2024秋季新版第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期(分層作業(yè))(解析版)_第1頁(yè)
2024秋季新版第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期(分層作業(yè))(解析版)_第2頁(yè)
2024秋季新版第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期(分層作業(yè))(解析版)_第3頁(yè)
2024秋季新版第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期(分層作業(yè))(解析版)_第4頁(yè)
2024秋季新版第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期(分層作業(yè))(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5課動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期【核心素養(yǎng)目標(biāo)】1.通過(guò)閱讀教材、識(shí)讀圖片、研讀史料等學(xué)生活動(dòng),了解這一時(shí)期的生產(chǎn)力水平和社會(huì)關(guān)系的變化,初步理解春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸局面的形成。(史料實(shí)證、唯物史觀)2.通過(guò)識(shí)讀地圖、研讀史料、講成語(yǔ)故事等學(xué)生活動(dòng),了解春秋爭(zhēng)霸的相關(guān)史實(shí),理解霸業(yè)興替的原因。(時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋)3.通過(guò)理解生產(chǎn)力發(fā)展引起的社會(huì)轉(zhuǎn)型,認(rèn)識(shí)生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力,樹立發(fā)展生產(chǎn)力的觀念。通過(guò)霸業(yè)興替的探究,認(rèn)識(shí)綜合國(guó)力和軟實(shí)力對(duì)國(guó)家生存和大國(guó)崛起的意義。(唯物史觀)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.【史料實(shí)證】侯馬盟書是春秋晚期晉國(guó)卿大夫舉行盟誓時(shí)用毛筆寫在玉片上的約信文書,其中有一部分記載到“卿大夫宣誓效忠趙氏的誓約……”該盟書反映出東周時(shí)期的政治現(xiàn)象是()A.諸侯爭(zhēng)霸,變法的風(fēng)潮盛行 B.鐵器廣泛使用C.禮崩樂(lè)壞,卿大夫?qū)?quán)奪利 D.國(guó)家實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一【答案】C【解析】根據(jù)材料“‘卿大夫宣誓效忠趙氏的誓約’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料反映了春秋時(shí)期,禮崩樂(lè)壞,卿大夫?qū)?quán)奪利,侯馬盟書可以作為研究晉國(guó)社會(huì)狀況和卿大夫?qū)?quán)奪利的實(shí)物史料,C項(xiàng)正確;變法風(fēng)潮的盛行應(yīng)主要表現(xiàn)在各國(guó)的變法改革上,與題干“‘卿大夫宣誓效忠趙氏的誓約’”沒(méi)有直接聯(lián)系,排除A項(xiàng);鐵器的廣泛使用并不屬于政治現(xiàn)象,排除B項(xiàng);春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸,兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,國(guó)家尚未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,秦始皇建立的秦朝實(shí)現(xiàn)了第一次統(tǒng)一。排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.(2024新疆維吾爾自治區(qū))【史料實(shí)證】春秋時(shí)期,鄭莊公任周平王卿士,兩人互不信任,交換兒子作為人質(zhì),史稱“周鄭交質(zhì)”。這說(shuō)明()A.分封制穩(wěn)定了政局 B.諸侯國(guó)間征伐興起C.天子權(quán)威得到維護(hù) D.周王室統(tǒng)治力大減【答案】D【解析】根據(jù)題干“兩人互不信任,交換兒子作為人質(zhì)”和所學(xué)知識(shí)可知,分封制下,鄭莊公必須聽從周王命令。而材料兩人互不信任,交換兒子作為人質(zhì),體現(xiàn)了周王室統(tǒng)治力大減,D項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是分封制遭到破壞,此時(shí)政局不穩(wěn)定,排除A項(xiàng);材料僅涉及交換兒子作為人質(zhì),而不是諸侯間征伐,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的是天子權(quán)威遭到挑釁,而不是得到維護(hù),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.【史料實(shí)證】據(jù)史書記載:“平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!保ǚ讲褐敢环街T侯之長(zhǎng)),此記載反映了(

