2024年保護環(huán)境從我做起演講稿（三篇）

第2頁共2頁2024年保護環(huán)境從我做起演講稿尊敬的同學(xué)們：大家好！我今天要探討的主題是環(huán)境保護。環(huán)境保護，實際上是對我們慷慨無私的地球母親的關(guān)愛，因為當(dāng)前，地球母親正因人類的不負責(zé)任行為而逐漸衰退，并遭受著嚴重的健康威脅。我們能否稱人類為孝順的孩子呢？答案是否定的，因為他們無意中成為了自己母親病痛的制造者，加速了她的衰老，然而，他們中的部分人已經(jīng)認識到錯誤，正在積極傳播環(huán)保理念，以期讓地球母親早日恢復(fù)健康。在此，我想提出幾項環(huán)保建議，并分享一些關(guān)于環(huán)境的觀點：1.綠化是環(huán)保的基礎(chǔ)，我鼓勵全球的每一位公民每年種植一棵樹，并積極參與退耕還林的宣傳活動。2.我們應(yīng)努力減少戰(zhàn)爭，以降低核污染，因為核武器的輻射對人類健康和環(huán)境的破壞是災(zāi)難性的。3.推動所有汽車轉(zhuǎn)換為太陽能汽車，以減少尾氣排放對環(huán)境的影響。4.嚴格控制工廠排放的污水，經(jīng)過凈化后再排放，并嚴禁隨意排放廢氣，以減少污染。5.建立一個專門的環(huán)保教育頻道，對全球的地球居民進行環(huán)保教育。6.我們應(yīng)避免過度開采自然資源，防止資源的枯竭。我的觀點是：1.每個人都應(yīng)從自身做起，做到不亂丟垃圾，不隨地吐痰等基本的環(huán)保行為。2.我們應(yīng)向周圍的人宣傳環(huán)保理念，提高大家的環(huán)保意識。3.組建環(huán)保團隊，對年輕一代進行環(huán)保教育，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。最后，我要重申的是：保護地球，就是保護我們?nèi)祟愖约?。感謝大家的聆聽！2024年保護環(huán)境從我做起演講稿（二）各位下午好，我今日的演講主題為《環(huán)境保護，始于自我》。自古至今，地球母親以其甘美的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，我們的故土豐饒而美麗，我們生活的環(huán)境空氣清新，景色宜人。地球就如同母親一般，帶給我們幸福與歡愉。然而，當(dāng)前人類為了自身的利益，正在對這個賦予我們生命和美好的環(huán)境造成破壞，使地球母親飽受摧殘，環(huán)境惡化日益嚴重。我們只有一個地球，而地球正面臨著緊迫的環(huán)境危機?！罢鹊厍颉币殉蔀槿蛉嗣褡顝娏业暮袈?。作為未來接班的青少年，我們有責(zé)任理解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，遵守環(huán)保法規(guī)，提升環(huán)保意識，積極履行保護環(huán)境的職責(zé)。如果我們忽視這些，我們的生活將可能因自己的過失而遭受嚴重破壞，大自然將對我們施以嚴厲的懲罰。因此，我決定從自我做起，珍愛環(huán)境，守護我們這個賴以生存的家園，成為一名環(huán)保的倡導(dǎo)者。這并不需要宏大的行動，從日常生活的小事做起即可。如在旅行時，不僅自己不亂丟垃圾，還能主動撿拾并投放到垃圾箱中，你就是環(huán)保的典范；在學(xué)校，看到未關(guān)閉的水龍頭，你能主動上前擰緊，光線充足時能自覺關(guān)閉教室的燈光，你就是節(jié)約資源的模范。據(jù)我所知，環(huán)境問題主要源于人類對自然資源的不合理開發(fā)和利用，包括大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染和過度開發(fā)自然資源等五大問題。這些嚴峻的事實警示我們，它們正嚴重威脅人類的生存、健康，阻礙社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，使人類陷入困境。因此，我呼吁：“只要全人類始終牢記環(huán)保意識，積極參與環(huán)境保護，依法治理環(huán)境，我們的地球村將變?yōu)槔硐氲臉吠??！蓖瑢W(xué)們，你們看，因為我們的參與，青山更加蒼翠；因為我們的行動，綠水更加清澈；因為我們的存在，地球母親再次綻放笑容。人類將能夠無拘無束地享受大自然賦予的幸福。謝謝大家！2024年保護環(huán)境從我做起演講稿（三）尊貴的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我今日的演講主題是《共同守護美麗的校園》。在過去的____月____日，我們慶祝了第____個世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會已將____年指定為“國際沙漠和荒漠化年”。遵循這一傳統(tǒng)，我們選擇了“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以凸顯這一對人類生存構(gòu)成緊迫威脅的環(huán)境問題。當(dāng)我們從繁重的學(xué)習(xí)中抽身，投身大自然，我們遺憾地發(fā)現(xiàn)，大自然的面貌已發(fā)生改變——山體失去了綠色的覆蓋，池塘變?yōu)槟酀舻耐莸?，小河中再也見不到魚蝦的蹤影。如果我們放任這種情況繼續(xù)，那么，這將意味著什么？這意味著如果我們不立即采取行動保護環(huán)境，珍視我們的地球家園，那么這個美麗的家園連同人類文明，都可能面臨消亡的厄運。人類的智慧在塑造地球繁榮的同時，也可能在無意間加速其衰敗。這是一個令人不寒而栗的現(xiàn)實。因此，我們必須大聲疾呼：我們必須保護環(huán)境！作為在校學(xué)生，我們目前能做的就是守護我們美麗的校園。親愛的同學(xué)們，我們每個人都渴望在一個綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)和成長。校園是我們共同的家園，它的美麗需要我們每一個人的參與和維護。讓我們回顧一下過去的校園景象。進入校園，我們常能看到隨意丟棄的紙屑和塑料袋，微風(fēng)拂過，塵土飛揚。正在綠化中的花壇被肆意踩踏，走廊潔白的墻壁被涂鴉得斑駁不堪，甚至還有同學(xué)從樓上向下扔垃圾雜物，課桌上也留下了亂刻亂畫的痕跡。面對這樣的場景，你有何感想？這樣的環(huán)境能為我們提供一個愉快、有益的學(xué)習(xí)空間嗎？每當(dāng)看到這些，我的心情總是十分沉重，但我選擇主動拾起垃圾，希望更多同學(xué)能行動起來，共同維護校園的清潔，共創(chuàng)美麗的校園環(huán)境。保護生態(tài)環(huán)境的行動需要全社會的參與才能取得成功。青少年是民族的希望，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要力量。讓我們引領(lǐng)更多人投身其中，從自我做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，共建文明和諧的家園。同學(xué)們，讓我們立即行動起來！為了創(chuàng)造一個和諧美好的綠色校園，讓我們共同努力，付出我們的熱情和力量！為了大地的青山綠水，為了家