統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案解析)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試卷(含答案解析)_第2頁(yè)
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第第頁(yè)統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試卷試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘一、積累與運(yùn)用(24分)1.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.欲伸大義于天下。譯文:想要在天下人面前伸張大義。B.挾天子以令諸侯。譯文:挾持皇帝來(lái)號(hào)令諸侯。C.此可用為援而不可圖也。譯文:可把他作為外援,而不可謀取。D.是殆天所以資將軍。譯文:這是懈怠的天拿來(lái)資助將軍的。2.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.鄉(xiāng)試,科舉制度中每三年舉行的一次全省考試,由秀才或監(jiān)生去應(yīng)試,考中者稱為“進(jìn)士”。B.律詩(shī)一般共有8句,分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。其中頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對(duì)仗。C.《儒林外史》是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),主要描寫封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。D.《我的叔叔于勒》的作者是法國(guó)小說(shuō)家莫泊桑,他被譽(yù)為世界三大“短篇小說(shuō)之王”之一。3.將下列詞語(yǔ)依次填寫在語(yǔ)段中橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)吳敬梓________于安徽全椒一個(gè)世代書(shū)香的名門望族。他從家族的敗落中窺破了世間的真相,自三十六歲后便________于科舉,也拒絕朝廷的征辟,不再走傳統(tǒng)士人出仕為官、顯親揚(yáng)名的道路,而是隱居于南京,將自己的才華、情感和對(duì)社會(huì)的深沉思考________于《儒林外史》的寫作之中。A.出身 絕意 貫注B.出生 絕意 灌注C.出生 決意 灌注D.出身 決意 貫注4.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)①電影《長(zhǎng)津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景,講述了一段波瀾壯闊的歷史。②當(dāng)時(shí),中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn),在極寒的環(huán)境下,東線作戰(zhàn)部憑著鋼鐵意志一路追擊,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì),打出了軍威國(guó)威。③通過(guò)小人物的命運(yùn),讓人們看到了精神的力量、信仰的力量、人民的力量。④《長(zhǎng)津湖》是一部向志愿軍先烈致敬之作,同時(shí)也是一部歌頌無(wú)數(shù)在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的無(wú)名英雄的電影。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作,小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索,講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它的作者是清代小說(shuō)家曹雪芹。