)A.“國(guó)人暴動(dòng)” B.春秋諸侯爭(zhēng)霸 C.七國(guó)之亂 D.戰(zhàn)國(guó)三家分晉【答案】B【解析】據(jù)材料“平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦晉始大,政由方伯”可知,周平王在位時(shí)期,王室衰微,諸侯之間強(qiáng)國(guó)兼并弱國(guó),出現(xiàn)了諸侯爭(zhēng)霸的局面,B項(xiàng)正確;據(jù)所學(xué)可知,“國(guó)人暴動(dòng)”發(fā)生在西周周厲王在位時(shí)期,排除A項(xiàng);七國(guó)之亂爆發(fā)于西漢漢景帝在位時(shí)期,排除C項(xiàng);戰(zhàn)國(guó)三家分晉體現(xiàn)的是韓、趙、魏瓜分晉國(guó),與材料無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.【史料實(shí)證】西周規(guī)定,周天子可以享用九鼎,諸侯只可用七鼎。但在春秋時(shí),鄭莊公卻享用九鼎,以后一些諸侯競(jìng)相仿效。這反映了(

)A.西周禮樂(lè)制度遭到破壞 B.春秋時(shí)期青銅工藝高超C.春秋時(shí)冶鐵業(yè)有所發(fā)展 D.周王室財(cái)政上陷入困境【答案】A【解析】根據(jù)材料“西周規(guī)定,周天子可以享用九鼎,諸侯只可用七鼎。但春秋時(shí),鄭莊公卻享用九鼎,以后一些諸侯競(jìng)相仿效”和所學(xué)可知,在春秋時(shí)期的鄭莊公作為諸侯,用了本屬于天子才可以用的九鼎,說(shuō)明了春秋時(shí)期的社會(huì)處于變革狀態(tài),西周的各種制度在春秋時(shí)期逐漸遭到破壞,A項(xiàng)正確;材料未涉及春秋時(shí)期青銅工藝,排除B項(xiàng);鼎是青銅器,不能說(shuō)明春秋時(shí)冶鐵業(yè)有所發(fā)展,排除C項(xiàng);材料反映的是西周禮樂(lè)制度遭到破壞,與財(cái)政上陷入困境無(wú)關(guān)且看不出是否財(cái)政陷入困境,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.【史料實(shí)證】根據(jù)規(guī)定,諸侯國(guó)國(guó)君每五年就要朝見周天子一次。但據(jù)魯史《春秋》記載,二百四十二年間,魯國(guó)國(guó)君朝見周天子只有三次,朝見晉國(guó)國(guó)君多達(dá)二十次。這反映了春秋時(shí)期(

)A.中央集權(quán)加強(qiáng) B.周王室勢(shì)力衰微C.民族相互交融 D.社會(huì)的動(dòng)蕩不安【答案】B【解析】根據(jù)題干“二百四十二年間,魯國(guó)國(guó)君朝見周天子只有三次,朝見晉國(guó)國(guó)君多達(dá)二十次”和所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期魯國(guó)國(guó)軍朝拜晉國(guó)國(guó)君的次數(shù)遠(yuǎn)高于周天子,說(shuō)明當(dāng)時(shí)周王室勢(shì)力衰微,B項(xiàng)正確;秦朝創(chuàng)立中央集權(quán)制度,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有涉及不同的民族的交往使生活習(xí)性趨于一致,無(wú)法得出民族相互交融的結(jié)論,排除C項(xiàng);社會(huì)的動(dòng)蕩不安指的是社會(huì)局勢(shì)不穩(wěn)定,諸侯國(guó)之間出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)沖突,民不聊生等,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.【史料實(shí)證】春秋時(shí)期,霸主肩負(fù)著協(xié)調(diào)、平衡各國(guó)關(guān)系,保護(hù)屬國(guó)利益的義務(wù),并且組織各國(guó)以盟誓的形式,公開申明反對(duì)用戰(zhàn)爭(zhēng)解決國(guó)與國(guó)之間的矛盾。這實(shí)質(zhì)上反映出()A.諸侯注重維護(hù)王室尊嚴(yán) B.諸侯嚴(yán)格遵從禮樂(lè)秩序C.周王室的地位下降 D.諸侯之間關(guān)系非常融洽【答案】C【解析】材料論述的是齊春秋霸主組織會(huì)盟的事情,說(shuō)明諸侯會(huì)盟回避了天子的參加,體現(xiàn)出周王室的地位已經(jīng)衰落,C項(xiàng)正確;A與材料意思相反,排除A項(xiàng);沒(méi)有讓天子參加顯然是傳統(tǒng)禮樂(lè)制度的不遵守,排除B項(xiàng);材料沒(méi)有說(shuō)明諸侯之間的關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.【歷史解釋】歷史解釋的培養(yǎng)目標(biāo)之一是感悟、體驗(yàn)、明了歷史上發(fā)生的各類情況,理解歷史上的變化與發(fā)展?;谙卤碇惺穼?shí)能夠得出的解釋是(

