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第2頁共2頁2024年初三班會(huì)演講稿范文各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!中學(xué)階段,無疑是我們?nèi)松摹包S金時(shí)期”,也是塑造未來、奠定基石的重要階段。那么,如何有效利用這一寶貴時(shí)光,成為真正意義上的合格中學(xué)生,去迎接生活的種種挑戰(zhàn)呢?首先,一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)具備的首要品質(zhì)是良好的品行。法國作家雨果曾言:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!边@深邃的話語告訴我們,擁有寬廣的心胸,便擁有了良好的品行。然而,我們必須正視現(xiàn)實(shí),不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊,有的同學(xué)心靈中缺少了純真無私的愛。當(dāng)你們用粗魯?shù)恼Z言對(duì)待傳授知識(shí)的老師,當(dāng)你們用野蠻的拳頭傷害朝夕相處的同學(xué)時(shí),請(qǐng)問你們的良知何在?校園是一片凈土,一片樂土,我們良好的品行就如同這片土地上的花草樹木,共同裝點(diǎn)著我們的家園。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,用愛心去呵護(hù)我們的校園!其次,一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是求知若渴的學(xué)子。近來,我觀察到身邊有越來越多的同學(xué)患上了“知識(shí)麻木癥”。其癥狀表現(xiàn)為:面對(duì)課本,目光無神;面對(duì)課堂,雙眼低垂;面對(duì)考試,斜視一旁;面對(duì)成績,目光呆滯。盡管患病原因尚未明確,但我相信,患病的同學(xué)心中自有答案。我衷心希望他們能夠正視問題,積極治療,早日恢復(fù)對(duì)知識(shí)的熱情與追求。最后,一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)懂得珍惜。請(qǐng)捫心自問:我們是否珍惜了美好的青春時(shí)光?是否珍惜了優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?是否珍惜了父母對(duì)我們的無私關(guān)愛?……讓我們珍惜身邊的每一分資源,每一份情感,不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才感嘆時(shí)光荏苒、歲月無情。同學(xué)們,青春歲月如同流水般匆匆逝去。讓我們充分利用這段“黃金時(shí)期”,努力學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,在陽光與風(fēng)雨中接受洗禮與磨礪,成為一個(gè)合格的中學(xué)生。讓我們做好準(zhǔn)備,迎接未來的挑戰(zhàn)!謝謝大家,我的演講完畢。2024年初三班會(huì)演講稿范文(二)各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!中學(xué)時(shí)期,無疑是我們?nèi)松械摹包S金時(shí)期”,亦是最為關(guān)鍵的成長階段。那么,我們應(yīng)當(dāng)如何有效利用這一時(shí)期,如何成為一名真正意義上的合格中學(xué)生,以迎接未來的挑戰(zhàn)呢?首先,一個(gè)合格的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)具備的首要素質(zhì)便是良好的品行。正如法國作家雨果所言:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!睂拸V的心胸,是良好品行的基石。然而,反觀我們身處的現(xiàn)實(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),部分同學(xué)的心靈中似乎缺少了純真無私的愛。當(dāng)我們將粗魯?shù)难赞o指向傳授知識(shí)的老師,當(dāng)我們將野蠻的拳頭揮向朝夕相處的同學(xué)時(shí),我們是否應(yīng)反思自己的良知?校園是一片凈土,一片樂土,而我們良好的品行就如同這片土地上的花草。讓我們行動(dòng)起來,用我們的愛心去裝點(diǎn)校園!其次,一個(gè)合格的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生。近期,我觀察到身邊患有“知識(shí)麻木癥”的同學(xué)逐漸增多。他們面對(duì)課本時(shí)兩眼無光,面對(duì)課堂時(shí)兩眼下垂,面對(duì)考試時(shí)兩眼斜視,面對(duì)成績時(shí)兩眼呆滯。雖然患病原因尚未明確,但患者們想必心知肚明。我衷心希望他們能夠正視自己的問題,積極治療,早日康復(fù)!最后,作為合格中學(xué)生的另一重要原則便是珍惜。我們需要捫心自問:我們是否珍惜了美好的青春年華?是否珍惜了優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?是否珍惜了父母對(duì)我們的深沉之愛?……讓我們珍惜身邊的每一份美好,莫讓年華虛度,空留遺憾。同學(xué)們,青春歲月如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。讓我們充分利用這段“黃金時(shí)期”,努力汲取人類文明的精華,充
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