人美版一年級(jí)美術(shù)下冊 14.《介紹我喜歡的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)

人美版一年級(jí)美術(shù)下冊14.《介紹我喜歡的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容《人美版一年級(jí)美術(shù)下冊》第14課《介紹我喜歡的玩具》的教學(xué)設(shè)計(jì)，旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解并掌握繪畫的基本技巧，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。課程內(nèi)容主要包括：學(xué)習(xí)玩具的基本形狀，如圓形、方形、三角形等；觀察并描述自己喜歡的玩具的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)；通過繪畫的方式，將自己喜歡的玩具呈現(xiàn)出來；最后，學(xué)生之間相互展示作品，交流分享創(chuàng)作的樂趣和心得。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的玩具，發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn)和美感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。同時(shí)，教師還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧，如線條的流暢、顏色的搭配等，使學(xué)生在創(chuàng)作過程中能更好地表達(dá)自己的想法和情感。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.審美素養(yǎng)：通過觀察、分析和創(chuàng)作，讓學(xué)生感受玩具的美感，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力。

2.創(chuàng)意素養(yǎng)：鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出獨(dú)特而有趣的玩具作品，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維。

3.表達(dá)能力：通過繪畫方式將自己喜歡的玩具呈現(xiàn)出來，培養(yǎng)學(xué)生的視覺表達(dá)能力和溝通技巧。

4.觀察能力：引導(dǎo)學(xué)生觀察玩具的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)，提升學(xué)生的觀察力和細(xì)致入微的能力。學(xué)情分析考慮到本節(jié)課的內(nèi)容，《介紹我喜歡的玩具》，我們需要對學(xué)生的情況進(jìn)行深入的了解和分析，以便更好地設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)。

首先，我們面對的是一年級(jí)的學(xué)生，他們對世界充滿了好奇心和探索欲望。他們對玩具有著天然的喜愛和興趣，這為我們進(jìn)行教學(xué)提供了很好的切入點(diǎn)。然而，由于年齡較小，他們的觀察力和表達(dá)能力可能還不夠成熟，需要我們耐心引導(dǎo)和培養(yǎng)。

在知識(shí)層面，大部分學(xué)生可能對基本的繪畫技巧有所了解，如線條、顏色等，但是對于如何觀察和描述玩具的特點(diǎn)，以及如何運(yùn)用繪畫表達(dá)自己的情感和想法可能還不夠熟練。因此，在教學(xué)過程中，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)玩具的美感和獨(dú)特之處。

在能力層面，學(xué)生的動(dòng)手能力可能參差不齊，有的學(xué)生可能比較善于動(dòng)手操作，而有的學(xué)生可能還需要更多的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。因此，在教學(xué)過程中，我們需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С?，鼓?lì)他們積極參與和嘗試。

在素質(zhì)方面，學(xué)生可能具備一定的創(chuàng)造力和想象力，但是如何將這種創(chuàng)造力運(yùn)用到繪畫創(chuàng)作中，可能還需要我們的引導(dǎo)和激發(fā)。因此，在教學(xué)過程中，我們需要通過各種教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)他們大膽嘗試和表達(dá)。

在行為習(xí)慣方面，學(xué)生可能有的比較專注和守紀(jì)律，有的可能比較活躍和好動(dòng)。對于那些比較活躍的學(xué)生，我們需要通過有趣的教學(xué)活動(dòng)和互動(dòng)，吸引他們的注意力，讓他們在積極參與中學(xué)習(xí)。對于那些比較內(nèi)向的學(xué)生，我們需要給予更多的關(guān)注和支持，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《人美版一年級(jí)美術(shù)下冊》第14課《介紹我喜歡的玩具》的教材或?qū)W習(xí)資料，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過程中進(jìn)行展示和解釋，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。例如，可以準(zhǔn)備一些玩具的圖片和實(shí)物樣本，讓學(xué)生觀察和描述，激發(fā)他們的觀察力和想象力。

3.實(shí)驗(yàn)器材：由于本節(jié)課主要涉及繪畫創(chuàng)作，不需要特別的實(shí)驗(yàn)器材。但是，如果需要進(jìn)行繪畫實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動(dòng)，要確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，例如畫紙、畫筆、顏料等，以及安全使用的指導(dǎo)和要求。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等?？梢詫⒔淌也贾贸蓜?chuàng)作區(qū)，每個(gè)學(xué)生都有自己的繪畫空間，以便他們進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和展示。同時(shí)，可以設(shè)置一個(gè)展示區(qū)，讓學(xué)生將自己的作品展示出來，進(jìn)行交流和分享。

此外，還需要準(zhǔn)備一些教學(xué)工具和設(shè)備，如投影儀、電腦、音響等，以便進(jìn)行多媒體資源的展示和播放，以及教學(xué)互動(dòng)和反饋。同時(shí)，確保教室的網(wǎng)絡(luò)連接正常，以便使用在線教學(xué)資源和工具。