)時(shí)間事件春秋宋襄公說(shuō):君子不重傷,不擒二毛,敵人逃跑,追擊不能超過(guò)一百步戰(zhàn)國(guó)晉國(guó)韓趙魏三家瓜分智氏的土地;白起攻打趙國(guó),坑殺趙國(guó)四十余萬(wàn)人A.恪守宗法到禮樂(lè)崩壞 B.尊禮重信到文明討伐C.王室內(nèi)訌到華夏一統(tǒng) D.爭(zhēng)霸從禮到弱肉強(qiáng)食【答案】D【解析】據(jù)題干信息和所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期,宋襄公提出了“君子不重傷,不擒二毛,敵人逃跑,追擊不能超過(guò)一百步”的戰(zhàn)爭(zhēng)原則,這反映了春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)范和禮儀,強(qiáng)調(diào)了君子的仁義之道,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的禮樂(lè)文化,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉國(guó)韓趙魏三家瓜分智氏的土地;白起攻打趙國(guó),坑殺趙國(guó)四十余萬(wàn)人,這表明了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)之間的爭(zhēng)霸和殘酷戰(zhàn)爭(zhēng),暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弱肉強(qiáng)食、權(quán)謀之風(fēng),反映了中國(guó)古代社會(huì)從禮樂(lè)文化逐漸走向弱肉強(qiáng)食的演變過(guò)程,D項(xiàng)正確;宗法是指以血緣關(guān)系為紐帶,調(diào)整家族內(nèi)部關(guān)系,維護(hù)家長(zhǎng)、族長(zhǎng)的統(tǒng)治地位和世襲特權(quán)的行為規(guī)范,與材料內(nèi)容無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);文明討伐與題干“晉國(guó)韓趙魏三家瓜分智氏的土地;白起攻打趙國(guó),坑殺趙國(guó)四十余萬(wàn)人”不符,排除B項(xiàng);題干強(qiáng)調(diào)的是爭(zhēng)霸從禮到弱肉強(qiáng)食,并非王室內(nèi)訌到華夏一統(tǒng),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.【史料實(shí)證】如圖是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)數(shù)量變化示意圖,對(duì)該圖所示現(xiàn)象理解比較合理的是()A.春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)災(zāi)難 B.周王室吸取教訓(xùn),逐漸取消了分封制C.郡縣制普遍實(shí)施,諸侯國(guó)減少 D.小諸侯國(guó)被大國(guó)兼并,促進(jìn)了局部統(tǒng)一【答案】D【解析】根據(jù)示意圖可知,春秋初期諸侯國(guó)眾多,之后諸侯國(guó)數(shù)量一直減少,到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)大為削減,說(shuō)明小諸侯國(guó)被大國(guó)兼并,促進(jìn)了局部統(tǒng)一,故選D項(xiàng);材料體現(xiàn)的是諸侯國(guó)數(shù)量的變化,沒(méi)有提到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的影響,排除A項(xiàng);取消分封制的說(shuō)法不符合史實(shí),排除B項(xiàng);秦統(tǒng)一后實(shí)行郡縣制,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期郡縣制沒(méi)有普遍實(shí)施,排除C項(xiàng)。9.【唯物史觀】有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是“亂”,有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是“變”。春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上一個(gè)大分裂、大動(dòng)蕩時(shí)期,也是我國(guó)歷史發(fā)展的重要演變和發(fā)展時(shí)期。對(duì)在這個(gè)歷史時(shí)期的“變”的本質(zhì)理解正確的是(

