2024年講文明知禮儀演講稿范例(二篇)_第1頁
2024年講文明知禮儀演講稿范例(二篇)_第2頁
2024年講文明知禮儀演講稿范例(二篇)_第3頁
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第2頁共2頁2024年講文明知禮儀演講稿范例我曾讀到這樣的表述:假如你錯過了今日,這并不算失敗,因為明日總會再次降臨;假如你失去了財富,這并非失敗,因為人的價值不單由金錢衡量;然而,如果你喪失了文明,那將是徹底的失敗,因為你已失去了做人的根本原則。我國被譽為"文明古國,禮儀之邦",中華文明歷經(jīng)五千年歷史,舉世皆知。近幾日,我深入研讀了許多關(guān)于文明美德的文獻和事跡,這些使我深受感動,更促進了我的成長。小悅悅的事件在全國范圍內(nèi)引起了深刻的反響,她遭受的多次碾壓以及多個路人的冷漠態(tài)度令人心寒,然而,拾荒老人的善良行為提醒我們,人間的愛并未消失,真情依然存在。此事件之后,引發(fā)了無數(shù)人的深思和反思,眾多人士在媒體和網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)了他們的觀點,眾說紛紜。同時,"彭宇案"和"許云鶴案"也引發(fā)了更多人的深思。的確,我們有必要深入思考,文明美德難道不是我們中華民族應(yīng)代代相傳的嗎?"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",這不正是蜀國君主劉備對我們的教誨嗎?傳承文明,實踐美德,以實現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛和永恒不衰,這是我們的責(zé)任和使命!具體年月日已省略,在四川發(fā)生的那場毀滅性災(zāi)難中,一名年僅____歲的林浩在自救后,勇敢地救出了一個昏迷的同學(xué);____歲的雷楚年在地震時,不顧個人安危,沖進教室救出了____名同學(xué);____歲的小女孩何翠青在逃出宿舍后,返回去喚醒了____多名正在午睡的同學(xué),她被埋在廢墟下____小時,憑借堅定的意志和頑強的毅力得以生還;張家春老師用他的身體頂住門框,讓____個孩子從他的雙臂下安全逃出,而這位只有____歲的羌族英雄,用生命樹立了愛的豐碑……在生死存亡的關(guān)頭,我看到了無畏無私、英勇獻身的高尚精神,看到了舍身救人的英勇行為,以及拾荒阿婆的善行,她不畏懼世人的誤解,也不畏懼他人的誹謗……這些催人淚下的事實,他們用生命和行動證明了世間充滿了愛,人間充滿了情!2024年講文明知禮儀演講稿范例(二)尊貴的教師們,同學(xué)們,大家早上好!我今天要討論的主題是“培養(yǎng)優(yōu)良習(xí)慣,成為文明學(xué)生”。良好的習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)成功的關(guān)鍵。正如拿破侖所言,播種一個行為,將收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,將塑造一種性格;播種一種性格,將決定你的命運。的確,好的習(xí)慣能推動我們在學(xué)術(shù)和生活中不斷進步,為我們在社會中立足打下堅實基礎(chǔ)。我國,作為一個歷史悠久、文化博大精深的文明古國,同時也是舉世公認(rèn)的禮儀之邦。在歷史長河中,中華民族形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。如今,我們年輕一代有責(zé)任去傳承這些優(yōu)秀傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,成為新時代的優(yōu)秀代表。我們可從日常小事做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣,摒棄不良行為。例如,公共場所保持安靜,不亂丟垃圾;遵守秩序;在校園內(nèi),以微笑和熱情的問候?qū)Υ龓熼L和同學(xué);平時樂于幫助需要的人;在街頭,自覺遵守交通規(guī)則,確保安全;在公交車上,主動為年長者或抱孩子的乘客讓座。文明就像空氣,時刻伴隨著我們,我們的每一個舉動都彰顯著文明。如果你尚未做到這些,那就從現(xiàn)在開始,無論在家還是在學(xué)校,做孝順父母的好孩子,做有禮貌、講文明的好學(xué)生。讓我們珍愛校園的一草一木,專心課堂學(xué)習(xí),與同學(xué)友好共處,讓這里成為我們美好記憶的源泉。想象一下,鳥兒因翅膀而自由飛翔,花朵因香氣而更顯美麗,我們的生活也會因文明而更加進步。拾起一片

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