司機(jī)的年度工作計劃7篇

第第頁司機(jī)的年度工作計劃7篇一、引導(dǎo)思想弘揚“厚積薄發(fā)，努力探求杰出；探究發(fā)現(xiàn)，實踐創(chuàng)造”的朱棣文精神，深化教學(xué)六認(rèn)真管理，進(jìn)一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式；圍繞學(xué)校的工作重點，以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手，塑造“簡約、開放”課堂，狠抓教學(xué)過程管理，不絕提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)；以課程研修中心為平臺，打造學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)骨干老師梯隊；以“啟智”論壇為抓手，實施新老師成長系列活動，實施青藍(lán)工程；建滿足差別的課程體系，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、自動發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手，提升老師的研究本領(lǐng)，塑造以促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”為中心的“簡約、開放”課堂。2、以“簡約開放”課堂教學(xué)改革為中心，進(jìn)一步探究“簡約開放”的課堂教學(xué)模式，不絕提高教學(xué)質(zhì)量。3、以校本科技課程的實施為抓手，與少先隊活動、綜合實踐活動相結(jié)合，普及和優(yōu)化雙管齊下，連續(xù)深化科技特色教育。4、以教學(xué)六認(rèn)真檢查為重點，進(jìn)一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式。5、建設(shè)數(shù)字化學(xué)校，以電子白板教學(xué)及微課的連續(xù)推動為抓手，進(jìn)一步探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。三、工作重點本學(xué)期工作連續(xù)圍繞一個中心兩個基本點打開。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心；落實“簡約開放”課堂的塑造及學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升這兩個基本點。（一）致力教學(xué)實踐，塑造“簡約開放”課堂。“簡約開放”教學(xué)主張形成至今已整整四年了。四年中，學(xué)校組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論，樂觀實踐探究，形成了很多有價值的經(jīng)驗和做法。本學(xué)期，將在原有基礎(chǔ)上，連續(xù)探究、深化落實。1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。（1）備課。第一，備課時要加強(qiáng)教學(xué)核心問題設(shè)計、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計、教學(xué)資源的整合、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設(shè)計，自主性作業(yè)設(shè)計。第二，要有二備的痕跡，35周歲以下老師二備不少于總課時數(shù)的三分之一、老師要結(jié)合教案的實施情況，從“教學(xué)設(shè)計、教學(xué)行為、教學(xué)效果”等方面做教后反思。35—40周歲老師主題式反思不少于3篇，35周歲以下不少于6篇，新上崗老師每節(jié)課都要有教后反思。連續(xù)實行六認(rèn)真免檢制度。進(jìn)行新一輪的自主申報，對工作責(zé)任心強(qiáng)的老師以充分的信任度，加強(qiáng)其工作責(zé)任心、榮譽(yù)感，予以骨干老師更多的空間進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)，從而科學(xué)有效地實施教學(xué)管理，提高管理效能。（2）作業(yè)。要嚴(yán)格落實減負(fù)，精心布置作業(yè)，每個備課組在集體備課過程中把確定學(xué)生作業(yè)范圍作為一個研討項目，班級組內(nèi)的作業(yè)量、作業(yè)形式和要求要相對統(tǒng)一、對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求；作業(yè)形式要多樣，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)；語文要減少重復(fù)謄錄的內(nèi)容，加添學(xué)生的閱讀量；要認(rèn)真及時批改作業(yè)，批改時注意學(xué)生作業(yè)中的錯誤數(shù)量和性質(zhì)，分析錯誤產(chǎn)生的原因。（3）補(bǔ)差。要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)。利用早讀、中午、放心班等時間做好學(xué)困生的補(bǔ)差工作。連續(xù)建立學(xué)困生跟蹤檔案，并及時與家長聯(lián)系，取得家長的理解和搭配。老師要樹立課內(nèi)補(bǔ)差觀念，在課堂中關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注全體同學(xué)的本領(lǐng)提升。2、捉住重點，提升課堂教學(xué)水平。做到教研、科研的高度整合，各教科研組均以《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》子課題研究活動為重點，各備課組以集體備課為重點，樂觀探討“簡約開放”教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)研究。（1）提高隨堂課的課堂效率。開展輔導(dǎo)性聽課。對象：新老師、各學(xué)科孱弱老師、期末調(diào)研中班級學(xué)生成績有明顯下降的老師。措施：一個老師、一個班級的一門學(xué)科，進(jìn)行連續(xù)一周的聽課，一學(xué)期最少兩次。針對其教學(xué)板塊中的備課、上課、習(xí)題設(shè)計、學(xué)困生輔導(dǎo)、課堂管理等選擇一個到兩個主題，連續(xù)深入地打開。開學(xué)初教導(dǎo)處統(tǒng)一布置，第三周開始實施。（2）提高公開課的授課質(zhì)量結(jié)合子課題《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》開展教科研組課例研究，并結(jié)合教研課、課題課、公開課和評優(yōu)課進(jìn)行呈現(xiàn)，要求確定內(nèi)容，共同備課，提前一周，抽取執(zhí)教者進(jìn)行授課，組內(nèi)老師全部參加抽簽，以此提高老師參加研討的自動性和樂觀性。要求校級呈現(xiàn)課最少一次試上，每一節(jié)校級公開課的成績包含：教案、課件和評價表，年輕老師必需有成文的教后反思。市級公開課必需在校內(nèi)呈現(xiàn)，提高市級課對本校老師的輻射力度。市級公開課的成績包含：教案、課件和反思。3、以備課組建設(shè)為抓手，提升老師依據(jù)太倉市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校備課組建設(shè)的引導(dǎo)看法》的文件要求，訂立朱棣文學(xué)校朱棣文學(xué)校備課組建設(shè)實施方案，依據(jù)方案落實各項重點。備課組活動要重點圍繞“課例”開展務(wù)必需求做到以下三點：（1）“三個確定”。①定時間：數(shù)學(xué)組周一4：10—5：10；語文組：周二4：10—5：10；英語組：周四4：10—5：10；綜合組：周四4：10—5：10（綜合組學(xué)科活動依據(jù)實際情況而定）。