)A.我國(guó)封建經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)一次飛躍B.無(wú)正義戰(zhàn)爭(zhēng),所有戰(zhàn)爭(zhēng)都是為了掠奪人口和土地C.奴隸制度全面崩潰,封建制度誕生和確立D.人民蒙受了深重的災(zāi)難,不斷舉行起義【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“春秋戰(zhàn)國(guó)”“我國(guó)歷史發(fā)展的重要演變和發(fā)展時(shí)期”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),春秋時(shí)期,社會(huì)處于動(dòng)蕩狀態(tài),西周的各種制度在春秋時(shí)期逐漸遭到破壞,分封制逐步瓦解,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)經(jīng)過(guò)變法改革,政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法治等多方面都發(fā)生了大的變革,整個(gè)社會(huì)前進(jìn)的步伐加速了,奴隸制度全面崩潰,封建制度誕生和確立,C項(xiàng)正確;此時(shí)仍屬于奴隸社會(huì)時(shí)期,“我國(guó)封建經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)一次飛躍”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除A項(xiàng);“無(wú)正義戰(zhàn)爭(zhēng),所有戰(zhàn)爭(zhēng)都是為了掠奪人口和土地”不能說(shuō)明“變”的本質(zhì),排除B項(xiàng);“不斷舉行起義”不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.【時(shí)空觀念】下圖反映的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)最早出現(xiàn)于(

)A.殷商時(shí)期 B.西周時(shí)期 C.春秋后期 D.戰(zhàn)國(guó)晚期【答案】C【解析】根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)可知,春秋后期,鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,C項(xiàng)正確;殷商、西周主要使用青銅器,未出現(xiàn)鐵器、牛耕,排除AB項(xiàng);戰(zhàn)國(guó)在春秋之后,鐵農(nóng)具和牛耕進(jìn)一步推廣,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.【史料實(shí)證】古書上記載,春秋時(shí)期,人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地。最能印證此結(jié)論的是()A.多處春秋墓葬發(fā)掘出的鐵農(nóng)具 B.影視劇作品里的有關(guān)生產(chǎn)場(chǎng)景C.民俗研究學(xué)者的相關(guān)學(xué)術(shù)文章 D.有關(guān)春秋時(shí)期的歷史故事傳說(shuō)【答案】A【解析】根據(jù)題意并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析備選項(xiàng)可知,春秋墓葬發(fā)掘出的鐵農(nóng)具屬于實(shí)物史料,最能印證此結(jié)論,A項(xiàng)符合題意。影視劇作品、學(xué)術(shù)文章、歷史故事傳說(shuō)均是經(jīng)過(guò)后人加工的,B、C、D三項(xiàng)排除。12.【唯物史觀】夏商西周時(shí)期,水利工程興修較少,少有山林開發(fā);春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,大量開發(fā)山林,擴(kuò)大耕地,興修水利工程。導(dǎo)致這一變化的主要因素是(

)A.磨制石器的大量出現(xiàn) B.新興地主階級(jí)的崛起C.諸侯國(guó)勢(shì)力此消彼長(zhǎng) D.鐵制生產(chǎn)工具的使用【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“夏商西周時(shí)期,水利工程興修較少,少有山林開發(fā);春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,大量開發(fā)山林,擴(kuò)大耕地,興修水利工程”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋后期鐵農(nóng)具、牛耕出現(xiàn),促進(jìn)農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,并為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。因此導(dǎo)致這一變化的主要因素是鐵制生產(chǎn)工具的使用,D項(xiàng)正確;磨制石器出現(xiàn)在原始農(nóng)耕生活時(shí)期,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕,排除A項(xiàng);題干材料反映的是生產(chǎn)力的發(fā)展,“新興地主階級(jí)的崛起”是生產(chǎn)力發(fā)展的影響,并不是生產(chǎn)力發(fā)展的原因,排除B項(xiàng);題干體現(xiàn)的是春秋戰(zhàn)國(guó)興修水利,擴(kuò)大耕地等,這與諸侯國(guó)勢(shì)力的消長(zhǎng)沒(méi)有直接聯(lián)系,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.【史料實(shí)證】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)每年會(huì)評(píng)比耕牛,進(jìn)行考核。秦律《廄苑律》規(guī)定,使用耕牛的,牛被使用壞了,腰圍每減瘦一寸要鞭笞主使人10下。此則材料可以了解當(dāng)時(shí)(