B.陰陽(yáng),古人以山南水北為陽(yáng),以山北水南為陰?!队薰粕健芬晃摹爸竿ㄔツ?,達(dá)于漢陰”中的“漢陰”指的是漢水的北岸。C.《儒林外史》將腐朽的科舉制度作為揭露和諷刺的主要對(duì)象。書(shū)中的周進(jìn),被吹捧為能作“天地間之至文”,竟連北宋大文學(xué)家蘇軾是誰(shuí)都不知道;而就是這樣一個(gè)見(jiàn)識(shí)甚少之人,一旦中舉,立刻成為眾人艷羨的對(duì)象,集名利于一身。D.消息的正文一般包括電頭、主體、背景和結(jié)語(yǔ)四部分(后兩部分有時(shí)暗含在主體中)。6.將下列五個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是()(3分)①普通讀書(shū)人經(jīng)解試、省試兩級(jí)考試后,獲得授官資格。②一來(lái)慶賀他們通過(guò)第一級(jí)考試,二來(lái)也祝愿他們?cè)诮酉聛?lái)的第二級(jí)考試中有優(yōu)異表現(xiàn),為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。③在這兩級(jí)考試之間,各地官員會(huì)為通過(guò)解試、即將赴京參加省試的學(xué)子舉行盛大的鄉(xiāng)飲酒禮。④隋唐時(shí)期,科舉制成為中央選官的重要途徑之一。⑤唐玄宗年間頒行的《大唐開(kāi)元禮》中正式把禮送舉子的鄉(xiāng)飲酒禮確立為定制。A.⑤③②①④ B.④②③①⑤ C.④①③②⑤ D.⑤①②③④7.填空。(6分)(1)《商山早行》中點(diǎn)明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鳴的詩(shī)句是:_______________,_______________。(2)《月夜憶舍弟》中抒發(fā)懷念家鄉(xiāng)之情的千古名句是:_______________,_______________。(3)李商隱在《無(wú)題》中通過(guò)傳說(shuō)找到慰藉自己的途徑,表達(dá)了自己情感的詩(shī)句是:_______________,_______________。二、閱讀(34分)閱讀《儒林外史》選段,完成下題。(34分)周進(jìn)發(fā)跡話說(shuō)周進(jìn)在省城要看貢院①,金有余見(jiàn)他真切,只得用幾個(gè)小錢同他去看。不想才到天字號(hào)②,就撞死在地下。眾人多慌了,只道一時(shí)中了惡。行主人道:“想是這貢院里久沒(méi)有人到,陰氣重了,故此周客人中了惡?!苯鹩杏嗟溃骸百t東,我扶著他,你且去到做工的那里借口開(kāi)水來(lái)灌他一灌。”行主人應(yīng)諾,取了水來(lái),三四個(gè)客人一齊扶著,灌了下去,喉嚨里咯咯的響了一聲,吐出一口稠涎來(lái)。眾人道:“好了!”扶著立了起來(lái)。周進(jìn)看著號(hào)板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來(lái)耍,你家又不死了人,為甚么這‘號(hào)啕痛’也是的?”周進(jìn)也不聽(tīng)見(jiàn),只管伏著號(hào)板哭個(gè)不住;一號(hào)哭過(guò),又哭到二號(hào)、三號(hào);滿地打滾,哭了又哭,哭的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有余見(jiàn)不是事,同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來(lái),哭了一陣,又是一陣,直哭到口里吐出鮮血來(lái)。眾人七手八腳將他扛抬了出來(lái),貢院前一個(gè)茶棚子里坐下,勸他吃了一碗茶,猶自索鼻涕,彈眼淚,傷心不止。內(nèi)中一個(gè)客人道:“周客人有甚心事?為甚到了這里,這等大哭起來(lái)?卻是哭得利害?!苯鹩杏嗟溃骸傲形焕峡陀兴恢?。我這舍舅,本來(lái)原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書(shū),秀才也不曾做得一個(gè),今日看見(jiàn)貢院,就不覺(jué)傷心起來(lái)。”