期初，各學(xué)科教導(dǎo)統(tǒng)籌布置好教研組活動和備課組集體備課時間，確保人人參加。②定地方：集體備課場合，統(tǒng)一布置在圖書館小包間，以提高備課效率。③定內(nèi)容：一是圍繞各學(xué)科的課題開展，本學(xué)期全部備課組的課題均是《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》。二是期初要訂立每周的集體備課計劃，包含備課主題、內(nèi)容（下周的每一課）、主備人和活動形式。（2）“五個環(huán)節(jié)”。對實在課題的研討，采取以下步驟。①個人初備：備課組每個成員在集體備課前認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參及相關(guān)料子，了解學(xué)情，確立核心教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點，提出核心問題，設(shè)計出初步方案。主備人要按分工設(shè)計好框架，找尋相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)料子，依據(jù)教學(xué)需要制作相關(guān)的活動單和ppt。②集體研討：主備人圍繞課堂教學(xué)的“核心目標(biāo)、核心問題、活動組織、教學(xué)資源、習(xí)題設(shè)計”等五個方面，敘述自身的教學(xué)設(shè)計（或活動單等），其他成員對主備人的教學(xué)設(shè)計（或活動單等）充分發(fā)表看法，要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)情的分析、知識點和本領(lǐng)點的說明、重點和難點的突破、學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、學(xué)科思想的歸納和作業(yè)練習(xí)的設(shè)計等。③完善設(shè)計：各成員以此為基礎(chǔ)，結(jié)合自身班級實際進(jìn)行二次備課，增補(bǔ)或刪減相關(guān)內(nèi)容和資源，調(diào)整教學(xué)思路，使設(shè)計更加適切，體現(xiàn)個性化。④課后溝通：上課后老師要強(qiáng)化個人反思，及時溝通課堂教學(xué)情況，對存在的問題進(jìn)行深入的分析，并對原設(shè)計再次修正，形成一份該課的優(yōu)化方案。⑤觀課議課：為確保集體備課的質(zhì)量，各備課選取組內(nèi)1—2位老師按集體備課形成的教學(xué)設(shè)計，每學(xué)期各組進(jìn)行課堂教學(xué)呈現(xiàn)，并以觀課議課形式重點跟蹤，并及時研討總結(jié)，不絕改進(jìn)。（3）“多元整合”。一是各備課組應(yīng)圍繞教學(xué)實際編寫針對性教學(xué)資料，如活動單、單元練習(xí)、檢測試題、錯題集及分析要點等，也要充分發(fā)揮個人所長開發(fā)多元化的教學(xué)資源，如課件、微課等，建議各組借助備課組集體智慧編寫校本教材，不絕豐富校級和市級資源庫。二是“請進(jìn)來、走出去”。請進(jìn)來：計劃各學(xué)科聘請專家導(dǎo)師引領(lǐng)，同時邀請市級及以上學(xué)科帶頭人，來校上課溝通；走出去：開展集體備課觀摩活動，回校后圍繞課題寫反思收獲。三是充分發(fā)揮學(xué)生在備課組活動中的作用，可通過交談或問卷等形式了解學(xué)生某一專題的知識基礎(chǔ)、思想認(rèn)得、存在問題等，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，以便開展針對性教學(xué)，在課堂教學(xué)或呈現(xiàn)觀摩活動后，使教學(xué)更切合學(xué)生。（二）豐富各類課程，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。1、強(qiáng)化科技特色，培養(yǎng)“小小朱棣文”。（1）連續(xù)天文特色的打造進(jìn)一步做大做強(qiáng)學(xué)校的天文特色，普及和優(yōu)化并重。連續(xù)在四班級中進(jìn)行天文知識教育，連續(xù)辦好天文喜好者興趣小組，察看天象，培養(yǎng)學(xué)生對宇宙奧秘的奇怪心和探究欲。（2）進(jìn)行科技課程研究落實《朱棣文學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)護(hù)照》，內(nèi)容為對我校不同班級學(xué)生在相應(yīng)的班級需要掌握的科學(xué)知識、技能，必看的科技類書籍以及科技類影視作品，參加的科技講座和參觀的科技場合，家庭試驗室的試驗情況等，分期中和期末兩次對每個孩子的參加情況進(jìn)行考核。連續(xù)開展家庭試驗室活動，期末進(jìn)行好家庭的評比。連續(xù)開展科技類書籍的漂流，期末進(jìn)行讀后感評比；連續(xù)組織學(xué)生觀看科普電影，進(jìn)行觀后感評比。利用微信平臺，每周發(fā)一條科學(xué)名言或小試驗，營造科學(xué)氛圍。開展家長講師團(tuán)、專家講師團(tuán)進(jìn)校講座活動。保證每個班級一學(xué)期都有接受適合自身年齡特點的科學(xué)講座的機(jī)會。2、推動書香學(xué)校活動，培養(yǎng)讀書種子。突出閱讀項目，彰顯特色。緊要做法是：連續(xù)進(jìn)行圖書漂流活動，引導(dǎo)學(xué)生共讀一本好書，溝通讀書心得；進(jìn)一步加強(qiáng)班級圖書角建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，班主任和語文老師要定期組織學(xué)生溝通；連續(xù)背誦經(jīng)典詩文，鼓舞師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學(xué)社的培養(yǎng)力度，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與寫作本領(lǐng)，并組織學(xué)生樂觀向各類報刊雜志投稿。3、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)身心兩健的學(xué)生。堅固樹立“健康第一”思想，加強(qiáng)體育課外活動，樂觀提倡“陽光體育活動”，確保學(xué)生每天都有一小時體育磨練活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平，進(jìn)一步加強(qiáng)體訓(xùn)隊工作。進(jìn)行大課間活動的改革，以激發(fā)學(xué)生歡快運動、增長學(xué)生體能為目標(biāo)，為不同班級的學(xué)生設(shè)計孩子們喜好的運動項目，配齊運動器材，規(guī)劃好每一分鐘的活動時間，促進(jìn)學(xué)生健康成長。精心組織好學(xué)校冬季三項運動會，全市中學(xué)校生體育類各項競賽要精心備戰(zhàn)及早訓(xùn)練。加強(qiáng)衛(wèi)生知識及防備傳染病知識教育，提高健康水平。以課外文體活動“2+1”工程為抓手（兩項體育運動技能+一項藝術(shù)特長），推動學(xué)校體藝工作的開展。4、開發(fā)各類校本課程，培養(yǎng)個性鮮明的學(xué)生。本學(xué)期，將連續(xù)做好校本課程的整體規(guī)劃。結(jié)合本校的傳統(tǒng)以及學(xué)生發(fā)展的多樣性需要，在充分研究的基礎(chǔ)上，規(guī)劃合理的課程結(jié)構(gòu)，供應(yīng)可供學(xué)生選擇的多樣化課程。通過對學(xué)生的需求、興趣的調(diào)查和老師申報活動課程的實行，形成可供學(xué)生選修的課程菜單，可分為校級和班級兩個層面，讓不同的學(xué)生參加不同的活動，對不同學(xué)生有不同的要求，保證學(xué)生人人參加，人人都有所發(fā)展。聘請校外專家以及校內(nèi)本土專家，開設(shè)包含科學(xué)創(chuàng)想、藝術(shù)殿堂、陽光體育、文學(xué)天地、家政作坊等系列，促進(jìn)學(xué)生個性成長。