)A.保護(hù)動(dòng)物觀念 B.百家爭(zhēng)鳴局面 C.諸侯紛爭(zhēng)狀況 D.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“秦律《廄苑律》規(guī)定,使用耕牛的,牛被使用壞了,腰圍每減瘦一寸要鞭笞主使人10下”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,牛是重要的生產(chǎn)工具,政府采取一系列措施,是為了保護(hù)小農(nóng)生產(chǎn),因此材料可以了解當(dāng)時(shí)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D項(xiàng)正確;保護(hù)動(dòng)物觀念與秦國(guó)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而保護(hù)耕牛沒(méi)有聯(lián)系,排除A項(xiàng);百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了學(xué)術(shù)和思想的繁榮,成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,與秦國(guó)保護(hù)耕牛沒(méi)有聯(lián)系,排除B項(xiàng);諸侯紛爭(zhēng)與諸侯爭(zhēng)霸相關(guān),與秦國(guó)保護(hù)耕牛沒(méi)有聯(lián)系,排除C項(xiàng)。故選D。14.【歷史解釋】下列材料探究的主題是()王室衰微諸侯勢(shì)力壯大、操縱政治,競(jìng)相角逐政局動(dòng)蕩不安諸侯國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣A.夏商周的更替 B.分封制的實(shí)施 C.動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期 D.中央集權(quán)制的確立【答案】C【解析】根據(jù)材料中“王室衰微”“諸侯國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷”“鐵制工具和牛耕”可知,材料所描述的內(nèi)容均與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期相關(guān),反映的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)、政治方面的變化,C項(xiàng)符合題意。A、B、D三項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),排除。二、能力提升15.【時(shí)空觀念、唯物史觀】識(shí)讀地圖,完成下列問(wèn)題。(1)公元前________年,東周開始。請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)紅框內(nèi)填出東周的都城名稱。東周前期被稱為________時(shí)期。(2)請(qǐng)?jiān)趫D中紅框內(nèi)填出相應(yīng)的諸侯國(guó)名稱。(3)此圖反映了春秋時(shí)期的何種歷史現(xiàn)象?(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?【答案】(1)770洛邑(填入紅框內(nèi))春秋(2)(3)諸侯爭(zhēng)霸。(4)原因:由于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各諸侯國(guó)為了自身的利益,相互之間展開激烈的爭(zhēng)斗。16.【史料實(shí)證、唯物史觀、歷史解釋】CCTV網(wǎng)站歷史頻道設(shè)置了《地圖上的故事》系列欄目,在《春秋爭(zhēng)霸》欄目中,對(duì)春秋時(shí)期的歷史作了相關(guān)介紹。請(qǐng)你結(jié)合該欄目的目錄及內(nèi)容,進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的探究。【欄目目錄】材料一見下圖材料二管仲既任政相齊,以區(qū)區(qū)之齊在海濱,通貨積財(cái),富國(guó)強(qiáng)兵,與俗(百姓)同好惡?!妒酚洝す荜塘袀鳌凡牧先釉唬汗苤傧嗷腹?,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜(好處)——《論語(yǔ)》【問(wèn)題探究】(1)“諸侯:帝國(guó)的夢(mèng)魘”介紹了春時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的原因。為什么說(shuō)諸侯是帝的夢(mèng)魘?(2)“流亡的故事”介紹了春秋時(shí)期齊桓公回國(guó)登基建立霸業(yè)的過(guò)程。結(jié)合史實(shí),說(shuō)說(shuō)他是如何稱霸的。(3)結(jié)合以上分析,能否說(shuō)齊桓公的霸業(yè)就是管仲的霸業(yè)嗎?談?wù)勀愕目捶ā#?)“吳國(guó)崛起”“臥薪嘗膽”分別介紹了吳、越稱霸的史實(shí)。這兩個(gè)諸侯國(guó)位于哪一大河流域??jī)蓢?guó)在何時(shí)北上爭(zhēng)霸?(5)“問(wèn)鼎中原”“秦的霸業(yè)”分別介紹了哪國(guó)稱霸的史實(shí)?當(dāng)時(shí)的君主是誰(shuí)?【答案】(1)各諸侯國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,為了自身的利益,相互之間展開激烈的爭(zhēng)斗,大的諸侯勢(shì)力操控政治局面,周天子天下“共主”的地位名存實(shí)亡。(2)齊桓公當(dāng)政后,任用管仲為相,執(zhí)掌國(guó)政,改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊(duì),使齊國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力大為提高;齊桓公打著“尊天子,攘四夷”的旗號(hào),號(hào)令諸侯,最終確立了霸主地位。(3)可有兩種觀點(diǎn),言之成理即可。第一種觀點(diǎn):齊桓公的作用更大,因他雄才大略,重用管仲;第二種觀點(diǎn):管仲作用大,因他能提出或制定正確的策略,進(jìn)行改革,奠定霸業(yè)基礎(chǔ)。任用管仲為相,改

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論