七年級(jí)體育與健康上冊(cè) 第九套廣播體操擴(kuò)胸踢腿教案1

七年級(jí)體育與健康上冊(cè)第九套廣播體操擴(kuò)胸，踢腿教案1科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）七年級(jí)體育與健康上冊(cè)第九套廣播體操擴(kuò)胸，踢腿教案1教材分析《七年級(jí)體育與健康上冊(cè)》的第九套廣播體操擴(kuò)胸，踢腿教案1，主要介紹了擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)有助于增強(qiáng)學(xué)生的胸部肌肉和腿部肌肉力量，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。本節(jié)課將結(jié)合課本內(nèi)容，以實(shí)際操作和練習(xí)為主，讓學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，能夠真正地運(yùn)用到實(shí)際運(yùn)動(dòng)中。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。通過(guò)學(xué)習(xí)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)，學(xué)生能夠提高自己的運(yùn)動(dòng)能力，掌握正確的運(yùn)動(dòng)技巧和動(dòng)作要領(lǐng)。同時(shí)，學(xué)生能夠在練習(xí)中形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)健康行為。在團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技中，學(xué)生還能夠提升自己的體育品德，培養(yǎng)良好的合作精神和競(jìng)技態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作和技巧。

2.能夠正確完成擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)，并達(dá)到鍛煉效果。

難點(diǎn)：

1.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

2.踢腿運(yùn)動(dòng)中腿部力量的發(fā)揮和控制。

解決辦法：

1.通過(guò)教師的示范和學(xué)生的模仿，反復(fù)練習(xí)，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

2.引導(dǎo)學(xué)生注意呼吸與動(dòng)作的協(xié)調(diào)，通過(guò)音樂(lè)或口令提示，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感。

3.通過(guò)分組練習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和合作能力。

4.提供適當(dāng)?shù)妮o助器材或利用環(huán)境設(shè)施，幫助學(xué)生更好地發(fā)揮腿部力量。

5.教師及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生自主糾正動(dòng)作，提高自我學(xué)習(xí)能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《七年級(jí)體育與健康上冊(cè)》的教材，以便學(xué)生能夠跟隨教師的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行展示和解釋，幫助學(xué)生更好地理解和掌握擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技巧。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，因此無(wú)需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成適合體育運(yùn)動(dòng)的氛圍?？梢栽O(shè)置一個(gè)專門(mén)的練習(xí)區(qū)域，以便學(xué)生進(jìn)行擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的練習(xí)。同時(shí)，可以根據(jù)學(xué)生的數(shù)量和分組情況，設(shè)置相應(yīng)的討論區(qū)和小組活動(dòng)區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和交流。

5.音響設(shè)備：確保音響設(shè)備正常運(yùn)行，以便在教學(xué)過(guò)程中使用音樂(lè)或口令進(jìn)行節(jié)奏提示和指導(dǎo)。

6.安全設(shè)施：檢查教室內(nèi)的安全設(shè)施，如急救箱、防滑墊等，確保在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的安全。

7.錄像設(shè)備：如果條件允許，可以準(zhǔn)備錄像設(shè)備，以便在教學(xué)過(guò)程中記錄學(xué)生的練習(xí)情況和教師的指導(dǎo)過(guò)程。這樣可以幫助學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，也可以為教師提供反饋和改進(jìn)教學(xué)的方法。

8.計(jì)時(shí)器：準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)時(shí)器，以便在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行時(shí)間的控制和計(jì)數(shù)，如分組練習(xí)的時(shí)間限制、每個(gè)學(xué)生練習(xí)的次數(shù)等。

9.標(biāo)志物：準(zhǔn)備一些標(biāo)志物，如標(biāo)志盤(pán)、彩帶等，以便在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行動(dòng)作的指導(dǎo)和糾正，或者用于劃分練習(xí)區(qū)域和路徑。

10.反饋表格：準(zhǔn)備一些反饋表格，以便在教學(xué)過(guò)程中收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)和技巧難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或小組競(jìng)賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

在擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理《七年級(jí)體育與健康上冊(cè)》的第九套廣播體操擴(kuò)胸，踢腿教案1，主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)的作用和技巧：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)有助于鍛煉胸部肌肉，提高呼吸功能。掌握正確的擴(kuò)胸動(dòng)作技巧，包括雙手握拳、雙臂平舉、擴(kuò)胸、收胸等步驟。

2.踢腿運(yùn)動(dòng)的作用和技巧：踢腿運(yùn)動(dòng)有助于鍛煉腿部肌肉，提高身體協(xié)調(diào)性。掌握正確的踢腿動(dòng)作技巧，包括前踢、后踢、側(cè)踢、掃踢等步驟。

3.呼吸與動(dòng)作的協(xié)調(diào)：在進(jìn)行擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，要注意呼吸與動(dòng)作的協(xié)調(diào)，避免因?yàn)楹粑划?dāng)而影響運(yùn)動(dòng)效果。