5、深化綜合實踐活動，培養(yǎng)復(fù)合型人才。開展豐富多彩的綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐本領(lǐng)和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生自動發(fā)展。三班級連續(xù)開展紅領(lǐng)巾蒔植園活動；四班級開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動；五班級開展學(xué)校節(jié)能活動；六班級開展崇尚科學(xué)反對邪教活動。連續(xù)抓好三課。一是開學(xué)初的開題課，二是開展過程中的過程性引導(dǎo)課，三是連續(xù)做好學(xué)期結(jié)束的學(xué)生成績呈現(xiàn)活動。三至六班級各班要訂立相應(yīng)的綜合實踐活動計劃，并能夠依照計劃有序地開展活動?；顒右杏涗洠谀┮谐煽儏R編。提倡引導(dǎo)老師樂觀拓展、增補(bǔ)新的主題和領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生開展活動。一、引導(dǎo)思想以課改精神為引導(dǎo)，堅持“共同發(fā)展，共享成功歡快?！钡霓k學(xué)思想為核心，促進(jìn)老師和學(xué)生的發(fā)展，深化課程改革，推動課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。二、實在工作任務(wù)及措施（一）提升老師隊伍。1、本學(xué)期連續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織。通過讀書、校內(nèi)老師互幫互學(xué)、請進(jìn)來走出去等多種學(xué)習(xí)方式，提升老師。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù)；在教學(xué)研究中，把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求漸漸內(nèi)化為老師的教學(xué)價值觀和行為觀。除教學(xué)方面外，鼓舞老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，提高素養(yǎng)。2、充分發(fā)揮班級組、教研組團(tuán)隊作用。以班級組長和教研組長為核心，加強(qiáng)學(xué)校凝集力，萬眾一心，立足于學(xué)生，成就老師，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升，辦人民滿意教育。（二）常規(guī)工作重實效，教學(xué)質(zhì)量再提高。1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，要求老師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)的五個環(huán)節(jié)，重視過程管理及總結(jié)溝通，堅持做好課后小結(jié)。2、嚴(yán)格執(zhí)行xx學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，并在實施的過程中不絕完善，使其更人性化更符合管理實際。3、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育，發(fā)揮圖書室的功能作用。從本學(xué)期開始，以班級為單位，輪換進(jìn)入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角，以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書，豐富他們的課外生活，歡快地學(xué)習(xí)。4、重視寫字課的實效。語文老師不但要進(jìn)寫字課堂，更要對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。當(dāng)然僅靠這十五分鐘的時間，學(xué)生很難掌握好寫字的方法，因此，每一位科任老師都有責(zé)任嚴(yán)格要求學(xué)生寫好作業(yè)本上的字。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將用書法競賽和作業(yè)本展覽、新舊作業(yè)本的對比等方式檢查寫字課的效果。5、遵奉并聽從“以學(xué)生為本”的教育理念，我們要關(guān)注每一個學(xué)生。依據(jù)我校的實際情況，每個班都有不同程度的后進(jìn)生，我們老師要擅長捉住每個后進(jìn)生的特點，鼓舞他們發(fā)展。教務(wù)處將對班級的1—2名后進(jìn)生建立關(guān)注卡，關(guān)懷他們的成長過程。在期末結(jié)束時，我們將請在這方面取得了明顯成績的老師介紹先進(jìn)經(jīng)驗以共享。6、本學(xué)期時間緊、任務(wù)重，需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作，特別是教學(xué)任務(wù)，要以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，堅決不移地再提高我校的素養(yǎng)教育質(zhì)量。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中，老師們要注意合理運用時間，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績。（三）科研，引領(lǐng)潮流求發(fā)展。1、落實教研組織，樹立科研興校意識，除學(xué)校確立的課題外，鼓舞老師從小處動手，成立自身的小課題，對確有實際研究意義的課題，還可以提升到學(xué)校的高度，向上級申報立項。2、《xxxx》這個課題在我校已研究數(shù)年了，她的成長是令我們自負(fù)的。但是，我們還要認(rèn)得到“沒有，只有更好”，因此我們在這個課題上還要尋求新的突破，力爭將這個課題完善化。3、“xxxx”常抓不懈。在三——五班級學(xué)生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動。當(dāng)然也可以是連環(huán)畫，也可以是童話，以此為“xxxx”注入活力。4、為豐富學(xué)生課外生活，歡快學(xué)習(xí)，健康發(fā)展。本學(xué)期還將在x月份舉辦運動會，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。三、時間布置x月份各項工作計劃的完成教學(xué)常規(guī)檢查x月份舉辦運動會名言警句小故事創(chuàng)編活動x月份教學(xué)常規(guī)檢查月寫字課的作業(yè)評比及書法競賽活動x月份期末復(fù)習(xí)與考評整理各種資料上交各類總結(jié)針對上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量下滑的嚴(yán)峻近況，以及教育教學(xué)管理中存在的突出問題，變壓力為動力，以校長室提出的“規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”為引導(dǎo)思想，在堅持嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，堅持“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的一貫原則，堅持開展豐富多彩的學(xué)科、文體活動，提高學(xué)生綜合本領(lǐng)、素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)過程管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，提升老師隊伍整體教學(xué)水平，以堅固結(jié)實提高各學(xué)科教學(xué)成績?yōu)殡A段性工作重點。