自因這一句話道著周進(jìn)的真心事,于是不顧眾人,又放聲大哭起來(lái)。又一個(gè)客人道:“論這事,只該怪我們金老客。周相公既是斯文人,為甚么帶他出來(lái)做這樣的事?”金有余道:“也只為赤貧之士,又無(wú)館做,沒(méi)奈何上了這一條路。”又一個(gè)客人道:“看令舅這個(gè)光景,畢竟胸中才學(xué)是好的;因沒(méi)有人識(shí)得他,所以受屈到此田地?!苯鹩杏嗟溃骸八艑W(xué)是有的,怎奈時(shí)運(yùn)不濟(jì)!”那客人道:“監(jiān)生③也可以進(jìn)場(chǎng)。周相公既有才學(xué),何不捐他一個(gè)監(jiān)進(jìn)場(chǎng)?中了,也不枉了今日這一番心事?!苯鹩杏嗟溃骸拔乙彩沁@般想,只是那里有這一注銀子!”此時(shí)周進(jìn)哭的住了。那客人道:“這也不難?,F(xiàn)放著我這幾個(gè)弟兄在此,每人拿出幾十兩銀子借與周相公納監(jiān)進(jìn)場(chǎng),若中了做官,那在我們這幾兩銀子。就是周相公不還,我們走江湖的人,那里不破掉了幾兩銀子。何況這是好事。你眾位意下如何?”眾人一齊道:“‘君子成人之美?!值溃骸?jiàn)義不為,是為無(wú)勇?!硞冇猩趺床豢?。只不知周相公可肯俯就?”周進(jìn)道:“若得如此,便是重生父母,我周進(jìn)變驢變馬,也要報(bào)效!”爬到地下就磕了幾個(gè)頭,眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人。又吃了幾碗茶,周進(jìn)再不哭了,同眾人說(shuō)說(shuō)笑笑,回到行里。次日,四位客人果然備了二百兩銀子,交與金有余。一切多的使費(fèi),都是金有余包辦。周進(jìn)又謝了眾人和金有余。行主人替周進(jìn)備一席酒,請(qǐng)了眾位。金有余將著銀子,上了藩庫(kù),討出庫(kù)收來(lái)。正值宗師來(lái)省錄遺,周進(jìn)就錄了個(gè)貢監(jiān)首卷。到了八月初八日進(jìn)頭場(chǎng),見(jiàn)了自己哭的所在,不覺(jué)喜出望外,自古道:“人逢喜事精神爽?!蹦瞧咂淖?,做的花團(tuán)錦簇一般。出了場(chǎng),仍舊住在行里。金有余同那幾個(gè)客人還不曾買完了貨。直到放榜那日,巍然中了。眾人各各歡喜,一齊回到汶上縣。拜縣父母、學(xué)師,典史拿晚生帖子上門來(lái)賀,汶上縣的人,不是親的也來(lái)認(rèn)親,不相與的也來(lái)認(rèn)相與。忙了個(gè)把月。申祥甫聽(tīng)見(jiàn)這事,在薛家集斂了分子,買了四只雞,五十個(gè)蛋和些炒米、歡團(tuán)之類,親自上縣來(lái)賀喜。周進(jìn)留他吃了酒飯去。荀老爹賀禮是不消說(shuō)了??纯瓷暇?huì)試,盤費(fèi)、衣服都是金有余替他設(shè)處。到京會(huì)試,又中了進(jìn)士,殿在三甲,授了部屬。荏苒三年,升了御史,欽點(diǎn)廣東學(xué)道。(選自《儒林外史》)【注】①貢院:科舉時(shí)代舉行鄉(xiāng)試或會(huì)試的場(chǎng)所。②天字號(hào):貢院連貫排列著隔離考生的窄小單間,“天字號(hào)”即第一號(hào)。③監(jiān)生:明清兩代稱在國(guó)子監(jiān)讀書(shū)或取得進(jìn)國(guó)子監(jiān)讀書(shū)資格的人。清代可以用捐納的辦法取得這種稱號(hào)。8.請(qǐng)你根據(jù)文段概括一下周進(jìn)發(fā)跡的過(guò)程。(9分)①進(jìn)貢院自殺→②_________→③錄貢監(jiān)首卷→④放榜中舉人→⑤眾鄉(xiāng)人拜會(huì)→⑥_________→⑦_(dá)________9.小金對(duì)選文中周進(jìn)的“哭”和“笑”產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你幫他完善下面表格的內(nèi)容。(9分)相關(guān)語(yǔ)句“哭”或“笑”的緣由探究人物性格及成因這回不死了,放聲大哭起來(lái)(1)(3)(2)金有余的話又勾起了他的傷心事周進(jìn)再不哭了,同眾人說(shuō)說(shuō)笑笑,回到行里眾人幫助周進(jìn)進(jìn)考場(chǎng),他覺(jué)得自己的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了10.