最后，教師自己也需要做好充分的準(zhǔn)備，熟悉教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源，掌握教學(xué)方法和技巧，以便能夠有效地進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和組織，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞《介紹我喜歡的玩具》課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解《介紹我喜歡的玩具》知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解《介紹我喜歡的玩具》課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出《介紹我喜歡的玩具》課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解如何觀察和描述玩具的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、展示作品等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握繪畫技巧。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、展示作品等活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫技巧的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解如何觀察和描述玩具的特點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握繪畫技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解如何觀察和描述玩具的特點(diǎn)，掌握繪畫技巧。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)《介紹我喜歡的玩具》課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與《介紹我喜歡的玩具》相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的如何觀察和描述玩具的特點(diǎn)以及繪畫技巧。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

《人美版一年級(jí)美術(shù)下冊》第14課《介紹我喜歡的玩具》的教學(xué)資源拓展主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）玩具圖片素材：提供各種不同種類、形狀和顏色的玩具圖片，以便學(xué)生在課堂中進(jìn)行觀察和描述，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

（2）繪畫技巧視頻教程：為學(xué)生提供一些簡單的繪畫技巧教程，如如何畫圓形、方形、三角形等基本形狀，以及如何運(yùn)用顏色搭配和線條勾勒等基本繪畫技巧。

（3）創(chuàng)作靈感參考：提供一些與玩具相關(guān)的藝術(shù)作品、卡通動(dòng)畫等，讓學(xué)生從中獲取創(chuàng)作靈感，發(fā)展自己的獨(dú)特風(fēng)格。

（4）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考：提供一些關(guān)于繪畫作品評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，如線條流暢、顏色搭配和諧、構(gòu)圖合理等，幫助學(xué)生了解如何評(píng)價(jià)自己的作品和他人的作品。

2.拓展建議

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索更多的玩具圖片素材，拓寬自己的視野，提高觀察力和創(chuàng)造力。

（2）學(xué)生可以觀看一些繪畫技巧教程，如在線視頻、教學(xué)直播等，學(xué)習(xí)更多的繪畫技巧，提高自己的繪畫能力。

（3）學(xué)生可以參加一些繪畫比賽或展覽，將自己的作品展示出來，獲取他人的評(píng)價(jià)和反饋，提升自己的創(chuàng)作水平。

（4）學(xué)生可以嘗試一些與玩具相關(guān)的藝術(shù)創(chuàng)作，如制作玩具模型、設(shè)計(jì)玩具包裝等，鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

（5）學(xué)生可以閱讀一些與繪畫和藝術(shù)相關(guān)的書籍，如繪畫教程、藝術(shù)史等，提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。重點(diǎn)題型整理1.題型一：描述你最喜歡的玩具的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)

答案：我最喜歡的玩具是一只小熊玩偶。它有著棕色的毛發(fā)，大大的眼睛和微笑的嘴巴，看起來非?？蓯邸Ｋ亩涫欠凵?，肚子上有白色的斑點(diǎn)，手和腳都是粉紅色的。小熊玩偶的手臂上還有一條紅色的絲帶，它的尾巴也是紅色的，上面有一個(gè)小蝴蝶結(jié)。我喜歡這只小熊玩偶，因?yàn)樗屛腋械娇鞓泛蜏嘏?，每次看到它，我都?huì)想起美好的回憶。

2.題型二：根據(jù)玩具的圖片，用簡單的線條和顏色畫出它的基本形狀和特征

答案：如圖所示，這個(gè)玩具是一只小狗玩偶。它有棕色的毛發(fā)，尖尖的耳朵，小小的眼睛和嘴巴。它的腿很短，尾巴卷曲在身后。我用簡單的線條畫出了小狗玩偶的基本形狀，然后用棕色和黑色的顏料填色，最后在眼睛和嘴巴的位置畫上了白色的顏料，使小狗玩偶看起來更加生動(dòng)可愛。

3.題型三：用繪畫的方式，將自己喜歡的玩具呈現(xiàn)出來

答案：我喜歡的玩具是一輛紅色的小汽車。我用黑色的線條畫出了小汽車的基本形狀，然后用紅色和黑色的顏料填色。我在車輪的位置畫上了白色的線條，使車輪看起來更加真實(shí)。我還用藍(lán)色的顏料畫出了天空，用綠色的顏料畫出了草地，使小汽車看起來更加生動(dòng)有趣。

4.題型四：描述你最喜歡的玩具的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)，并用繪畫的方式呈現(xiàn)出來

答案：我最喜歡的玩具是一只小貓玩偶。它有白色的毛發(fā)，藍(lán)色的眼睛和粉色的鼻子。它的耳朵是尖尖的，尾巴卷曲在身后。我用黑色的線條畫出了小貓玩偶的基本形狀，然后用白色和藍(lán)色的顏料填色。我還用粉色的顏料畫出了小貓的鼻子和耳朵，使小貓玩偶看起來更加生動(dòng)可愛。

5.題型五：評(píng)價(jià)一幅繪畫作品，指出它的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方

答案：這幅繪畫作品展示了一只小鳥在樹枝上。作品的線條流暢，顏色搭配和諧，構(gòu)圖合理。小鳥的形象生動(dòng)可愛，翅膀和尾巴的羽毛細(xì)節(jié)處理得非常好。然而，作品中的樹枝和樹葉的線條可以更加細(xì)膩，使畫面更加逼真。此外，背景的藍(lán)色天空可以適當(dāng)加深，使小鳥更加突出。板書設(shè)計(jì)①觀察和描述玩具的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)

-觀察玩具的基本形狀：圓形、方