結(jié)合學(xué)校工作計劃，本學(xué)期教導(dǎo)工作設(shè)想如下：一、嚴(yán)格各項常規(guī)管理1、重申《溧水縣試驗學(xué)校老師日常行為規(guī)范20條》要求，重點抓好老師定時上下班、定時參加學(xué)校各種集會、認(rèn)真進(jìn)行值日護(hù)導(dǎo)三方面的管理，將老師執(zhí)行情況認(rèn)真記載，納入考核，嚴(yán)格工作紀(jì)律。2、每周對老師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃情況進(jìn)行巡查，期中、期末期間第三至五節(jié)課每天巡查，努力杜絕未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課、讓課、占課現(xiàn)象，確保課程計劃的嚴(yán)格執(zhí)行，對違反規(guī)定的老師嚴(yán)格批判處理。3、每月最終一周星期五定期進(jìn)行全校教學(xué)工作檢查，了解老師認(rèn)真?zhèn)湔n（任教各科教案）、認(rèn)真批改作業(yè)（學(xué)生須完成的各項作業(yè)）、認(rèn)真進(jìn)行單元測試及分析情況，及時反饋，引導(dǎo)整改，確保教學(xué)“五認(rèn)真”要求的貫徹執(zhí)行。4、針對考務(wù)工作屢屢顯現(xiàn)問題，訂立《溧水縣試驗學(xué)?？紕?wù)工作管理規(guī)定》，對期中期末考試、考核、考查學(xué)科的各項考務(wù)工作提出實在明確的要求，對重點違規(guī)、失職老師，期末考核一票否定，確?？荚?、考查、考核工作的嚴(yán)格性。5、嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)十五分鐘內(nèi)必需清校的規(guī)定，每日檢查記錄；不定期對各班學(xué)生各科作業(yè)量、中午是否進(jìn)行整班教學(xué)或完成大量作業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查了解，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。6、每周對各老師辦公室環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，訂立實在要求，連續(xù)開展“合格辦公室”、“優(yōu)秀辦公室”評比，適當(dāng)進(jìn)行嘉獎。7、對老師因公事、私事外出的課務(wù)布置，實行盡可能調(diào)課的原則，對指定代課、非指定代課、自行調(diào)課、學(xué)校布置課務(wù)的費用進(jìn)行調(diào)整，對老師因外出未完成教學(xué)課時達(dá)確定數(shù)量影響期末個人考核做出明確規(guī)定。8、對學(xué)生、家長問卷，及來人來電反映、投訴的各種問題，認(rèn)真做好登記，及時、慎重進(jìn)行調(diào)審核實，對查明屬實的問題，嚴(yán)格按規(guī)定作出處理。二、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高1、調(diào)整行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課布置，加添部分骨干老師，集中精力，加強(qiáng)對非骨干老師，尤其是學(xué)科成績落后班級任課老師的聽課引導(dǎo)。2、結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，修改“優(yōu)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí)過程教學(xué)評價表”，引導(dǎo)課堂教學(xué)“精講多練”，提高效率，保障常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。3、要求各教研組確保每周至少一次集體備課活動（非周四業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)時間），加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)溝通；結(jié)合各類競賽課、公開課，及送教下鄉(xiāng)、教學(xué)聯(lián)誼、校內(nèi)專題教學(xué)研討活動，立足課堂，深入開展教學(xué)研究，提高老師整體教學(xué)水平，為學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高打下堅固結(jié)實基礎(chǔ)。4、設(shè)計“班級、教研組單元測試分析冊”，加強(qiáng)語數(shù)外學(xué)科單元測試管理。除三～五班級英語，其它班級語數(shù)外學(xué)科單元測試均須做到統(tǒng)一測試和閱卷（六班級三科試卷教導(dǎo)處統(tǒng)一保管），每單元測試均須認(rèn)真統(tǒng)計分析，教研組長及時向教導(dǎo)處上報各項數(shù)據(jù)。5、設(shè)計《綜合學(xué)科學(xué)生到課情況記載冊》，掌控語數(shù)外老師占用綜合學(xué)科上課時間留學(xué)生補(bǔ)習(xí)或完成作業(yè)，特別確?？茖W(xué)、品社學(xué)科教學(xué)質(zhì)量；設(shè)計《學(xué)生美術(shù)成績記載冊》，加強(qiáng)對美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的管理。6、組建科學(xué)、品社大教研組，將兼職老師兼教學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量納入期末考核；期初對綜合學(xué)科兼職老師進(jìn)行教材分析、教學(xué)方法介紹，樂觀開展教研活動，加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)，提高綜合學(xué)科任課老師課堂教學(xué)整體水平。7、教導(dǎo)處對綜合學(xué)科實行課堂前十分鐘聽課督查，了解老師、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，保障綜合學(xué)科常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量；考核學(xué)科期末學(xué)生的成績評定，必需提前上報考核方案，按方案認(rèn)真實施，教導(dǎo)處抽查，老師同考試學(xué)科一樣須完成學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析。8、期中對語數(shù)外、科學(xué)、品社學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測（六班級必測），期中期末對考查學(xué)科采取學(xué)生問卷形式調(diào)查了解教學(xué)情況，問卷反映的突出問題，認(rèn)真調(diào)審核實，問卷情況納入老師期末考核。9、高度重視六班級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期初召開家長會、任課老師會，每月統(tǒng)一組織對縣統(tǒng)測五門學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量測試；英語單詞競賽及早訂立計劃，定人定時定地方及早進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)過程督查。10、調(diào)整部分班級學(xué)科任課老師；對成績落后班級任課老師，個別談話了解原因，引導(dǎo)幫忙；各班級認(rèn)真建立語數(shù)外優(yōu)生、后進(jìn)生學(xué)習(xí)檔案，上報教導(dǎo)處、校長室備案，高度重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。