4.團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技態(tài)度：通過(guò)分組練習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和合作能力。在競(jìng)技中，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)技態(tài)度和良好的比賽作風(fēng)。

5.運(yùn)動(dòng)安全：了解運(yùn)動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)，如避免運(yùn)動(dòng)過(guò)度、注意運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)的正確性等，以預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

6.運(yùn)動(dòng)效果的評(píng)價(jià)：掌握評(píng)價(jià)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)效果的方法，如通過(guò)觀察學(xué)生的動(dòng)作準(zhǔn)確性、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)時(shí)間等來(lái)評(píng)估運(yùn)動(dòng)效果。

7.運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系：了解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性和作用，以及如何通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)預(yù)防疾病、提高身體素質(zhì)。教學(xué)反思與改進(jìn)首先，我覺(jué)得在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我可能講解得過(guò)于快速，導(dǎo)致部分學(xué)生可能沒(méi)有完全跟上。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，放慢講解速度，確保每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂并理解擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)。

其次，在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谛〗M討論中有很多有趣的觀點(diǎn)和問(wèn)題，但時(shí)間有限，我沒(méi)有辦法一一回應(yīng)。我想在未來(lái)的教學(xué)中，可以提前預(yù)留一些時(shí)間，讓學(xué)生們提出問(wèn)題，我會(huì)盡量回答他們的問(wèn)題，幫助他們更好地理解。

再次，我覺(jué)得技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)的時(shí)間安排可能有些緊張。有些學(xué)生可能需要更多的時(shí)間來(lái)練習(xí)，以達(dá)到熟練的程度。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，適當(dāng)延長(zhǎng)技能訓(xùn)練的時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都能有足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)。

此外，我也注意到有些學(xué)生在課堂上的參與度不高，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的興趣不大。我想在未來(lái)的教學(xué)中，可以嘗試引入一些游戲或競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的參與度。

最后，我計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，特別是對(duì)那些在動(dòng)作技巧上存在困難的學(xué)生。我可以安排一些課后時(shí)間，為他們提供額外的幫助和指導(dǎo)，幫助他們提高。內(nèi)容邏輯關(guān)系①擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)的作用和技巧：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、鍛煉胸部肌肉、提高呼吸功能、正確動(dòng)作技巧。

②踢腿運(yùn)動(dòng)的作用和技巧：踢腿運(yùn)動(dòng)、鍛煉腿部肌肉、提高身體協(xié)調(diào)性、正確動(dòng)作技巧。

③呼吸與動(dòng)作的協(xié)調(diào)：呼吸、動(dòng)作、協(xié)調(diào)、正確配合。

④團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技態(tài)度：分組練習(xí)、合作精神、競(jìng)技態(tài)度、良好比賽作風(fēng)。

⑤運(yùn)動(dòng)安全：運(yùn)動(dòng)安全、注意事項(xiàng)、預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

⑥運(yùn)動(dòng)效果的評(píng)價(jià)：運(yùn)動(dòng)效果、評(píng)價(jià)方法、動(dòng)作準(zhǔn)確性、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

⑦運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系：運(yùn)動(dòng)、健康、預(yù)防疾病、提高身體素質(zhì)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天，我們學(xué)習(xí)了擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)有助于鍛煉胸部肌肉，提高呼吸功能。踢腿運(yùn)動(dòng)有助于鍛煉腿部肌肉，提高身體協(xié)調(diào)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們掌握了擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作和技巧，能夠正確完成這些運(yùn)動(dòng)，并達(dá)到鍛煉效果。在練習(xí)中，我們注意到了呼吸與動(dòng)作的協(xié)調(diào)，以及團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技態(tài)度的重要性。同時(shí)，我們也了解到了運(yùn)動(dòng)安全的重要性，以及如何通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)提高身體素質(zhì)和預(yù)防疾病。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)的作用和技巧。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述踢腿運(yùn)動(dòng)的作用和技巧。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述呼吸與動(dòng)作的協(xié)調(diào)的重要性。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技態(tài)度的重要性。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)安全的重要性。

6.請(qǐng)簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)效果的評(píng)價(jià)方法。

7.請(qǐng)簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系。

8.請(qǐng)演示擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作。

9.請(qǐng)演示踢腿運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作。

10.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的理解和感受。課后拓展1.拓展內(nèi)容：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的進(jìn)階技巧和訓(xùn)練方法，以及如何通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)來(lái)提高身體素質(zhì)和預(yù)防疾病。

2.拓展要求：鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀看視頻教程等方式，深入了解擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)的進(jìn)階技巧和訓(xùn)練方法。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注如何通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)來(lái)提高身體素質(zhì)和預(yù)防疾病。

3.拓展資源：推薦學(xué)生閱讀《體育與健康》雜志中的相關(guān)文章，或者觀看一些專業(yè)的體育教學(xué)視頻。

4.拓展任務(wù)