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PAGEPAGE6附件2學(xué)科分類C3甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃2017年度課題申請(qǐng)·匿名評(píng)審書課題名稱小學(xué)班級(jí)開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐研究課題完成期限兩年填表日期2017年4月28日此評(píng)審書供匿名評(píng)審使用，填寫中不得出現(xiàn)負(fù)責(zé)人和課題組成員姓名、單位名稱等個(gè)人資料。（未匿名者，不進(jìn)入評(píng)審程序）負(fù)責(zé)人及研究人員情況課題名稱小學(xué)班級(jí)開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐研究學(xué)科分類教育管理課題負(fù)責(zé)人基本情況性別男民族漢出生年月1981.9最后學(xué)歷本科專業(yè)職稱一級(jí)教師行政職務(wù)研究專長主要參加者序號(hào)性別出生年月職稱學(xué)歷研究專長1男1980.10一級(jí)教師本科班級(jí)管理、德育教育2女1981.10一級(jí)教師本科班級(jí)管理、德育教育3女1990.6一級(jí)教師本科班級(jí)管理、德育教育預(yù)期的主要研究成果研究報(bào)告論文Ａ專著Ｂ譯著C研究報(bào)告D論文Ｅ實(shí)驗(yàn)報(bào)告Ｆ工具書Ｇ電腦軟件Ｈ其他預(yù)計(jì)完成時(shí)間2017年4月28日二、負(fù)責(zé)人及課題組成員近三年來取得的教育科學(xué)研究成果成果名稱成果形式發(fā)表刊物或出版單位發(fā)表出版時(shí)間《對(duì)德育教育的幾點(diǎn)思考》論文《甘肅教育》2014.7《轉(zhuǎn)變教風(fēng)以人為本關(guān)愛學(xué)生》論文《中小學(xué)教育》2015.6《淺談班主任的專業(yè)素養(yǎng)》論文《吉林教育》2016.1《參與式教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)例談》論文《課程教育研究》2016.6三、預(yù)期研究成果主要階段性成果（限報(bào)3項(xiàng)）序號(hào)研究階段（起止時(shí)間）階段成果名稱成果形式12017.7—2018.5小學(xué)班級(jí)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)案例活動(dòng)案例22017.10—2018.5優(yōu)秀班級(jí)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)實(shí)錄錄像課32018.8—2019.3小學(xué)班級(jí)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)研究的相關(guān)論文研究論文最終研究成果（限報(bào)3項(xiàng)，其中必含研究報(bào)告和系列研究論文）序號(hào)完成時(shí)間最終成果名稱成果形式12018.9小學(xué)班級(jí)開展主題
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