11、修改《教職工考核方案》，加大教學(xué)質(zhì)量所占比重，對老師工作失責(zé)進(jìn)行累計扣分，適當(dāng)加添班級組長、教研組長對組內(nèi)老師工作表現(xiàn)的考核分值；設(shè)立“教學(xué)質(zhì)量獎”，對教學(xué)成績突出、教學(xué)成績進(jìn)步明顯的任課老師進(jìn)行稱贊嘉獎；修改《學(xué)生競賽輔導(dǎo)嘉獎方法》，調(diào)動老師盡心盡力輔導(dǎo)的樂觀性，提高各科學(xué)生競賽成績。三、提升學(xué)生全面素養(yǎng)1、要求各科老師重視學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練，結(jié)合教導(dǎo)處檢查、綜合學(xué)科老師評價，開展“課堂學(xué)習(xí)常規(guī)優(yōu)秀班級評比”活動。2、重視學(xué)生正確讀寫姿勢的訓(xùn)練，一二班級重養(yǎng)成，三至六班級抓矯正，定期檢查，納入常規(guī)評比。3、結(jié)合學(xué)生清明掃墓、春游，認(rèn)真布置組織好學(xué)生的社會實踐活動，讓學(xué)生在經(jīng)過活動過程中道德情操得到教育陶冶，本領(lǐng)得到磨練提高。4及早籌備，結(jié)合興趣小組活動，在認(rèn)真進(jìn)行“慶六一暨13屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”準(zhǔn)備及活動過程中，加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)教育，磨練學(xué)生的才藝；音樂組幫忙各班級開展好組內(nèi)各班學(xué)生間的小型文娛競賽活動。5、各體育運動隊及早認(rèn)真訓(xùn)練，確保學(xué)生各項體育競賽成績；認(rèn)真組織好校春季運動會，增設(shè)開幕式，對各項目冠軍公開稱贊嘉獎；認(rèn)真組織好每日學(xué)生大課間體育活動，在跳繩項目上初步做出特色；體育組幫忙各班級開展好組內(nèi)各班學(xué)生間的體育小型競賽活動，豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。6、結(jié)合“讀書月”，組織開展好系列豐富多彩的讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。加強(qiáng)對學(xué)生午讀的管理，設(shè)計、發(fā)放“學(xué)生讀書登記單”，評比稱贊讀書樂觀分子。鼓舞學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，勤于動筆，評比實小“學(xué)校小作家”。7、加強(qiáng)對少兒藝校的日常教學(xué)管理，抓好藝校教學(xué)質(zhì)量，試驗“少兒藝校優(yōu)秀教學(xué)班級、少兒藝校優(yōu)秀授課老師、少兒藝校優(yōu)秀學(xué)員”評比；進(jìn)一步做好學(xué)生書法、計算機(jī)考級工作。8、各班級針對學(xué)生情況、教學(xué)實際，樂觀開展如一班級講故事、二班級百詞過關(guān)、三班級口算競賽、四班級作文獎賽、五班級數(shù)學(xué)競賽、小發(fā)明創(chuàng)造等學(xué)科小型競賽活動，樂觀開展如“做生活、學(xué)習(xí)自理的學(xué)生”、“做有孝心的好孩子”、“做樂于助人的好少年”、“做嚴(yán)格自律的好學(xué)生”等有特色的思想教育、評比活動；六班級開展“首屆實小優(yōu)秀畢業(yè)生”評比活動。一、引導(dǎo)思想圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎堅固結(jié)實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資，提高老師教育教學(xué)水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破；抓孱弱、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育。二、教學(xué)工作目標(biāo)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織老師連續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，常常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中。不絕提高老師的自身素養(yǎng)，樂觀開展以提高老師教學(xué)本領(lǐng)、教科研本領(lǐng)為重點的校本培訓(xùn)。2、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實施者。全面提升我校老師的教育教學(xué)水平。3、抓好新課程改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)（教學(xué)計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等）。4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組、備課組、老師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。三、緊要工作（一）樹立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀，實行教學(xué)精細(xì)化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量?！白ュ钊酢薄扒髤f(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的孱弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)本領(lǐng)提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓班級之間與班級之間的均衡發(fā)展。上學(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了確定成績，使我們加強(qiáng)了信心，瞧到了希望。這里傾注了我們課任老師大量的心血，是每位老師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是共同奮斗的結(jié)果。面對嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，要攻堅克難，力爭完成各種目標(biāo)任務(wù)。1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，不放過每一個學(xué)生，關(guān)懷珍惜每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)本領(lǐng)的培養(yǎng)，在學(xué)生取得知識的同時促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體老師要充分認(rèn)得貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的緊要性，要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū)、?！