選文畫(huà)線句中“汶上縣的人”與《范進(jìn)中舉》中胡屠戶、張鄉(xiāng)紳等人形象相似,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析他們的相似之處。(8分)11.你們學(xué)習(xí)小組對(duì)《儒林外史》的諷刺藝術(shù)進(jìn)行了探究,結(jié)合選文具體內(nèi)容,展示你的探究成果。(8分)三、綜合應(yīng)用(12分)12.下面是讀完《水滸傳》后小語(yǔ)做的讀書(shū)筆記。◎晁蓋曾頭市中毒箭,臨終遺言:“若那個(gè)捉得射死我的,便叫他做梁山泊主?!彼谓瓍s未遵晁蓋遺訓(xùn),是為“失義”?!蛭渌蓴啾鄢黾伊退拢措S宋江歸朝,是為“斷義”?!蚶铄雍攘怂谓o的毒酒,知情后垂淚道:“罷,罷,罷!生時(shí)伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼。”是為“愚義”。[小語(yǔ)讀書(shū)筆記《“義”說(shuō)紛紜》(節(jié)選)]小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)宋江與兄弟們的“義”最終變了味。請(qǐng)從讀書(shū)筆記中任選一例,談?wù)勀銓?duì)這一變化的看法。(8分)閱讀下面材料,按要求答題?!兑慕雷帧肥且槐究?,它有兩個(gè)重要的辦刊理念。一個(gè)是辦刊物要常辦常新,只要沒(méi)有不斷出現(xiàn)的新點(diǎn)子、新思路,刊物的生命力就不強(qiáng)了。另一個(gè)理念是辦刊物不能只滿足于按時(shí)出版紙質(zhì)刊物的單一模式,____________。所謂“立體化”辦刊,就是除了出版每期的刊物,還要根據(jù)刊物的性質(zhì)和定位,多搞活動(dòng),進(jìn)行調(diào)研,既是宣傳,又是造勢(shì)。13.材料中畫(huà)線句有語(yǔ)病,請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。(2分)14.在上面文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(2分)四、作文(50分)15.閱讀下面的文字,按要求作文。子曰:“德不孤,必有鄰。”有德的人自有伙伴,有德的家庭會(huì)有芳鄰,有德的國(guó)家必有友邦……凡有德者,都不會(huì)孤單,一定有親近的朋友。根據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于600字的文章。答案以及解析1.答案:D解析:正確的翻譯是:這大概是天拿來(lái)資助將軍的。2.答案:A解析:鄉(xiāng)試考中者稱為“舉人”。3.答案:A解析:出身:指一個(gè)人最初從事的職業(yè)和履歷造成的身份,也指家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所奠定的身份。出生:意思是降生、生下來(lái)。絕意:指斷絕某種意念。決意:指拿定主意。貫注:(精神、精力|)集中。灌注:澆灌,流入。結(jié)合語(yǔ)段中“名門望族”,可知第一空應(yīng)填“出身”;結(jié)合第二句中“窺破了世間的真相”“拒絕朝廷的征辟”等內(nèi)容提示,可知第二空應(yīng)填“絕意”;結(jié)合“于《儒林外史》的寫作之中”,可知第三空應(yīng)填“貫注”。故選A。4.答案:C解析:成分殘缺,缺主語(yǔ),刪去“通過(guò)”或“讓”。5.答案:A解析:B.“漢陰”指漢水的南岸。C.該項(xiàng)描述的是《儒林外史》中的范進(jìn)。D.消息的正文一般包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)四部分。6.答案:C解析:④是領(lǐng)起句,①具體解釋④,③“兩級(jí)考試”承接①,②承接③“鄉(xiāng)飲酒禮”,⑤進(jìn)一步補(bǔ)充“定制”,即:④①③②⑤。7.