6.2 交友的智慧課件-2024-2025學(xué)年道德與法治七年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編版2024）

第六課

友誼之樹常青第二節(jié)

交友的智慧學(xué)習(xí)目標(biāo)1政治認(rèn)同：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到誠(chéng)信、友善等；2道德修養(yǎng)：學(xué)會(huì)建立友誼、呵護(hù)友誼；3責(zé)任擔(dān)當(dāng)：慎重交友、交友要講原則；4人格健全：學(xué)會(huì)積極地交友，建立真正的友誼。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：建立友誼；呵護(hù)友誼學(xué)習(xí)難點(diǎn)：交友要講原則；學(xué)習(xí)方法：情境體驗(yàn)、案例分析、討論交流、學(xué)練結(jié)合等自學(xué)導(dǎo)航請(qǐng)閱讀課本P45~49內(nèi)容，思考以下問(wèn)題，并完成填空；大約4分鐘交友的智慧有哪些？（1）建立友誼：①__________，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相________，互相切磋，互相_______，共同進(jìn)步。②交友需要______和_______。人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是___________的結(jié)果。敞開________，主動(dòng)表達(dá)熱情待人，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。我們只有抱著真誠(chéng)和熱情的態(tài)度與他人交往，才會(huì)獲得真摯的友誼。③交友需要________選擇。與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友，是________的。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是________交友，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)___________、慎重選擇。（2）呵護(hù)友誼：①交友需要學(xué)會(huì)_______和________對(duì)方。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方，要把握好彼此的______和_______，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做_________。②交友需要講________。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做__________。當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入________時(shí)，我們要堅(jiān)持_____________、不隨波逐流，并積極地予以__________，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。（3）升華友誼：我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，同_________和陸相處，努力構(gòu)建______的人際關(guān)系。生活情境再現(xiàn)情境一：

小華、小莉和小美是要好的朋友。她們?nèi)私?jīng)常在一起研究討論學(xué)習(xí)上的難題，也經(jīng)常在一起打掃教室衛(wèi)生，一起搞班務(wù)活動(dòng)，一起打乒乓球······她們有很多共同語(yǔ)言。

其實(shí)，她們剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)互相并不認(rèn)識(shí)。有一天，班主任老師發(fā)布通知，學(xué)校要舉行辦黑板報(bào)比賽。一天過(guò)去了，沒(méi)有一位同學(xué)主動(dòng)申請(qǐng)參加。有著繪畫功底的小華為了班級(jí)榮譽(yù)，大膽地向班主任申請(qǐng)了。但是，她說(shuō)，還必須有其他同學(xué)的配合。

看到小華的熱情，小莉和小美被感動(dòng)了，也想出把力。經(jīng)過(guò)三人的精誠(chéng)合作，黑板報(bào)終于出爐了。由于辦的很精彩，還被校領(lǐng)導(dǎo)們表?yè)P(yáng)了。

從此以后，只要班級(jí)里有需要她們的時(shí)候，她們都會(huì)默契地配合，完成好任務(wù)。不知不覺(jué)，她們成了好朋友。

大家是不是很羨慕小華、小莉和小美三位同學(xué)？

我們有一些同學(xué)，還沒(méi)有找到好朋友。你能不能出謀劃策，提出寶貴的建議呢？

讓我們?cè)賮?lái)看一下小華、小莉和小美成為朋友的過(guò)程。片段一：小華、小莉和小美是要好的朋友。她們?nèi)私?jīng)常在一起研究討論學(xué)習(xí)上的難題，也經(jīng)常在一起打掃教室衛(wèi)生，一起搞班務(wù)活動(dòng)，一起打乒乓球······她們有很多共同語(yǔ)言。

這對(duì)我們交友有什么啟發(fā)呢？志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。片段二：

其實(shí)，她們剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)互相并不認(rèn)識(shí)。有一天，班主任老師發(fā)布通知，學(xué)校要舉行辦黑板報(bào)比賽。一天過(guò)去了，沒(méi)有一位同學(xué)主動(dòng)申請(qǐng)參加。有著繪畫功底的小華為了班級(jí)榮譽(yù)，大膽地向班主任申請(qǐng)了。但是，她說(shuō)，還必須有其他同學(xué)的配合。