督虒W(xué)常規(guī)要求》，要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，過好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo)，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題，認(rèn)真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐性做好每一次質(zhì)量分析與研究，及時為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢，及時改進(jìn)教學(xué)方法，及時梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。3、要堅持“守球門”的理念。各班級、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時，要下大力抓好本班級、本班教學(xué)質(zhì)量的`提升，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自身的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，先做一份工作計劃，開個好頭吧。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“配送中心6月工作計劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。為確保公司物流部的工作能順利正常的開展，為了公司能節(jié)省相對本錢，也為讓公司對我的工作進(jìn)行考核，我將做好以下方面的計劃，來提高工作效率，更好的開展工作。一、連續(xù)提高員工素養(yǎng)，強(qiáng)化員工服務(wù)意識人是萬物之本，員工是企業(yè)生存的命脈，只有企業(yè)真正重視員工，關(guān)懷員工，讓員工感受到企業(yè)的溫暖，員工才會用更好激情來為企業(yè)付出、當(dāng)然我們企業(yè)更需要有先企業(yè)后個人的高素養(yǎng)員工，因此我們必需加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工樂觀性，加強(qiáng)員工個人素養(yǎng)，使員工更有團(tuán)隊精神和奉獻(xiàn)精神、只要員工的個人素養(yǎng)真正提高了，能真正關(guān)懷企業(yè)，那么我們部門的服務(wù)水平也就相應(yīng)的提高了，各項工作也能順利的進(jìn)行、這樣就進(jìn)入了一個良性循環(huán)的過程中、對此向公司提出兩點建議：一是不建議加班，當(dāng)然前提是在高工作效率和計劃任務(wù)完成的情況之下；二是獎與懲相結(jié)合，不能光有懲而不獎，反之當(dāng)然也不行，二者是相輔相承，缺一不行。二、不絕完善管理制度由于物流部不是直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值的部門，再加上物流部缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度和管理工作方面存在的漏洞，所以往往會被本部門員工誤認(rèn)為不被公司重視，對員工工作樂觀性有確定的影響、對此需不絕完善部門管理制度，需實施《崗位責(zé)任制制度》《交接班制度》《車輛管理制度》《文件管理制度》《獎懲制度》等。三、加快管理崗位建設(shè)我將結(jié)合本部門崗位的實在工作情況，漸漸優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，使其"基層實在落實、中層監(jiān)督引導(dǎo)"、使各崗位人員明確其職責(zé)所在，以便在工作中各司其職，各盡其責(zé)，繼而爭先創(chuàng)優(yōu)。四、作內(nèi)容及布置1、收發(fā)貨流程進(jìn)行梳理，改進(jìn)，并督促物流部員工嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，實行崗位責(zé)任制、訂立防備可能發(fā)生的錯誤，及時發(fā)現(xiàn)，矯正不正確的工作方法。2、每日早會十分鐘，計劃當(dāng)天的工作布置，及總結(jié)上一天的工作完成進(jìn)度，顯現(xiàn)的問題，困難，部門崗位需要幫忙搭配的布置，稱贊有進(jìn)步，工作較自動樂觀等個人，激發(fā)員工的工作激情。3、每日下班前檢查各項工作完成情況，已完成事項，未完成事項，待做事項，第二日需交接事項或緊急待做事項、檢查電源，門窗是否關(guān)閉、清潔是否到位等。4、每日開單員下班前檢查當(dāng)天票據(jù)的準(zhǔn)確性，完整性，是否定時交財務(wù)、檢查系統(tǒng)全部票據(jù)，有無異常情況，庫存有無異常數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題趕忙解決。5、每周/月總結(jié)本周/月工作情況，對工作中顯現(xiàn)的問題、困難提出可執(zhí)行建議/方案，對工作中作出成績，有重點進(jìn)步，為公司提出建議，或努力工作，盡心盡力者予以稱贊或嘉獎。6、各種物料碼放、搬運入庫時應(yīng)先內(nèi)后外、先下后上、檢查貨架的貨品是否按規(guī)定陳設(shè)，整個庫房保持整齊，乾凈，有無臟亂現(xiàn)象，貨品名，標(biāo)簽，及價格是否全都。7、嚴(yán)格依照倉庫管理規(guī)程進(jìn)行日常操作，倉庫收發(fā)貨人員對當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必需及時登記，做到日清日結(jié)，確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤、不定時復(fù)核實物和庫存差別，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)有差別數(shù)據(jù)當(dāng)日處理，找出原因，并矯正錯誤。9、倉庫必需依據(jù)實際情況和各類原材料子子的性質(zhì)、用途、類型分明別類建立相應(yīng)的明細(xì)賬，凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標(biāo)簽（款號，尺碼，價格），凡是淺色衣裳原則上全部套外包裝袋。10、做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作，倉庫收發(fā)貨人員必需對各類庫存物資定期進(jìn)行檢查盤點，并做到賬、吊牌、物全都、如有更改及時向主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門反映，以便及時調(diào)整。11、庫存物資清查盤點中發(fā)現(xiàn)問題和過錯，及時查明原因，并進(jìn)行相應(yīng)處理、如屬短缺及需報廢處理的，必需按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理，否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整、發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的問題（如受潮或損壞等），及時的用書面的形式向有關(guān)部門匯報。12、合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放，分別做賬、廢料依據(jù)實際情況合理利用、各種物料不得拋擲。13、倉庫通道出入口要保持暢通，倉庫內(nèi)要及時清理，保持乾凈、全部票據(jù)必需有責(zé)任人簽字，而且字跡清楚。14、提前做好部門內(nèi)員工請/休假的工作交接布置，并和其它部門做好銜接布置。15、了解員工的基本情況，需求，困難，幫忙其解決問題，真正關(guān)懷每位員工，讓他放心的工作、鼓舞員工學(xué)習(xí)，營造和諧，團(tuán)結(jié)，共進(jìn)步的環(huán)境，使員工感覺工作是一種歡快。五、工作重點1、對物流部操作流程進(jìn)行合理改進(jìn)，重點為貨物入庫流程，出庫流程的改進(jìn)，做到貨物進(jìn)出正確、準(zhǔn)確及時。2、對庫房貨物的管理，做到貨物標(biāo)識齊全。正確。