如何保持身體協(xié)調(diào)性。

答案：踢毽子時(shí)保持身體協(xié)調(diào)性的方法包括：1.保持身體平衡，注意調(diào)整身體重心；2.動(dòng)作流暢自然，避免僵硬；3.眼睛注視毽子，確保毽子軌跡的可控性；4.呼吸均勻，保持身體放松。

例題4：請(qǐng)描述踢毽子比賽的基本規(guī)則。

答案：踢毽子比賽的基本規(guī)則包括：1.比賽雙方輪流踢毽子，每次踢毽子后必須迅速將毽子傳遞給對(duì)手；2.毽子在空