（人教版）九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十三章內(nèi)能》單元測(cè)試卷-帶答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁（人教版）九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十三章內(nèi)能》單元測(cè)試卷-帶答案思維導(dǎo)圖練習(xí)題一、單選題1．用兩個(gè)相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A．同時(shí)加熱120s，甲吸收的熱量比乙多B．乙液體的吸熱能力比甲液體的吸熱能力強(qiáng)C．甲液體的比熱容與乙液體的比熱容之比為3∶1D．甲、乙兩種液體，降低相同的溫度，乙放出的熱量比甲多2．如圖所示，用酒精燈將試管內(nèi)的水加熱到一定程度，試管口的木塞被沖開，下列說法正確的是（）A．水蒸氣對(duì)木塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．水蒸氣對(duì)木塞做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．此實(shí)驗(yàn)只通過了做功的方式改變物體內(nèi)能D．此實(shí)驗(yàn)只通過了熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能3．下列關(guān)于粒子和宇宙的說法正確的是（）A．原子核、中子、電子、原子，是從大到小排列的B．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C．地球繞著太陽公轉(zhuǎn)，太陽是宇宙的中心D．固體和液體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力4．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)的越快，物體的內(nèi)能越大B．物體舉得越高，物體的內(nèi)能越大C．溫度為﹣40oC的冰塊沒有內(nèi)能D．火箭點(diǎn)火升空過程中將燃料燃燒時(shí)放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能5．從粒子到宇宙，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A．刮大風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)可以說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．電子、原子和質(zhì)子中尺度最小的粒子是質(zhì)子C．水和酒精混合后總體積變小，說明分子間有引力D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是有起源、膨脹和演化的6．有關(guān)生活中的物理知識(shí)，下列說法不正確的是（）A．打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．小草上掛的露珠是水蒸氣液化形成的C．水燒開時(shí)壺蓋被頂起是水蒸氣對(duì)壺蓋做功的緣故D．棉被放在太陽下曬的暖暖的，是通過做功方式改變物體的內(nèi)能7．如圖所示，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A．彎折鐵絲 B．冷卻食物C．隕石墜落 D．劃擦火柴8．喝過熱的開水會(huì)對(duì)人體不利，有人發(fā)明了一種神奇的“55度杯”，這種杯子在內(nèi)膽與外殼之間填充了一種儲(chǔ)熱材料，若把200mL、100℃熱水倒入內(nèi)膽，搖動(dòng)1min左右，會(huì)讓開水變成55℃的溫水，方便飲用．這種“神奇”的能力其實(shí)只是利用了簡(jiǎn)單的物理原理．下列相關(guān)說法正確的是A．杯內(nèi)熱水的內(nèi)能其實(shí)沒有減小B．熱水內(nèi)能減小，這個(gè)過程是因?yàn)槭謸u動(dòng)杯子對(duì)水做功的結(jié)果C．熱水在降溫過程中，水的比熱容逐漸降低D．將55℃的溫水倒掉，立刻向杯內(nèi)注入200mL、20℃的冷水，冷水最后一定不會(huì)升高到55℃9．下面關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量的說法中正確的是（）A．物體的溫度升高，內(nèi)能一定增大 B．物體的內(nèi)能增加，一定從外界吸收了熱量C．熱傳遞過程中，高溫物體的熱量一定減少 D．物體吸收了熱量，溫度一定升高10．新冠病毒具有極強(qiáng)的傳播能力，人與人之間的近距離交流，飛沫傳播成為其重要的傳播方式之一、下面關(guān)于飛沫、新冠病毒、原子核、分子按照空間尺度由大到小排序正確的是（）A．新冠病毒分子原子核飛沫 B．飛沫原子核新冠病毒C．飛沫新冠病毒分子原子核 D．原子核新冠病毒飛沫二、填空題11．水的比熱容為，將4kg的水倒掉一半，剩下水的比熱容是；初溫為30℃、質(zhì)量為2kg的水吸收的熱量后溫度將升高℃。12．一杯水的比熱容是c水=4.2×103J/(kg·℃)，它表示的物理意義是。若將這杯水倒掉一半，剩下半杯水的比熱容，若水凝固成冰則比熱容（選填“變大”“變小”或“不變”）。13．進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，這種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)．這說明甲醛分子在做運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而（選填：“加劇”或“減緩”）．石油液化氣是通過方法裝入鋼瓶的，若放在烈日下暴曬會(huì)通過使其內(nèi)能增加，具有一定的危險(xiǎn)性，因此液化氣鋼瓶禁止暴曬．14．如圖所示為古人鍛造鐵器的場(chǎng)景，共經(jīng)歷了①加熱、②鍛打、③淬火三個(gè)過程。其中屬于利用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（填序號(hào)），屬于利用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（填序號(hào)）；鐵器難于分割說明了分子之間有相互作用的。15．物質(zhì)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)，物質(zhì)處于不同狀態(tài)與情況有關(guān)。在公園，我們能聞到花的香味說明。三、作圖題16．初溫和質(zhì)量都相等的水c水=4.2×103J/（kg·℃）和另外一種物質(zhì)乙，c乙=1.4×103J/（kg·℃），用相同的加熱裝置同時(shí)加熱，水的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物質(zhì)乙加熱后溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像。四、實(shí)驗(yàn)題17．用同樣的爐火分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱，開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高得快，說明食用油的比水小，通常情況下用油炸食物比水煮食物熟得快，說明食用油的比水高．18．為了比較水和食用油的吸熱能力，小強(qiáng)用兩個(gè)相同的裝置做如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，用鐘表記錄加熱時(shí)間，數(shù)據(jù)記錄如表：物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃最后溫度/℃加熱時(shí)間/min水6020456食用油6020686（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法，所以實(shí)驗(yàn)中水和油的質(zhì)量應(yīng)該（選填“相同”或“不相同”），并且還要控制兩個(gè)酒精燈完全一樣，這是為了保證相同的時(shí)間里放出相同的。本實(shí)驗(yàn)除了用到控制變量法外，還用到了（填物理研究方法）；（2）實(shí)驗(yàn)中控制加熱時(shí)間相同，通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異；（3）實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；（4）通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：不同物質(zhì)吸熱能力不同，水和食用油的吸熱能力較強(qiáng)的是。五、計(jì)算題19．溫度為20℃、質(zhì)量為10kg的水溫度升高到70℃，吸收多少熱量？[水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）]20．質(zhì)量為1千克的水從室溫（20℃）加熱至沸騰，求此過程中水吸收的熱量Q吸。[，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下]參考答案1．C2．A3．D4．D5．D6．D7．B8．D9．A10．C11．5512．1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J不變變小13．無規(guī)則加劇壓縮體積熱傳遞14．②①③引力15．物質(zhì)的溫