隨著公司的不絕發(fā)展，物流部規(guī)模也將得以強(qiáng)大、我將以公司利益為中心，以服務(wù)客戶為宗旨、以降成增效為目標(biāo)的原則開展工作、加強(qiáng)部門管理建設(shè)，不絕提高員工素養(yǎng)，強(qiáng)化員工服務(wù)意識、使全體員工齊心協(xié)力、努力奮斗，爭取取得更好的效益。一、連續(xù)提高員工素養(yǎng)我部門堅持組織學(xué)習(xí)《機(jī)動車駕駛員安全教育輔導(dǎo)》《崗位培訓(xùn)》教材，使廣闊駕駛員酷愛本職工作，在本職上精益上求精。提倡行車講究語言美，禮讓三先風(fēng)格高的思想品質(zhì)。二、加強(qiáng)部門服務(wù)水平為了提高客戶對物流配送的滿意度，使企業(yè)和客戶實現(xiàn)雙贏的目的，我部門極積走訪各客戶和各地經(jīng)銷商，了解客戶銷售情況，為了征求客戶對運輸工作的建議，我部將訂立了駕駛員行車服務(wù)卡，讓廣闊經(jīng)銷對駕駛員和部門多提寶貴看法，還激勵部門駕駛員爭當(dāng)紅旗手，不絕提高服務(wù)水平。三、不絕完善管理制度由于以往物流部缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度，造成管理工作存在漏洞，對此部門依據(jù)崗位實在情況，先后訂立了《小貨車駕駛員管理訂立》《叉車司機(jī)管理規(guī)定》《倒運車駕駛員管理規(guī)定》《小貨車輪班布置表》《車輛零配件出入庫流程》《車輛輪胎更換申請單》，本部從全局利益啟程，依照制度執(zhí)行，對個別紀(jì)律散漫，有損公司利益的員工予以嚴(yán)格懲罰，對表現(xiàn)突出、技術(shù)精湛的予以嘉獎。四、加快管理崗位建設(shè)目前部門各崗人員54人，其中后勤人員9人，駕駛員41人，基本能夠滿足各崗位人需求，我部結(jié)合崗位工作實在情況，從員工中選擇出班組長，讓其負(fù)責(zé)本組日常事務(wù)管理；從調(diào)度中選一人當(dāng)任總調(diào)度負(fù)責(zé)物流部門廠內(nèi)一切生產(chǎn)、安全、調(diào)配工作。漸漸形成了“其層實在落實、中層監(jiān)督引導(dǎo)、高層宏觀掌控”的合理化組織結(jié)構(gòu)。使各崗位人員明確其職責(zé)所在，以便在工作中各司其職，各盡其責(zé)，繼而爭先創(chuàng)優(yōu)。五、降低運營本錢核算為了降低運營本錢，本部先后采取了一系列有效措施，隨著本錢率的提高，普通輪胎使用壽命過短，易破易爆，不但費用較高，也給行車安全埋下隱患，經(jīng)過市場摸底調(diào)查，貨比三家，決議改用質(zhì)量可靠，價格合理的“佳通”系列輪胎，而且簽商定點守信合同，有力地掌控駕駛員隨便更換輪胎和附帶件。同時對零配件也進(jìn)行了貨比三家，選購質(zhì)價更為合理的零配件，確定程度上減少了運營本錢，而高額的耗油費用直接影響了車輛的運營效益，因此建立自身的油庫成了最佳的解決方案。為確保公司物流部的工作能順利正常的開展，為了公司能節(jié)省相對本錢，也為讓公司對我的工作進(jìn)行考核，我將做好以下方面的計劃，來提高工作效率，更好的開展工作。一、連續(xù)提高員工素養(yǎng)，強(qiáng)化員工服務(wù)意識人是萬物之本，員工是企業(yè)生存的命脈，只有企業(yè)真正重視員工，關(guān)懷員工，讓員工感受到企業(yè)的溫暖，員工才會用更好xx來為企業(yè)付出。當(dāng)然我們企業(yè)更需要有先企業(yè)后個人的高素養(yǎng)員工，因此我們必需加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工樂觀性，加強(qiáng)員工個人素養(yǎng)，使員工更有團(tuán)隊精神和奉獻(xiàn)精神。只要員工的個人素養(yǎng)真正提高了，能真正關(guān)懷企業(yè)，那么我們部門的服務(wù)水平也就相應(yīng)的提高了，各項工作也能順利的進(jìn)行。這樣就進(jìn)入了一個良性循環(huán)的過程中。對此向公司提出兩點建議：一是不建議加班，當(dāng)然前提是在高工作效率和計劃任務(wù)完成的情況之下；二是獎與懲相結(jié)合，不能光有懲而不獎，反之當(dāng)然也不行，二者是相輔相承，缺一不行。二、不絕完善管理制度由于物流部不是直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值的部門，再加上物流部缺乏系統(tǒng)的規(guī)章制度和管理工作方面存在的漏洞，所以往往會被本部門員工誤認(rèn)為不被公司重視，對員工工作樂觀性有確定的影響。對此需不絕完善部門管理制度，需實施《崗位責(zé)任制制度》《交*制度》《車輛管理制度》《文件管理制度》《獎懲制度》等。三、加快管理崗位建設(shè)我將結(jié)合本部門崗位的實在工作情況，漸漸優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，使其"基層實在落實、中層監(jiān)督引導(dǎo)"。使各崗位人員明確其職責(zé)所在，以便在工作中各司其職，各盡其責(zé)，繼而爭先創(chuàng)優(yōu)。四、作內(nèi)容及布置1.收發(fā)貨流程進(jìn)行梳理，改進(jìn)，并督促物流部員工嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，實行崗位責(zé)任制。訂立防備可能發(fā)生的錯誤，及時發(fā)現(xiàn)，矯正不正確的工作方法。2.每日早會十分鐘，計劃當(dāng)天的工作布置，及總結(jié)上一天的工作完成進(jìn)度，顯現(xiàn)的問題，困難，部門崗位需要幫忙搭配的布置，稱贊有進(jìn)步，工作較自動樂觀等個人，激發(fā)員工的工作xx。3.每日下班前檢查各項工作完成情況，已完成事項，未完成事項，待做事項，第二日需交接事項或緊急待做事項。檢查電源，門窗是否關(guān)閉。清潔是否到位等。4.每日開單員下班前檢查當(dāng)天票據(jù)的準(zhǔn)確性，完整性，是否定時交財務(wù)。檢查系統(tǒng)全部票據(jù)，有無異常情況，庫存有無異常數(shù)據(jù)。發(fā)現(xiàn)問題趕忙解決。5.每周/月總結(jié)本周/月工作情況，對工作中顯現(xiàn)的問題、困難提出可執(zhí)行建議/方案，對工作中作出成績，有重點進(jìn)步，為公司提出建議，或努力工作，盡心盡力者予以稱贊或嘉獎。6.各種物料碼放、搬運入庫時應(yīng)先內(nèi)后外、先下后上。檢查貨架的貨品是否按規(guī)定陳設(shè)，整個庫房保持整齊，乾凈，有無臟亂現(xiàn)象，貨品名，標(biāo)簽，及價格是否全都。7.嚴(yán)格依照倉庫管理規(guī)程進(jìn)行日常操作，倉庫收發(fā)貨人員對當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必需及時登記，做到日清日結(jié)，確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤。不定時復(fù)核實物和庫存差別，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)有差別數(shù)據(jù)當(dāng)日處理，找出原因，并矯正錯誤。8.倉庫必需依據(jù)實際情況和各類原材料子子的性質(zhì)、用途、類型分明別類建立相應(yīng)的明細(xì)賬,凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標(biāo)簽（款號，尺碼，價格），凡是淺色衣裳原則上全部套外包裝袋。9.做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作，倉庫收發(fā)貨人員必需對各類庫存物資定期進(jìn)行檢查盤點，并做到賬、吊牌、物全都。如有更改及時向主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門反映，以便及時調(diào)整。10.