《機(jī)器人創(chuàng)想》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意手工教程教案_第1頁(yè)
《機(jī)器人創(chuàng)想》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意手工教程教案_第2頁(yè)
《機(jī)器人創(chuàng)想》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意手工教程教案_第3頁(yè)
《機(jī)器人創(chuàng)想》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意手工教程教案_第4頁(yè)
《機(jī)器人創(chuàng)想》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意手工教程教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《機(jī)器人創(chuàng)想》機(jī)器人創(chuàng)想了解機(jī)器人的基本構(gòu)造,不同形態(tài),進(jìn)行發(fā)散思維的創(chuàng)想,自己重組創(chuàng)新出自己想法的機(jī)器人。機(jī)器人比例的的合理性零部件的組合

創(chuàng)意線描8-12周歲90分鐘素描紙油畫棒鉛筆橡皮勾線筆馬克筆油漆筆機(jī)器人(Robot)是一種能夠半自主或全自主工作的智能機(jī)器。歷史上最早的機(jī)器人見于隋煬帝命工匠按照柳抃形象所營(yíng)造的木偶機(jī)器人,施有機(jī)關(guān),有坐、起、拜、伏等能力。機(jī)器人具有感知、決策、執(zhí)行等基本特征,可以輔助甚至替代人類完成危險(xiǎn)、繁重、復(fù)雜的工作,提高工作效率與質(zhì)量,服務(wù)人類生活,擴(kuò)大或延伸人的活動(dòng)及能力范圍。我國(guó)的機(jī)器人專家從應(yīng)用環(huán)境出發(fā),將機(jī)器人也分為兩大類,即工業(yè)機(jī)器人和特種機(jī)器人。這和國(guó)際上的分類是一致的。工業(yè)機(jī)器人是指面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度機(jī)器人。特種機(jī)器人則是除工業(yè)機(jī)器人之外的、用于非制造業(yè)并服務(wù)于人類的各種先進(jìn)機(jī)器人,包括:服務(wù)機(jī)器人、水下機(jī)器人、娛樂機(jī)器人、軍用機(jī)器人、農(nóng)業(yè)機(jī)器人等。在特種機(jī)器人中,有些分支發(fā)展很快,有獨(dú)立成體系的趨勢(shì),如服務(wù)機(jī)器人、水下機(jī)器人、軍用機(jī)器人、微操作機(jī)器人等。設(shè)計(jì)機(jī)器人造型起稿0102勾線筆勾線選擇偏同一色系的馬克筆涂色0304在繪制的色塊上添加細(xì)節(jié)裝飾選擇明度高的馬克筆顏色繞著機(jī)器人畫一圈0506外圈涂色再在外圈選擇油畫棒繞一圈0708背景選擇機(jī)器人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論