看到小華的熱情，小莉和小美被感動(dòng)了，也想出把力。經(jīng)過(guò)三人的精誠(chéng)合作，黑板報(bào)終于出爐了。由于辦的很精彩，還被校領(lǐng)導(dǎo)們表?yè)P(yáng)了。

從此以后，只要班級(jí)里有需要她們的時(shí)候，她們都會(huì)默契地配合，完成好任務(wù)。不知不覺(jué)，她們成了好朋友。這對(duì)我們交友有什么啟發(fā)呢？

交友需要真誠(chéng)和熱情。人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)熱情待人，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。我們只有抱著真誠(chéng)和熱情的態(tài)度與他人交往，才會(huì)獲得真摯的友誼。

情境三：一天，小華、小莉和小美正在一起聊天。忽然來(lái)了一位帥氣的男子，滿臉堆笑地和她們搭訕。男子說(shuō)要加個(gè)微信，交個(gè)朋友。小莉?qū)δ凶诱f(shuō)：我們互不認(rèn)識(shí)。并且示意小華和小美趕緊離開。回到家里，小莉向家長(zhǎng)說(shuō)了這件事。家長(zhǎng)夸她做得非常對(duì)，并且教育她說(shuō)：確實(shí)不能和陌生人隨便交往。林子大了，什么鳥都有。害人之心不可有，防人之心不可無(wú)呀。你認(rèn)為小華做得對(duì)嗎？這對(duì)我們交友有什么啟發(fā)呢？交友需要慎重選擇。與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。

釋義：有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。①與正直的人交朋友，與誠(chéng)信的人交朋友，與知識(shí)廣博的人交朋友，是有益的。②與諂媚逢迎的人交朋友，與表面奉承而背后誹謗人的人交朋友，與善于花言巧語(yǔ)的人交朋友，是有害的。

情境四：“勺子總會(huì)碰鍋沿?！边@一天，小華借了小美的語(yǔ)文書用，想學(xué)習(xí)一下她做的筆記。不知怎么的，小美向小華要回自己的書時(shí)，小華翻來(lái)翻去，就是找不到那本書，而嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師馬上就要檢查小美的學(xué)習(xí)情況了。小美又著急又生氣，還是沒(méi)有表現(xiàn)好。小美對(duì)旁邊的小莉說(shuō)：再也不想和小華成為好朋友了，我?guī)土怂齾s這樣。小華聽了，又自責(zé)又傷心。小莉看到她二人發(fā)生了矛盾，該怎么勸說(shuō)呢？她找到了道法老師。道法老師在班級(jí)里耐心地講解了朋友之間該如何相處，才不讓友誼的小船說(shuō)翻就翻。道法老師講了什么呢？請(qǐng)你結(jié)合課文說(shuō)一說(shuō)。

交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。

交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時(shí)，矛盾和沖突有時(shí)是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。

請(qǐng)閱讀課文P47~48方法與技能：處理矛盾和沖突的基本策略.

案例分析：15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母和老師，后來(lái)便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答：（1）陳某是怎樣一步步走上犯罪道路的？（2）用一句話概括此案例給青少年什么警示？交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應(yīng)學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

收獲分享：今天我收獲了······交友的智慧知識(shí)樹建立友誼呵護(hù)友誼朋友間要志趣相投，互相鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步需要真誠(chéng)和熱情需要慎重選擇需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突需要講原則升華友誼

單項(xiàng)選擇題（原創(chuàng)）

1.來(lái)到新的班級(jí)，小華一個(gè)朋友也沒(méi)有，她多想有好朋友在一起呀。你給她的建議是（

）①

只要興趣愛好和自己一樣，就一定可以交友②敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)

③

對(duì)出現(xiàn)困難的同學(xué)伸出援手④只和學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往

A．①② B．②④

C．①④

D．②③2.一些人因?yàn)榻坏搅藫p友而走上違法犯罪的道路。這給我們的警示是（

）①不能交朋友，要自強(qiáng)不息②交友要慎重③對(duì)待朋友不能忠誠(chéng)和信任④

交友要講原則

A．①② B．②④

C．①④

D．②③當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)

小剛和小強(qiáng)是一對(duì)好朋友。小強(qiáng)經(jīng)常送給小剛一些好吃的東西。這一天期末考試，他倆挨得很近。小強(qiáng)遇到了難題，就偷偷地塞給小剛一個(gè)紙條，想叫他把答案?jìng)鹘o自己。這時(shí)候，小剛沒(méi)有同意。