庫存物資清查盤點中發(fā)現(xiàn)問題和過錯，及時查明原因，并進(jìn)行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報廢處理的，必需按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理，否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)物料失少或質(zhì)量上的問題（如受潮或損壞等），及時的用書面的形式向有關(guān)部門匯報。11.合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放，分別做賬。廢料依據(jù)實際情況合理利用。各種物料不得拋擲。12.倉庫通道出入口要保持暢通，倉庫內(nèi)要及時清理，保持乾凈。全部票據(jù)必需有責(zé)任人簽字，而且字跡清楚。13.提前做好部門內(nèi)員工請/休假的工作交接布置，并和其它部門做好銜接布置。14.了解員工的基本情況，需求，困難，幫忙其解決問題，真正關(guān)懷每位員工，讓他放心的工作。鼓舞員工學(xué)習(xí)，營造和諧，團(tuán)結(jié)，共進(jìn)步的環(huán)境，使員工感覺工作是一種歡快。五、工作重點1.對物流部操作流程進(jìn)行合理改進(jìn)，重點為貨物入庫流程，出庫流程的改進(jìn)，做到貨物進(jìn)出正確、準(zhǔn)確及時。2.對庫房貨物的管理，做到貨物標(biāo)識齊全、正確。隨著公司的不絕發(fā)展，物流部規(guī)模也將得以強(qiáng)大。我將以公司利益為中心，以服務(wù)客戶為宗旨、以降成增效為目標(biāo)的原則開展工作。加強(qiáng)部門管理建設(shè)，不絕提高員工素養(yǎng)，強(qiáng)化員工服務(wù)意識。使全體員工齊心協(xié)力、努力奮斗，爭取取得更好的效益。如何加快貨源信息發(fā)展依照總公司要求，要成立貨運信息物流部。為進(jìn)一步加強(qiáng)貨運管理，找出突破口，加快發(fā)展貨源信息，并形成規(guī)模效應(yīng)，現(xiàn)將工作布置如下：一、加強(qiáng)貨運管理培育新時期的貨運物流市場體系加快建立區(qū)域內(nèi)貨運交易市場網(wǎng)絡(luò)，為貨主和車主供應(yīng)公平、公正的貨運交易場合，引導(dǎo)貨運經(jīng)營業(yè)戶成立聯(lián)合組織，進(jìn)行跨地區(qū)聯(lián)合，提高貨物運輸?shù)慕M織化程度。引導(dǎo)貨運企業(yè)向物流業(yè)更改，勇于探究，大膽實踐，推動物流業(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，樂觀開辟綠色通道。樂觀提倡合同運輸，加強(qiáng)貨物運算的使用與管理，搞好貨源公開、車輛調(diào)度、運費結(jié)算等一系列服務(wù)，促進(jìn)貨運物流市場發(fā)展。二、突破傳統(tǒng)管理方式建立在電子商務(wù)平臺上的物流信息網(wǎng)絡(luò)加快信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，建立信息網(wǎng)絡(luò)體系，進(jìn)行微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)統(tǒng)一的區(qū)域性貨運信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，構(gòu)建起區(qū)域掩蓋面較大的網(wǎng)絡(luò)信息平臺，比照電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)運行模式，開展網(wǎng)上信息服務(wù)，讓全部用戶輸入的數(shù)據(jù)都直接進(jìn)入數(shù)據(jù)庫，以便進(jìn)行各種各樣的數(shù)據(jù)整理，永久儲存全部數(shù)據(jù)，對今后來的管理決策供應(yīng)大量的基本數(shù)據(jù)，讓用戶在這一平臺上互動式地經(jīng)營，實現(xiàn)區(qū)域部門之間信息互換、資源共享，并形成規(guī)模效應(yīng)。通過組織與供應(yīng)商和客戶之間達(dá)成采購、制造、市場營銷、配送等活動的全都和協(xié)調(diào)，供應(yīng)給客戶最優(yōu)的服務(wù)，并使供應(yīng)鏈上的全部合獲得更多的利潤，能有效壓縮庫存，降低本錢，使信息充分共享，有效傳播，確保運輸環(huán)節(jié)的緊密銜接，節(jié)省大量倉儲、配送費用。三、加強(qiáng)貨運基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)創(chuàng)建物流品牌效應(yīng)加強(qiáng)貨運交易市場的建設(shè)，把貨運交易市場建設(shè)成貨物集散場合，配套和服務(wù)性設(shè)施齊全，成為集吃、住、玩、運費結(jié)算、空車配貨、車輛停放等多功能于一體的綜合性服務(wù)設(shè)施。大力改善車型結(jié)構(gòu)，調(diào)整運力，提高運輸效率，走規(guī)模經(jīng)營之路。樂觀吸引社會松散的個體經(jīng)營業(yè)戶到貨運信息物流部掛靠經(jīng)營，聯(lián)合本地區(qū)貨運企業(yè)，走集團(tuán)化共同發(fā)展之路，創(chuàng)品牌效應(yīng)，占據(jù)市場份額。四、抓好人才培訓(xùn)加強(qiáng)隊伍建設(shè)抓好思想政治學(xué)習(xí)，教育干部職工加強(qiáng)改革意識、市場意識和發(fā)展意識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。重點加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，并形成崗前培訓(xùn)制度化，學(xué)習(xí)貨運物流有關(guān)法規(guī)知識及文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以便更出色地完本錢職工作。建立科學(xué)明確的激勵機(jī)制，實行目標(biāo)管理，把競爭和風(fēng)險機(jī)制引入目標(biāo)管理，和每個人的經(jīng)濟(jì)利益、工作崗位直接掛鉤，實施“能者上、庸者下“的用人制度，激發(fā)從業(yè)人員的工作樂觀性，實現(xiàn)貨運信息物流部各項工作更好更快發(fā)展。司機(jī)的年度工作計劃篇5通過一年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷下，我深刻的認(rèn)得到作為一名司機(jī)工作責(zé)任的緊要性。下面我就20xx年的工作做以下計劃：（一）新的一年中，我認(rèn)為作為一名司機(jī)，首先要做到“五勤”—即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，勤檢查車輛，防隱患于未然，做到聽從指揮調(diào)動，按規(guī)定時間返回單位，在執(zhí)行公務(wù)期間，要文明駕駛，禮貌待客，熱誠服務(wù)，做到跑來等，串車二次進(jìn)站。（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，做好服務(wù)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。（三）在職業(yè)道德方面，我認(rèn)為應(yīng)做到：一是安全行車，不開情緒車，不開故障車，不開英雄車。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高素養(yǎng)。雖然我干的是司機(jī)這一行，但我清楚的認(rèn)得到在現(xiàn)如今高速發(fā)展的信息化時代，如不時時學(xué)習(xí)，刻刻充電，就會被社會淘汰。針對自身的工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策，加強(qiáng)自身對工