答案:(1)晨起動(dòng)征鐸;客行悲故鄉(xiāng)(2)露從今夜白;月是故鄉(xiāng)明(3)蓬山此去無(wú)多路;青鳥(niǎo)殷勤為探看8.答案:②眾客人捐考;⑥會(huì)試后又中進(jìn)士;⑦欽點(diǎn)廣東學(xué)道解析:本題考查梳理與概括文章情節(jié)。解題時(shí),整體感知文章的內(nèi)容,理解故事的來(lái)龍去脈→根據(jù)題中給出的信息,確定答題區(qū)間→鎖定關(guān)鍵信息,概括內(nèi)容作答。從“周相公既有才學(xué)……每人拿出幾十兩銀子……”“到京會(huì)試,又中了進(jìn)士,殿在三甲,授了部屬”“荏苒三年,升了御史,欽點(diǎn)廣東學(xué)道”等內(nèi)容可以分別概括出答案。9.答案:(1)(苦讀幾十年書(shū),秀才都沒(méi)考中,看見(jiàn)貢院,觸景生情,不覺(jué)傷心(2)于是不顧眾人,又放聲大哭起來(lái)(3)熱衷功名富貴,迂腐可笑;深受科舉制度和封建思想的毒害解析:本題考查對(duì)人物性格及其背后成因的分析。第(1)空,要求分析周進(jìn)“哭”的緣由。根據(jù)金有余對(duì)客人的解釋可知,周進(jìn)哭是因?yàn)椤翱嘧x了幾十年的書(shū),秀才也不曾做得一個(gè)”,如今觸景生情,傷心而哭。第(2)空,根據(jù)題中“又勾起了他的傷心事”可知,應(yīng)補(bǔ)充周進(jìn)哭的相關(guān)句子,結(jié)合相關(guān)情節(jié),可知對(duì)應(yīng)“于是不顧眾人,又放聲大哭起來(lái)”。第(3)空,周進(jìn)的“哭”和“笑”都是因?yàn)槠鋵?duì)功名利祿的癡迷,其根源是科舉制度對(duì)讀書(shū)人思想的毒害。10.答案:周進(jìn)中舉后,“汶上縣的人”忙著與他“認(rèn)親”“認(rèn)相與”;范進(jìn)中舉后,胡屠戶對(duì)他逢迎、奉承,張鄉(xiāng)紳與他拉關(guān)系,還送錢送房。這些都表現(xiàn)出他們市儈、趨炎附勢(shì)的嘴臉。解析:本題考查人物形象對(duì)比分析。作答時(shí),根據(jù)兩文中人物的言行分析他們的相似之處即可?!斗哆M(jìn)中舉》中,范進(jìn)中舉前后,胡屠戶等人對(duì)他的態(tài)度截然不同。中舉后,胡屠戶稱范進(jìn)為“老爺”,奉承他是“天上的星宿”等;張鄉(xiāng)紳趕來(lái)拜會(huì),不但口頭上拉關(guān)系、套近乎,還送銀子,送房子。本文中,周進(jìn)中舉后,“汶上縣的人”忙著與他“認(rèn)親”“認(rèn)相與”。這些都表現(xiàn)出他們市儈、趨炎附勢(shì)的一面。11.答案:①運(yùn)用夸張手法,周進(jìn)到貢院一游,不覺(jué)悲上心來(lái),撞死在地下。醒來(lái)后又哭又撞,直到口吐鮮血,極盡夸張之筆法,人物丑態(tài)百出。②運(yùn)用對(duì)比手法,周進(jìn)“哭”與“笑”的對(duì)比,以及其中舉前后的對(duì)比,使人物醉心功名的丑態(tài)躍然紙上,寄寓了無(wú)限深意。③善于抓住細(xì)節(jié)描寫。周進(jìn)聽(tīng)到眾人愿籌錢替他捐個(gè)監(jiān)生時(shí),“爬到地下就磕了幾個(gè)頭”,一“爬”一“就”,活脫脫將一個(gè)為了能參加科舉考試而不顧尊嚴(yán)的卑微形象展現(xiàn)了出來(lái)。解析:本題考查對(duì)藝術(shù)特色的探究。首先要仔細(xì)閱讀文本,明確這種諷刺手法主要體現(xiàn)在夸張、對(duì)比和細(xì)節(jié)描寫三個(gè)方面,然后從文本中找出最能體現(xiàn)其特色的情節(jié),加以概括分析即可。12.答案:(示例)宋江和武松的“義”是不斷變化的。宋江上梁山之后,打出了替天行道的旗號(hào),兄弟之間是“忠義”。后來(lái)因?yàn)樗谓苷邪?,他們之間的兄弟關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,尤其在受招安后又被朝廷利用,四處為朝廷征戰(zhàn),損失慘重,兄弟所剩無(wú)幾。宋江的一系列做法使武松感到恩斷義絕,心灰意冷又不忍背棄,最后便選擇出家六和寺,保

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